TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATAS

FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES

Fecha: 13 /07/2017 Equipo #: 3 Grado: 91

Tema de Exposicin: Liderazgo

INTEGRANTES:
1 Alejandra Macas Munera 3 Juliana Zapata Gmez
2 Juan Felipe Posada lzate 4 Vernica Prez Hincapi

INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin): vamos a elaborar un documental con la herramienta
Biteable que tendr una duracin de 5 minutos, donde le podamos dar a entender a nuestros compaeros el
concepto, la importancia y las ventajas del liderazgo, tambin se podr encontrar all como podemos ser
lderes. Todo esto lo daremos a conocer de una manera sencilla pero entendible. El documental tendr
imgenes y contenido sustrado de internet pero con algunos cambios.
Elaboraremos un Quiz con la herramienta Quiz Revolution donde los estudiantes para poder resolverlo
tuvieron que haber puesto mucha atencin al video, el Quiz no tendr un tiempo definido. El equipo con ms
respuestas acertadas tendr un premio.

Recursos:
Tecnolgico: computador, Memoria, Video Vean e Internet

Financiero: 5.000

Humano: Equipo de trabajo y docente.

Fsicos: Mesa, Silla, Lpiz, Cuaderno, Computador, Memoria y Celular.

Software (programas): Mindomo, Word 2010, Biteable, Scribd, Gmail, Edmodo, YouTube, Internet, Quiz
Revolution y Google

Otros:
Distribucin del tiempo de exposicin: el documental durara 5 minutos, la exposicin durara 5 minutos y el
tiempo restante lo daremos para que los compaeros desarrollen la evaluacin.

Funciones de los integrantes (Rol): en este caso nadie tendr una funcin por desarrollar ya que todos
colaboraremos en el desarrollo de todos las actividades, ya que as a ninguno le tocara hacer ms que a otro
poniendo asi, la exposicin tendr como un modelo de estar presente en todo el momento de la exposicin y
el video

Propuesta de evaluacin(anexar): Haremos un Quiz con la herramienta Quiz Resolution, all vamos a poner
preguntas sobre cada subtema que se halla expuesto tanto en el video como en la exposicin aparte, todo
tendr que ver con el liderazgo. La evaluacin ser con tiempo abierto y equipo que ms acierte ser ganador
de un premio, la evaluacin se encontrara en Edmodo. Ganador de un premio, la evaluacin se encontrara en
Edmodo.

Propuesta de resumen o estructura (anexar): haremos un mapa mental con la herramienta Mindomo sobre el
liderazgo, lo expondremos todos los integrantes del grupo y la exposicin durara 5 minutos.

Estrategias:
Manejo del grupo: premiaremos al grupo que estuvo ms atento durante toda la exposicin

Manejo del tiempo: contabilizaremos con un cronometro de un celular el tiempo de cada parte de la exposicin.
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
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Manejo de los recursos: revisaremos que todo lo que necesitemos funcione a la perfeccin.

Otras:

Observaciones y recomendaciones:

Bibliografa o Cibergrafa: http://conceptodefinicion.de/lider/

http://conceptodefinicion.de/liderazgo/
http://10tipos.com/tipos-de-lideres/
https://psicologiaymente.net/coach/tipos-de-liderazgo

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
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RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN ORAL

Fecha: _______/________/_________ Equipo #: __________________ Grado: _________________

Tema de Exposicin: _______________________________________________________________________

INTEGRANTES:
1 3
2 4
DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:

Recursos:

Glosario:

Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN 1 2 3 4 5
Explican de forma clara y fluida (tono de voz adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del tema.
Explican las imgenes y videos que aparece.
PRESENTACIN ORAL Y
Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DOMINIO DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica e innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran una video animado (Herramienta TIC) sobre el tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho texto.
UTILIZACIN DE LOS Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
RECURSOS. Uso de medios grficos caseros (videos, juegos, dinmicas,
producciones escritas, imgenes, entre otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
TRABAJO DE Realizacin de consultas previas a la exposicin.
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
Disertan correctamente uniformados.
Presentacin y aseo personal adecuado
PRESENTACIN
Creatividad, organizacin y limpieza de los materiales de apoyo.
PERSONAL
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan, Se dirige a
toda la audiencia.
Evalan de forma creativa y didctica a sus compaeros.
EVALUACIN
La evaluacin es acorde a los contenidos trabajados en la exposicin.
TOTAL

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
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NIVELES DE EVALUACIN:

El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)

SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los criterios pero con dificultad.
(2 PTS)
ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma bsico y sencilla (3
PTS)
BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la mayora de forma
eficiente y correcta. (4 PTS)
EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los criterios, las realiza
todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)

TEMAS DE EXPOSICIN (MANTENIMIENTO CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL TEMA:

DEL PC 1)
Concepto Qu es?
1. Innovacin. Importancia
2. Creatividad. Ventajas y desventajas
3. Liderazgo. Cmo ser o cmo hacer?
4. Trabajo de Equipo. Resumen
5. Hoja de Vida.
6. Proyecto de Vida. HERRAMIENTAS TIC:
7. Misin y Visin.
8. tica y Valores. Emaze, Go! anmate, Biteable, Powtoon,
9. Idea de Negocios. VideoScribe, Wideo, Moovly, Animaker,
10. Emprendimiento. Explee, Makewebvideo, Animoto
(herramientas de video animado).
METODOLOGA Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Video Animado Scribd (Publicar documentos).

PARAMETROS DE EVALUACIN

1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o aciertos de uno
de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras (cambiando el modelo
tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 15 minutos, 5 para el desarrollo de la exposicin, 5 de
evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un video animado utilizando herramientas TIC
gratuitas acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de proporcionar todo el
material necesario solicitado con anterioridad para dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con antelacin y sern
suministrados en la medida de lo posible (si los hubiera), si no, deben ser asumidos por el
equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de forma creativa y
diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la exposicin
asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del video se realizara utilizando otras herramientas o formatos diferentes
al tradicional (Emaze, Go! anmate, Animoto, Powtoon, VideoScribe, Wideo, Moovly,
Animaker, Explee, Makewebvideo, Biteable, Mindomo, Scribd, entre otras).
10. Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en el desarrollo de la actividad
(caracterizacin, expresin corporal, el tono de voz, la creatividad, entre otros).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio