“1 Vvonear a ropi nare, tomar concianeia de a ite rte erin a oa eet na? a Se ce ‘ane Sunvererts¥ io‘ ls nots ave rage ip mum ‘pera (Ege "puminquca” fore sor agiproe Can ot dador toa espa ace eda aero nore do cade Nil) Clg! hae tn ‘Ssedineay dol are muy para sa pete fea ‘reser raat wr’ Ars vc eager conta ran "het deagens sumastor en anna: aenco pn nn, in. * Canfesaeass ces apariotaguiossherntameey cc eves 1.2: Deseube'y xpermentar ia ars do lon commpahere y compares “Rigel locas de rete por pore. kia prelesots popu de ene ate sen conpuferor Acrece sna oroy mass cespecas rs ge care ‘tote Aout suas Anny saes don poses 1.2 Porth fain Inset aati expo grande Ne ee wore at cope ~ Som cS Vai 2 cat Ara anos 2 er a ent et oem lap ont nar: en a to el expo io eo ee ory Sor a ono me. etka 14 Mivenclar a fume rnp dean (mctamanos ana yun espe a bite. “1- Virani propia nar omar eoncionca do ae ‘ta retusa grgura ZA ato sala de at Ina? sql So tea a ‘ars samerarts 7 is iar ye Ragan oma Coupon oe Soe "Sop eden tote eeepc SET clams (pron nae ae Cu rug) (hol an etn Socata dae pr yp, sosten pce mop) ‘Sieniapesehon eee se ‘SSrure Acts seer Atorsya sas de ste pers "Sen ror cae, Choc enone coo ek atamntamaas ay i el conga na, a 115 Pereieta imagen dee propa mare{S= DESARROLLO DE LOS ORGANOS ARTICULATORIOS (Movildad y1on0) '3.4- Movi ngual extern) Instrumente tor yer esiaates “[Prleata yn setaos en cteue {Os tabel ato aus on ro cara (60 pasa ol pofeaa a mare gra cara) a cata pour etn on a boca? tdi es abe, aay eh sa array etre a wr. a a per eg. ae Sn unbu sacar egua ta gun pod yn won ave, pate ‘Shue ls lengus de lesen nals Perce que a saguen mt POR roar hacer es movers tert. "Tine un pac de ssicaren ona has mans 112-Conmolr ia move agua extra ing!) rseaentos toes yl “Hey Rac musta toy i seers orga so pode asomarse ala ertana osu ‘ae, pens toe mitdo a estas. Pero satrap exe os tes 9 ‘Siu’ sur ompes(mownonies os con puta de erg) Insraents: toa yng Aetiaados Hoy tase mache wnt, gorglgcaore ongug que salt dar un paseo, se ‘ome! pro 2 seul Cons! voy se wah 9 ona’ (Conrua coh 9 Sere, tie eae wus armel Tabaac on cas scenes aa Iara au a angus age y one ena Bace con movints ro cn = Is La pfesaa pedo compan con palnads para para marcar lo. 2.4 Potencia oe moviniantosinarle da lengua Ineraertos too, lengua y chiens pn. esicates ‘etaves i puanae shoo, aue Gon ta bea eres vamespssano [Slang eur enrome de ss ton svar veces hit pata moda ss pode pasando wn chpa-ctups de un exten a te co's boca'y denquca ures nasa ons eden cine, Incediito nla boa, dees gars lo cman ener 412. aneubrin pontine dl sop Cais nes pone tsar do eons, Va a ompozat a Bota. Con lat irotey Sebo soehigrorm a maton corewtoran No eoseo tows a plas tamara ns pache,/cars cts as bet Sr ‘ao oun aorazlem sen ae pa nnn anes toe non Grease 1.3: Descubrr a ntnsiad dt sto "Aver varies a sar supe: muy ausre Nelle suave bia zor los mane? ‘ers nts 3S SURREY aa ase Sune parse "ate ane y cuando apamoe Ie tote 1 Sobre Yao mango os bot anta, "Sop ne elt de pgp tre cart acantdo oun camino de patna nora gust prt re Sota con uno pe nun eet con agua besa y hace ibs. "Sep hocendeperpos bon. 1 SSpone en une messin geno de as yo van span cn ore pita {Ber Sharaeanaaao pons ear acer sub pase pea-eng Septet eon al espetmnato.(2. LARESPIRAGION, 2.1-Experimentar a respiracién aboinal Instruments: poi cue. Actes -Respar chao el abdomen de te = Los ies se tunban sare lsu boc ba, con ns rans ys pleas Viera eprads. Seles exc que ven amet are porla nay mines taf char tps como fea un go, despulsexpusrin le poria boca y vain tf ipa. - Para corabar qu puaten exert ee po deepal, ea prone se aecard cata rifle y porn su mano enim dl ne, ese que cuando reaza tiene eect la mano sie y bla, y ue A memo puede ‘epatmertaocan supe mao. 2.2 Explorar suficiencia nasal Inserts: laa, ‘ehicaes -leptry espa le por laa + Pedi nifla inddualmete que ke la boca pte ae ora nae Yonge que rsces marcas un nocd: uo, uo, os, ds, es, te, hasta veh ees. - Repti nc cain pant onl de vera equ yespiand sto porle derecha = Pertti, en oo ci undo rept leer, pr tara shr a verans erecta y espn porated = Si algn nfl no super lisveerespacons sn abi la boca, sve que sox insu nasal st acid se tar, tien inet oben en peavetns grupos, pra pater cbsznar con pein el compan de ls rises. _3= DESARROLLO DE LA PERCEPGION AUDITIVA 2: Aprende le rds ambletlen Inenmero: nny ein abet et cae “Nite eter oy snc Pesmanese clas pe cro dd nce _neameros papel ol cur Inve, me “Ontgy somtar on co cite eso Nao: Un rns rae Moe NOK? at ‘aro hago Yo Aer in papel Dole Kao, goa cre hos. at modus" sects desc ates fesse? hese pt Rtas yeresesmos per hace Ss one eros os ‘te iro (pn oe Scope ng Instumoros: aren obs acones ena ole ios. « {recor long arena, pus ben aera wares @ heat eto un poco mas ie Ste dr sao tc uy a Saas, 4 Ucar font sonore acon apoyo nu ‘ert ea oes, con aye vss {Cea ent nitro mano ee, ron ‘fey © tame le esponde Soy yoy Home 8 aa hesindalo todos S- UNcaria ent sonora iain apoyo wal heron omens pao41. Favoracere equi tingual ratmertc: boc yg. ‘amowasn doa eng apoyo. IE Sere eng fe een aprencs muchos aqules que ere proce irate que co tals poo aa os muy aroogods "So's Te beso ongs Sl vamos a 0 osra to mas quo pode jermanoceunce mamerice quel, sinanblr,y tpesa a Doe taped, i feeare doe Brave, ce unas yiohacocoguce 412: Favoracer el equi ingual con mover ascondentes rater: boca yng. “are gua con spate super. Stab it ntl Ee ur te esate Lo cng? "Cimge acance & rate. prmaneoré noe instntes aoa. puro oh ‘eulto: Gespoes, tessa Sia bocay apaatemes uy ariesaposra 43-Favorecerl equiv lingual con movinlortos descendentss raters: boc yg. pets Eutee ng con sapere “Paes erg ss muy aeaca Eno coo aprons ambln ove emul ‘Teen noma Dorman Go nage segue nse. “So ol boca, bs ore ara hasta tga 3 oaomo do bara Lo ha ‘aneeguse Se mares un aun 44 Potent tonic og etme: boca yng. “ele core ei seal eos angus ela muy cansad, muy cansad. Varo dj qu 3 vay “ren eo aputeeos a cole ead soee pala, oes que a a ‘engi oa tooo ploy put do tong om oe ents arb A ‘etemo havea? (Ben! ben “aaa eta ptr eaaros a tos, eden, oe tos yr poyanoe ‘ puuno ps var tr argu ty io pula cain pe ie conra na pos scans 45> Faworecor Ia alternative tonsién-ralax lingual remedies, ng. “Correoscen do atk eg. iy Sana: oreo pnts er crinsae my ty a ‘Series a alan pra taco ef age Sa, Peo fs pessoa eres ‘vege pert med, depute pr ats Ous Danas verdad? 40; Potala contol nico dea movant ingles armas: date, eng Tes" aeres son amigee oe la eeu. ot eto la setora tmgua los sta ‘Nisam: hy ho avo dre el po art: Buona de Hot hora erg ase, po, vya psoneb Ys erga pasa e1avoemta con 8 pinta pr elborde delas usa, Se uals dela ye con ues ESlcr tc, Lingo way wel vas weiss. Ue vez ue fe sui ase (is epoch inocu, (47 Vive a sna agua eto: ete, ng. _Mviirios uae samira bes dros fos. {Hoyle sera agua dace a wana lor Genes cep de abo, ‘Fiero te poguttesgupeohs seme tes msn expe i po y wo fale Shre Suerun trace i sonra enters esprit ongin se fbacen por ar mss, orcas iar aie dane, ora ve lean [St muisy vay weno, angus lesa un pooulo ma comin pr dpa de ‘Sta. pu proce qua fe dates son me cane Pre cone con buenos stig, Gufutan mun hepa, yuce nose ve depen, Ineruente paar legin ep, ‘espacamnins go contacto con pla. THe tad ao dace hace pers 1G ster ong sto cata, core una oso. tama lon sya on su jrots yompise 2 barr Ness crcana sane eno ape Inrards srs compare Fa pura one doe de aa y on fez ve [Epteno ce slates puns hase ee yuna, ds ewe es, ‘= muy tmp Cuando hs fora, so oral boc la longus o pone 84.2 Vencerresatencian contort agua Insramerio eng, ene “resigning cobra restora manor Liters enpun us prguey eet oer gra, y aor, foie con ‘na fc “Pope ods su mata enue ls Gri y abo abajo y mute Ia mands {ue ever! Site panes an les anes los bats tain percents ‘ta guna out cx pecan igen ala gatos on Taran losses? "Rice cosa pato psd hace 410- Angola fuora ala movida ing Insert ong. cats, caramels. ‘Mgtmrios res y dsptazamonto eres, ZS pet ety ces eS co ang ben Zed pears sobre nga Un caramel? yA, co! abrondo a boca. Bien, ‘Wa Nano tengo nada, Pei ser gu a ayudedo erga. Eater statis vosorenengoarme tamer gue me eng melo masons ‘Coram edare youn caramel Je vera. 4.11 Potenciar a proton bia stamens io, ‘Sencnesy denies doo bles. + [Saben dds sun ln puetas de cata done wiv le lengua? Pues S00 oe infest labos adem Sonen muy buenas paren a elon Mo soem no en rade. {r,spetaros ot bios te, ey robamos meter un deg através de ‘alpen poesen passe ‘ea deers Se abet umdan suc. edo pasa Hanulamete, tonesoes tiles {Vana opr con tabi, {Ebina my seson, my soon Nuestos los etn uns pra incr nue ‘Stood. Poo foc scampi, y mantras sno, stvemos aja oo sana Seppe} ou poneron aes ay tes STAR eto eae jing tne un fur El que ensea os lees 0 sigue soendo ‘ltr esciacanpanga vas pageins end. TRERSSEAISTESNE San nan sac, er oe, sen tt Seber cae te ee ag 2 ase pr uy sue. sence Pa SRR TaN acta ms Series any ots ae et 4.34 Potenelar ta implontn tabla ‘ime & dor boss a ar 'Aver un ou a mas Neres Sonos! eters einer oqo de, os oortos. {Sahoo ye ssbomes qu los pase as easton, vores @ inter sy Mosc, hata tocar nar. Muy bien! Tenemas una case de craton muy graciosos. 4.16. Potonciar la aja abla Moca ebaies. {Use abie eildn consados y vemos a ayudaios a descansar; {Subst como? inte dindees succes nasal coc dos {DBtpoee os comics de aaj, rascane!lsbio Ge are. (Que descent Instrumente: chide, certs y mardioes repaar un chee «cada ino y monte ratzartog nes ramon unos @ cos 8 vor cara Donemos. ‘Mincemoa todos Aom am a ue