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Los Incas
Nombre Fecha
Profesor (a) Curso
Puntaje total Puntaje Obtenido
Objetivo de Describir la civilizacin inca, considerando ubicacin geogrfica, organizacin poltica,
Aprendizaje sistema de caminos y correos, religin y ritos, avances tecnolgicos, organizacin de la
sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos,
construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.
I.- Alternativas. Conteste con una x la alternativa correcta: (24 puntos total)
1. Cul era el dios de los Incas? 2. Cul era la capital del Imperio de los
Incas?
a) El sol
b) El cndor a) Lima
c) El puma b) Cuzco
d) La tierra c) Puno
d) Tacna
9. Quines eran los chasquis? 10. Los Incas utilizaban como sistema de
a) Los guerreros que llegaban al servicio regado...
militar. a) Mangueras de madera.
b) Los atletas que viajan por el reino b) Pozos de gran profundidad
llevando informacin. c) Los andenes o terrazas
c) Eran una especie de cartero. d) Todas las anteriores
d) Todas las anteriores.
e) Alternativas b) y c).
11. Qu nombre recibe la esposa del Inca? 12 Qu clases de nobleza existan en el
a) La Colla imperio Incaico?
b) La Reina a) Una, la casta del rey
c) La Aclla b) Dos, nobleza de sangre y nobleza de
d) La Huayna privilegio
c) Tres, noblezas de sangre, de privilegio y
por herencia
II. Responde con una V si es verdadero o con una F si es falso, justifica las falsas. (11 puntos,
total)
1.-_____ Los Incas abarcaron los pases de Per, Bolivia, Sur de Ecuador, norte de Chile y
Argentina.
7.-_____ Con el fin de mantener la paz entre sus pueblos tenan un idioma y Dios comn.
11.-_____ Los tambos eran lugares de alojamiento para los chasquis y viajeros.
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Tabla de Especificaciones
Prueba de Historia y Geografa Los Incas
Curso: 4 Bsico
ESTNDARES DE APRENDIZAJE
HABILIDADES u OBJETIVOS DE
PREGUNTAS PUNTAJE
APRENDIZAJE
Memoria Memoria Pensamiento
Atencin Pensamiento Superior
Describir la civilizacin inca,
considerando ubicacin
geogrfica, organizacin
poltica, sistema de caminos y
correos, religin y ritos,
tem II
avances tecnolgicos, 1, 2, 3, 4, 5,
organizacin de la sociedad, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
roles y oficios de hombres y 6, 7, 8, 9, 10
mujeres, formas de cultivo y
alimentos, construcciones,
costumbres y vida cotidiana,
entre otros.