Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

SINTESIS
TERCER PERIODO
MATEMATICAS
 DIVISIN

Definicin:

La divisin es repartir entre partes o grupos iguales.

ste es el resultado de una "reparticin limpia".

Ejemplo: hay 12 chocolates, y 3 amigos quieren repartirlos. Cmo deben dividir los chocolates?

12 Chocolates 12 Chocolates Divididos por 3

Respuesta: 12 dividido por 3 es 4: tienen 4 cada uno.

Smbolos
 Usamos el smbolo o a veces el smbolo / para indicar divisin:

12 3 = 4
/
12 / 3 = 4

Usar ambos smbolos aqu para que te acostumbres.

PARA DIVIDIR POR UNA CIFRA:

Imagina que tienes que dividir ciento cincuenta (150) bolas de navidad para distribuirlas equitativamente entre en 6 rboles. Cuntas bolas les corresponden a cada rbol?

Para averiguarlo, debes hacer una divisin en la que el divisor es de apenas una cifra: el seis (6). Este es el tipo de divisin ms sencilla que puedes realizar.
Paso 1:

Lo primero que debes hacer es encontrar un nmero que multiplicado por seis te d como resultado el primer nmero del dividendo es decir del uno (1). [150].
Paso 2:

En este caso, vemos ningn nmero multiplicado por 6 nos da uno, ya que seis es mayor que uno. Por lo tanto, procederemos a juntarlo con el nmero siguiente que es el 5. De
este modo, nos quedar convertido en quince (15). [150].
Paso 3:

Nos preguntamos entonces: qu nmero multiplicado por 6 nos da quince? para ello, debemos revisar la tabla del seis: 6 x 1=6, 6 x 2=12, 6 x 3 18, etc. Como vemos, ningn
nmero multiplicado por 6 nos da exactamente 15, pero el que ms se aproxima es el dos (2), ya que 6 x 2=12.
Paso 4:

Por lo tanto, escribimos el resultado debajo del quince y procedemos a hacer la resta: 15 - 12=3. Escribimos el tres (3) en el lugar del resultado y bajamos el cero (0).

Paso 5:

Al bajar el cero al lado del tres, hemos conformado el nmero treinta (30). Lo siguiente ser preguntarnos nuevamente: Qu nmero multiplicado por seis nos da treinta? Al
revisar las tablas de multiplicar, veremos que 6 x 5=30, por lo tanto, escribimos el cinco (5) en el lugar del cociente, junto al dos (2).
Paso 6:

Nuevamente ubicamos el resultado de la multiplicacin debajo del treinta y efectuamos la resta: 30 - 30=0. Hemos terminado porque ya obtuvimos un cero (0) y quiere decir que
es una divisin exacta, es decir, que 150 dividido entre 6 es exactamente 25.

En caso de que la divisin no haya dado al final cero (0) sino un nmero indivisible por el seis, como por ejemplo el cinco, entonces lo dejaremos all. A este nmero que queda
se le llama resto o residuo.

DIVISIN EXACTA E INEXACTA

Divisin exacta
La divisin es exacta cuando existe un nmero entero que multiplicado por el divisor, da el dividendo, es decir cuando el dividendo es mltiplo del divisor.
Ejemplo.
32 4 = 8
El nmero entero 8 es el cociente exacto de 32 entre 4
Porque 32 es mltiplo de 4

Divisin inexacta
La divisin es inexacta cuando no existe ningn nmero entero que multiplicado por el divisor, d el dividendo, es decir cuando el dividendo no es mltiplo del
divisor y hay residuo diferente a cero.
Ejemplo.
28 5 = 5 y sobran 3
El nmero entero 5 es el cociente inexacto de 28 entre 5
Porque 28 no es mltiplo de 5. Si del dividendo 28 restamos el producto de
5 x 5 la diferencia es 3 y es lo que llamamos residuo por defecto.

Medidas de Peso
La unidad bsica de peso es el gramo (g).
1.- Unidades menores
Para pesos muy pequeos (dosis de medicina, frmulas qumicas,) se utilizan unidades menores que el gramo:
Decigramo (dg)
Centigramo (cg)
Miligramo (mg)
La relacin entre ellas es:
1 decigramo = 10 centigramos
1 decigramo = 100 miligramos
1 centigramo = 10 miligramos
La relacin con el gramo es:
1 gramo = 10 decigramos
1 gramo = 100 centigramos
1 gramo = 1.000 miligramos
2.- Unidades mayores
Tambin hay unidades de medidas mayores que el gramo, que se utilizan para medir el peso de objetos mayores (el peso de una persona, de
un saco de cemento, de una roca,).
Kilogramo (kg)
Hectogramo (hg)
Decagramo (dag)
La relacin entre ellas:
1 kilogramo = 10 hectogramos
1 kilogramo = 100 decagramos
1 kilogramo = 1.000 gramos
1 hectogramo = 10 decagramos
1 kilogramo = 100 gramos
1 decagramo = 10 gramos
Para grandes pesos (el peso de un autobs, la carga de un barco,) se utiliza otra unidad de peso mayor: la tonelada (t).
1 tonelada = 1.000 kilogramos
Por lo tanto:
Para pasar de toneladas a kilogramos hay que multiplicar por 1.000.

Balanza Numrica

Esta herramienta va a permitir al alumnado familiarizarse con multitud de conceptos matemticos bsicos tales como igualdades y desigualdades de nmeros,
descomposiciones numricas, propiedades de las operaciones aritmticas bsicas, etc.
1. El metro.

Para medir lo largo y ancho de una clase usamos el metro. La unidad principal de longitud es el metro, que es la distancia entre dos rayitas sealadas en una barra de
platino iridiado, que se encuentra en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Pars...

El metro se escribe abreviadamente m.

2. Mltiplos del metro.

Para medir distancias largas como una carrera por el parque usamos medidas ms grandes que el metro, que se llaman mltiplos. Son stos:

1 decmetro es igual a 10 metros: 1 dam = 10 m.

1 hectmetro es igual a 100 metros: 1 hm = 100 m.
1 kilmetro es igual a 1000 metros: 1 km = 1000 m.
1 mirimetro es igual a 10000 metros: 1 mam = 10000 m
 SINTESIS
TERCER PERIODO
CIENCIAS SOCIALES
El territorio que comprende la Repblica de Colombia est situado en la esquina noroccidental de Amrica del Sur y tiene un rea
continental de 1.141.748 km ms un rea martima de 928.660 km. Colombia es el vigsimo sexto pas ms grande del mundo y el cuarto
en Sudamrica, despus de Brasil, Argentina y Per. El pas tiene soberana en el Mar Caribe, el Ocano Pacfico, la Selva amaznica,
la cuenca del Orinoco y los Andes. Colombia se divide administrativamente en departamentos, municipios, territorios
indgenas, regiones y provincias.

Geografa Colombiana
Colombia se encuentra ubicada en la esquina noroccidental de la placa Sudamericana. Las placas del Caribe, la de Nazca y la de Cocos,
atraviesan algunas zonas del territorio continental y martimo de Colombia.
Localizacin
La Repblica de Colombia se encuentra al extremo norte de Suramrica, ubicada entre la gran selva amaznica, Panam y los ocanos
Pacfico y Atlntico (de los cuales recibe fuertes influencias climticas), siendo adems cruzada por la gran cordillera andina, lo que origina
una gran variedad de climas y ecosistemas, muchos de ellos propios del pas. Su posicin privilegiada no solamente proviene por ser el
nico pas de Amrica del Sur que posee dos costas: en el mar Caribe y en el ocano Pacfico (y por tanto una extensa plataforma
continental), sino adems que se encuentra en la parte media del continente americano, lo que facilita su comunicacin con todos los
continentes.
Lmites de Colombia
Los lmites de Colombia se pueden dividir en dos grupos: los naturales y los polticos. Los naturales son aquellas impuestas por la
naturaleza y que definen el rea geogrfica del pas. stos son:

Norte: el Mar Caribe.

Sur: las selvas del Amazonas y las sierras andinas.
Occidente: el Ocano Pacfico y el istmo de Panam.
Oriente: los llanos del Orinoco.
 Hidrografa

Colombia tiene dos grandes vertientes: la del Ocano Pacfico, con cuencas pequeas de ros cortos pero caudalosos y la del Ocano Atlntico, con tres grandes
cuencas; la del ro Amazonas, la del ro Orinoco y la del mar Caribe.4

Vertiente Atlntica: abarca los ros que nacen en el sistema andino y la Sierra Nevada de Santa Marta. Generalmente stos tienen un curso largo y son navegables en su
mayor parte. Sus principales ros son los ros Magdalena, Cauca, Atrato, Nech y Sin, por parte de la cuenca caribea; el Arauca, Guaviare, Inrida, Meta y Vichada, en
la cuenca del Orinoco; y el Putumayo, Caquet, Apaporis y Cagun, en la cuenca del Amazonas.

Vertiente Pacfica: sus ros nacen en la cordillera Occidental, por lo que son cortos y torrentosos, con pocas partes navegables. Los principales ros son el Baud, Pata y
San Juan.

Colombia igualmente posee cuerpos de agua importantes, denominados lagunas y cinagas. Mientras las lagunas colombianas se sitan sobre los 3.000 msnm y se
originan por el deshielo o deslizamientos que represan el surso de agua de algunos ros, las cinagas se forman en terrenos bajos y pantanosos alimentndose del flujo
y las crecientes de los ros.
 REGIN ANDINA
Comprende los Departamentos de Antioquia, Caldas, Risaralda, Quindo, Tolima, Huila, Cundinamarca, Santander, Norte de Santander, Distrito Especial de Bogot y la
parte montaosa de los departamentos del Valle, Cauca y Nario.

Lmites:
Se extiende desde la frontera con el Ecuador hasta la costa Caribe y desde la cordillera occidental hasta la oriental y Venezuela; limita al norte con la regin Caribe, al
oriente con Venezuela y la Orinoquia, al sureste con la Amazonia, al sur con el Ecuador y al occidente con regin pacfica.
Tiene una extensin de 305.000 kilmetros cuadrados.

Relieve:
Como su nombre lo indica es la regin de los andes colombianos, de altas cordilleras, entrecruzadas montaas, valles profundos, zonas volcnicas y amplias mesetas.
Comprende la cordillera occidental en toda su extensin y en su vertiente interior, la cordillera central en toda su extensin y en ambas vertientes y la cordillera oriental
en toda su extensin y en su vertiente interior y sus ramales y mesetas; el valle del cauca entre las cordilleras occidental y central, el valle del magdalena entre la central
y la oriental y numerosos valles menores entre los ramales cordilleranos.

Subregiones:
Se distinguen las siguientes: Montaas antioqueas, zona muy quebrada, con lomas, valles pequeos, mesetas y picos, el valle del cauca, amplio y plano con praderas
y cultivos de agricultura intensiva; el sur andino o macizo colombiano con altas montaas, volcanes, mesetas; el valle del alto y medio magdalena en parte selvtico y en
parte de praderas y cultivos agrcolas, el Tolima, montaoso con laderas empinadas; el altiplano Cund-Boyacense con amplias mesetas y valles altos de gran fertilidad,
las montaas, santandereanas con vertientes empinadas, mesetas y montaas erosionadas.

Hidrografa:
Los ros colectores Cauca y Magdalena, llevan al Caribe las aguas de ms de 500 ros y ms de 5.000 quebradas. La gran mayora de los ros son torrentosos y por ello
fuentes de energa hidroelctrica. Cuenta con hermosas lagunas de origen fluvial en las montaas, son famosas las de la cocha en Nario, tota en Boyac, Fuquene en
Cundinamarca y las represas de Prado, Betania, Guatape, Urrao, salvajina, guavio, chingaza.
 Poblacin:
Los mayores centros urbanos poblados se encuentran en esta regin por lo cual la poblacin urbana excede en mucho a la rural.
El andino es producto de la mezcla del blanco de origen espaol, el indio y el negro africano. Hay predominio del blanco en las regiones montaosas de Antioquia y de
Santander, predomina las comunidades indgenas en el altiplano nariense y caucano y predominio del negro en el valle del patia. El mestizo predomina en el altiplano
cund-boyacense y en el Tolima y el mulato en los valles de magdalena y cauca.

Folclor:
La literatura es la ms rica de Colombia y comprende la novela, cuentos, leyendas, poesa, trova picaresca, copla, trova tradicional, la msica es alegre y rtmica con
predominio de los aires campesinos como el bambuco, el pasillo, la guabina, el bunde, la danza, la contradanza, las fiestas montaeras se ejecutan con instrumentos de
cuerda y muy especial con el tiple, guitarra y bandola.
Son famosos los siguientes certmenes: La Feria de las Flores, la feria del caf, la feria de la caa de azcar en Cali, el festival del bambuco, el festival de la msica
nacional, el carnaval de blancos y negros, semana santa de popaban, el yipao del Quindo y las fiestas de la cosecha.

Gastronoma:
Es variada y es la regin de mayor consumo de carnes, huevos, lcteos, papa, pltano, arroz, frijoles, maz, trigo. Las viandas ms tpicas son: el sancocho, los frijoles,
la mazamorra, el cuchuco, el chivo, el cuy, las papas chorriadas del cund- boyacense, la lechona, los tamales tolimenses, las hormigas culonas de Santander, el
arequipe, el tinto, las arepas, la parva, el pan, El calentado de frijoles, el chocolate con queso, arepa y huevos fritos, el dulce de brevas, el dulce de papaya, la ensalada
de frutas, el arroz con leche, el melao de caa, el sancocho de gallina, el sancocho trifsico, la rellena, los chorizos, la bandeja paisa, la bandeja montaera, el sudado de
carne, el viudo de pescado, la carne al carbn, el arroz con pollo , las empanadas, los pasteles de sal y los de azcar, las golosinas hacen de los tragos, el desayuno, las
medias nueve, el almuerzo, el algo, la comida y la merienda honor a la culinaria de esta regin.
 SINTESIS
TERCER PERIODO
CIENCIAS SOCIALES
La materia es todo lo que pesa y ocupa un lugar en el espacio. Todos los cuerpos del universo estn hechos de materia. Una piedra, un libro, el aire, el sol o el agua.

La materia est formada por unas partculas pequesimas llamadas tomos. Existen ms de 100 tipos de tomos diferentes. Cada sustancia est formada por una combinacin
de tomos distintos.

Todos los cuerpos del universo, como el Sol, el mar, el aire, las rocas estn hechos de materia. Gracias a nuestros sentidos recibimos y percibimos informacin sobre diferentes
objetos de diferentes formas, tamaos, clases, olores y sabores. La materia puede ser de dos tipos:

1. LAS SUSTANCIAS PURAS: Estn formadas por un solo tipo de materia, por ejemplo el oro,
el hierro, la sal y el agua potable, en las sustancias puras el color y el olor no cambian.

2. LAS MEZCLAS: Que estn formadas por varias sustancias puras. El aire, las rocas, y el agua
de mar son mezclas.
 Los objetos se pueden diferenciar unos de otros gracias a sus propiedades. As, por ejemplo, podemos distinguir el oro
de la plata, por su color, una naranja de una guayaba, por su sabor, su color y forma, o una casa de un edificio por su
tamao entre otras caractersticas.

El color, el olor, el sabor, el tamao, la forma y la dureza son algunas propiedades que presenta la materia. Otras son
la masa y el volumen.

LA MASA: Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.

EL VOLUMEN: Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo.

La materia puede presentarse en cuatro estados: slido, lquido, gaseoso y plasma.

ESTADO SLIDO: Tienen la forma y el volumen definidos. Por ejemplo las rocas, la madera y el hierro son cuerpos slidos.

ESTADO LQUIDO: Tiene el volumen definido pero la forma no. Es decir toman la forma del recipiente que los contiene, por ejemplo al pasar un litro de leche de una botella a
una jarra, la forma de la leche cambia, pero el volumen sigue siendo el mismo.

ESTADO GASEOSO: No tienen definidos ni la forma ni el volumen, por ejemplo un globo cuando se revienta lleno de aire, el aire se esparce.

ESTADO PLASMA: No tienen ni cuerpo ni forma definidos se presentan cuando la materia es sometida a temperaturas muy elevadas, por ejemplo las estrellas y la sustancia
que produce la iluminacin de las lmparas fluorescentes estn en estado de plasma.
CAMBIOS DE LA MATERIA
Toda materia que existe a nuestro alrededor experimenta cambios constantemente, por accin de la humedad, la temperatura, la luz, etc. Pero no todos los cambios son iguales.
Los cambios de la materia puedes ser de dos tipos: FISICOS Y QUIMICOS.

LOS CAMBIOS FISICOS

Son todos aquellos en los que no cambia la composicin interna de las sustancias. Por ejemplo, cuando el agua lquida se transforma en hielo
por accin de bajas temperaturas, el hielo sigue siendo agua, aunque algunas de sus propiedades, como la dureza y la forma sean diferentes.

TIPOS DE CAMBIOS FISICOS

MOVIMIENTO: Es el cambio de posicin de los cuerpos. Por ejemplo, cuando corremos o caminamos cambiamos de posicin
constantemente.

DILATACION: Es el aumento de volumen que experimentan los cuerpos cuando se calientan. Por ejemplo, si pasas una bola de metal
a travs de un aro, luego la calientas e intentas introducirla de nuevo en el aro, observars que no entra, pues el calor la ha dilatado, por lo tanto,
su volumen la ha dilatado.
1. Cuando hace calor,
el agua de los mares y
ros se evapora.
EVAPORACIN

2. El vapor de agua se
eleva en el aire y se
convierte en gotas de
agua que forman las
nubes.
CONDENSACIN

3. El agua de las nubes puede caer al suelo en forma de lluvia, pero si la temperatura de las
nubes se congela cae en forma de nieve granizo.
SOLIDIFICACIN

4. El agua que llega al suelo puede formar ros y lagos. Tambin puede permanecer en la forma de
nieve en las cumbres de las montaas o filtrarse debajo del suelo. FUSIN As se forman las aguas
subterrneas. El agua de los ros, lagos y mares se evapora, las aguas subterrneas llegan al mar.
 LOS CAMBIOS QUIMICOS

Son aquellos en los que las sustancias cambian su composicin interna y externa y se transforman en otras diferentes. Por ejemplo, cuando se quema un pedazo de
madera, ste se vuelve cenizas. Muchas veces estos cambios estn acompaados de la produccin de luz, sonido, humo o de nuevo olor o color. Algunos tipos de cambios
qumicos son la COMBUSTIN Y LA FERMENTACIN.

LA COMBUSTION: La materia arde y se transforman otras sustancias, como la ceniza y el vapor de agua. Por ejemplo, se produce una combustin
cuando el papel se quema y se forma la ceniza.

EN LAS FERMENTACIONES: Algunas sustancias como la leche, se transforman en otras, como el yogurt y el kumis, se produce fermentacin cuando
la leche con ayuda de unas bacterias especiales se convierte en yogurt.

Un mezcla la unin de dos o ms sustancias que se pueden separar por mtodos fsicos y que, al estar unidas, no pierden sus propiedades. Un salpicn de frutas es un ejemplo
de una mezcla en la que los componentes son bastante grandes y se pueden diferenciar. Sin embargo, la mayonesa y la meche tambin son mezclas cuyos componentes no se
pueden distinguir.

Las sustancias que hacen parte de una mezcla pueden estar en estado slido, lquido o gaseoso. Los desodorantes en aerosol son mezclas entre un gas y un slido o un lquido.
El gel para el pelo es una mezcla de un slido y un lquido.

Las mezclas pueden ser de dos clases: homogneas o heterogneas. La diferencia entre ellas es la manera en que estn distribuidos sus componentes y su apariencia fsica.
Las mezclas homogneas son aquellas que estn constituidas por dos o ms sustancias puras, en las cuales no podemos reconocer sus componentes a simple
vista y, por ello tienen apariencia uniforme.

Cuando una mezcla es homognea recibe el nombre de solucin, y a sus componentes se les llama soluto y solvente.

El soluto: Es aquella sustancia que se encuentra en menor cantidad. El agua con sal es una solucin lquida en la que la sal es el soluto y el agua el solvente. El
aire que nos rodea tambin es una mezcla homognea compuesta por varios gases, entre ellos el nitrgeno, el oxgeno, el dixido de carbono y el vapor de
agua

Las mezclas heterogneas son aquellas que estn constituidas por dos o ms sustancias en las que se pueden reconocer los componentes a simple vista y as, apreciar ms de
una fase. Las sustancias que la componen no estn distribuidas de forma uniforme, por lo que la proporcin de sus componentes pueden variar en uno u otro lugar de la mezcla.
Por ejemplo: el suelo es una mezcla heterognea, ya que l se pueden reconocer pequeas rocas, races, y granos de tierra y arena de diferentes tamaos. Una galleta con
trocitos de chocolate tambin es una mezcla heterognea, ya que sus componentes no son igual a todas las partes, algunos pedazos tienen ms chocolate que otros.
 SINTESIS
TERCER PERIODO
CIENCIAS SOCIALES
LA Ronda:

La ronda es un tipo de juego que combina varias dimensiones, especialmente canto, teatro, y danza.

Generalmente se usan casi con exclusividad para infantes, pero son aplicables a todas las edades, por su puesto con un contenido y movimiento apto para cada
segmento poblaci

Los trabalenguas

Son un conjunto de palabras que por su parecido gramatical conforman una o varias frases que son difciles de pronunciar e incluso de leer.
Los trabalenguas son frases juegos de palabras difciles de pronunciar, por su parecido fontico, por lo largas y confusas, o por el error en la repeticin de pares de palabras.

Es la mezcla de dos palabras: traba y lengua, debido a su complejidad.

El objetivo de los trabalenguas es el de confundir a quien debe decirlos y hacer que la persona se equivoque, dicho lo anterior, decir un trabalenguas de manera correcta, clara y
sin equivocarse, es todo un re
 Ejemplos de trabalenguas:
Pablito clavo un clavito,
Un clavito clavo Pablito.

Erre con erre guitarra,

Erre con erre barril,
Qu rpido ruedan las ruedas,
Del ferrocarril.

Pedro Prez Pereira,

Pobre pintor portugus,
Pinta paisajes por pocas pesetas,
Para poder pasar por Pars.

Refranes

Los refranes son dichos populares que contienen moralejas o consejos y son redactados de forma corta y contundente. Generalmente, se desconoce el autor del refrn aunque
hay casos en que frases de libros reconocidos, como la biblia, terminan convirtindose en dichos populares. Los temas abordados en los refranes son de lo ms variado, estn
compuestos por elipsis, metforas, anttesis u otras figuras literarias y son escritos en prosa o verso.

Ejemplo

A bien obrar, bien pagar.

A buen entendedor, pocas palabras.
A caballo regalado no se le miran los dientes.
A cada santo le llega su da.
A cada cerdo le llega su sbado.

Coplas
Las coplas son un tipo de composicin potica que tiene la estructura de una seguidilla. Este tipo de texto surge en la Espaa del Siglo XVIII para composiciones populares. An
en estas fechas es muy comn usarla en canciones como baladas
.
Esta poesa se compone de cuatro estrofas que pueden ser de redondilla, seguidilla, o cuarteta de romance. En las coplas se narran historias muy apasionadas, que pueden ser
tristes o con un gran contenido sentimental, en donde el tema principal es el amor y el desamor, as como la muerte.

Tambin es usada para narrar hechos histricos o costumbres locales, utilizando un lenguaje coloquial y en ocasiones en doble sentido, que hace que esos poemas resulten
divertidos.

Ejemplo:
.- Vamos al baile!
Dijo el fraile
No tengo ganas
Dijo la rana
Invitemos al Len!
Dijo el ratn
Pero es muy lejos!
Dijo el conejo.

Adivinanzas
Las adivinanzas son frases o versos, algunos de ellos coloquialmente conocidos, que describen cosas y situaciones, encubriendo, con ayuda de juegos de palabras, la respuesta
que debe ser adivinada, o bien, dando pistas para llegar a la respuesta deseada.

Ejemplo:
La ltima de todas soy,
Pero en zurdo y zapato primera voy Quin soy?

Tejo con maa,

Cazo con saa Quin soy?
Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es comn el uso de la rima y otras herramientas
del lenguaje.

Dentro de los poemas, podemos encontrar aquellos que son picos, lricos; los hay en forma de odas, dramticos, de amor, de amistad, etc. Son expresiones lricas, las cuales
sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de lo que se busca con la poesa, la belleza y su manifestacin a travs de la escritura. Es de esa manera,
por la cual, los poemas son la fascinacin de tantas personas en el mundo y, asimismo, los poetas, los escritores de los mismos, son tan adorados por todas partes.

QU ES LA ESTROFA?
La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con caractersticas iguales. En la poesa moderna, las estrofas no tienen todas el mismo nmero
de versos, ni la medida ni la rima. Se reconocen porque en la estructura del poema van separadas por un espacio.

QU ES EL VERSO?
El verso es la menor divisin estructurada que encontramos en el poema. Slo tiene razn de existir cuando se encuentra en funcin de otro u otros versos, formando parte
primero de la estrofa o de la serie y luego del poema. El verso est constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada lnea.

Cuando la obra literaria est escrita en verso, la llamamos poema. En cambio, cuando est escrita en prosa, la llamamos prosa potica.

EL RITMO
El ritmo es la musicalidad de un verso. Todo verso simple tiene siempre un acento en la penltima slaba y en los versos compuestos aparece un acento en la penltima slaba de
cada hemistiquio. Este acento fijo en la penltima slaba se llama acento estrfico. Todos los acentos de cada verso que coinciden con el signo par o impar del acento estrfico
son acentos rtmicos; los acentos que no coinciden con el signo par o impar del acento estrfico son acentos extra rtmicos. Por fin, puede darse el caso de que junto a una slaba
que lleva acento rtmico aparece otra slaba acentuada, el acento de esta slaba se llama acento anti rtmico. Este acento es muy importante ya que el poeta puede servirse de l
para remarcar una palabra sobre la que quiere llamar la atencin
 SIGNOS

La palabra signo deriva del vocablo latino signum. Se trata de un trmino que describe a un elemento, fenmeno o accin material que, por convencin o naturaleza,
sirve para representar o sustituir a otro. Un signo es tambin aquello que da indicios o seales de una determinada cosa (El presidente se ruboriz, un signo de su
vergenza) y una figura que se utiliza en la escritura y en la imprenta.

SEAL

Seal es un trmino que proviene del latn signalis. Se trata de un signo, sea, marca o medio que informa, avisa o advierte de algo. Este aviso permite dar a conocer
una informacin, realizar una advertencia o constituirse como un recordatorio.

Las seales preventivas

Denominadas adems de advertencia de peligro, tienen como propsito advertir a los usuarios de las vas de riesgos y/o situaciones imprevistas de carcter permanente
o temporal e indicarles su naturaleza.
Estas seales requieren que los conductores tomen las precauciones del caso ya sea reduciendo la velocidad o realizando maniobras necesarias para su propia
seguridad, la del resto de los vehculos y las de los peatones.

El uso de estas seales es de gran importancia para los conductores.

Las seales informativas

Tienen como propsito orientar y guiar a los usuarios del sistema vial, entregndoles la informacin necesaria para que puedan llegar a sus destinos de la forma ms
segura, simple y directa posible.
En particular, se utilizan para informar sobre:
a) enlaces o empalmes con otras vas
b) pistas apropiadas para cada destino
c) direcciones hacia destinos, calles o rutas
d) inicio de la salida a otras vas
e) distancias a que se encuentran los destinos
f) nombres de rutas y calles
g) servicios y lugares de atractivo turstico existentes en las inmediaciones de la va
h) nombres de ciudades, ros, puentes, calles, parques, lugares histricos y otros.

Las seales reglamentarias

Se distinguen por que su color es de fondo blanco y lneas oblicuas en rojo y smbolos negros. Se identifica con el cdigo SR. Tiene como objeto indicar al usuario de la
va las limitaciones, prohibiciones o restricciones sobre su uso y cuya violacin e irrespeto constituye una falta y es castigada con una infraccin. Se reconoce porque
esta seal es circular y con los distintivos antes mencionados.
 JEROGLIFICOS

Los escribas escriban con signos sagrados, los que llamamos jeroglficos, que eran dibujos cada uno de ellos con un significado. Para los egipcios la escritura era muy
importante, como un regalo de los dioses y la aprovechaban bien, queran dejar por escrito todas las cosas importantes para otras generaciones y por eso el faran y los
personajes importantes iban acompaados siempre de un escriba que tomaba nota de todo lo que pasaba.

Al principio solo escriban en piedras y en las tumbas, ms tarde en papiros cuando aprendieron a fabricarlos. An despus de conocer el papiro, los aprendices tenan
que practicar en los trozos de barro de las vasijas rotas porque el papiro era muy costoso.
 PICTOGRAMAS

Los pictogramas son dibujos ms o menos esquemticos que representan acciones o cosas, una especie de escritura fcilmente reconocible por cualquiera sin
necesidad de conocer el alfabeto.