XXVII Simposio Internacional de Estadstica 5th International Workshop on Applied Statistics

Medelln, Antioquia, Colombia, 8 al 12 de agosto de 2017

La cultura financiera vista desde la estadstica con

el modelo de Rasch
XVII International Symposium on Statistics 2017.

Yesika Alejandra Ramrez Gutierrez1, A

1
Departamento de Matemticas y Estadstica, Facultad de Ciencias Bsicas, Universidad Del Tolima,
Ibagu, Colombia

Resumen

En este documento veremos la aplicacin del modelo dicotmico de Rasch a

un test de cultura financiera tomado de Estrada Eduardo,(20-NOVIEMBRE-
2015). EL PAS.MAdrid: EL PAS ECONOMA. Recuperado de
https://economia.elpais.com/economia/2015/11/19/actualidad/1447957909_428797
.html
aplicado a 2465 estudiantes de la universidad del Tolima, para determinar el
nivel de alfabetizacin financiera de la poblacin universitaria.

Palabras claves: Test, Cultura financiera, mtodo de Rasch.

Abstract

In this document we will see the application of the dichotomous model of

Rasch to a test of financial culture taken from Estrada Eduardo, (20-
NOVEMBER-2015). EL PAS.MAdrid: THE COUNTRY ECONOMY. Retrieved from
https://economia.elpais.com/economia/2015/11/19/actualidad/1447957909_428797
.html
Applied to 2465 students of the University of Tolima, to determine the level
of financial literacy of the university population.

Key words: Test, Financial culture, Rasch method.

1. Introduccin

Puesto que la Teoria De Respuesta Al Item permite superar algunas de las

limitaciones De la Teora Clasica De Los Tests, la estudiaremos de una
manera muy particular desde el mtodo dicotmico de Rasch .
a

1
 Yesika Alejandra Ramirez Gutierrez

Aplicando este mtodo en el cual se desarrollan preguntas que nos

permitirn conocer y aprender expresiones de dicho tema. El adecuado uso
de estos conocimientos tales como la tasa de inters simple y compuesta, la
inflacin y la diversificacin de riesgos nos permitir desenvolvernos mejor
en el mbito de la economa puesto que ltimamente a sido de mucha
importancia en el mundo de los negocios con el din de proteger a
ahorradores e inversores.
Si vemos la cultura financiera desde la estadstica podemos ver como esta
se encuentra apoyada por la estadstica y teniendo relacin en muchos
aspectos como lo son en las finanzas, En las finanzas de cualquier persona hay datos:
Los ingresos y egresos son datos, adems de los pagos, fechas, intereses, etc. En las finanzas
hay variacin, las deudas aumentan o disminuyen, los precios generalmente aumentan, los
ingresos tambin se transforman. Tambin hay azar, por ejemplo, enfermedades que merman los
ingresos, accidentes, prdida del empleo, oferta de empleos ms remunerados, posibilidad de
ampliar el negocio, etc. En el campo de las finanzas hay datos, variacin y azar, por lo tanto la
estadstica es un mtodo intelectual que se puede aplicar a las finanzas, tomado de Snchez
Snchez Ernesto. Seminario Repensar la Cultura Financiera, La cultura financiera y la
estadstica. recuperado de
https://repensarlaculturafinanciera.files.wordpress.com/2014/08/la_cultura_financiera_y_la_esta
d_stica_blog_.pdf.
La teora de respuesta al tem que estudiaremos en este trabajo, considera
que cada individuo lleva asociado un parmetro individual y un parmetro a
cada tem.

Objetivo General
Presentar el modelo de Rasch dicotmico y Darle validez a una prueba de
cultura financiera con el uso del programa estadstico R a datos reales
obtenidos a partir de muestreo estratificado aleatorio (M.E.A),

Objetivos especficos:
Presentar y usar las propiedades del modelo de Rasch.
Aplicar el modelo a un conjunto de datos reales en el mbito de la
economa como lo es la cultura financiera, en la cual se busca
determinar las habilidades de los estudiantes.

Metodologa

Participantes
La muestra se compuso de 2465 estudiantes de carreras presenciales de la
universidad del Tolima seleccionados por medio de Muestreo Estratificado
Aleatorio (M.E.A), los estratificamos por medio de facultades, teniendo asi
9 facultades de la Universidad Del Tolima, de edades comprendidas entre
los 18 y los 25 aos, de sexo femenino y masculino, contando as con una
muestra variada procedente de la poblacin universitaria general.

XXVII Simposio Internacional de Estadstica 2017

XXVII Simposio Internacional de Estadstica 2017.

Procedimiento
Se seleccion un test de cultura financiera de 5 preguntas sobre nociones
econmicas bsicas tomado de Estrada Eduardo,(20-NOVIEMBRE-2015). EL
PAS.MAdrid: EL PAS ECONOMA. Recuperado de
https://economia.elpais.com/economia/2015/11/19/actualidad/1447957909_428797
.html
con una limitacin de tiempo de 2 minutos.
Instrumentos
El test que se us consta de 5 tems, cada tem tiene 3 respuestas solo una
de ellas es la correcta, as las otras dos con las incorrectas, el posible efecto
del sexo del estudiante y del tipo del tem
Anlisis de Datos
En este estudio de diseo instrumental se emple el modelo de Rasch, que
pertenece a los modelos de medicin invariante. La probabilidad de que el
sujeto n acierte el tem dicotmico i es, segn el modelo de Rasch:

Los anlisis se llevaron a cabo con el programa R.

Referencias

R,(2017), paquete TAM

RASCH, G. (1960 a). Probabilistic Models for some Intelligence and
Educational Tests. The Danish Institute for Education Research.

RASCH, G. (1960 b). On general laws and the meaning of measurement in

Psychology. Proceedings of the Foirrtlr Berkeley Symposium on Mathematical
Statistics and Probability. Berkeley : The University Press.

Rasch, G. (1966) AN ITEMANALYSIS WHICH TAKES INDIVIDUAL DIFFERENCES

INTO ACCOUNT.

Delgado, A. R. (2016). La medida de la percepcin emocional con el modelo

de Rasch.

XXVII Simposio Internacional de Estadstica 2017