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Angela Luciana Agero 10133/14

Plan de clase

Clase n: 2
Tema: Enlace Inico

1. Unidad temtica: 4
2. Objetivos:

Interpreta r el concepto de enlace inico como la unin entre dos o


ms tomos por transferencia total de los electrones, formando as
un compuesto del tipo inico.
Observar y reconocer los compuestos del tipo inico.
Utilizar la notacin de Lewis para representar los compuestos
inicos.

3. Contenidos:

Conceptuales:

Enlace qumico. Concepto.


Formacin de compuestos inicos.
Estructura de Lewis de compuestos inicos.

Procedimentales:

Formulacin De hiptesis a partir de la indagacin del profesor.


Resolucin de la gua de actividades.

Actitudinales:

Actitud crtica y reflexiva en la construccin del conocimiento.


Valoracin del fundamento qumico para la formacin de
compuestos inicos.
Participacin activa en clase.
Angela Luciana Agero 10133/14

4. Metodologa:

La clase comenzara recordando los conceptos estudiados en la clase anterior


sobre enlaces qumicos. El profesor realizara preguntas como: qu es el
enlace qumico? Cmo se clasifican? Y qu tipos de enlaces existe?

Luego se presentara tres imgenes. En estas se ilustran la sal de mesa a


simple vista, en la otra un cristal de sal observado al microscopio y la ltima
corresponde a un esquema molecular de este.

El profesor comenzar a indagar sobre lo observado. Realizando preguntas


como: que observan? Qu caractersticas tienen los cristales de sal? a
que creen que se debe estas caractersticas?

Indicando la imagen del esquema molecular le pedir que describan como son
las molculas que lo forman, y como estn dispuestas. De esta manera se
escribir la formula qumica de la sal en el pizarrn. El profesor preguntara:
qu tipo de enlace creen que corresponde este ejemplo? Por qu?

Luego pedir a alguno de los alumnos que escriba en el pizarrn la


configuracin electrnica del Sodio y del Cloro, con la ayuda de toda la clase.
Con la colaboracin de otro alumno completaran el siguiente esquema,
colocando los electrones en su correspondiente nivel energtico.

Z= 11 Z= 17
Na Cl
A=23 A=35

11p 17p

12n 2 8 1 7 8 2 18n
22
2

+ -
11p 17p

12n 2 8 8 8 2 18n
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Una vez armado cada esquema el profesor fundamentara, ayudndose siempre


con la tabla peridica, lo que ocurre en este tipo de enlace. Explicando que el
Sodio pierde un electrn de su capa de valencia, y este es transferido al Cloro.
De esta manera se completan los niveles energticos y cada tomo adquiere la
configuracin del gas noble ms prximo. Y justificara la carga elctrica que
adquieren estos tomos al ceder y aceptar electrones, formando iones.

Utilizando toda esta informacin, se realizara una lluvia de ideas. Para as


construir entre todos el concepto de enlace inico.

Una vez comprendido este concepto y como se produce este tipo de enlace, el
profesor demostrara como se representa con la notacin de Lewis la molcula de
cloruro de sodio o sal de mesa.

Por ltimo el docente propondr resolver una gua de ejercicios para aplicar
todo lo abordado en la clase. Y mediante una puesta en comn, se harn
correcciones y se despejaran dudas.

5. Actividades:

Del profesor:

Orientar a la construccin de los conceptos.


Promover la interaccin dinamia entre los alumnos
Acompaar y guiar en la resolucin de las actividades.

De lo alumnos:

Participar en forma activa en la clase.


Formular el concepto de enlace inico
Resolver los ejercicios de la gua de actividades.
Angela Luciana Agero 10133/14

6. Medios y materiales:

Pizarrn y tizas
Tabla peridica
Laminas con ilustraciones

7. Evaluacin:

Evaluacin inicial o diagnostica: indagacin de los conceptos


previos.
Evaluacin de proceso: participacin activa de los alumnos y
comprencion de los conceptos desarrollados en clase.
Evaluacin sumativa o producto: resolucin de las actividades
planteadas.

8. Bibliografa:

MAUTINO JOSE. Qumica polimodal. Editorial Stella. 2002.


Maria A. Dal Favera. Quimica Ativa. Editorial Puerto de Palos.2002
Jorge Milone. Qumica Bsica. Editorial Estrada.

9. Temporizacin:

1 hora ctedra= 40 min.


Angela Luciana Agero 10133/14

10. Anexo:
Ilustraciones:
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Gua de ejercicios:

Ejercicio1: determine cuales de estos compuestos estn unidos mediante


enlace inico. Justifique su respuesta.

LiF

SO2

MnCl2

HF

KBr

Ejercicio2: de los compuestos que marco anteriormente que estn unidos


mediante enlace inico, escriba la configuracin electrnica de cada elemento y
luego arme la estructura de Lewis.

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