EL IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA.

En la actualidad la tecnologa en la educacin nunca haba cobrado tanta

importancia, presencia y significacin, por ello hablar de tecnologa es hablar de
innovacin puesto q hoy en da casi todo se mueve a partir de los aparatos
electrnicos, nos hemos vuelto nosotros los seres humanos dependientes de la
tecnologa ya q esta nos ha facilitado la forma de ver la vida, el cmo solucionar
los problemas y ms q todo el hacer los trabajos de una forma fas fcil y factible.
Y con claridad podemos decir que si existe algn atributo distintivo de la sociedad
en la cual nos desenvolvemos en su perspectiva tecnolgica, en lo cultural y en
lo poltico; unindose las tradiciones con las denominadas nuevas, y donde
empieza a hablarse de que el futuro girar en torno a la convergencia de las
tecnologas. Las nuevas tcnicas introducidas en todos los campos han venido
a facilitar el trabajo en la educacin, la industria, la comunicacin, el comercio, el
transporte, la agricultura y la medicina entre otros.
Ciertamente, podemos decir que la tecnologa ha causado un impacto
significativo en el alumno y aunque la tecnologa cada da es ms avanzada y
promete ms, debemos combinar los mtodos tradicionales con los nuevos,
pues si no hacemos esto, es como no ser parte del mundo globalizado.
La escuela contribuye a la construccin del conocimiento al fomentar la
creatividad en un ambiente positivo para la enseanza-aprendizaje. Es funcin
principal del docente conocer y familiarizarse con los nuevos recursos y
aduearse de los nuevos conceptos actitudes y destrezas que lo capaciten para
auto-dirigirse en la bsqueda del conocimiento y el crecimiento personal. Es
importante el apoyo del docente del aula de Innovacin que servir de apoyo
para los docentes y alumnos que los guie en el uso de las TIC. Mediante los
recursos tecnolgicos diversos como los videos, la computadora y otros. El
docente se mantendr activo al estar expuesto a mltiples medios de
aprendizaje, sobre todo, los medios electrnicos.
Un saln de clase que est equipado con computadoras y los programas
educativos estimula el aprendizaje y el dialogo entre todos los estudiantes. Los
estudiantes desarrollan la habilidad y destrezas para buscar soluciones a sus
problemas.
De tal manera que la tecnologa educativa se convierta en el mejor aliado del
maestro para que el educando pueda explorar conceptualizar y aplicar el
conocimiento. Es mediante la Tecnologa Educativa que el educando logra
desarrollar entendimiento para establecer relaciones significativas entre los
diferentes conocimiento cientfico, el matemtico, histrico y los idiomas. El
maestro como facilitador del aprendizaje presentara a los educandos alternativas
educativas mediante el uso de la tecnologa creados por ellos mismos de
acuerdo a su necesidad (grabaciones, transparencias, programas multimedia
educativos, moodle, juegos educativos, diseo de pagina Web, etc.).
Conclusin:

Facilitar a los docentes y dems miembros de la Comunidad Educativa en

la adquisicin de nuevas destrezas de las TIC pudiendo integrarlo en la
practica en la enseanza aprendizaje.

Adquirir una visin global sobre la integracin de las nuevas tecnologas

en el currculum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes
elementos: contenidos, metodologa, evaluacin, etc. Aplicndolas en la
Programacin de Aulas.

Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia prctica,

evaluando el papel y la contribucin de estos medios al proceso de
enseanza-aprendizaje.

Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o

de mejora en la Educacin explorando las posibilidades educativas de las
TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que
la realidad presenta.

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Ensayo de FELICITA VICTORIA ROMAN CASTILLO.
https://docs.google.com/document/d/1cjtd01b89vLjQhqRqjBBU4evaBdex7ARpDQ3d7Y5J
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