VII DISEO.

METODO Y TECNICAS DE INVESTIGACION

7.1 DISEO DE INVESTIGACION

El diseo de investigacin brinda una direccin y sistematizacin con respecto a nuestro tema
del desempleo. Constituye la estructura de cualquier trabajo cientfico. El mtodo que hemos
escogido para nuestra investigacin es el diseo de la investigacin cuantitativa.

Investigacin cuantitativa: es un mtodo de investigacin que se encarga de examinar

dato de forma numrica, realizado gracias a resultados estadsticos, al ser un mtodo
deductivo necesita apoyarse en encuestas y experimentos para as lograr la recoleccin
de datos.

En este diseo, para tratar acerca de nuestro tema el desempleo se necesita estar trabajado
bajo una realidad observable en nuestra provincia de Sullana. Es decir, observar la realidad de
desempleo que tiene Sullana y sus zonas rurales, que pueda ser percibida de manera precisa.
As mismo, se busca demostrar cual es la verdadera situacin de desempleo y analizar sus
variables con datos estadsticos.

7.2 TECNICAS DE INVESTIGACION

Investigacin de campo. Esta tcnica se realiza directamente en la provincia
seleccionada para calcular el fenmeno de estudio, en este caso el desempleo. Las
siguientes herramientas son de apoyo para este tipo de investigacin:

La observacin.
La entrevista.
La encuesta.
El cuestionario.
La experimentacin.

Para poder investigar las tasas de desempleo que existe en la provincia de Sullana, debemos
tomar en cuenta las dimensiones y criterios que se necesitan conocer para llegar al objetivo de
conocer la situacin actual de desempleo que asecha a Sullana.

Conocer la poblacin investigada. A travs de una muestra de la poblacin total,

seleccionar las edades que deseamos trabajar, para as sacar una probabilidad de la
poblacin econmicamente activa.
Poblacin Econmicamente Activa (PEA).
 La P EA corresponde a la suma de la poblacin ocupada (OC) y los desempleados
(DS):
PEA = OC + DS
Tasa Global de Participacin
TGP = P EA P ET 100

Tasa de desempleo
TD = DS P EA 100

Tasa de subempleo

T S = S P EA 100

Crecimiento de la PEA

P EA = PEA t P EAt1 PEA t1