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Pillaca, Moiss
Garay Cunto, Ketty
Caja Galindo, Elvira

Langa Rivera, Kevin


Cruz Huamn, Anheli

Jara Morales, Chande


Garay Anchi, Erika Neyli
Figueroa Gozne, Anthony

Pichihua Oscco, Margarita


Ayala Vargas, Julio Moiss

Martnez Huamn, Marleny


Leche Urbano, Juan Carlos
De la Cruz Pariona, Jhon ngel

Mieses Auccatoma, Kenyho Yamil


REGISTRO DE NOTAS

REA: COMUNICACIN

Escucha activamente diversos textos orales.

Recupera y organiza informacin de diversos textos


orales.
Infiere el significado de los textos orales.

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de


Comprende textos orales

los textos orales.


PROMEDIO

Adeca sus textos orales a la situacin


comunicativa.
Expresa con claridad sus ideas.

Utiliza estratgicamente variados recursos


expresivos.
Se expresa oralmente

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de


sus textos orales.
Interacta colaborativamente manteniendo el hilo
temtico.
PROMEDIO

Recupera informacin de diversos textos escritos.

Reorganiza informacin de diversos textos escritos.

Infiere el significado de los textos escritos.

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de


los textos escritos.
Comprende textos escritos
Competencias/capacidades

PROMEDIO

Planifica la produccin de diversos textos escritos.

Textualiza sus ideas, segn las convenciones de la


escritura.
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de
los textos escritos.
Produce textos escritos

PROMEDIO

Interpreta textos literarios en relacin con diversos


contextos.
Crea textos literarios segn sus necesidades
Interacta

expresivas.
Se vincula con tradiciones literarias mediante el
dilogo intercultural.
Expresiones literarias

PROMEDIO
con

PROMEDIO FINAL
REGISTRO DE NOTAS
COMPETENCIAS/CAPACIDADES
Comprende textos orales Se expresa oralmente Comprende textos escritos Produce textos escritos

coherente, adecuando el registro a la situacin


Redacta textos escritos de manera clara y

Elabora textos escritos utilizando la teora


Organiza sus ideas de manera coherente
Expresa con claridad ideas, sentimientos y

Utiliza estratgicamente variados recursos

Infiere el significado de los textos escritos.

Discrimina informacin relevante y complementaria.

Interpreta el contenido del mensaje ledo.


Infiere el significado de los textos orales.

gramatical y el lxico apropiado.


Identifica la intencin del interlocutor.

Interpreta el contenido del mensaje

Interacta mostrando inters en su

segn el tipo de texto.


Discrimina informacin relevante.

Identifica la intencin del autor.

comunicativa.

PROMEDIO FINAL
REA: INGLS

PROMEDIO

PROMEDIO

PROMEDIO
interlocutor.

PROMEDIO
escuchado.

expresivos.
hechos.
1 ACEVEDO GUTIERREZ, YACHELINE DIANA 11 12 13 12

2 AGUIRRE HOSSCO, DAYSI 11 11 12 12

3 ATAURIMA PORTAL, MICHAEL ALEXANDER 16 13 12 12

4 CASTRO MOROTE, MICHAEL MAX 12 13 12 13

5 COSSIO PRADO, AARON RIVALDO 18 18 17 18

6 DE LA CRUZ PRADO, ALCIDES 14 13 13 14

7 FIGUEROA CHUCHON, ANDREW FERNANDO 12 12 13 12

8 GALICIO CASTRO, KENYI DALMER 16 14 14 16

9 GAMBOA RAMIREZ, MARGOT 14 13 12 13

10 GASTELU HUAMANI, CINTIA MARICRUZ 13 12 12 13

11 GRANADOS NAVARRO, LIA SARAI 19 17 15 15

12 GUILLEN YUCRA, VELITH ROMNY 12 11 5 5

13 HUARACA MIGUEL, MARISSA ROSSI 13 12 13 13

14 ILLANES QUISPE, NIKOLL MARIANA 13 14 13 13

15 MEDINA MANRIQUE, NOEMI ALEXANDRA 13 12 13 13

16 MENESES MANRIQUE, ROSMERY LIZETH 13 12 12 12

17 MOLERO PALMARES, MILAGROS 13 10 12 12

18 MUCHA ARESTE, FLOR ANDREA 12 14 14 13

19 QUINTANILLA NAJARRO, FAVIO 13 14 13 13


20 QUISPE PICHARDO, MARITZA YANET 13 12 12 13

21 RUIZ FERNANDEZ, JUDITH 13 14 13 13

22 RUIZ GARAGUNDO, WALTER OMAR 15 13 14 14

23 SILVERA CCENTE, RUTH ANGELA 12 12 13 13

24 TAGUADA APONTE, ANA LISBETH 12

25 URBANO QUISPE, ELVA


26 VALENCIA PINEDO, KATIA ANGELICA
27 VARGAS GUTIERREZ, CELIDA MEYLY
28 VASQUEZ CHAVEZ, LESSLIE DAIANA
29 ZANABRIA HUARANCCA, ADHEMY
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21
32
33
REGISTRO DE NOTAS Competencias/capacidades

Acta
Construye
Acta responsablemente responsablemente

PROM

FINAL
interpretaciones

EDIO
en el ambiente respecto a los
histricas
recursos econmicos

REA: HISTORIA, GEOGRAFA Y


ECONOMA
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Pillaca, Moiss
Garay Cunto, Ketty
Caja Galindo, Elvira

Langa Rivera, Kevin


Cruz Huamn, Anheli

Jara Morales, Chande


Garay Anchi, Erika Neyli
Figueroa Gozne, Anthony

Pichihua Oscco, Margarita


Ayala Vargas, Julio Moiss

Martnez Huamn, Marleny


Leche Urbano, Juan Carlos
De la Cruz Pariona, Jhon ngel

Mieses Auccatoma, Kenyho Yamil

REGISTRO DE NOTAS
Interpreta crticamente fuentes diversas

los dems
Comprende el tiempo histrico y emplea categoras
temporales
Elabora explicaciones histricas reconociendo la
relevancia de determinados procesos.
PROMEDIO

Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales


que intervienen en la construccin de los espacios geogrficos.

Convive respetndose a s mismo y a


Evala las problemticas ambientales y territoriales desde
mltiples perspectivas

Evala situaciones de riesgo y propone acciones para disminuir


la vulnerabilidad frente a los desastres.

Maneja y elabora diversas fuentes de informacin y herramientas


digitales para comprender el espacio geogrfico.

PROMEDIO

Competencias/capacidades
Comprende las relaciones entre los elementos del
sistema econmico y financiero

Participa en asuntos pblicos


para promover el bien comn
Toma conciencia de que es parte de un sistema
econmico

P Gestiona los recursos de manera responsable

R
PROMEDIO
O
M
E
DI
O
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N
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Pillaca, Moiss
Garay Cunto, Ketty
Caja Galindo, Elvira

Langa Rivera, Kevin


Cruz Huamn, Anheli

Jara Morales, Chande


Garay Anchi, Erika Neyli
Figueroa Gozne, Anthony

Pichihua Oscco, Margarita


Ayala Vargas, Julio Moiss

Martnez Huamn, Marleny


Leche Urbano, Juan Carlos
De la Cruz Pariona, Jhon ngel

Mieses Auccatoma, Kenyho Yamil

REGISTRO DE NOTAS
Interacta con cada persona reconociendo que
todos son sujetos de derechos y tienen deberes
Construye y asume normas y leyes utilizando
conocimientos y principios democrticos
Se relaciona interculturalmente con otros desde su
identidad y enriquecindose mutuamente
Maneja conflictos de manera constructiva a travs de
pautas, estrategias y canales apropiados
Cuida los espacios pblicos y el ambiente desde la
perspectiva del desarrollo sostenible
PROMEDIO

Afirma su identidad
Problematiza asuntos pblicos a partir del anlisis
crtico
Aplica principios, conceptos e informacin vinculada a
la institucionalidad y a la ciudadana
Asume una posicin sobre un asunto pblico, que le
permita construir consensos
Propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar
de todos y la promocin de los derechos humanos

ticamente.
Competencias/capacidades

Se desenvuelve
PROMEDIO
Reflexiona sobre las relaciones entre sus
Se cuestiona ticamente ante las

Sustenta sus principios ticos


Autorregula sus emociones y

principios y decisiones.
situaciones cotidianas.
Se valora as mismo

comportamiento.

PROMEDIO FINAL
PROMEDIO

PROMEDIO
1 Ayala Vargas, Julio Moiss
2 Caja Galindo, Elvira
3 Cruz Huamn, Anheli
4 De la Cruz Pariona, Jhon ngel
5 Figueroa Gozne, Anthony
6 Garay Anchi, Erika Neyli
7 Garay Cunto, Ketty
8 Jara Morales, Chande
9 Langa Rivera, Kevin
10 Leche Urbano, Juan Carlos
11 Martnez Huamn, Marleny
12 Mieses Auccatoma, Kenyho Yamil
13 Pichihua Oscco, Margarita
14 Pillaca, Moiss

REGISTRO DE NOTAS Competencias/capacidades

Aplica sus conocimientos


Realiza acciones motrices variadas con autonoma, Utiliza sus destrezas motrices en la prctica de
Practica habitualmente alguna actividad y el uso de tecnologas
controla todo su cuerpo y cada una de sus partes en actividades fsicas y deportivas, que son
fsica para sentirse bien. para mejorar su calidad de
un espacio y un tiempo determinado consideradas medios formativos
vida.
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8
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6
5
4
3
2
1

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13
12
11
10

Pillaca, Moiss
Garay Cunto, Ketty
Caja Galindo, Elvira

Langa Rivera, Kevin


Cruz Huamn, Anheli

Jara Morales, Chande


Garay Anchi, Erika Neyli
Figueroa Gozne, Anthony

Pichihua Oscco, Margarita


Ayala Vargas, Julio Moiss

Martnez Huamn, Marleny


Leche Urbano, Juan Carlos
De la Cruz Pariona, Jhon ngel

Mieses Auccatoma, Kenyho Yamil


Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo

Recopila actividades, juegos, estiramientos, y


ejercicios de movilidad articular apropiados para el
calentamiento y realizados en clase

Ejecuta ejercicios de fuerza muscular y flexibilidad


atendiendo a criterios de higiene postural.

Ejecuta los ejercicios en forma coordinada.

PROMEDIO

Realiza la accin motriz oportuna en funcin de la


fase de juego que se desarrolle, ataque o defensa en
el juego o deporte colectivo propuesto.

Elabora un mensaje de forma colectiva, mediante


tcnicas como el mimo, el gesto, la dramatizacin o
la danza y lo comunica al grupo.

Conoce los riesgos para la salud y las lesiones


derivadas de una realizacin incorrecta de ejercicios
de acondicionamiento fsico.

PROMEDIO

Incrementa las cualidades fsicas relacionadas con su


salud respecto a su nivel inicial.

Participa activamente en los planes de entrenamiento


propuestos para mejorar los niveles iniciales.

Conoce y distingue los aspectos bsicos (reglas,


organizacin, materiales) de los diferentes juegos
tradicionales realizados en clase.
PROMEDIO

Conoce las `tcnicas deportivas bsicas.

Conoce y distingue conceptos elementales asociadas


a la frecuencia cardaca

Distingue y conoce los aparatos y sistemas sobre los


que se incide la prctica del ejercicio fsico

PROMEDIO

PROMEDIO FINAL

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