Unidad 1.

Definiciones y Generalidades del Liderazgo

Descripcin:

El taller propuesto consta de 5 puntos. Lea cada uno de los mismos

cuidadosamente y brinde solucin adecuada, segn lo estipulado en cada punto.

1. Lea detenidamente los siguientes fragmentos de la historia del liderazgo de

Mahatma Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs.

Mahatma Gandhi

Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa gran alma), fue educado
en Londres. Despus de terminar su carrera en leyes, regres a la India y luego se
traslad a Sudfrica. All trabaj 20 aos como abogado y activista poltico. En este
tiempo se form como lder, peleando por los derechos de los indios y otras
minoras oprimidas y discriminadas por el gobierno segregacionista de Sudfrica.

Cuando regres a la India en 1914, Gandhi ya era muy conocido y muy respetado
por sus compatriotas. En los aos siguientes, mientras diriga protestas y huelgas
en todo el pas, mucha gente se le una y lo buscaba cada vez ms por su
liderazgo. En 1920, apenas unos 6 aos despus de haber regresado a la India,
fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de Toda la India.

Lo ms extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido en el lder

de su gente, sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para alcanzar
la libertad. Antes de comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia para alcanzar
sus objetivos. Durante muchos aos, este tipo de protestas violentas contra las
fuerzas britnicas haban sido comunes, pero la visin de Gandhi del cambio en
la India se basaba en otro tipo de lucha: La desobediencia civil pacfica. Una vez
dijo: La no- violencia es la fuerza ms grande a disposicin de la humanidad. Es
ms poderosa que el arma de destruccin ms poderosa desarrollada por el
ingenio humano.

Un da en 1919 los militares britnicos masacraron a ms de mil personas

en Amritsar; Gandhi, entonces, exhort al pueblo a permanecer firme, sin
contraatacar y como su gente ya lo consideraba su lder, adoptaron su visin y lo
siguieron fielmente. As, nadie pele, al contrario, quemaron la ropa hecha en el
exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en seal de protesta,
luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberacin, aunque muchos fueran
arrestados.

La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el

liderazgo de Gandhi, tena la fuerza suficiente para conseguir su causa, hasta que
finalmente en 1947, casi 30 aos despus del comienzo de la lucha, India obtuvo
su independencia del Reino Unido, con la ayuda de Gandhi, pero sobretodo del
pueblo quien decidi seguirlo y proclamar su causa. As es Mahatma Gandhi
encontr un sueo y luego a su gente. La gente encontr a Mahatma y luego al
sueo.

Margaret Thatcher

Margaret Thatcher es una de las figuras femeninas ms reconocidas e influyentes

del S.XX. Fue la primera y nica mujer en ocupar un cargo poltico alto (primera
ministra) en su pas. Por su carcter recio fue apodada La dama de hierro. Sus
decisiones siempre fueron firmes y controversiales, en un contexto machista, que
slo quera su cada. Se expresaba con determinacin en las juntas
internacionales y sus discursos siempre mostraban a una mujer que no daba el
brazo a torcer en sus ideales, integra y demandante.

Luch por la estabilidad econmica y poltica de su pas, el cual ocupaba gran

parte de su tiempo e ideas, hasta el punto de abandonar su propia vida personal.
Margaret deca: Estar al poder es como ser una dama. Si tienes que decirle a la
gente que lo eres, no lo eres El poder se demuestra, no se alardea de l.

Meryl Streep, protagonista de La dama de hierro (2011) pelcula basada en

la vida de Margaret
Thatcher, coment en una entrevista sobre sta:

Ella no poda permitirse ni la risa ni las lgrimas porque saba que eso sera
percibido como una seal de debilidad. Tambin manipul su voz, su acento, su
tono, para convertirse en lder. La falta de sentimientos que siempre se le ha
achacado ya la mostraba cuando era una joven poltica. Era muy importante
reflejar bien las manifestaciones de aquella personalidad porque tienen mucho que
ver con la percepcin que se tiene de ella: su grandiosidad, su presencia, la
majestuosidad que imprima a sus opiniones. Hasta ahora pervivan de ella dos
imgenes totalmente enfrentadas y exageradas: la del cono y la del monstruo.

Steve Jobs

Apple una de las compaas ms reconocidas en la computacin y la tecnologa,

fue creada en 1976 por Steve Jobs y Steve Wozniack en la cochera del padre de
Jobs. Cuatro aos despus, el negocio se hizo pblico, abriendo acciones a 22
dlares cada una, y vendiendo 4.6 millones de acciones. De la noche a la maana,
Jobs haba ayudado a hacer ricos a ms de 40 empleados e inversionistas.

Pero todo no fue positivo, mientras las ganancias de Apple suban

inconmensurablemente, en 1985, Steve Jobs se fue de Apple, su propia empresa,
por enfrentamientos con algunos de aquellos inversionistas. Es as como, sin
Jobs, las ventas empezaron a disminuir, haciendo que los nuevos directivos,
acudieran a Jobs, en 1997, para salvar la compaa. Jobs acept y con su
liderazgo levant de nuevo su gente.

Entre sus primeras acciones, estuvo una restructuracin de fondo. Despus de un

considerado estudio en cada uno de los niveles de la compaa, decidi despedir a
todos los miembros directivos de la junta, a excepcin de dos, y nombr a otros
nuevos, los cuales compartan su sueo y amor por la compaa. Asimismo,
estudi el enfoque de la compaa, quera recuperar su visin, la cual era, hacer
productos que establecieran una diferencia, por tanto sac algunos productos del
mercado y empez a inventar nuevos, tiles y nunca antes vistos artefactos
tecnolgicos. Por ltimo, consider que deba trabajar en comn con el que
muchos consideraban su archienemigo Bill Gates,-otro zar de la computacin y la
tecnologa, adems dueo de la compaa Microsoft- As fue, como Jobs consider
esta unin como una alianza estratgica en servicio del mercado y de la
comunidad a la cual le llegaran sus productos.

De tal modo, las acciones de Apple volvieron a subir, y muchos productos nicos e
irrepetibles surgieron de la mente de job: El ipod, el ipad, el iphone, todas
invenciones de este lder intuitivo, que tom las mejores decisiones en pro de su
compaa, su sueo y sus clientes en el mundo entero.

2. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un grfico, un

cuadro comparativo, o un diagrama, las caractersticas que usted encontr de cada
uno de los lderes referenciados.
Steve Jobs Fue uno de los emprendedores ms
visionarios de todos los tiempos. Genio de
la tecnologa y los negocios, fundo junto con
Steve una de las empresas ms exitosa
Margaret thatcher La que fue la primera ministra Tory ha sido
la figura poltica ms influyente en el reino
unido desde la segunda guerra mundial
Gandhi Desarrollo una labor humanitaria al crear un
equipo de camillero voluntarios, durante la
guerra Zul, fue oficial del cuerpo de
camilleros; y durante la guerra Ber, presto
servicios como ayudante subintendente de
los camilleros.
Qu cualidades les hizo lderes influyentes y diferentes?

Margaret Thatcher Siendo la primera y nica mujer en llegar a cargos de ese nivel
la Inglaterra evidencio perfectamente que tuvo la habilidad de controlar sus
emociones que es muy difcil en nuestro gnero femenino hacerlo. Tena gran
manejo del conocimiento debido a que fue primero qumica y despus estudio
leyes. Una mujer totalmente influyente en el sector socio-econmico de su pas,
mostrando su auto confianza que es una habilidad muy importante para los
lderes. Tena habilidad para aprender de las crticas porque aprendi de ellas y
pudo cambiar un poco el rumbo para finalmente ser reelegida en 1983.

Steve Jobs Un gran lder contemporneo que perfectamente evidencio habilidades

comunicativas sabiendo escuchar las necesidades del consumidor- mercado y no
solo motivo a su organizacin sino contagio al mundo entero de ello, ya que
muchos hasta compran sus dispositivos por lo que representa Jobs en la sociedad.
Mostro todo el trabajo en equipo ya que a travs de ello saco piezas nicas y que
marcaron pauta como el I-phone, Ipad, etc. Empata para que la gente volviera a
requerirlo en su propia empresa despumes de haber tenido discusiones con la
junta directiva, mostr sus cualidades para aprender de las crticas y sacar el mejor
provecho posible.

Gandhi Habilidad Comunicativa para luchar por los indios y dems pueblos
oprimidos. Tranquilidad que por ms que lo violentaban no accedi a perder su
calma. tica nuca sucumbi a presiones polticas Integridad para mantenerse firme
en sus principios. Motivacin para influenciar en su pueblo con no-violencia
Habilidad para resolver los problemas y conflictos Servicio, antepuso las
necesidades del pueblo a las suyas Toma de decisiones, para elegir lo importante
en el momento adecuado.
3. Complete el siguiente cuadro en el cual encontrar una actitud de un lder, una
calificacin que usted deber darse en relacin al cumplimiento de dicha actitud en
usted,- 0 ser nunca y 3 siempre- y una accin que usted puede tomar para llegar
a ser un 3, de no serlo.

En qu medida Cmo llegar a tener esa actitud

yo tengo esa siempre?En qu aspecto
Actitud de un lder actitud? (0 a 3- necesitara trabajar para hacerlo?
siendo 0, nunca y (Slo diligenciar si no se tiene 3 en la
3 siempre) columna anterior)
S las necesidades de mi
comunidad, pienso en las 3
personas que hacen parte
de la misma.
Acepto tanto las
consecuencias buenas
como malas de las 3
decisiones que haya
tomado.
Soy respetuoso por las
ideas y opiniones de los
dems, reconozco sus 3
talentos, potencindolos y
llevndolos a que
desarrollen al mximo los
mismos.
En cada situacin
problemtica, tomo la 3
vocera y trato de llegar a
soluciones concertadas y
apropiadas para todos.
Acepto el cambio y los
desafos fcilmente. No 3
me siento satisfecho con
el status quo.

4. Piense en una de las necesidades de su comunidad, institucin acadmica,

familia, o empresa.

Primera necesidad comunitaria: necesitamos una vivienda donde vivir

Segunda necesidad familiar: construir mi casa

Tercera necesidad empresa: necesidad de computadores e internet en la

biblioteca

Escrbala y conteste las siguientes preguntas:

a. Cmo podra ayudar a solventar esa necesidad?

R/ primero que todo liderar todas esas necesidades que se me presenta
en el entorno, manejar bien el conflicto que se est presentando, fomentar
ante esa necesidad y siempre trabajar en equipo estas son las actitudes
que debo tener para solventar cualquier necesidad que se presente en
nuestras vidas tomando actitud de lder.
b. Qu recursos, materiales, tecnologa, informacin (que posea la
comunidad o mbito escogido), lo puede ayudar al cumplimiento de su
idea?
R/ recurso que necesitaramos es recurso humano ya que este es el
primordial para que dos personas o ms dialoguen para tener un acuerdo
y as solucionar la necesidad y de ah parte los dems como recursos
financieros es/son materiales, tecnologas que con el acuerdo que se d
puede ayudar a suplir la necesidad.
c. Quines le podran colaborar? Cules seran los roles de cada
una de las personas mencionadas?
R/ en este caso podra ser el gobernador, alcalde y el banco.
la gobernacin debe gestionar para la solucin de viviendas para la
comunidad desplazada de nuestro nuevo barrio en compaa con el
alcalde municipal, el banco su funcin es prestar dinero con el inters
correspondido a eso podra acudir para la construccin de mi casa.

5. Identifique a 5 personas que hagan parte de su vida y diligencie el siguiente

cuadro escribiendo uno de sus talentos o habilidades y la forma cmo usted lo (a)
potencializara.
Persona Talento o Habilidad Cmo lo(a) potencializara?
Es prctico al salir al pblico
Habilidad para expresarse pero debera de manejar
Digenes Martnez
delante un publico algunas leyes para ser ms
convincente.
De todas manera me lograra
Mara Patricia Talento de convencimiento
convenciendo
En muchas ocasiones se
Evalina Martnez Talento de elevar su fe olvida de Dios debera
acercarse un poco ms para
 prender su fe y estar ms
estable
Es ser humano como todos y
nos cansamos el da que se
cansa explota de una manera
Sandra Gonzlez Habilidad de tolerar no apropiada, debera
autoevaluarse y tomar
medidas para tolerar ms en
esa situacin
Su potencial es ms que la
palabra se propasa de su
Fanny moreno Talento de oraciones y fe
habilidad, pero est bien con
Dios
Enve un archivo de texto en con las respuestas al instructor a travs de la
plataforma.

Recomendaciones:

Estudiar el material del programa de la unidad 1: Definiciones y Cualidades

de Liderazgo.
Leer los documentos de apoyo de la unidad 1.
Citar y referenciar cuando emplea material de diferentes fuentes.

Descargar la actividad dirigindoe al botn del men principal Actividades /

Actividades de Aprendizaje Unidad 1: Definiciones y Cualidades de
Liderazgo / Envo Taller Unidad 1 y dar clic en Descargar la actividad, la
cual contiene la descripcin detallada de esta.

Enve el documento por medio del enlace llamado Envo Actividad Unidad 1,
ubicado en el enlace Actividades / Actividades de Aprendizaje Unidad 1:
Definiciones y Cualidades del Liderazgo.

Criterios de evaluacin
Ilustra las caractersticas de cada uno de los lderes referenciados de forma
argumentada.
Relaciona su actitud personal frente a la de un lder mediante un ejercicio
prctico
Justifica su opinin frente a diferentes situaciones donde se aplica el liderazgo.

Identifica 5 personas que hacen parte de su vida, describe sus talentos o

habilidades, y su posible forma de potenciarlos.
Entrega a tiempo: enva la actividad en la fecha indicada por el instructor.