Gobjerno Bativariano Ministedo: dq Poder Popuiar . BS Sees Be Madera am er Porun sarazén Caracas, 22 de agosto de 2012 Creve yt OOGEIE™~ . ASUNTO: PROCEDIMIENTOS: QUE NORMAN Y. REGULAN DE MANERA ‘TRANSITORIA LAS EVALUACIONES DE LAS AREAS PENDIENTES EN EL NIVEL DE EDUCACION MEDIA EN SUS DOS, OPCIONES'’Y EN LA MODALIDAD DE EDUCACION DE JOVENES, ADULTAS Y ADULTOS, ~ El Ministerio tet Poder Popular pata'la Educacién, partiendo de fo'expresado en la Constitucién’ de la: Reptiblica Bolivarlana'de Venezuela. (1999), en concordantia con'la Ley Organica: de Educacién (2009); Ley Orgdnica para la Proteccién de Nifias, Niflos y Adolescentes; Ley “Orgdnica de los Pueblos y Comunidades Indigenas y Rasolucién N° 238, articulo 20; con el propésito de orientar él.proceso de evaluiacién de las 4reas de.aprendizaje en el marco de la Educacién Bolivariana para garantizar el Ingreso, petmanencia, promocién y prosecution de estudios en el Nivel de:Educacién Media en'sus'dos opciones: Media'Géneral y Media Téctiica yen lt Modaiidad de Educacién deJévenes, Adultas y Adultos, a-partir det séptimo: Semestre. Establece: La evaluacién dé fos aprendizajes debe abordarse desde fa diddctica centrada en + procesos que. tienen como:ejes la investigacién, la creatividad y la innovacién, valorando lo cognitive, afectivo, axiolégica y practico, En tal sentido, los instrumentos de evaluacién deben registrar informacién sobre fos logros, avances y debilidades en el desempefio de las o los estudiantes, atendiendo a los referentes edricos -y practices .(contenidos). La valoracién conduce a: una ponderacién en el drea de aprendizaje al final de! semestre.o-afio- escolar. Los instruments: de -evaluacién.deben disefiarse atendiendo a los siguientes pardmetros. a) Formas de .evaluacién: autoevaluacién, coevaluacién y heteroevaluacién; b) Tipos: inicjal-o diagnéstica, procesual-o formativa y final o tas Numéricas; Memorlas. Descriptivas: ras dé COtE|O, entre otfds registros.ea Govjemo Bolivariane | miisace supose: Pops + soraz, de Venezuela para ia Bducacion eee Las evaluaciones pueden realizarse a través de pruebas orales y escritas, trabajos de invastigacin, expesiciones, trabajos practicos, informes, entrevistas, de forma integral por dreas, Serén elaboradas y aplicadas por una o un docente del drea del conccimiento y e! tiempo se estableceré tomando en cuenta el tipo de evaluacidn. El proceso evaluative es continuo, usando técnicas e instrumentos que reconozean los refecentes tedricos y practices planificados en el afio o semestre, a través de los Proyectos Educativos Integrates Comunitarios (PEIC). Proyectos de Aprendizaje (PA}, Plan Integral y Proyectos Socio Productivas. Estas evaluaciones deben ser presentavas en-dlas diferentes. % En atencién:a la Circular N"C00004. det: 26’ devagosty’de’ 2005, las'actividadies: der Superacidiy pedagdgice (1 e:realizacdn.al finalizancada lpsd),tamands: en cuenta los nudos.criticossen ef ¢: los: contenides: desarrolladés; scone la’ diversificacionide: lasestrategias. dé evaiuacién-aEétas: se acordansn entre: cada docente-y el grupo-de: estudiantes: a’ser avaluadas weal isdioss At Enalizarstos” lapsos previstes, sivel ptamedio-ne-aicanzaralaponderacisn minimasprobatoris,” publicaciée: de:los: resultados abtenides. por tasso-los-estudiarites: en! primera: + La evaluacién de las © los estudiantes de Education Media en Sus dos opetones y la. Modalidad de Educacién de Jévenes, Adultas y Adultos, ‘estaré ‘condicionada por Jos siguientes aspectes: : avEf disefio.y socialzacién-de lasee e cee » dacente; fas y los estudlentessapadtes, madresy:represeatantss's’respansables> legalesy 4 partic de-los PEIC, PA, Plad Integral y Prayectos Socio Productives: & desarrollar., . 6, Estar sajetasiat régimen-de pretacionés. | ; c. kag 6 los. estudiantes: serénepromovidag-¢: promovidos al ‘afio:oy semestreGobierno Bolivariana | smnisteio det Poser Popular . cor Y de Venezuela facet baseagion serazon tutorias o actividades de superaciGm pedagégica y presentarén’ las evalugcionés: correspondientes en tata’ uno de los momentos establecidos, chiripliendo com fa-Cireular N® 0007 del 27 de'octubre de 2010 4. Las olosiestudiantes repitientes tendrén lacgportunidadede asistir alas-clases en lasidreas‘aprobadas, mediante-acuecds fymadd. Si no Hegan a ningin acuerdo, las o las estudiantes dedicardn fas cargas horarlas de las areas de aprendizaje aprobadas, a fos planes, programas y proyectos que desarrolle {a institucién. Se reallzar4 una planificacién integral conjunta entre tas y los coordiaedores de evaluacién y pedagdgico, docente gufa'y fa o°el responsable de jos: planes, programas y prayectos de fa Institucién. Su deseripefio sera reftejado en el registro dé fas dveas de aprendizaje cursantes- exSe:golocarsixen Sitios’ Visibles los: acuerdo ¥ precedimieato’s que otientaret ‘proceso: de-evaluaciérren las diferenteniéreas de aprandizaje. . Las o las estudiantes de Education Media en sus dos opciones y Ta Modalidad. de Educecién de J6venes, Adultas. y Adultos: que, por causas debidamente justificadas, no. Fubieren asistido a und o més actividades. de: evaluscién: | programadas durante el lapso o semestre,. tendtdn derechos fas mismas. 5e filardn las fechas de evaluacién, dejando en acta fos acverdos para sti realizacién, con fismas conjuntas de ta oe! docente, lao el estudiante; la: ae) coordinador de evaluacién de la institucién educativa, padres, madres, representantes, o responsable iegal. is Las evaluationes de ubicacién valoran las. conacimientos, las habllidades. y destrezas de lus o los estudiantes aspirontes’ que no tengan documentos aprobatorics de estudios del Nivel de Educacién Primaria: $e aplicarén durante la tercera y cuarta semana del mes de febrero yjullo respectivamertte, Las mismas se harén sobre la base de los conocimnientas en Castallano, Matemsética e Historia de Venezuela y fa panderactin definitiva se expresaré ide forma global: Deberan éstar previamente: autorizadas, por fa Division de: Registro, Control de Estudio y Evaluacién de fa‘Zona Educativa correspondiente, mediante acta suserita por-el supervisor designado. sag Las‘evaluaciones extraordinarias de fa Modalidad: » Jévenes, Adultas y Adultos, dateeine iGigadas porsas o les estud dihieinia estritaa fa direcci6n de “mes. de febrero’ y Jullo la anstituclén’ durante {3. primera semana respectivamente, se podrén inseribir desde una (1) hasta cuatro (4) dreas difetentes del mismo nivel ysemestre: €s decir: 88, 98, 102, 112 y 1280 12, 22, 38/'t - Gabjerno Bolivariano | winisiera ce: rece Popuier para la Bucacion ca de Venezuela 48, considerando las prelaciones establecidas en los planes de estudios para cada uns de elas. Estas se Hevaran a efecto durante la tercera y cuarta semana de los meses de febrero y julio. respectivamente. Las o los estudiantes que hagan solicitud de esta forma de evaluaclén deberén “haber aprobado ef area de aprendizaje correspondiente al semestre cursado y ser estudiante regular. Las dreas'que no pueden ser presentadas por extraordinarias son: las del séptimo (7") semestre; Histcria de Venezuela y Educacién Artfstica def noveno (3°) Quimica .e Historia Universal del undécimo (11"} seniestre; Historia del Arte del primer (1°) semestre; Dibujo det (42) Ciencias de la Tierra:y Sociologia del tercer (3°) semestre, Fisica, Francés, Filosofia, semestre; Geografia de Venezuela, semestre. . Lo no-previstoven la presente. Circular sera resuelto: por ta Direccién General de Registre y Control Académico del Ministerio dal Poder Papular para. fa Educacién. previa presentacién al Despacho dé la Viceministra 0 Viceministro: de Participation y-Apoyo Académico, para-ser elevada.a.la Ministra.o.Mit avsu revision, consideracion y aprobacion, an