Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del

Acadmica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del TOPOGRAFA
curso
Cdigo del curso 201620
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Jueves 24 de agosto
mircoles, 6 de septiembre de 2017
de 2017
Competencia a desarrollar:
Lectura analtica y redaccin
Temticas a desarrollar:
Concepto de topografa
Historia de la topografa
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Para el desarrollo de la actividad de reconocimiento del curso, cada
estudiante deber realizar una breve revisin de la informacin
ubicada en el entorno de conocimiento, al igual que el video sobre el
Inicio de la topografa.

Ver video
Con la revisin de informacin del Entorno de conocimiento y el video
sobre el inicio de la topografa, el estudiante deber preparar un ensayo
que no supere dos hojas y resalte el Inicio de la Topografa como
ciencia, sus primeras aplicaciones y su uso prctico de esta ciencia para
su desarrollo profesional.

Tambin deber disear una nube de palabras empleando uno de los

Siguientes programas:

Tagxedo
Wordle
Word It Out

Para el desarrollo de esta actividad el estudiante deber escoger un

prrafo del ensayo y con el disear la nube de palabras. Adicional a su
diseo, deber incluir un corto texto (con sus propias palabras)
argumentando la importancia pedaggica de esta herramienta de
estudio.

Entornos
para su Entorno Aprendizaje colaborativo
desarrollo
Individuales:
El estudiante deber presentar un ensayo que no supere
dos hojas junto con la nube de palabras, indicando
claramente el programa utilizado para su diseo.
Productos El documento final individual deber contener: portada,
a entregar introduccin, objetivos, ensayo, nube de palabras,
por el conclusiones y bibliografa y tener las siguientes
estudiante especificaciones:
1. Editor de texto MS Word para Windows
2. Fuente: Times New Roman
3. Tamao fuente: 12
4. Espacio entre lneas (2).
5. Mrgenes: izquierda, derecha, Superior e inferior de
2,56 cm
6. Ttulos en la fuente, tamao 12 y centrado
7.Subttulos en cursiva, tamao 12, espacio 2 y alineado
al margen izquierdo.
8. Registrar todas las referencias de las fuentes
bibliogrficas, cibergrficas, que le darn soporte
terico, conceptual y metodolgico a su trabajo de
investigacin
9. El trabajo No se debe presentar en formato PDF, ya
que no permite la informacin de retorno por parte del
docente
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeacin
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
produccin No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de
No aplica
referencias
Polticas de
No aplica
plagio
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad

actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante
El estudiante
No disea la
disea la nube
El estudiante nube de
de palabras en
disea la nube de palabras en
uno de los
palabras en uno uno de los
programas
de los programas programas
sugeridos.
sugeridos. No sugeridos. No
Nube de Presenta la
presenta la presenta la
palabras argumentacin 7
argumentacin de argumentacin
de la
la importancia de la
importancia
pedaggica de esta importancia
pedaggica de
herramienta de pedaggica de
esta
estudio esta
herramienta de
herramienta de
estudio
estudio
(7 puntos) (5 puntos) (0 puntos)
El ensayo El ensayo carece
posee un ttulo de ttulo, describe
claro y acorde parcialmente el
con el tema del inicio de la
video, describe topografa, no se
claramente los informa cules
No presenta
Ensayo inicios de la fueron las 8
ensayo
topografa, sus primeras
primeras aplicaciones y no
aplicaciones y la se argumenta
importancia de claramente la
esta ciencia importancia de la
para el futuro ciencia para el
 desempeo futuro desempeo
profesional profesional
(8 puntos) (4 puntos) (0 puntos)
El documento
Aunque el
presenta una El documento
documento
excelente no tuvo en
presenta una
estructura y cuenta las
Estructura estructura base,
cumple con las normas bsicas
del la misma carece 10
normas bsicas para la
documento de algunos
para la construccin de
elementos del
construccin de informes
cuerpo solicitado
informes
(10 puntos) (5 puntos) (0 puntos)
Calificacin final 25