Gua terica de 3medio

I-El tema del amor en literatura

Qu es un tema literario?

Es una constante temtica que determina las obras artsticas, teniendo diferentes matices
segn el contexto histrico en el que se d. Los temas litearios mas recurrentes son:

El viaje
La muerte
El amor

Origen del tema amoroso

Surge en la Edad Media a partir de dos factores que son determinantes en la sociedad de
la poca:
a) La vida cortesana que genera una posibilidad social de establecer relaciones de
amor y que comienza a ser plasmada en las obras literarias de la poca.
b) El culto mariano ( Virgen Mara), que genera una consideracin especial hacia la
mujer, pues la virginidad y devocin religiosa se consideraran verdaderas virtudes
que la harn digna de ser amada.

Clasificacin o divisin general del amor

Esta clasificacin valora en escala ascendente las diferentes manifestaciones amorosas y
tiene su origen en la filosofa neoplatnica.

a) Amor a Dios: Mxima expresin del amor a la que puede aspirar un ser humano,
pues Dios es el mayor bien y la mayor belleza.
b) Amor como sentimiento desinteresado: Es un estado intermedio en el que el amor
es una atraccin hacia la persona, sus valores, su forma de ser. Por esta razon,
es una especie de amor que perdura en el tiempo.
c) Amor sensual: Es la forma ms baja de expresin amorosa, ya que se basa en la
atraccin hacia algo finito o superficial como la belleza fsica.

Motivos amorosos

Son las manifestaciones especficas del sentimiento amoroso en el arte y se pueden

clasificar de manera somera en:

a) Amor sensual y terrenal:Un ejemplo de esto el libro El Burlador de Sevilla de

Tirso de Molina, donde el personaje de Don Juan conquista y engaa a las
mujeres, slo para obtener de ellas un placer momentneo y que no tendr
trascendencia. Otro ejemplo es el poema Deseo, donde se muestra el amor
sensual, el amor que se refleja en el deseo y se manifiesta en el cuerpo, en lo
terreno.
DESEO. (Samuel Taylor)
Donde arde el amor verdadero,
el deseo es la llama pura del amor;
es un reflejo del cuerpo terrenal
que toma su sentido de la parte ms noble
y traduce el idioma del corazn.

b) Amor idealizado:En la literatura se muestra como un amor que idealiza a la

amada o amado con rasgos que no le pertenecen a la realidad. El caso ms
ejemplificador es el libro de Miguel de Cervantes: El Ingenioso Hidalgo don
Quijote de la Mancha, cuando idealiza a Aldonza Lorenzo, una rstica campesina
imaginndosela como una bella princesa. A ella, la llama doa Dulcinea del
Toboso.

c) Amor mstico: El objeto del amor es el amor hacia Dios. Este tiende a ser ms
espiritual, ms presente en los sentimientos, ya que puede acercarse a lo terrenal.
Destacan dos poetas Barrocos:Santa Teresa de Jess y San Juan de la Cruz. En
el poema Vivo sin vivir en m, de Santa Teresa de Jess dice: Vivo ya fuera de
m, despus de que muero de amor; porque vivo en el Seor, que me quiso para
s

d) Amor trgico: Romeo y Julieta de William Shakeaspere no slo abarca el tema

del amor trgico que termina en la muerte de los protagonistas, sino tambin la
salvacin de las dos familias del odio profundo que sentan entre ellas. El amor de
los Montesco con los Capuleto hacia sus hijos, rompe con aos de enemistad y
permite un acercamiento entre sus parientes a travs del dolor.

e) Amor corts:El amor corts nace en la Edad Media donde el caballero veneraba
a la amada, luchaba sus batallas (cruzadas) por ella y por Dios. La mujer poda o
no corresponder ese amor, pero de igual manera el varn la idealizaba y la
conceba como una mujer inmaculada. A lo largo de la literatura, este amor se ha
mantenido, pero con caractersticas distintas. No obstante, la mujer sigue siendo
para el hombre el centro de su vida.

II-El ensayo omo texto argumentativo

Definicin: Tipo de texto argumentativo de carcter literario que se destaca por su

variedad temtica y su flexibilidad estructural.

Origen: El origen del texto ensaystico lo encontramos en Francia durante el

Renacimiento. Michel de Montaigne publica una serie de escritos denominados Los
Ensayos, que por su carcter poco estructurado ser adoptado ms tarde como un
ejercicio de escritura propicia para la reflexin desinteresada, siendo el siglo XX el de su
mayor apogeo.

Caractersticas generales

a) Carcter objetivo: Presenta una opinin o punto de vista sobre un tema.

b) Subjetividad
c) Poco exhaustivo: No busca agotar el tema, sino ms bien, solo inciar o dar la
pauta para una reflexin ms amplia y rigurosa.
d) Asistemtico: Estructuralmente es simple y se somete al capricho del autor, no
requiere esquemas argumentativos ni formatos externos.
e) Carcter dialgico: Mantiene un tono cordial con el lector, casi confesional, ya que
no busca imponer una opinin.

Coherencia y cohesin

Cuando consideramos que un texto est bien escrito verificamos de manera intuitiva que
posee dos aspectos: CoherenCia y Cohesin, mientras la primera se refiere a un
fenmeno mental, de ah que un texto incomprensible pueda ser llamado incoherente; la
segunda, est relacionada con los llamados fenmenos lingsticos, que permiten la
expresin de nuestras ideas en el texto, existiendo herramientas que lo posibilitan:

Los recursos de la pronominalizacin son tres:

a) Pronominalizacin: Corresponde al uso de pronombres en un texto, que

permiten sustituir unas palabras por otras, evitando con ello la repeticin.
Pronombres personales: yo, t, l, nosotros,ustedes, ellos; pronombres
demostrativos como: este, ese y aquel.

Por ejemplo:

Queridos amigos: los invito a la prxima reunin de la Sociedad de los Poetas del Rock,
el martes 23 a las cinco de la tarde. En ella se tratarn los temas que ustedes mismos han
propuesto. Me gustara recibir antes del 22 sugerencias de otros temas para que
podamos tratarlos en la misma reunin.

Pronombre Se refiere a sustantivo

Los, ustedes amigos
Ella reunin

b) Correferencia: Evita la redundancia en un texto empleando palabras

sinnimas o contextuales.

Por ejemplo:
 El estudiante sac el mejor promedio del estableciemiento. El alumno que
durante todo su proceso escolar

En el caso anterior las palabras destacadas son un ejemplo de correferencia,

pues se emplea variedad lxica para evitar repeticiones innecesarias.

c) Conectores: Los conectores son elementos que unen cosas, ideas, palabras o
frases entre s. Por ejemplo el pasillo conecta el dormitorio con el cuarto de
bao. mi mete est permanentemente conectada a tu recuerdo. Los
conectores lingsticos son palabras o frases cortas, destinadas a enlazar
palabras, oraciones o prrafos para otorgarle significacin contextual. Si no
usramos conectores no podramos relacionar datos o hechos, y el texto
carecera de claridad. Si decimos: Juan sali de compras con Patricia y
Mara. Mara se mud de ciudad. Patricia vive con Mara. Juan compr un
boleto de avin. Juan visit a Patricia y Mara no tiene el mismo sentido que
el siguiente texto que se vale de conectores: Mara se mud de ciudad, y
ahora Patricia vive con Mara, entonces, Juan compr un boleto de avin y
visit a ambas, y luego todos salieron de compras