Luz Miranda

CAPITULO 1

PORQUE SELECCIN POR COMPETENCIAS?

Seleccin de personal

La seleccin de personas, cualquiera sea su nivel dentro de la organizacin, no est

regida por leyes o normas de tipo legal. Las buenas costumbres y las buenas prcticas
sugieren utilizar medios profesionales para realizarla. Por otra parte, el sentido comn
indica que es conveniente seleccionar a la mejor persona para cada puesto. No se trata
de seleccionar a la mejor persona posible o disponible o que la organizacin pueda
incorporar (en el sentido de pagar) sino a la mejor persona en relacin con el puesto a
ocupar.

Talento y competencias

Definicin de competencia: el termino competencia hace referencia a las caractersticas

de personalidad, devenidas en comportamientos, que generan un desempeo exitoso en
un puesto de trabajo.

Definicin de talento: segn el diccionario talento es conjunto de dotes intelectuales de

una persona. A partir de sta definicin ser necesario discernir como est conformado
el conjunto de dotes intelectuales.

Dotes intelectuales estn conformados por la sumatoria de los subconjuntos:

conocimientos y competencias, stas ltimas determinan un desempeo superior.

TALENTO=INTERSECCION DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS

Para el desempeo de un puesto de trabajo se requerir una cierta cantidad de

conocimientos y competencias. De la interseccin de estos dos subconjuntos se lograr el
talento requerido para un desempeo superior. Para ocupar cualquier clase de posicin
se requiere algn tipo de mezcla, de proporcin entre conocimientos y competencias. El
tipo de conocimientos y competencias variar de posicin en posicin, de organizacin en
organizacin.

CONOCIMIENTOS + COMPETENCIAS + MOTIVACIN

La interseccin de los dos subconjuntos (conocimientos y competencias) no es suficiente

para definir el desempeo; falta algo ms: la motivacin. El talento para un desempeo
superior se verifica en muchas ocasiones en conjuncin con la motivacin; es decir,
cuando adems del compromiso con lo que hace, la persona tiene su propia motivacin
por ejemplo, porque la tarea a realizar coincide con sus intereses personales, por coincidir
con sus preferencias, o por cualquier otro motivo-. En esos casos la suma es de
conocimientos, competencias y motivacin.

La motivacin en seleccin
 Luz Miranda

La motivacin en los procesos de seleccin se estudia desde otra

perspectiva: la que la persona posee en relacin con la nueva posicin.

La motivacin ha sido estudiada por muchos autores, entre ellos se puede mencionar a
David McClelland, quien define a la motivacin como el inters recurrente para el logro
de un objetivo basado en un incentivo natural; un inters que energiza, orienta y
selecciona comportamientos. Adems ste autor es quien ha definido los tres sistemas
importantes de la motivacin humana:

1) Los logros como motivacin: se relaciona con el trmino de eficiencia. Los

individuos con una gran necesidad de logro poseen un intenso deseo de xito y un
intenso temor al fracaso. Gustan de los retos, y se proponen metas
moderadamente difciles (aunque no imposibles). Son realistas frente al riesgo; es
improbable que sean temerarios, puesto que ms bien prefieren analizar y evaluar
los problemas, asumir la responsabilidad personal del cumplimiento de sus labores
y les gusta obtener especfica y expedita retroalimentacin sobre lo que hacen.
Tienden a ser infatigables, les gusta trabajar por muchas horas, no se preocupan
excesivamente por el fracaso en caso de que este ocurra y por lo general prefieren
hacerse cargo ellos mismos de sus asuntos
2) El poder como motivacin: Se sostiene que las personas con una gran necesidad
de poder se interesan enormemente en ejercer influencia y control. Por lo general
tales individuos persiguen posiciones de liderazgo; son empeosos, francos,
obstinados y exigentes, y les gusta ensear y hablar en pblico.
3) La pertenencia como motivacin: las personas con una gran necesidad de
asociacin suelen disfrutar enormemente que se les tenga estimacin y tienden a
evitar la desazn de ser rechazados por un grupo social. Como individuos, es
probable que les preocupe mantener buenas relaciones sociales, experimentar la
sensacin de comprensin y proximidad, estar prestos a confortar y auxiliar a
quienes se ven en problemas y gozar de amigables interacciones con los dems.

Comportamiento

Comportamiento es aquello que una persona hace (accin fsica) o dice (discurso). Un
comportamiento no es aquello que una persona desea hacer o decir o que piensa que
debera hacer o decir.

Puesto de trabajo y competencias

La seleccin por competencias, a travs de describir lo requerido para un desempeo

exitoso en un determinado puesto de trabajo, abrindolo en una serie de tems
(competencias), permite una mejor evaluacin de los posibles candidatos.

Para un puesto de trabajo se requieren conocimientos y competencias

CONOCIMIENTOS + comunicacin, liderazgo, desarrollo de personas, cosmopolitismo,

innovacin, adaptabilidad al cambio, temple, justicia, prudencia, tica, direccin de
equipos