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MDULO DIDCTICO

PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES


2015

2
BSICO
Mdulo didctico
PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES


2 BSICO

FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES

2015
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Mdulo Didctico. Pueblos originarios de Chile


2 Bsico
Fichas de trabajo para el estudiante
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile

2015

2
ndice de fichas de trabajo

N de la
Pgina N de Clase Descripcin de la Ficha
Ficha

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


4 1 1 Dnde vivieron los pueblos originarios de Chile?

8 2 2 Modos de vida de los pueblos originarios de Chile.

El espacio habitado por los pueblos originarios de


13 3 3
la zona norte de Chile.

Los pueblos originarios de la zona norte de Chile:


16 4 4
agricultores y pastores.

Los pueblos originarios de la zona norte de Chile:


22 5 5
pescadores.

El espacio habitado por los pueblos originarios de


26 6 6
la zona central y sur de Chile.

Los pueblos originarios de la zona central y sur de


30 7 7
Chile: el pueblo mapuche (parte 1)

Los pueblos originarios de la zona central y sur de


38 8 8
Chile: el pueblo mapuche (parte 2)

El espacio habitado por los pueblos originarios de


41 9 9
la zona sur de Chile.

Los pueblos originarios de la zona sur de Chile:


46 10 10
pescadores, cazadores y recolectores.

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Ficha No 1 - estudiante Clase 1

Dnde vivieron los pueblos originarios de Chile?

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 1 en pareja

Observa el mapa de Chile del Texto escolar y responde las preguntas.

Cules son las zonas naturales de Chile?

Escribe una caracterstica del paisaje de cada una de las zonas naturales de Chile.

1. Puedes consultar en Texto del estudiante, distribuido por Ministerio de Educacin, ao 2013. Editorial Santillana.
Zonas naturales en Pg. 42. Caractersticas de zonas naturales, pgs. 50, 56 y 62.

4
ACTIVIDAD 2 individual

Los pueblos originarios de Chile vivieron en las distintas zonas naturales de Chile.
Este ao estudiaremos los siguientes pueblos originarios de Chile:

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Pueblos originarios de Chile N

Aymaras 1

Atacameos 2

Changos 3

Diaguitas 4

Rapa Nui 5

Mapuches 6

Chonos 7

Alacalufes 8

Yaganes 9

Onas 10

5
Observa el mapa del Texto escolar pg. 82 que indica donde habitaron los pueblos
originarios de Chile. Escribe el nmero correspondiente en el mapa de la pgina siguiente

Dnde vivieron los pueblos originarios de Chile?


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http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-multipropertyvalues-49402-57481.html

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ACTIVIDAD 3 en pareja

Qu pueblos originarios vivieron en la zona norte, central y sur de Chile? Escrbelos


en el siguiente cuadro:

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


ZONA NORTE ZONA CENTRAL ZONA SUR

Comenten.

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Ficha No 2 - estudiante Clase 2

Modos de vida de los pueblos originarios de Chile

FECHA:

ACTIVIDAD 1
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Lee:

Los pueblos originarios de Chile tuvieron dos modos de vida: nmade


y sedentario.

1. Escribe el significado de nmade y sedentario.

Nmade

Sedentario

2. Comenta con tu compaero y compaera de banco.

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ACTIVIDAD 2

Lee con tu compaero o compaera el texto y responde las siguientes


preguntas:

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


LOS PUEBLOS NMADES

Los pueblos nmades no tenan un lugar fijo para vivir, se trasladaban de


un lugar a otro para conseguir alimentos a travs de la caza de animales,
la pesca y la recoleccin de frutos.

1. Por qu los pueblos nmades se trasladaban de un lugar a otro?

2. Observa las fotografas de pueblos nmades de Chile en el Texto escolar (Pgs. 78, 79,
84 y 85) y responde.

Cmo era el vestuario que usaban?

Cmo se desplazaban de un lugar a otro?

Comenta con tus compaeros y compaeras.

Qu es lo que ms llama la atencin de las fotos de los pueblos nmades?

En la actualidad, qu pueblos podramos clasificar como nmades? Por qu?

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ACTIVIDAD 3

Lee el texto y responde las siguientes preguntas.

LOS PUEBLOS SEDENTARIOS


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Los pueblos sedentarios son aquellos que viven en un lugar fijo, cuidando
sus cultivos y plantas, para alimentarse. Por lo tanto, viven de la agricultura,
del cuidado de animales domsticos y desarrollan distintas actividades
como tejer lana de sus animales, preparar los cueros, elaborar cacharros
de greda, inventar sistemas de regado, almacenar comida y juntar agua.
Los pueblos sedentarios crearon las primeras aldeas, pueblos y ciudades,
tambin iniciaron el comercio entre sus habitantes y con otros pueblos.

1. Cmo eran algunos pueblos originarios sedentarios?

2. Observen las fotografas de pueblos sedentarios de Chile que se presentan en el Texto


escolar (Pgs. 80, 81, 84 y 85) y respondan:

Cmo era el vestuario que usaban? Eran todos iguales?

Cmo eran sus viviendas?

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Qu productos elaboraban los pueblos sedentarios?

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Comenta con tus compaeros y compaeras:

Qu es lo que ms le llama la atencin de las fotos de los pueblos sedentarios?


Por qu?

ACTIVIDAD 4

Qu diferencias existen entre los pueblos nmades y los sedentarios?


Comenta.

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ACTIVIDAD 5 Trabajo individual.

Nmades o sedentarios? Escribe en la lnea punteada. Sigue el ejemplo.


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Nmades Se trasladaban de un lugar a otro en


busca de alimentos.

Se dedicaban a la agricultura y la crianza


de animales.

Su principal fuente de alimentacin era


la caza de animales.

Sus viviendas podan ser desmontadas y


trasladadas con facilidad.

Producan mantas y ponchos con la lana


de sus animales.

Mantenan comercio con los pueblos


vecinos y entre los habitantes de sus
aldeas.

Comenten sus respuestas.

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Ficha No 3 - estudiante Clase 3

El espacio habitado por los pueblos originarios


de la zona norte de Chile

FECHA:

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ACTIVIDAD 1

1. Pinta la zona norte del actual territorio chileno.

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2. Cul de estos paisajes corresponde a la zona norte de Chile? Mrcalo con un
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http://commons.wikimedia.org/wiki/
http://commons.wikimedia.org/wiki/Atacama_
Chile#mediaviewer/File:Jubaea_chilensis_(scott.
Desert#mediaviewer/File:ValleLuna-002.jpg
zona)_010.jpg

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Olivillos. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:In_Atacama_
JPG?uselang=es Desert.jpg

Comenta tus respuestas con tus compaeros y compaeras.

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ACTIVIDAD 2

Responde con tu compaero o compaera

1. Cmo es el paisaje de la zona norte de Chile? Revisa tu Texto escolar si lo necesitan,

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en leccin 4 Cmo es Chile?

El clima

La vegetacin

2. Qu actividades crees que podran realizar los pueblos originarios de la zona norte
de Chile? Comenta con tu curso.

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Ficha No 4 - estudiante Clase 4

Los pueblos originarios de la zona norte de Chile


(Parte 1: pueblos agricultores y pastores)

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Escucha. Luego, realiza las actividades.

Los aymaras, los atacameos y los diaguitas son pueblos que vivan en la
zona norte de Chile.
Todos estos pueblos eran sedentarios. Practicaban la agricultura, cultivando
maz, papa, zapallo, poroto, aj y qunoa. Tambin practicaban el pastoreo
de llamas, vicuas y alpacas y domesticaban animales como el cuy y
algunas aves. Algunos de estos pueblos tambin practicaban la minera
y la metalurgia (confeccin de objetos de metal). En la actualidad estos
pueblos continan viviendo en los mismos lugares.

ACTIVIDAD 1 individual

Escribe el nmero del pueblo en el lugar


de la zona norte donde habitaron.

1 Aymaras

2 Atacameo

3 Diaguitas

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ACTIVIDAD 2

En grupos, observen las imgenes y comenten:

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http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=142182

Los pueblos agricultores de la zona norte cultivaban en terrazas, en las laderas de los
cerros. Este sistema se conserva hasta la hoy.

1. Por qu creen que cultivaban con ese sistema?


2. Para qu creen que servan las pircas (muros de piedra) que observan en la
fotografa?
3. Por qu creen que se ha mantenido este sistema de cultivo?

Los atacameos realizaban grabados


en rocas llamados petroglifos. Aqu
puedes ver algunos de la Cueva de
Taira en el Ro Loa.

4. Qu representan los petroglifos?


5. Para qu crees que los hacan?

Comenten con sus compaeros y


compaeras. http://chileprecolombino.cl/arte/arte-rupestre/
los-pictograbados-de-taira/

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ACTIVIDAD 3 individual

Qu cultivaban los pueblos originarios de la zona norte? Escribe sus nombres y pntalos.
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Trigo Naranja Maz

Papa Manzana Quinoa

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ACTIVIDAD 4 individual

Qu animales pastoreaban los pueblos originarios de la zona norte? Escribe sus


nombres y pntalos.

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Vaca Llama Oveja

Alpaca Caballo Vicua

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ACTIVIDAD 5

1. Observa imgenes de cermica diaguita en tu texto escolar, otros libros o sitios


de internet. Luego, pinta las siguientes ilustraciones con los colores que usaban los
diaguitas.
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ACTIVIDAD 6

Conversa con tus compaeros y compaeras.

Para qu crees que se utilizaban estas cermicas?

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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 7

Completa el cuadro con informacin del texto escolar.

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Aymaras Atacameos Diaguitas

Dnde vivan?

Qu actividades
realizaban para
sobrevivir?

Cmo eran sus


viviendas?

Eran nmades o
sedentarios?
Ficha No 5 - estudiante Clase 5

Los pueblos originarios de la zona norte de Chile


(Parte 2: Pueblos pescadores)

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Escucha y luego realiza las actividades.

En la costa de la zona norte vivan los changos, que eran nmades y


practicaban la pesca, la caza de animales marinos y la recoleccin de
mariscos.

El pueblo rapanui es originario de la Isla de Pascua y se ubica frente a la


costa de la zona norte. Este pueblo era sedentario y se dedicaba a la pesca
y a la agricultura.

ACTIVIDAD 1

Pinta los sectores habitados por los


pueblos pescadores de la zona norte, de
acuerdo con los siguientes cdigos:

1 Changos Azul 1

2 Rapanui Verde
2

22
ACTIVIDAD 2

Observa las imgenes y lee la informacin. Luego, conversa con tus compaeros y
compaeras sobre las siguientes preguntas

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


Los changos se trasladaban por la costa pescando, cazando animales
marinos y recolectando mariscos. Construan balsas de cuero de lobo
marino inflado y armaban toldos de cuero de lobo marino sobre huesos
de ballena.

1. Para qu creen que este pueblo se trasladaba de un lugar a otro?


2. Para qu construan balsas?
3. Por qu creen que los changos usaban esos materiales para construir balsas y
toldos?
4. Cules eran sus alimentos principales?

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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

El pueblo rapanui viva de la pesca y la agricultura. Elaboraron enormes


esculturas de piedra volcnica llamadas moais. Construan sus viviendas
(hare paenga) con base de piedra y forma de bote. Protegan sus cultivos
con muros de piedra.

5. Cmo es el espacio en que habita el pueblo rapanui?


6. Cmo es clima de ese lugar?
7. Por qu creen que necesitaban proteger sus cultivos?
8. Por qu crees que realizaban esculturas de piedra volcnica?

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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 3
Completa el cuadro con informacin del texto escolar.

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Changos Rapa nui

Dnde vivan?

Qu actividades
realizaban para
sobrevivir?

Cmo eran sus


viviendas?

Eran nmades o
sedentarios?
Ficha No 6 - estudiante Clase 6

El espacio habitado por los pueblos originarios de la zona


central y sur de Chile

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 1

1. Observa el video que te presentar tu profesor o profesora, qu te llam la atencin


sobre los paisajes de la zona central? Comntalo con tus compaeros.

2. Pinta la zona central.

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ACTIVIDAD 2

1. Observa el video que te mostrar tu profesor o profesora, qu te llam la atencin


sobre los paisajes de la zona sur? Comntalo con tus compaeros.

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2. Pinta la zona sur.

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ACTIVIDAD 3

Responde con tu compaero o compaera de banco.

1. Cmo son los paisajes de la zona centro y sur de Chile? Completa el cuadro
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utilizando informacin del texto escolar. (Unidad 1, la leccin 4, Cmo es Chile?)

Relieve Clima

Zona centro

Zona sur

2. Qu actividades podran desarrollar los pueblos originarios en estos paisajes?

Zona centro:

Zona sur:

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ACTIVIDAD 4

Conversa y comenta con un tus compaeros y compaeras.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


1. Dnde creen que era ms fcil practicar la agricultura (cultivo de plantas)?
En la zona norte o en la zona central? Por qu?
En los valles de los ros o en la cordillera? Por qu?

ACTIVIDAD 5

Conversa y comenta con un tus compaeros y compaeras.

1. En qu zona hay mayor cantidad de bosques: norte, centro o sur? Por qu?

2. Qu uso podan darle a los rboles los habitantes de los valles de la zona sur? Den
algunos ejemplos.

3. Qu uso podan darle a los rboles los habitantes de las islas y canales de la zona
sur - austral? Den algunos ejemplos.

4. Cules de estas actividades creen que podan practicar con facilidad los habitantes
de las islas y canales de la zona sur? Expliquen por qu.

agricultura pesca recoleccin de frutos


caza de animales marinos pastoreo recoleccin de mariscos

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Ficha No 7 - estudiante Clase 7

Los pueblos originarios de la zona central y sur de Chile:


El pueblo mapuche (parte 1)

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 1

1. Escucha la lectura del texto

Gran parte de la zona central y la zona sur fueron habitadas por diferentes
comunidades del pueblo mapuche.

Estos pueblos tenan una lengua comn: el mapuzugun. Tambin tenan


costumbres, tradiciones y creencias comunes, por lo que todos forman
parte de una misma cultura: la mapuche.

2. Observa el video que te mostrar tu profesor o profesora, qu te llam


la atencin sobre las diferentes comunidades mapuches? Comntalo con tus
compaeros.

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3. Pinta los sectores habitados de la zona central y sur por el pueblo mapuche,

4. De acuerdo con lo trabajado anteriormente en el mapa, marca con una X las siguientes Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile
zonas de Chile que habitaron los mapuches.

zona norte

zona central

zona sur

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ACTIVIDAD 2 El idioma mapuche

Lee o escucha. Luego, realiza los ejercicios propuestos.

Todos los pueblos mapuches hablaban una misma lengua, el mapuzugun,


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revisa a continuacin algunas palabras en esa lengua.

Organzate en un grupo de cuatro estudiantes, escriban en mapuzugun cada una de las


palabras en un papel, los doblan y los dejan en la mesa. Posteriormente van sacando
un papel y exponen el significado de la palabra que escogieron. Pueden utilizar un
diccionario para explicar su significado.

Castellano Mapuzugun

Araucaria pehun

Gente che

Mar (tambin lago, agua) lafken

Norte pikun

Sur huilli

Tierra mapu

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ACTIVIDAD 3 Creencias y costumbres del pueblo Mapuche

1. Escucha la lectura del texto.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


El Nguillatn
Es una ceremonia en la que se renen varias comunidades mapuches para
pedir por las cosechas, agradecer lo otorgado por la tierra, ahuyentar
catstrofes y prevenir enfermedades. En el lugar destinado a la fiesta se
planta un rewe o rbol sagrado, que es tronco escalonado terminado en su
punta con una figura humana, alrededor del cual se baila, canta y suplica,
adems de encenderse un fuego sagrado.
Esta celebracin es muy importante para el pueblo, ya que se realizaban
peticiones al mundo espiritual para el bienestar de la comunidad y
agradecer los beneficios recibidos.

Comenta con tus compaeros(as): Qu fue lo que ms te llam la atencin de la


descripcin del nguillatn?

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2. Escucha la lectura del texto.
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

El ao nuevo mapuche o We tripantu


Los mapuches buscan convivir armnicamente con los ciclos naturales.
El pueblo Mapuche celebra el We tripantu o ao nuevo la noche del
solsticio -23 de junio- y se espera hasta el amanecer 24 de junio- la
llegada del nuevo sol que regresa. La ceremonia es dirigida por una o un
machi o por el lonco que es el jefe de la comunidad.
Esta ceremona significa un nuevo ciclo de la vida para adquirir nuevas
fuerzas.
Es un da de celebracin y alegra, donde los familiares se visitan y pueden
compartir comidas, mote, sopaipillas, catutos y el infaltable muday (bebida
de trigo o maz) que acompaa a toda ceremonia y rogativa.

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Cundo se celebra el ao nuevo mapuche o we tripantu?

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


Qu importancia tiene esta celebracin para el pueblo mapuche?

Con qu otra celebracin del ao que realizamos en Chile la puedes comparar? Por qu?

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3. Escucha la lectura del texto.

El Machitn, ceremonia de sanacin de los enfermos


Es una de las ceremonias que se realizaban para sanar a los enfermos.
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Estaba dirigida por la machi, que generalmente era una mujer elegida
por los dioses para ejercer la tarea de curar. Se lleva acabo generalmente
al anochecer, para que el mal se vaya junto con el Sol. Para iniciar la
ceremonia, la machi suba los siete escalones del rewe. Con el sonido
del kultrung, la machi se comunica con sus espritus, quienes le aclaran
sobre el mal del enfermo y los pasos a seguir para curarlo, generalmente
mediante rogativas e infusiones especficas para cada enfermedad.

http://www.portaldearte.cl/terminos/machitun.htm

Segn lo ledo, por qu crees que la machi era importante y poderosa en la sociedad
mapuche?

Comenta con tus compaeros o compaeras aspectos que te llamaron la atencin de


esta ceremonia.

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ACTIVIDAD 4

1. Escucha la lectura del texto.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


En las ceremonias importantes del pueblo mapuche estn presentes un
rewe (altar) y un canelo que es el rbol sagrado de los mapuches, quienes
lo adoran y veneran, atribuyndole propiedades mgicas. La rama del
canelo constituye, adems, smbolo de paz y los tratados importantes se
concertaban a la sombra de una de estas especies.

2. En el siguiente recuadro se presenta una ilustracin de un rewe y el canelo. Pinta cada


una de ellas, y escribe qu importancia tiene para el pueblo mapuche.

Representacin de un rewe y canelo Importancia que tiene para la cultura


mapuche

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Ficha No8 - estudiante Clase 8

Los pueblos originarios de la zona central y sur de Chile:


El pueblo mapuche (parte 2)

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

ACTIVIDAD 1

1. Observa el video que presentar tu profesor o profesora.

2. Comenta con tus compaeros y compaeras, cmo se organizan los mapuches?

ACTIVIDAD 2 individual

Dibuja una ruca, un telar, un cultrn y seala para qu se utilizaba cada uno de ellos.

Ruca mapuche Uso

38
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

39
Uso

Uso
Cultrn mapuche
Telar mapuche
ACTIVIDAD 3

Escucha. Luego, realiza las actividades en grupo.

Los mapuches con el tiempo se convirtieron en un pueblo sedentario.


Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Vivan en grupos formados por familias.La familia mapuche estaba formada


por un hombre, una o ms esposas, sus hijos y los familiares ms directos.
Cuando varias familias tenan un antepasado comn, formaban un lov.

Practicaban la agricultura y la ganadera de llamas y guanacos y adems


recolectaban frutos, pescaban y cazaban animales. La alimentacin de
los mapuches se basaba principalmente en el pehun, la papa, el maz, y
adems de algunos cereales, frutos silvestres, y carne de llama, pequeas
aves y pescados.

El guanaco proporcionaba a los mapuches la lana con la que confeccionaban


sus ropas, aunque sus tejidos parecen haber sido de un solo color y sin
adornos de figuras.

Edificaban sus viviendas, llamadas rucas, en medio de bosques o cerca


de los arroyos, pero no formaban pueblos ni ciudades. Las construan
con madera y usaban paja o totora para los techos. Las rucas no tenan
ventanas, solo un orificio en la parte superior y en el centro se encontraba
el fogn, donde se haca el fuego para cocinar y calentarse.

Las mujeres mapuches fabricaban utensilios de cermica y tejidos a telar y


eran las encargadas del cultivo de la tierra y la crianza de los hijos e hijas.

Comenten el texto escuchado con sus compaeros y compaeras.

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Ficha No9 - estudiante Clase 9

El espacio habitado por los pueblos originarios de la


zona sur de Chile

FECHA:

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


ACTIVIDAD 1

Lee o escucha. Luego, realiza las Actividades.

Pueblos originarios pescadores:

Los pueblos originarios de la zona sur que habitaron en los sectores


costeros eran nmades y vivan de la pesca, la caza y la recoleccin de
mariscos.

Entre estos pueblos destacan, los chonos, los alacalufes o kawsqar y los
yaganes o ymanas. Se les puede llamar tambin pueblos pescadores, ya
que en el mar era donde buscaban los recursos para vivir.

Los chonos se desplazaban entre el archipilago de Chilo y las islas


guaitecas.

Los alacalufes o kawsqar se desplazaban entre el Golfo de Penas y el


Estrecho de Magallanes.

Las yaganes o ymanas se desplazaban entre la costa sur del estrecho de


Magallanes y el Canal de Beagle.

Pueblos originarios cazadores y recolectores:

Otros pueblos originarios los onas o selknam, se dedicaron a la caza de


animales y recoleccin de frutos y semillas, habitaron la isla Tierra del
Fuego en el extremo sur de Chile.

41
ACTIVIDAD 2 en parejas

Con ayuda de tu profesor o profesora ubica en un Atlas escolar los siguientes lugares
que habitaron los pueblos originarios de la zona sur:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Chilo Estrecho de Magallanes

Islas Guaitecas Canal de Beagle

Golfo de Penas Isla Tierra del Fuego

ACTIVIDAD 3 individual

Pinta las costas e islas que eran recorridas


por los pueblos pescadores de la zona sur.

Pinta la isla Tierra del Fuego donde


habitaban cazadores y recolectores de la
zona sur, de acuerdo con los siguientes
cdigos:
1

1 Chonos Azul

2
Alacalufes o
2 Verde
Kawsqar

Yaganes o Morado
3 3
Ymanas
4
Onas o
4 Rojo
Selknam

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ACTIVIDAD 4

Completa el cuadro resumen de los pueblos originarios que habitaron la zona sur
austral de Chile.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


Nombre Lugares que habitaron

Pueblos
pescadores

Pueblos
cazadores y
Recolectores

43
ACTIVIDAD 5

Lee o escucha. Luego, realiza las actividades en grupo.


Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

El paisaje de la zona sur de Chile presenta un clima con abundantes lluvias


y bajas temperaturas. Su vegetacin es variada, hay zonas de grandes
bosques nativos y zonas que presentan vegetacin de estepa fra de hierbas
bajas y matorrales.

Cules creen que fueron las principales dificultades que tuvieron que enfrentar los
pueblos pescadores, recolectores y cazadores que vivieron en esta zona de Chile?
Comenta luego escribe.

44
Tarea para la casa

Prepara el trabajo grupal, completando el cuadro. Puedes consultar el


Texto escolar y otras fuentes de informacin.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


Nombre del pueblo originario.

Lugar o lugares que habitaron.

Modo de vida (Nmade o


sedentario, actividades que
desarrollaban para sobrevivir,
roles de hombres y mujeres).

Recursos de la naturaleza que


utilizaban.

Principales herramientas que


utilizaban.

Recursos con los que se


alimentaban.

45
Ficha No10 - estudiante Clase 10

Los pueblos originarios de la zona sur de Chile:


pescadores, cazadores y recolectores

FECHA:
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

TRABAJO GRUPAL

ACTIVIDAD 1

Comparte con tu grupo el cuadro que completaste como tarea.


Comparen la informacin registrada y compltenla si es necesario.

ACTIVIDAD 2

Elaboren un papelgrafo para presentar a sus compaeros(as) las caractersticas de los


pueblos originarios de la zona sur.

Cada papelgrafo deber contener al menos:

- Ttulo que seala el tema que se va a desarrollar, es decir, el nombre del pueblo
originario.

- Definir distintas secciones en el espacio disponible que den respuesta a las siguientes
preguntas:

Dnde vivieron?
Cmo vivan?
Qu actividades realizaban para sobrevivir?
Qu herramientas utilizaban en sus trabajos?
Otro aspecto que al grupo le interese destacar.

Si lo desean, agreguen dibujos, que representen las ideas que quieren dar a conocer.

46
ACTIVIDAD 3

Preparando la exposicin
El grupo deber definir cmo expondrn su trabajo al curso segn lo sintetizado
en el papelgrafo.

Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile


ACTIVIDAD 4

Exposicin de cada trabajo.


Debern exponer con claridad la informacin.

47
Nombre: Curso:

ACTIVIDAD 5

Evala tu participacin en el grupo. Marca con una X y luego responde.


Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Pueblos originarios de Chile

Criterios Siempre Frecuentemente A veces Nunca

Compart mis opiniones con


el resto de mi grupo?

Escuch atentamente las


opiniones de mis compaeros
y compaeras?

Colabor con las tareas del


grupo?

Expres respetuosamente
mis dudas y mis desacuerdos?

Qu actitudes de las mostradas hoy debo mantener cuando trabaje en grupo?

Qu actitudes de las mostradas hoy debo mejorar cuando trabaje en grupo?

48

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