El SENA es la institucin pblica que ofrece formacin profesional integral para la incorporacin y el

desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,

econmico y tecnolgico del pas.

En su misin de ampliacin de cobertura de la formacin profesional, el SENA le ha facilitado el

estudio de conocimientos tcnicos en programacin de dispositivos mviles.

Durante el desarrollo de esta actividad su reto ser la comprensin de la estructura de la

configuracin MIDP, sus caractersticas, libreras y diferencias con J2SE.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendr una serie de desafos y evidencias que
deber desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD II
CONFIGURACIN MIDP

Resultados de aprendizaje:

Reconocer las ventajas de la configuracin CLDC.

Identificar las diferencias entre CLCD y J2SE.

Introducirse a la creacion de MIDlets en el software especializado proporcionado por JAVA

1 Programacin de dispositivos mviles

Gua 2
 FASE 2

Nombre Actividad Evidencias 2

Conocer a profundidad la configuracin CLDC.

Identificar las diferencias fundamentales entre la configuracin
CLDC y J2SE.
Objetivos Familiarizarse con la terminologa de JAVA en dispositivos
mviles.
Identificar el tanque de combustible, la bomba de baja presin y el
filtro de combustible en un motor Diesel, as como entender su
funcionmiento

Producto(s) a entregar

1. Documento publicado en el espacio de envo de evidencias de la Fase que contenga:

Desarrollo de las preguntas interpretativas, argumentativas y propositivas contenidas en el

documento Actividad_2_PDM, presente en el espacio de Evidencias 2 de la plataforma

2. Participacin Foro Fase 2: MIDP dando respuesta a los siguientes interrogantes:

Qu es un SandBox? Defnalo a travs de un smil con el mundo real o con un

ejemplo de programacin
Por qu no se puede hablar de clases propias heredadas en CLDC?

3. Interaccin con el simulador del curso:

Interacta con el simulador del curso llamado Juego_2_movil.swf encontrado en el espacio

de Evidencias 2. En el momento en que finalices el simulador, toma una captura de
pantalla con la tecla Imp Pt de tu computador, y anxala al documento
Actividad_2_PDM.

2 Programacin de dispositivos mviles

Gua 2
 Material del curso de la Unidad II: Presentacin: Configuracin
Material de apoyo MIDP.
Documentos en versin imprimible sobre las unidades.

Teniendo en cuenta el conocimiento adquirido a travs del estudio de la

Descripcin fase
unidad 2, desarrolle el documento Actividad_2_PDM y participe en el
Foro Fase 2: MIDP

Recomendaciones para el desarrollo

1. Lea concienzuda y detenidamente las actividades, varias de las preguntas se encuentran

interpretando secciones textuales de las presentaciones.

2. Antes de ver el contenido de las unidades, vea el contenido de las preguntas en los
documentos y en los foros. De esa manera, cuando lea las presentaciones, sabr las
respuestas a las preguntas.

3. No todas las preguntas se encuentran leyendo las unidades. Algunas requieren de su

discusin con otras personas conocedoras del tema, y con sus compaeros. Use el foro
con el objetivo de discutir preguntas de sus actividades.

4. Todas las dudas que posea sobre el envo de actividades, sobre el desarrollo de las
mismas, entre otras cosas, hgaselas saber al tutor. l es una gua y una compaa en el
desarrollo de actividades.

Criterios de Evaluacin

Dedicacin para el Aspectos a evaluar:

desarrollo de la actividad
4 Horas Claridad en el desarrollo de las preguntas.

Actividades de la Fase II Anlisis de preguntas interpretativas.

25 % Planteamiento de propuestas de solucin a preguntas

3 Programacin de dispositivos mviles

Gua 2
 Ponderacin del propositivas.
documento de preguntas Discusin de posiciones de sus compaeros.
17 %

Participacin Foro de
Discusin
8%

4 Programacin de dispositivos mviles

Gua 2