MATEMTICAS Infantil 3 aos -1-

NUMERACIN

Formar grupos por la forma, medida y el color

ID PREGUNTA CRITERIO
415 Dime la casita donde vive cada animalito Sealar correctamente dos de los tres

. .
Realizar correspondencias ms que, menos que
ID PREGUNTA CRITERIO
416 1.Seala donde hay ms conejos que en el Responder las dos preguntas de forma
modelo adecuada
2.Seala donde hay menos conejos que en el
modelo

.
MATEMTICAS Infantil 3 aos -2-

Clasificacin por el criterio grande-pequeo

ID PREGUNTA CRITERIO
417 Seala con el dedo la gallina ms grande Sealar correctamente

Seriacin con modelo. 2 elementos alternos

ID PREGUNTA: Recortar y proporcionar animalitos CRITERIO
418 Coloca debajo de cada animalito el que le Colocar cada uno debajo del suyo
corresponda de los dos que te voy a dar

Contar hasta 3
ID PREGUNTA CRITERIO
419 Cuenta hasta el nmero que sepas Realizar la secuencia correcta hasta el 2

Lectura de nmeros hasta el 3

ID PREGUNTA CRITERIO
420 Dime cmo se llaman los nmeros que te voy Lectura correcta del 1 y el dos
sealando con el dedo

1 2 3
MATEMTICAS Infantil 3 aos -3-

Asociar el cardinal con la cantidad hasta el 3

ID PREGUNTA CRITERIO
421 Dime cuntos conejitos hay dentro de cada Asignacin correcta del 1 y del 2
rectngulo

Ordenar los nmeros hasta el 3

ID PREGUNTA CRITERIO
422 Mira estos nmeros: Cul es el ms Ordenar de forma correcta hasta el dos
pequeo? Y luego? Y despus?

2 1 3
Ordinales: primero y segundo
ID PREGUNTA CRITERIO
423 Dime de estos dos coches, cul va el primero Sealar correctamente el primero y el
y cul va el segundo segundo
MATEMTICAS Infantil 3 aos -4-

OPERACIONES

Clculo aditivo oral con elementos reales hasta el 3

ID PREGUNTA CRITERIO
426 Se colocan elementos reales (p.e. lpices) Contestar correctamente a 1 y 2 lpices
ante el alumno/a; primero uno, despus otro y
finalmente el ltimo y se le pregunta cada vez
cuntos lpices hay

Clculo sustractivo oral con elementos reales hasta el 3

ID PREGUNTA CRITERIO
427 Colocaremos dos lpices sobre la mesa. Responder correctamente
Despus de que los vea se retira uno y se le
pregunta cuntos quedan

PROBLEMAS

Resolver situaciones problemticas sencillas de la suma. Agrupar objetos en grupos de 2.

ID PREGUNTA CRITERIO
436 (Presentar grupos de dos objetos -lapiceros, Realizar correctamente el ejercicio
gomas-...)
Pon dos gomas en la palma de mi mano

Resolver situaciones problemticas sencillas de la resta. Separar objetos formado grupos de 2

ID PREGUNTA CRITERIO
437 (Presentar 3 gomas encima de la mesa) Realizar correctamente el ejercicio
Dame 2 gomas

Juegos matemticos. Compra-venta con precios de 1 y 2 monedas

ID PREGUNTA CRITERIO
439 (Proporcionar 3 monedas e informar al Ejercicio correcto si nos da dos monedas
alumno que un objeto que le mostraremos
cuesta dos euros y que vamos a comprarlo)
Cmprame el/la .......Pgame o dame 2
monedas que es lo que vale el/la...

TOPOLOGA-GEOMETRA

Autosituarse en el espacio. Dentro-fuera, arriba-abajo

ID PREGUNTA CRITERIO
443 a) T ests dentro o fuera de la Responder correctamente a las dos
habitacin? preguntas
b) La lmpara del techo (sealar) Est
arriba o abajo?

Reconocer formas: cuadrado y crculo

ID PREGUNTA CRITERIO
444 Mira estos dibujos. Dime cul es redondo. Identificar correctamente 1 de los dos
Dime cul es cuadrado
MATEMTICAS Infantil 3 aos -5-

Reconocer dentro y fuera de una superficie cerrada

ID PREGUNTA CRITERIO
445 De los dos conejos selame el que est Sealar correctamente
dentro y el que est fuera

Establecer relaciones delante-detrs

ID PREGUNTA CRITERIO
446 (Se pueden utilizar objetos reales o la lmina Contestar correctamente las dos
n 15) cuestiones
Quin va delante del hombre? Quin va
detrs?

MEDIDAS: Se utilizan las lminas 1 a 6 de los anexos

Conceptos bsicos: muchos, pocos, uno, ninguno, grande, pequeo, alto, bajo, largo, corto
ID PREGUNTA CRITERIO
449 a) Seala donde hay: una flor, muchas Analizar los conceptos que tiene
flores, pocas flores, ninguna flor asimilados
b) Seala cul es el coche grande y cul
el pequeo
c) Seala qu animal es alto y cul bajo
d) Seala qu lpiz es corto y cul largo

Conceptos bsicos: todos, dos, rojo, azul, amarillo, vaco, lleno

ID PREGUNTA CRITERIO
450 Responde: Analizar los conceptos que tiene
a) Seala todos los jarrones asimilados
b) Seala el jarrn en el que hay dos
flores
c) Seala qu flor es roja, cul amarilla y
cul azul
d) Seala qu tarro est vaco y cul
lleno