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UNIDAD 1:
INTRODUCCIN AL PROGRAMA REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa
y Participantes del Programa.
Contenido
Presentacin 2
Propsitos 3
Razones 4
Para reflexionar 5
Estructura del Programa 6
Objetivos del Programa 7
Metodologa del Programa REDVOLUCIN.
Estrategia de Promocin a la Comunidad 11
Participantes 13
Autoevaluacin 19
PLAN DE FORMACIN A ESTUDIANTES REDVOLUCIONARIOS
Presentacin
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa.
Apreciado estudiante REDVOLUCIONARIO, el mdulo que usted Los llamados Nativos Digitales no solo son aquellos nacidos y
ver a continuacin hace parte de la primera sesin de la primera criados en medio de un lenguaje natural en tecnologas digitales,
Unidad de su plan de formacin; al finalizarla podr presentar una tambin son considerados como un grupo que piensa y procesa
corta autoevaluacin que le permitir dar cuenta a s mismo de informacin de manera diferente a sus predecesores. Esta con-
los niveles de comprensin alcanzados y que adems le servir de cepcin entre otras cosas alterna de forma trascendental la rela-
repaso para la evaluacin final. cin de estos con sus profesores (Inmigrantes Digitales, llegados
ms tarde a las TIC).
El programa REDVOLUCIN tiene como objetivo general contribuir
a la disminucin de la brecha digital mediante el acceso a la comuni- Ustedes, los Nativos Digitales nacieron en la era di-
cacin y la construccin de tejido social en las comunidades, para ello gital y son usuarios permanentes de las tecnologas
se orienta en promover e inspirar usos cotidianos de las Tecnologas con una habilidad consumada. Su caracterstica prin-
de la Informacin y la comunicacin (en adelante TIC) e Internet en cipal es sin duda el gusto por la tecnologa. Con las
la comunidad, a travs de la prestacin del servicio social obligatorio TIC e Internet satisfacen sus necesidades de entre-
que desarrollan los estudiantes de los grados dcimo y undcimo. tenimiento, diversin, comunicacin, informacin y
tambin de formacin.
Ustedes, los estudiantes de los ltimos grados de Instituciones
Educativas, jvenes entre los 15 y 19 aos han nacido en la socie-
dad de la informacin y, en consecuencia, pueden llegar a ser los Si quiere saber ms sobre Nativos Digitales y tener
ms aptos para presentar con slidos ejemplos la utilidad de las acceso a estudios y artculos de su inters, lo invita-
TIC e internet en la vida cotidiana, por considerarse muchos de mos a conocer el Blog Nativos Digitales en el link:
ellos Nativos Digitales. http://www.nativos-digitales.net/
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Propsitos
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa.
Apreciado estudiante, a continuacin le presentamos las razones por las cuales es im-
portante que usted se forme y/o fortalezca habilidades como el liderazgo, la proactividad,
las relaciones con otras personales y con grupos para el cumplimiento de los objetivos
planteados para el programa REDVOLUCIN.
Su formacin adecuada garantiza el Que Usted conozca su plan de Como estudiante REDVOLUCIO-
cumplimiento de los objetivos. formacin, potencializa el lo- NARIO usted es el ms apto para
gro de los objetivos del programa presentar a la comunidad, con sli-
Si bien, usted ha nacido en una poca di- REDVOLUCIN. dos ejemplos, la utilidad de las TIC e
gital y puede poseer grandes habilidades
Internet en su vida cotidiana.
para la comprensin y las prcticas infor- Apreciado estudiante, es de vital importan-
mticas, es primordial que se forme en .
cia que usted conozca a profundidad la es- Ustedes, jvenes estudiantes de edu-
competencias de comunicacin y de ges- tructura, los participantes, roles, alcances y
tin que fortalezcan las habilidades en la cacin media, son nuestra apuesta por
recursos del programa y adems reconozca la construccin de tejido social y por
apropiacin de las TIC y su promocin en y valore los objetivos planteados, para que
la comunidad. la transformacin en la calidad de vida
logre empoderarse de la propuesta y apor- de las personas de su comunidad a tra-
tarle a su comunidad desde sus saberes, ex- vs de su participacin en el programa
Por esta razn, el plan de forma- periencias y prcticas, lo que sta necesite
cin diseado para los estudiantes REDVOLUCIN.
para apropiarse de Internet y las TIC.
REDVOLUCIONARIOS contempla tem-
ticas de comunicacin efectiva, relacin
con grupos y relaciones interpersonales,
as como de formacin en los contenidos
claves del programa REDVOLUCIN.
PLAN DE FORMACIN A ESTUDIANTES REDVOLUCIONARIOS
Para reflexionar
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa.
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. Objetivos del Programa
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. Objetivos del Programa
De manera tal que vale la pena conocer la perspectiva del Este tipo de aprendizaje se desarrolla a travs de un proceso
uso y la apropiacin de las TIC e Internet que ha venido pro- gradual en el que cada uno de los miembros de un equipo se
moviendo el Ministerio de Tecnologas de la Informacin y siente mutuamente comprometido con el aprendizaje de los de-
las Comunicaciones: ms generando una interdependencia positiva que no implique
competencia.
La poltica tiene por objeto prevenir prcticas de produc-
cin, transmisin y consumo de informacin en lnea que A partir de esto, la formacin en el uso y apropiacin de las TIC
vulneren el desarrollo y la seguridad de los menores de edad, e Internet en el programa REDVOLUCIN se refiere a la dismi-
vulneren la confidencialidad de la informacin personal de nucin de tiempos y distancias para acceder a la informacin,
los ciudadanos, y vulneren los derechos de autor. Tambin, posibilitando de esta forma el aprendizaje continuo y colabo-
la PNURT (Poltica Nacional para el Uso Responsable de las rativo por parte de los estudiantes REDVOLUCIONARIOS y los
TIC) busca promover la apropiacin de las TIC por parte miembros de la comunidad. Por ejemplo, mediante la creacin
de todos los colombianos, porque el uso responsable de de grupos y participacin en redes sociales como estrategia para
las tecnologas de la informacin y las comunicaciones au- el fortalecimiento del trabajo en equipo y la difusin de informa-
mentar la confianza en las TIC y con aumentos en con- cin a nivel comunitario, entre otros. En este sentido el Sistema
fianza se afianzar el proceso de adopcin de las mismas de Gestin de Aprendizaje juega un papel importante.
para mejorar la calidad de vida de los colombianos. (2010)
Recuerde que esta formacin implica tambin, tener predisposi-
2. Reflexionar en la comunidad sobre el uso y la apropia- cin para analizar de forma crtica las acciones llevadas a cabo y
cin de las TIC e Internet como herramientas que posibili- darles sentido.
tan el aprendizaje continuo y colaborativo.
El aprendizaje continuo se refiere a la habilidad para buscar y
compartir informacin til para la resolucin de problemas. Fortalecer la integracin entre las Instituciones
Incluye la capacidad de capitalizar la experiencia de otros, la Educativas y las necesidades y expectativas de la
propia y la del entorno, buscar herramientas, medios o mo- comunidad.
tivos para estar al da y encontrar las formas ms convenien-
tes de aplicar los conocimientos a la vida cotidiana.
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. Objetivos del Programa
Se espera que la comunidad pueda acceder a la informacin en el caf Internet del barrio, en la
Institucin Educativa, a travs del vecino o de cualquier medio, pero contando con la figura de de
informador digital2, para que se sienta ms segura y pueda enfrentarse de manera productiva a
todo lo que le ofrece Internet.
Por ejemplo, a travs del telfono celular o el TV. As, se accede a la informacin en el caf Internet
del barrio, a travs del vecino o de cualquier otra figura construyendo modos novedosos de apren-
dizaje construidos en red.
Los estudiantes REDVOLUCIONARIOS hacen uso aqu de sus conocimientos para vincular a la
comunidad a redes de formacin e intercambio de saberes informticos, mediticos y digitales,
fortaleciendo as la construccin de tejido social.
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Entendido ste, como la persona que accede a la red y tiene habilidades en el uso de las TIC. Los
Informadores Digitales cumplen con las siguientes caractersticas:
- Son personas lderes en uno o varios aspectos dentro de la comunidad
- Estn dispuestos a colaborar y ayudar a las personas miembros de la comunidad
- Tienen ciertas cualidades como la responsabilidad, compromiso, trabajo en equipo, tolerancia, entre otras
- Debe inspirar confianza en las dems personas
- Tienen algn grado de conocimiento ya sea profesional o emprico que pueda dar a conocer a las dems personas
- Conocen las diferentes actividades que se realizan en su comunidad
- Conocen las costumbres de la comunidad
- Debern tener iniciativa, gestin y liderazgo
- Tienen un manejo bsico de las TIC
- Tienen facilidad para gestionar el acceso a Internet
- Debern incentivar la participacin de la comunidad
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. Objetivos del Programa
Se ha planteado como metodologa para la implementacin del Es importante que usted siempre tenga en cuenta los objetivos
programa REDVOLUCIN el diseo, la puesta en marcha y socia- propuestos y acoja la metodologa, a fin de garantizar el xito
lizacin de una estrategia de promocin a la comunidad, en la que del programa.
se den a conocer los objetivos del programa y se fomente el uso
del Sistema de Gestin de Aprendizaje. En la Unidad Virtual 3 Estrategia de Promocin a la comu-
nidad le presentaremos la descripcin de cada una de las
En el estudio de las unidades virtuales usted desarrollar y/o potenciali- etapas de la estrategia.
zar las habilidades y los conocimientos necesarios para llevar a cabo la
estrategia de promocin a la comunidad con liderazgo y proactividad. Esta estrategia estar orientada a promover e inspirar en estas
comunidades, usos cotidianos del las TIC e Internet, como: la
Apreciado Estudiante REDVOLUCIONARIO, lo invitamos a conocer bsqueda de informacin de su inters, la consulta y produc-
el objetivo general y los objetivos especficos de la estrategia de cin de contenidos alojados en la red, la posibilidad de ubicar-
promocin a la comunidad, as como la metodologa propuesta se y/o ubicar sitios de su preferencia, entre otras alternativas.
para su desarrollo.
El soporte de la estrategia de promocin y divulgacin ser
el Sistema de Gestin de Aprendizaje diseado para el pro-
grama, donde se alojarn los contenidos de formacin, se
registrarn los estudiantes participantes y se recopilarn los
datos proporcionados por los REDVOLUCIONARIOS res-
pecto de la caracterizacin de la comunidad y las acciones
llevadas a cabo.
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le permitan hacer uso de estrategias que promuevan
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e inspiren usos cotidianos de las TIC e Internet, se ha
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constituido como eje de planeacin y organizacin
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del programa REDVOLUCIN.
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Las Instituciones Educativas y con ellas los estudian- MIN ES
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tes REDVOLUCIONARIOS, juegan un papel de vital U
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importancia en el desarrollo del programa y la con- NA OL
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secucin exitosa de los objetivos propuestos. Los NA
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estudiantes son los encargados de aproximarse a la
comunidad, promover e inspirar en ella usos cotidia-
nos de las TIC e Internet, adems de promover com-
portamientos adecuados y responsables en la red.
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A continuacin les presentamos los actores de este INS CATI AD
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innovador programa:
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Participantes
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del programa
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. REDVOLUCIN
COMUNIDAD
DOCENTES TUTORES
ESTUDIANTES REDVOLUCIONARIOS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SECRETARAS DE EDUCACIN
Las secretaras de educacin deben vincularse al proyecto La coordinacin con el Ministerio de Educacin Nacional es
con el fin de conocerlo, aportar a su conceptualizacin y para fundamental para llevar a cabo el programa, se espera con
vincular a las Instituciones Educativas de su jurisdiccin. REDVOLUCIN apoyar el cumplimiento de su misin: Lograr
una educacin de calidad, que forme mejores seres humanos,
Se sugiere incluir el programa REDVOLUCIN en el Plan ciudadanos con valores ticos, competentes, respetuosos de
de Apoyo al Mejoramiento con el fin de garantizar el sopor- lo pblico, que ejercen los derechos humanos, cumplen con
te a las Instituciones Educativas que opten por incluirlo en sus deberes y conviven en paz.
su PEI, hacer seguimiento continuo a los alcances del pro-
grama a nivel institucional y comunitario y retroalimentar a
las Instituciones Educativas a fin de prestar apoyo diligente
cuando ste sea necesario.
Participantes
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del programa
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UNIDAD 1: Introduccin al programa REDVOLUCIN
Introduccin , Estructura, Metodologa y Participantes del Programa. Referencias
REFERENCIAS
Ministerio de Educacin Nacional. (2008). Gua para el Mejoramiento
Institucional, de la autoevaluacin al Plan de Mejoramiento Institucional.
Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones. (2012).
Consolidado de Informacin GEL Direccin de Apropiacin de TIC
Prensky (2001) en Pardo Kuklinsky, Hugo (2010). Geekonoma. Un ra-
dar para producir en el postdigitalismo. Transmedia XXI. Laboratorio de
Mitjans Interactius/Publicacions i Edicions de la Universidad de Barcelona.
Barcelona.
Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones. (2012).
Plan Vive Digital. Fecha de consulta 16 de mayo de 2012, de http://vivedi-
gital.gov.co/files/Vivo_Vive_Digital.pdf
UNESCO. (2005). Informe Mundial: Hacia las Sociedades del Conocimiento.
Fecha de consulta 16 de mayo de 2012, de http://unesdoc.unesco.org/
images/0014/001419/141908s.pdf
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Autoevaluacin
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