El libro en la era digital (Benhamou - Paidos)

Video juegos (Leer, escribir y compartir)

La apertura de la industria editorial (Leer, escribir y compartir)
El paradigma digital y sostenible del libro (Gil - Trama)
[X] Hipertexto (Landow - 1 y 2)
Una corta historia del ebook (Lebert - trad. de ctedra)
La adolescencia en la contemporaneidad (Lerner - Adolescentes jvenes pp 90-106)
Prologo y 1 (Bytes y papel)
Prologo y leer con los dedos (leer, escribir y compartir)
La lectura en tiempos de internet (no todo es click)
El ejercicio en tiempo presente (Leer, escribir y compartir)
La cuarta revolucin (Roncaglia)
Hipermediaciones (Scolari)
This is the end (Scolari 13-25)
[X] Narrativas transmedia (Scolari)
La web semntica (telaraas del conocimiento)
Editando la interaccin (Neri, revista espacios)
Arquitectura de la informacin (Ronsenfend 1,2 y 3)
aba se datos de las intenciones (Battelle, 1)
Planeta web 2.0 (Cobo)
El poder de las redes (Ugarte. Campus)
Twitter y la rebellin de los ciberfans de gran hermano 2.0 (Garca Fanlo)
La poltica de los cibernautas (Carln)
Fans, blogueros y videojuegos (Jenkins 1 y 2)
Internet y la construccin del nuevo rol (no todo es click)
Singularidad (Bytes y papel)
[X]Geekonoma (Pardo)
[X] Entretenimiento, cultura y doble clic (del entretenimiento al conocimiento)
Multitudes inteligentes (prologo, 1 y 2 Rheingold)
Mundos pequeos (Watts)
Editar sin papel (Caplan 3)
Una apuesta con fundamento (Fidanza)
[X] El concepto de persona y de escenario (Mouchon)
[X] Introd. al diseo digital (Orihuela 2, 3 y 4)
Gua para el diseo y evaliacin de proyectos (Orihuela)
Infodesing (trad. de ctedra)