Aplidos y nombre Fecha de naciniento Fecha de exploracién ‘os Sexo AR) Nombre dt exarinacer Mato de examen Come curso Doric y talon de fa DDuracion total dela proetia OBSERVACIONES: Regia el estado pscotsce del rio, 8 motivacion y conducta duane is sapleaion, interac de las funciones motors tonn muscu, fuidex mote, ts, tembores, moimien. tos cordcos, etc. Tambin se deben regia posibles asimetis facials, trastomos sensorales,def- clorcianisectual oricotagia yen general cusiqierpecviariad que comibuya a moore eunitavamedte los wesutados dela pra. 7 ee ee Tareas Pore. |. Meee. ii ac - 0/4 {ey Dit) |2 Tocar la nariz con et dedo = 0 74 {iD 1 Estimulacién de los dedos (mano y sacuensia) 3.1 |derecha—__-coraz6n_|2-anular Olt “3.2 izquierda “le-anular old 33 ‘derecha 2-corazén S-pulger | 0 1 3.4 izquierda 2-corazén G-mefique 0 1 \-anular S-pulgar | 0 | 1 f Oo : Fo 1/2 [bit 5 Saltar con los pies juntos [ola PD 6 En cucillas con los brazos en oruz [ola 7 Tocar con el pulgar todos los dedos de la mano Lotti g|olt ‘Copyeght 2000 by TEA Ediciones, $A BAM £2: TEA Ediciones, 5.6 - Fray Berarcno de Sahapin, 26 - 26006 acid - Ete eles ext Inpro en DOS TINTAS. Sle presenta un samp an nap as una FRR reset races man oe me NOTA EE Se tre chee inten Spar. moreso en Espana.LENGUAJE oi LENGUAJE EXPRESIVO ARTICULATORIO ae a Punt. o1 Pose ot Ei a po is ; 2 Espada 0 1 lamontafa : 3 Escala 0 1 fg Waestuta da mucho 5 ar | “calor ena inviera oi eS u El jardinero planto rosas 04 5 Pardo 0 1 bianca y amavis 6 Ermita on Po| 10{1 Sy EG) tencuase comprensivo 9 Gracioso 01 10 Transparente 0 1 Elemento __—_—|_—Respuesta 11 Dragon 0 1 iGémo.sellamaba aria? [Raquel “42 Esteriidad | 0 2. @Cuando fue al circo? El domingo alatrete 0 [cat oe toner —— lene 4 {Qué tlevab (Unacapa ee ae fs 5 uCémo eran los payasos? Divertidos [46 [Entrada _| 0. 16 {Qué le paso aun trapecista? Se PD} 7 [Qué le compré su papa? __——Palomitas 8 Donde fue al termina la funci6n? A casa de sus abuelos, 9 [Qué fue lo que mas fe gusto? Las focas Ei estructuracion ESPACIAL (Anexo 1) Gf visopercercion 7 — a (Anexo 2) Redaccién del elemento Punt. = 1 Pon el lapiz debajo de la mesa 2 Pon el lépiz encima del papel 3 Ponte delante de mi 4) Ponte detras de mi 5| Levanta la mano derecha 6 Levanta la pierna izquierda 7 Conlamano derecha, toate la oreja derecha os cuadrados hacia la izquierda Un cuadrado hacia abajo Mano usada en la tarea 12 (M3) D_1| PD ‘CUMANIN-2MEMORIA ICONICA Gy ritmo ‘Elemento 1 0--0--0--0 a 2 00--00--00 3 Televisi6n 4 Lapicero 0 1 a 5 Bebé o;1 4 6 Paraguas 0 1 5 7 Balén 07 : 8 Bicicleta | 0 1 Le 9 Casa Olt U7 10 Perro o/;1 PD} po Mano usada (M5) D ESCALAS ADICIONALES Ey Feuiwez versa 3, BARCO-MAR q N° de pai - N® de palabras: Respuesta: Respuesta; aes 2 ARBOL ‘4, TIGRE-TELEVISION IN de palabras Ne palabras Respuesta: - Respuesta: Hy atencion (Anexo 3) Niro tl de ondiadoa rreadoe_| Nero Sra de ara Sours eco] Mano usada (M6) D | ‘TIEMPO CUMANIN-3nt. Elemento Punt. Tol4 mee ot o4 ot (5 Pinza = 04 6 [Cajon ot, | 7 |Globo o1 8 Frta jolt [oe Pea oft 10 Tuco ot (0'Tuco 11 Lalunasaledenoche 0 1 141 La luna sale de noche [fa serrion ee ce ga, Or “Ye La espiga es de tigo ee en) Mano usada (M7) Do | LATERALIDAD QJOUTILIZADO | —— MANO UTILIZADA PIEUTILIZADO [01 Pero |D|1|M1Narz-dedo S| «iI: | P14 [Patacoja pit 02 Casa -D | | [M2 Pulgar-tocardedos | D | |P2/Andarenequilibrio D_ | 03 Bebé | [M3 Estructur. espacial D | | | PS Patada pelota Dl 04 Pelota D_ | [M4 Visopercepcin __—~D_—'|'| PA Patadapelota DI 105 |Lapicero DI MB Ritmo Dit D1 [M6 Aten [pit “CL |M7 Escrtua = DL | [M8 Lanzar una pelota 1 ‘cUMANIN-4ESTUCTURACION ESPACIAL Elemento de entrenamiento TAREA: dos abajo, dos derecha, uno arriba y uno izquierda ppeeeneeenens CUMANIN-Sizar después de 4 dibujos consecutivos mal reproducidos ‘CUMANIN-G Mano usada (M4)_D | 17 x — > : ‘CUMANIN-7O° CUMANINGRES eee Mula Loba Zapato Sol Pinza Cajon Globo Fruta Prisa Truco La luna sale de noche La espiga es de trigo CUMANIN-10Escritura 48 2 32 4? 52 6? 7 8? 9° 10° Dictado de frases 118 2" CUMANIN-111 | PSICOMOTRICIDAD “2 LENGUAJE ARTICULATORIO : “3 LENGUAJE EXPRESVO. | 4) LENGUAJE COMPRENSIVO "5 ESTRUCTURACION ESPACIAL 6 VISOPERCEPCION 7 MEMORIA ICONICA 8_RITMO ao Ses ele e. 9 ae. a 9 FLUIDEZ VERBAL Be er ae 10 ATENCION © 8 0 0 0 0 0 0 oe 11 LECTURA eee 12. ESCRITURA - oe Desarrollo verbal (DV) (suma de las pruebas 2, 3 y 4) S Desarrollo no verbal (DNV) (suma de las pruebas 1, 5, 6, 7 y 8) Desarrollo total (suma de DV y DNV) > ° Uso de la tabla B.16 det Manual Cociente de desarrollo (CD) 13. LATERALIAD Bb 6h G o5 6 0 8 ‘MANO CUMANIN-12