PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN

DIRECCIN DE EDUCACIN TCNICA.

1-INSTITUCIN
EEST N 2
CARRERA:
MATERIA:
CURSO: . AO
CICLO LECTIVO: 2017
CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: .
PROFESOR/A:..
PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCIN N

2-FUNCIONES DE LA CTEDRA

Esta materia est destinada a ..

3- FUNDAMENTACIN:
Por q es importante esta materia. Pensar DC y marcos tericos y acuerdos

4-Objetivos:
Qu deben lograr los/as alumnos/as

6- ENCUADRE METODOLGICO
Criterios utilizados para la seleccin de competencias y contenidos: ..
Para la seleccin y organizacin se tienen en cuenta
PROPUESTA DIDCTICA:

Estrategias de enseanza:
exposicin
problemticas
mapas conceptuales
dinmicas grupales: debate, foro, Phillip 66, video debate.

Estrategias de aprendizaje:
produccin de esquemas, mapas conceptuales, resmenes, sntesis.
buceo bibliogrfico
toma de apuntes
resolucin de problemticas
participacin en dinmicas grupales.

7- RECURSOS DIDACTICOS:

Videos editados por los profesores.

Videos de pelculas.
Bibliografa: libros y fotocopias.
Material de la web.
Apuntes de ctedra realizados por los profesores

8- CONTENIDOS:

UNIDAD I.
BIBLIOGRAFIA.

UNIDAD II.

BIBLIOGRAFIA.
UNIDAD III.

BIBLIOGRAFIA.

BIBLIOGRAFIA GENERAL.
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10- PRESUPUESTO DE TIEMPO.

11- ARTICULACIN CON: EACP, PRCTICAS PROFESIONALIZANTES Y

EXPERIENCIA LABORAL. TENER EN CUENTA:
PERFIL DEL EGRESADO.

12 Propuesta de actividades de comprensin lectora: pertinencia y

factibilidad en funcin de lo acordado en Jornadas Aprender y PNFS.

13. EVALUACIN:
Momentos: Inicial o diagnstica procesual Final.
Criterios:---------------------------------------------
Instrumentos:-------------------------------------
Al final del ciclo lectivo se realizar un Informe cualitativo, describiendo logros y
obstaculizadores, tanto disciplinares como actitudinales. Deber entregarse a los
Jefes de Departamento cuando sea solicitado.