On se détend ? MN i al, el VILLE DE CHATEAUNEUF Venez rencontrer de nouveaux amis L’association | JAIME MA VILLE | Propose des soirées fetes des journées sportives des journées visite de la région Pee CML ad Cee Cues eee Rou Benes Neca oe Fetes acral eee a au Vous voulez rester Vous devez étre en forme... en forme ! En forme : Le Club Faites du sport toute I’année ! © Gymnastique ® Stretching * Yoga * Danse africaine » Danses modernes Dans le pare “ * Tennis, Les week-end * Volley-ball * Randonnée + Piscine evIT VENEZ AU CLUB « EN FORME » 24 rue de l'Université 22 vingt-deuxL’Internet pour tous > CHAT ~ FORUMS > TOUS LES JEUX EN RESEAU e+ Ecriture de textes Chant Dans: Partez al aventure dans la forét de Bolchet action ~ aventure - simulation ~ sport emeretninenrnenerenereneamnone Au forum des associations 1. En groupes, observez la publicité des associations. Choisissez une association et présentez-la. « Au club En forme, on fait dela gymnastique...» 2, Dites ce que vous faites... ~ apres le travail ~le week-end ~ en vacances Les sports le football - le volley-ball - le basket-ball le tennis ~ le ski ~ la randonnée ~ te vélo (levrT) sLes spectactes, le cinéma - le théatre - les concerts de musique rock, électronique, classique. ~ladanse Ala maison la télévision ~ la radio ~ les jeux vidéo = Internet = ordinateur sLes activités Je fais du sport [du tennis - de ta randonnée} Je fais de la peinture Je joue au football ~ Je joue ades jeux | vidéo | | Je vais au cinéma ~ Je vais a la piscine Je vais voir des expositions Je lis ~ Je regarde la télévision Les loisirs de deux étudiants Ecoutez, Ils parlent de leurs Notez leurs activités. (Ea alansh____— amas a {| Créez votre club de loisirs Travaillez en petits groupes. 1. Imaginez un club de loisirs pour votre classe 0u pour votre ville. Proposez des activités. 2, Réalisez une affiche pour votre club. 3. Présentez le club a la classe. vingt-trois fl 23Mon se détend ? hm Parler de ses activités Tu fais du tennis ¢ ee aK Ta decnbre, as Mg oes sux sects KEIN Observez les constructions des verbes. * aimer ladorer] : adore le tennis, * faire : je fais du tennis. ealler WA Complétez avec les verbes « aller » et « venir ». * Dimanche, je... faire du ski, Tu... avec moi ? = Tuvas dans les Alpes ? 4 Non, je «nn. dans les Vosges. = Diaccord, je... . Et Marie, elle peut... ? BEM Complétez avec le - la - du-de la + Aprés les cours, je vais faire ... natation. Tu viens ? = Et les copains, qu’est-ce quiils font ? * Céline et Hugo vont... des amis. Robin va .... thédtre avec Antonia, = Antonia? # C’est une amie étrangére. Elle habite ..... Recife, Brésil, Elle adore... théatre. Elle est ..... France pour les vacances. Alors, tu viens .... piscine avec moi ? = Non, je vais faire ... tennis. Demein, je vols @ la plage Tu vies # iy oe aie: a Moi, je vais & Tbiza. Je PHIL, “Y Non, c'est 5 super t (On peut Faire du VIT et de la randon Pour parler des activités + Faire je fais du vélo nous faisons. tu fais de la natation vous faites. iVelte fat. ils/elles font. Attention ! Négation avec « du » et « de la» : Je ne fais pas de vélo, Je ne fais pas de natation. + Venir je viens nous venons tu viens vous venez iVelle vient _ils/elles viennent + Aller je vais A Paris [8 + ville) tuvas au cinéma [au=8 + le} iVfelle va alapiscine nousallons aux toilettes [aux = a + les) yous allez chez Pierre {chez = nom de personnel ils/elles vont au Maroc [au + pays masculin) fen France len + pays féminin) aux Etats-Unis [aux + pays pluriel) > Les pronoms « moi », « toi », « lui », « elle »... Observez Uutilisation des pronoms et complétez. + Flore fait du sport avec Pierre et Antoine ? = Oui, elle fait du tennis avec * Flore habite chez Marie ? ~ Oui, elle habite chez # Elle travaille pour M. Dumont ? ~ Oui, elle travaille pour ‘Elle vient en vacances avec nous ? Oui, elle vient avec 24 Wl vingt-quatre Viens avec nous Les pronoms ae une Jaomeste Marie vient chez moi, avec toi, sans eux. je-?moi illui nous» nous ils» eux twrtoi elle-relle vousrvous elles ~relles §e Faire un projet & & EB Observez les constructions ci-dessus. Complétez. + Aujourd'hui, je fais du tennis, Demain, je .. une randonnée. + Aujourd’hui, nous regardons un film & la télévision, Demain, nous FMI Mélissa, Noémie, Florent et Lucas font des projets de week-end. Imaginez ce qu’ils disent. Utilisez : aller - venir - faire - écouter - regarder - lire - écrire - travailler - rester - apprendre - jouer. hm Pour exprimer la possi NS Yad Pour parler du futur aller + verbe a Uinfinitit Demain, je vais faire une randonnée Demain, je ne vais pas travailler. On va = nous allons. & pour pas | GO Je ne sais pas Jouer. En petits groupes, cor de phrases. Cherchez des phrases utiles en classe. Exemple : Je ne sais pas écrire « randonnée », * Le professeur > Vous devez, + L’étudiant + Je ne sais pas. Est-ce que je peux... Est-ce que je dois... ? Vous saver. Je ne peux pas. iF ‘ BWR Wl Complétez avec les verbes du tableau. + Propositions de week-end Léa : Tu... faire du ski ? Marco : Je voudrais bien mais je ne Léa : Ettoi, Flore, tu viens ? Flore : Désolée, Je ne ... pas. Je + Un enfant sa mére Uenfant : Maman, est-ce que je ..regarder la télévision ? La mere : Non, tu... faire le travail de U cole. pas skier, travailler tout le week-end, vouloir pouvoir savoir devoir je veux un café je peux je sais je dois tu veux partir tu peux tu sais tudois ielle veut iWelte peut iVelle sait iVelle doit ‘nous voulons nous pouvons nous savons nous devons ‘vous voulez vous pouvez vous savez vous devez, iVelles veulent ils/elles peuvent » @Arecoute de ta grammaire ils/elles savent ils/elles doivent KE Distinguez « je vais » Iv] et «je fais » [11. Ecoutez et répétez. Je vais en Finlande Je vais en Hollande Moi, je reste en France Et je fais du ski Et je fais du vélo Je vais faire de la danse, Wl Rythme des groupes « verbe + verbe ». Pas d’accord veut aller au cinéma... Je veux aller & Copéra. Ilva partir en Italie... Je vais partir a Tahiti doit travailler te jour... Je dois travailler la nuit Ine sait pas du tout danser... Je peux danser toute la nuit, vingt-cing Bi 2526 e712 juillet & la Cité universitaire: Noémie avec Mélissa) : Lucas, c'est nous ! Lucas : Entrez. Mélissa : On va faire un jogging. Tu viens avec nous ? Lucas : Je ne peux pas. Je travaille. Mélissa : Qu'est-ce que tu fais ? Lucas : J'apprends le réle de Quasimodo. Mélissa : Toi aussi! Noémie : Ils veulent tous le rte de Quasimodo ! Le 13juitet ‘Mélissa : Demain, il n'y a pas de cours. Qu'est-ce qu'on fait ? Le'T4 juillet: Dans ta discotnaque « La Locomotives? Noémie : Eh bien, Florent, tu ne dans Florent : Je n'ai pas envie. Noémie : Toi, Florent, tu as « de la misére » | Florent : Qu'est-ce que tu dis ? Noémie : C'est une expression du Québec. Ga veut dire : « Tu as un probléme ». Florent : Je n'ai pas de probléme, Noémie. fatigué et j'ai envie de partir. Je peux venir avec toi ? Florent : Bien sir! as? ingsLe 16juilletAu theatre du(chatelet. Lucas Sarah Lucas Sarah Lucas Alors, Sarah. Qui va avoir le réte de Quasimodo ? Je suis désolée, Lucas. Vous préférez Florent ? Oui. Dommage ... il chante] « Je me voyais déja en haut de Caffiche... » Simulation Comprehension et simulations 1. Scene 1. Ecoutez. Complétez ces phrases. Mélissa et Noémie vont ... Elles invitent .. Lucas reste ... It doit... veut. 2, Scene2. Ecoutez et écrivez le dialogue. 3, Jouez la scéne (a trois ou quatre]. C'est vendredi soir. Vous étes seule). Vous nvavez pas envie de rester chez vous. Vous avez envie de sortir... Vous téléphonez vos amis. * Vous voulez aller au cinéma ? Tuveux... Tuas envie de... Jai envie de regarder un film. Et toi? + D'accord Oui, je peux venir cinéma. * Exeusez-me Je dois travailter. Jai envie daller au Je ne peux pas venir. 4, Scene 3. Ecoutez et racontez ta scéne. Imaginez la suite de ta scéne. 8. Scene Imaginez d'autres versions de la scéne... ~ avec un Lucas jaloux de Florent ~ avec un Lucas triste, et. *Vous pouvez répéter ? Je ne comprends pas. Qu’est-ce que vous dites ? *Qu’est-ce que ca veut dire ? «Ami », ca veut dire friend en anglais. Vous pouvez traduire ? 1. Le rythme - Comptez tes groupes. Elle sappelle Amélie. 6 Ns'appelle Jérémy. 3+3 Elle travaille & Paris. Etlui a Chantilly. 2. Le rythme de la phrase négative. jondez. Répétez la réponse. + Lucas va au cinéma ? = Non, il ne va pas au cinéma vingt-sept 27ee 8 > Lecture des textes (on se détend 2 INVITATIONS I inésirable_Répondie Rap. Atous REexpéaier Imprimer De: Jérémy Bonal Sylvain Pesquet, Jote : 10 juillet sbjet « Re-Proposition Bonjour Sylvain Merci beaucoup pour ton invitation au festival des Vieilles Charrues. Le programme est excellent et fadore Mickey 3D. Je voudrais bien venir mais je ne peux pas. C'est dommage. Le week-end du 28 juillet, je dois étre a Biarritz, Une copine fait une grande féte. Ily a tous les copains de Uuniversité et la copine est charmante! Alors tu comprends. Bons concerts, 1. Pour chaque texte précisez : a. Est-ce une lettre, une carte postale ou un courriel ? Hee Wl sais b. Qui écrit ? > Ecriture. Linvité surprise eAqui? d. Quel est le message ? * Chaque étudiant tire au sort le nom d'un autre étudianta e. De quel lieu parle-t-on ? Qu'est-ce qu'on apprend sur + IL (ui écrit une invitation [pour une soirée, un week-end ce lieu? etc). * Chaque étudiant recoit une invitation et répond 2.Imaginez : ~ le message d'invitation de Syvain la réponse de Anne et Pierre Duchamp 28 Mt vinat-huitLa France est un pays tres vari. Vous aimez la montagne? Allez randonner dans les Alpes ou le Massif central. Vous préférez la mer? Détendez-vous sur les plages de la Céte d'Azur ou de Vocéan Atlantique. Envie d'un spectacle ? Juillet est la saison des festivals : théatre & Avignon, Curieux d histoire? Visitez la vile dArtes ou les chéteauxde la Loire rock 3 Carhaix, opéra& Orange | Et n‘oubliez pas : il ya en France 22 régions, % départements et 36 500 communes. Chaque région, chaque département, chaque commune ont une histoire, des traditions, des paysages. | ILy ena pour tous les goats ! Laplace des Héros 8 Arras, Regard sur la carte de France > Ecriture. Présentation de votre pays | 1. Lisez « Juillet en France ». Situez les lieux Seul ou en petits groupes, rédigez une présentation sur ta carte, de votre pays. | 2. Sur la carte de la page 184, observez les régions, IS cade come eaten Francs ‘les départements, les communes. 3. Mettez en commun vos connaissances sur ta France. Guetles régions, quelles villes connaissez-vous ? Que pout-on voir ? Quelles activités peut-on faire ? | vingt-neut lt 29OS rae ce parler des activités de loisir [faire une proposition, accepter ou refuser dire que vous pouve? faire ou ne pouvez pas faire quelque chose | re Vocabulaire saction (af) x activité (nf) a atelier (n.m.) aventure (nf) Dasket-ball (nm.) lub (am) : a ‘concert (n.m.) espace (n.m.) exposition (af) fete (n.£) forme (nf) forum (n.m.) gymnastique (nf) hheure (n£) Intemet (nm) jeu(nm) journée (n.£) loisir (n.m) Apprenez le vocabulaire 1. Lisez les petites annonces. Classez les activités. 20 vinat. ‘maison (n.£) = octobre (nm) ame ordinateur nm.) piano (n.m.) se™) piscine (n.6) = radio (n-6) Bt randonnée (n.f) réseau (nm) = résident (n.m.) - ap (nm) rock (n.m.) a septembre (mm) ski (om) soirée (nf) spectacle (n.m.) sport(nm) = vélo (num) vidéo (n.£) ‘SPORT ETUDES ‘© Le matin : votre cours de francais * Vaprés-midi : natation / tennis ‘= Le soir : concert / danse visite (af) volley-ball (n.m.) week-end (nm) yora (nam) + classique (ad) moderne (adj) aller («) devoir (¥.) faire (v.) ss jouer (¥) ae parti (x) proposer (¥) eal rencontrer(¥) restr (x) = se détendre (¥) venir (¥) sun pe Stretching Yoga Danses sud-américaines Chaque mercredi : milonga Hammam 12, avenue Berthelot - 69003 Lyon TOP FORME vous accueille.Activités culturelles Activités éducatives ‘Activités de détente 41. chanter 2, jouer 3. danser 4 skier 5, surfer 6. photographier tilisez les verbes faire et jouer d. fait un livre. Fi nee e.llfait dutennis. > Ifait de la guitare. -+ fILfait une chanson. pee ee eer aes casa cembre (nm) plage (a. pur (n.n.) toilets (n.£pl) on (n.f) + fatigué (ad) (nf) + savoir (e) chez vingt et un il 21Apprenez les conjugaisons faire Je fais de la photo tw — du cinéma a du ski elle deta danse nous: du sport vous — du chant ils de ta gymnastique alles — du yoga Utilisez les prépositions LET a ea hy 3. Complétez avec une préposition. Vacances a. Moi, je vais en Suisse. ~Ettoi? ~ Moi, je vas fare de ta randonnée beet WWI? = Ilva faire de la gymnastique c.Etelle? ~ Elle va faire un stage de yoga 4. Eteux? ~ Ils vont écouter un concert de rock @.Etvous? = Nous ations Z Canada et 22 MM vingt-deux 1. Complétez avec les verbes faire et aller. nous - = vous elles chanter 2. Compléter avec «a», «aun, «Alar, «al». 4. Nous allons e.Vous allez atelier photo du centre culturel. Paris. cinéma ou ine? Je vais faire du ski ‘montagne. bells vont concert «. Elle fait une féte ‘campagne. ____Espagne. Club Forme & Biarritz, Inde. Zenith, Montpellier. waa _ Etats-Unis.= concert ou atelier hip hop. — cours de stretching ou _____ piscine. des amis, Ardache, Vallon-Pont- aujourd'hui > Une heure + Lundi > Jeu « Qui est qui? » 1. Associez les huit phrases et les huit photos, 2. Parle-t-on du présent? du passé? du futur? 3. Observer la construction du temps des verbes. 4, Présentez chaque personage. Exemple 1. Elle est tal ajo Imaginez votre musée Grévin Travail en petits grou 1. Choisissez dix hommes et femmes impor- tants pour vous. Dites ce qu’ils ont fait. 2. Chaque groupe présente sa liste. Entrez au musée Grévin Imaginez pour vous une biographie originale. « cle. J'ai bien connu allée) aMonica Bellucci Laure Manaudou Tintin Ds YY Charles de Gauite {LS SONT ENTRES AU MUSEE GREVIN WOUS LES CONNAISSEZ ? _ Lecture du document « Musée Grévin » | 1. Que peut-on voir, que peut-on faire au musée Grévin ? 2, Relevez et classez les mots en relation avec | letemps. Complétez les séries. Hier -+ aujourd'hui > Une heure > Lundi-»... 11, Associez les huit phrases et les huit photos. | Jeu « Qui est qui? » | 2. Parle-t-on du présent? du passé? du futur? Exemple :1. Elle est née en Italie. En 2002, elle 4, Présentez chaque personage. | a joue. | » Imaginez votre musée Grévin 3. Observer la construction du temps des verbes. i | Travail en petits groupes. 1. Choisissez dix hommes et femmes impor- tants pour vous. Dites ce qu'ils ont fait | Exemple : John F. Kennedy. Ila été président i des Etats-Unis. | 2. Chaque groupe présente sa liste. | lip» Entrez au musée Grévin | | Imaginez pour vous une biographie originale. «Je suis néle] au xu siécle. J'ai bien connu la reine Marie-Antoinette. Je suis alléle) & Versailles... » i | } treo tun B31(EB Racontez-moi th Présentez des événements passés Quiest-ce que vous ‘vez. fait samedi weekend & Paris ‘et dimanche 7 Programme samedi 6 mers Ghsdépart de Masele Shh: arte 8 Paris ruse Geen B Goincmate durée Ge E nao dejeuner IE Observez les exemples ci-dessus et ceux des pages 30 et 31. a. Parle-t-on.. ~ du présent ?~ du passé ?~ du futur? b. Observez la forme des verbes. Retrouvez la conjugaison. Casn? Présent de ..... + participe passé Cas n° 2 Présent de ..... + participe passé c. Faites la liste des verbes et de leur parti Classez-tes. * verbes en -er: arriver arrive * verbes en -oir : voir —* vu Observez l'accord du participe passé. Clara est venue chez moi, Elle a écouté de la musique. ‘Anna et Eva sont allées au cinéma, Pierre et Dylan sont allés au théatre. Luc est resté chez lui Le passé composé ‘Nous avons fait un voyage & Paris. Nous sommes partis & 6 h et nous sommes arrivés & 9 h. Nous avons visité le musée Grévin. ‘ai vu Jean-Paul Gaultier ‘et Céline Dion. Luc a aimé Monica Bellucci Mettez les verbes au passé composé. * Gu’est-ce que tu [faire] dimanche ? ~Je lallerl au cinéma avec Pierre, Nous (voir) un film tres amusant. Puis nous [faire] une promenade au jardin des Tuileries. Aprés, je (rentrer] chez moi et j'(travailler Dans le tableau ci-dessous, observez la construction négative du passé composé. Préparez des questions et des réponses trés utiles en classe. Le professeur : Vous avez compris ? Uétudiant : Non, je n'ai pas compris. Le professeur : Vous avez \u le texte ? Létudiant : Non, je n’ai pas lu le texte. Le professeur : Vous avez appris la conjugaison ? Létudiant : Non, Le professeur :...? Létudiant : Non, je n’ai pas travaillé, Le passé composé est utilisé pour parler d'un événement passé +Formation Cas des verbes Cas général aller ~ venir ~ arriver ~ avoir + participe passé partir ~ rester ~ ete jai parlé tre + participe passé twas parlé je suis partie) ifelte a parté tues partite) hous avons parlé vous avez parlé ils/elles ont parlé iVette est partile) nous sommes parti(els vous étes partifells] ils/etles sont partilels 32M Wente-deux «Interrogation Elle est partie ? Est-ce qu'elle est partie ? *Négation Elle rest pas partie. Je ne suis pas restélel ‘Accord du participe passé ~ Avec le verbe « étre », le participe passé s'accorde comme un adjecti. Elles sont parties ~ Accord avec le verbe « avoir voir p. 174,» Préciser la date et I'heure REELS IM Observez dans le tableau comment on dit la ate. Formulez les informations suivantes comme ans Vexemple. xemple : a, Célia est née le 3 février 1970. 03-02-1970. Naissance de Célia 1990. Entrée a Uuniversité 1992-1994, Stage a Cambridge juin 1995, Diptéme de professeur d'anglais 25-08-1994. Rencontre avec William septembre 1998, Départ pour (Australie mi ® Ecoutez et notez leurs dates de naissance t de mort. A quel age sont-ils morts ? Napoléon : 1769-1821 (mort a 52 ans} Victor Hugo . Marilyn Monroe Alexandre le Grand e. Indira Gandhi eH Observez comment on dit Uheure. Ecrivez en chiffres : ois heures dix vit heures moins vingt-cing Quelle heure est-il ? 09.20 16.45 12.05 18.30 00.15 03.50 cing heures et quart neuf heures et demie @® Ecoutez. Complétez ces informations. inéma Forum im heures || Docteur Paul Reeves Vous avez rendez-vous Ie e Jour d apres BIBLIOTHEQUE ‘André Malraux ouverte de... a du... au » ® Alécoute de la grammaire La date et I'heure + Ladate Elle est née quand ? Quand est-ce qu'elle est née? Elle est née le 3 mai 1960 {en 1960, en mai, le 3) les jours de la semaine \undi, mardi, mercredi,jeudi, vendredi, samedi, dimanche les mois de Yannée janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aod, septembre, octobre, novernbre, décembre + Hier, aujourd'hui, demain ta semaine dernigre t 15 mai avant-hier 1émai hier 17 mai aujourd'hui 18 mai demain 19 mai aprés-demain J la semaine prochaine dew’ lest resté aux Etats-Unis de 2004 a 2006, Lheure Quelle heure est-il 7 est quelle heure ? 08.00 huit heures du matin} 08.10 huit heures dix (minutes) 08.15. huit heures et quart [huit heures quinze]* 08.30 huit heures et demie fhuit heures trentel 12.00. midi 12.45. une heure moins le quart {douze heures quarante-cing] 13.00 une heure (de aprés-midil [treize heures} 18.50 sept heures moins dix (du soir! [dix-huit heures cinquante] 00.0 minut * Ll sheure office ~ Etre larriver, etc.) en avance / a Uheure / en retard IM Distinguez le présent et le passé. ae [Pas ] aime tes films historiques. | 2, Je suis allélel au cinéma, | HI Prononciation du passé composé. Répétez. Imaginez une suite a Uhistoire. Rupture le est entrée .. J'ai regardé fea parlé... Jai écoute Nous avons déjeuné ... Nous avons adoré Elle a expliqué ... Je n'ai pas compris, Elle est partie. Je suis reste rente-tois I 33Le Soir du'25 juilletyau theatre du Chatetets Sarah : Mélissa, tu as vu Florent ? Mélissa : Non. Lucas : Moi non plus. Quelle heure est-it? Sarah : Hult heures Mélissa : Ah oui, cest bizarre... Et Florent n'a pas de portable ! Noémie est arrivée ? Noémie : Oui, je suis ta! Mélissa : Tu as vu Florent apreés la répétition de 10 heures ? Noémie : Oui, & midi, on 2 déjeuné ensemble. Puis on est allé au jardin du Luxembourg. Et, 8 quatre heures, je suis rentrée &la Cité Sarah : Et Florent, qu'est-ce quill a fait ? Noémie : Je ne sais pas. Il n’est pas venu avec moi Lucas : Moi, Sarah, je sus la. Je peux jouer le réte de Florent. Un quart @heure aprés. Noémie : Ah, le voilé ! Lucas oat une Semaine de Je pars faire fay Surf sur ta cote basque Tu viens? Bie Aprés le spectacle) au Café des phitosophes: Sarah: Félicitations 8 tous | Lucas : Excusez-moi. J'ai un SMS. 34 trente-quatreLucas : [it chante) « Il est cing heures, Paris séveille... > Sarah : Mélissa, Florent ! Mardi, iLy a le casting d'une nouvelle comédie musicale. Vous étes intéressés ? Mélissa : Ah, oui! Sarah : Et vous, Florent, vous allez continuer le chant ! Florent : Je ne sais pas. J’aime chanter, jaime jouer, mais jaime aussi mon école de Fort-de- France, mes copains. Un jeune homme : Nogmie ! Noémie ! Noémie : Maxime ! Qu’est-ce que tu fais la ? Tues arrivé quand en France ? Compréhension et simulations 4, Scéne 1. Ecoutez, a. Quel est le probleme ? bb. Racontez la journée de Noémie. . Imaginez la journée complate de Florent. 2, Scenes 2 et 3. Ecrivez lafin des scenes, 3. Jouez une des scénes suivantes. a. Vous arrivez en retard au cours de francais. b. Vous avez rendez-vous au café avec unle] amife) 8 19 h. Vous arrivez 8 19h30. Votre amie] est arrivéle] & 18h30. ¢. Vous faites un projet de soirée avec unle] amilel. Vous fixez Cheure du rendez-vous et le programme. 4, Scéne 4, Ecoutez la scene. Travail en petits groupes : chaque groupe choisit tun personage de (histoire et imagine Cavenir de ce personnage. + Jaime ta musique. ~ Moi aussi + Et Marie ? Et Pierre? | ~ Elle aussi et lui aussi. * Je n’aime pas le rap. = Moi non plus. * Et Marie ? Et Pierre ? ji = Elle non plus et lui non plus. 1, Le rythme et Cenchainement Horaires «—//._huit heures - midi / deux heures - six heures huit heures trente / six heures trente _une heure et demie / quatre heures et demie «de sept heures & quinze heures / de huit heures & seize heures 2. Lenchainement avec [t] et [2] | Voyage Un grand aéroport...un grand avion Un petit tl... une petite tle En Indonésie... avec un ami...avec une amie Un bon accueil... une excellente année \ trente-cing fH 35iz Racontez-moi RECITS DE VIE Philippe Labro Létudiant étranger LE JOURNAL DE MELINA Dimanche 7 septembre. fah “Jpsuis en France, & Grenoble. Je vas fae un stage de-six moe. Commencez votre journal en francais 1. Lisez le journal de Métina. Ne Pete : jotez dans ce journal : 2 Maina een Sea ncentectuatliece. pee fait & Vécole de francais Ronde « Aujourd’hui, nous avons étudié a ones li, Nous avons étudié le rythme de vie @ b. Vous étes francaise ? ¢. Dol vous venez ? arg ’s Moments importar votre vie M4 d. Qu’est-ce que vous faites 3 Grenoble ? aaa ee e. Vous parlez bien frangais ! « Aujourd'hui, je suis alléle) wurnal & votre professeur ou a votre voisinlé: 36 fl trente-sixaooT Les employéstravallent 35 heures par semaine et ont cing semaines de vacances par an. Wensresi 2 Somes 13 a + Gees 0 1 2 predetin —| \ OUVERTE - 7 ie - fe 10h a 19h 20— diner avee Clara | x — nena lundi au samedi 21 has Ole 21 a et Dloice ~~ Lagenda de Paul ANNEE SCOLAIRE 2007 / 2008 * Rentrée : 4 septembre | | * Vacances de Toussaint : du 27 octobre aprés la classe au 8 novembre au matin * Vacances de Noét : du 22 décembre apres la classe au 7 janvier raumatin —f * Vacances dhiver : du 14 tévrie Dans beaucoup d’éoles, on travaille quatre jours par semaine, Cae a atifean Le lundi, le mardi, le jeu et le vendredi, de Bhjo a 12hyo et «Vacances de Pi F apres de ghjo a 1Gh3o. Les enfants déjeunent a Pécole ou chez eu. lacla | ques : du 12 avril apres Se au 28 avril au matin + Vacances d'été : te 2 juillet aprés la class s rythmes de vie en France pres laclasse f yaillez en petits groupes. erver et lisez les documents de cette page. ez les différences avec les rythmes de votre pay: journée de travail ; + > @ Complétez 'agenda de Paul journée scolaire ; Elise interroge Paul sur temploi du temps de son week-end. | 5 vacances, Complétez agenda de Paul pour les journées des 13 et s heures d'ouverture des magasins et des bureaux 14 mai tronto-cept ml 37YS eae ae @ direet demander la date et (heure @ féliciter une personne [dire ce que vous avez fait ou ce qu'une personne a fait lL sees essssgssgaggea Vocabulaire ‘+ actualité (n.£) ppitce (de théatre) (n.£) = fel chien (nm) président (nm) ire (n.£) Be ys rendez-vous (n.m.) coupe (nf) souvenir (nm) June (nf) Ps vacances (n.£ph) personnage (n£) ee ‘enti (od) philosophe (nm) Eri (ad) Apprenez le vocabulaire 1. Associez les mots de chaque colonne. 1, jour a. Platon 2, espace b. 2bheures 3. passé ¢. souvenir 4, chateau 4. lune 5. personages @. Nicolas Sarkozy 6. philosophe f. 100 ans 7. siécle 9. Versailles 8. président h. hommes et femmes célébres 2. Complétez avec les verbes de la liste. découvrir ~ gagner ~ oublier ~ ouvrir ~ partir a. Hlajoué au Loto. n'a . Le matin, ta boutique . Nous an’ 28 ME vingt-huit pas. 10 heures. enyacances en juillet. Nous allons, pas de faire un peu de francais tous les jours. scolaire (adi.) * gagner (¥) ‘ouvir (¥) * aujourd'hui hier la Corse.votre compréhension le texte « Musée Grévin ». Les phrases suivantes sont-elles vraies ou fausses ? i faux imusée Grévin, ily a des tableaux. peut voir les grands personnages de histoire. 'a aussi des artistes d'aujourd'hul, ‘personnages sont en cire. musée n’est pas ouvert tous les jours de la semaine. oooo0o03 ooooo jprenez les verbes au passé Trouvez ces personnages de Uhistoire « Vous connaissez la chanson ? ». Elle est née aux Antilles. Mélissa ILa travaillé & Toulouse. Elle a fat le voyage Montréal-Paris pour le stage « Musique et danse ». lis ont apprise réle de Quasimodo. Ila trés bien chanté le réte de Quasimodo. lest arrivé au théatre une heure avant le spectacle. ee ec jc pee mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche. Les mois de Tannée : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aod, septembre, octobre, novembre, décembre. départ (n.m.) soir (nm) en retard + dernier (adj,) midi prochain (adj) ++ déjeuner (v) minuit quand jute (nf) z ‘senavance jprenez la conjugaison du présent des nouveaux verbes Complétez les conjugaisons. voir dormir je vois je dors tu wu ‘Welle ‘Velle __ _ ‘nous voyons nous dormons vous vous les ouvrent ils/ettes voient its/etles vingt-neut Ml 29Apprenez la conjugaison du passé composé Rappelez-vous 2. Observer la formation des participes passés. Notez vos remarques. verbes en -er verbes en -oir + participe passé : “+ participe passé: savir su aimer + aimé voir ~ préférer pS vouloir s 4 habiter-> verbes en -endre > participe passé : aL comprendre —+ compris écouter + a ee ee apprendre. + regarder -» verbes en -ir- participe passé: eg ct ee partir = parti aller + ca dormir + entree | = venir ven avoir eu ouvir = Fowvert découir =: 3. Complétez en mettant les verbes au passé composé. Le samedi de Kevin a. Hier, samedi, j (faire) _. beaucoup de choses. ». Le matin, Pierre et moi, nous (jouer) _____ autennis. ‘¢. J'Igagner] _ _ $$ 44. A midi, j(déjeunen —_ += avec Pauline. . Laprés-midi, elle (aller) __ chez une copine pour travailler. f. Moi, je aller) = au cinéma. 9g. Le soir, des copains (venir) — _— chez moi. fh. Nous (regarder) un film. Utilisez la forme négative du passé composé 4. Dimanche, vous avez travaillé toute la journée. Répondez a ces questions. ‘a. Tuas fait un jogging dimanche matin ? -Non, je n’ai pas fait de jogging dimanche matin. b. Tues alléle au cinéma? ¢ Tuas wune exposition ? d. Tu es restélel chez toi ? 30 Mi trenteUheure Ecrivez les heures en chiffres. huit heures etquart : ¢ 4. sept heures moins vingt : ‘onze heures et demie : @. midi moins le quart quinze heures dix: f. une heure et quart Ecrivez en lettres les heures suivantes. 07.00 09.25 1035 11.30 00.15: pprenez le vocabulaire 7. Complétez avec un nom formé d’apras le verbe. (venir) La venue du Président francais au Mexique. -Ivisiter) La jem Ese du musée {travailter) Pi oea Afaire Irencontrer) Ila fait une = i a 2 des artistes arrive) =e du Tour de France glrentrer] La des classes hh ter) la__ du 14 juillet 8.Répondez « oui » au professeur. 4. Vous avez fait Uexercice ? ~ Oui, a fait Vexercice. bb. Vous avez compris la grammaire ?- Oui, «. Yous avez apprisle vocabulaire ?~ . Vous ne connaissez pas la nouvelle. Répondez « non». ‘Tuas écouté la radio ? ~ Non, je n’ai pas écouté la radio, Tuaslulejournal ?-Non, Tuas regardé tatélé ?- (érifiez votre compréhension Répondez 3 des questions sur Noémie. (histoire : « Vous connaissez la chanson ?>) ‘Noémie a fait le stage « Musique et danse » ? = Elle est allée 8 Paris? oe Elle a rencontré Matissa et Florent ? lle a dansé avec Florent ? lle a joué dans « Notre-Dame de Paris » ? le est partie avec Maxime ? trente et un M31ee Vocabulaire + amour (am) santé) ——continuer (x) bravo (n.m.) a ‘SMS (n.m.) a = dormir (v.) casting (ns) + bizarre (adi) entree (4) félicitation (nf) ‘genial (adj.) a voir (x) = jardin (a.m) ——iméressé (ad) + jusqu’’ —_ portable (n.m,) be arriver (v) ze puis Prononcez Rappelez-vous 1. (DHE Ecoutez les heures. Notez et répétez. a.8h30 e —— b. aaa 2. (BUF Ecoutez les dates. Notez et répétez. a, mardi 1 janvier b. es = e 2 aa qd. Parlez 3. [@/is) Répondez selon votre expérience. a. Vous avez fait un voyage aux dernires vacances ? = Oui, J'ai fait un voyage. / Non, je n'ai pas fait de voyage. bb. Vous étes alléte) 8 Uétranger ? «. Vous avez visité une région ? 32 Ml trente-deux.‘Vous avez vu de beaux paysages ? Vous avez visité des musées ? “f. Vous aver découvert de bons restaurants ? Vérifiez votre compréhension 4, (AB Ecoutez ces dialogues. Associez-les avec les dessins. Transcrivez le dialogue. trente-trois ill 333-$34-434:3434737731 | Vocabulaire | appartement (nam) poste (n.£) = ++ premier (adi.) == | ascenseur (nm) projet (.m.) = + decider (x) | classe (nf) sso onbundon fn) 9) eee demander(v) | dentiste (n.m,/f) supermarché (n.m.) diner (¥.) eieucpeesimene || ae: Silman) 2 ieee) ot (a.m) ++ ‘ype (nm) nord (n.m.) —woisin (ny Apprenez le vocabulaire 1. Continuez les séries avec deux ou trois mots. a.mardi,mercredi,jeudi, a eae b, seconde, minute, ‘c. midi, 15 heures, 18 heures, = d. mars, avril, =—— e. matinée, aprés-midi, — Ecrivez la présentation d’une personne 2. La comédienne Audrey Tautou vient dans votre ville pour ta sortie de son nouveau film. Dans le journal de votre école, vous rédigez un petit article sur elle. Utilisez les informations suivantes. Vous pouvez aussi imiter Uarticle p. 20 de votre livre. Exemple : Audrey Tautou ‘# Née en 1976 & Beaumont. + Enfance en Auvergne. + Bac (mention Bien), Etudes de lettres ‘+ Cours Florent a Paris (école la formatic sonnei Pour la formation des acteurs) Garactére : indépendante, solitaire, discréte. Films : Venus Beauté (1999) ; César du meilleur espoi fémini linens leur espoitféminin en ‘CAlebre pour Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (2001) et De Vin Code (2006) oue le re de Sophie Renaud), tres films : “Auberge espagnole (2002); Dirty Pretty Things (2003) ; Un long dimanche de fiancailes (2004), Loisirs :la photo ; le bricolage ; les voyages (Indonésie, Pérou). Lectures préférées : Victor Hugo, Oscar Wilde, Paul Auster. 34 Wl trente-quatrePréparation au DELF Al Compréhension orale 20 Ecoutez les quatre témoignages et complétez la fiche. Prénom Ville et pays Goats Langue c * Production orale Entrainez-vous pour entretien. Reliez les questions et les réponses. A. Yous faites du sport ? a. Jizime beaucoup les films policiers asiatiques. 2. Quel est votre métier 7 bi. Je fais de la randonnée. 3. Vous aimez le cinéma, le theatre ? &. Je travaille la radio. 4. Vous travaillez dans un journal ? 4, Je suis journaliste IS. Vous habitez dans quelle ville ? e. Belge 4. Votre nationalité ? t. Shabite & Lyon, 7. Vous avez quel ge ? Je parte ‘anglais, le flamand et j apprends le francais. 8. Vous parlez plusieurs langues ? h. 29 ans. * Compréhension écrite % Aux ELEVES DE LA CLASSE DE TROISIEME Le médiathéque est fermée dv vendredi 11 21+ | 4 Lemessage est adressé aux éléves de troisiéme. av mardi 15 4 14 b. La médiathéque est fermée cing jours. Jéves doivent laisser les CD, DVD, livres av penemed i Les léves . Les éléves ne doivent pas rendre les CD, les DVD et les livres. 4, pected J. Le secrétariat se trouve au batiment A, avant lundi 18 h. La documentaliste end dv Directeur des études, batiment Ay * Production écrite Vous cherchez une chambre d’étudiant : vous écrivez a la Cité internationale 8 Paris. Mettez les éléments de cette lettre dans Uordre. a. Bologne, le 12 juillet 2007 b. Je cherche une chambre d'étudiant pour le mois d'octobre. €. Je m'appelle Domenico Trapani, ai 25 ans, jhabite en Italie, a Bologne 4, Monsieur le Directeur, @. Je vous prie d’agréer mes salutations distinguées. f. Domenico Trapani, 1g. Je suis étudiant en droit international et je viens faire mes études de doctorat & Paris. 1 5. 2 bs 3 7 4“ vrai faux Cat) riety og oo trente-cing ll 35Evaluez-vous Mo (irene Répondez « oui» ou « non ». Comptez les « oul» et notez-vous. ‘a.Vous dites au professeur « Je comprends » ou « Je ne comprends pas.». b.Vous posez des questions au professeur : « Qu'est-ce que ca veut dire ?... Vous pouvez répéter ?. c.Vous dites « Bonjour » et « Au revoir » & la classe. d.Vous dialoguez avec les autres étudiants : « Ou est-ce que tu habites 7... Qu’est-ce que tu fais?. eAla cafétéria, & la bibliotheque, vous faites vos demandes en francais f. Vous aimez travailler avec les pages « Interactions » du livre. {g.Vous aimez les activités « Jouez la scéne » des pages « Simulations » Vous travaillez avec les pages de la fin du livre. .. i. Vous travaillez avec le cahier personnel d'apprentissage... J Vous avez essayé de lire un journal francais, un magazine ou un livre, ou vous avez regardé un film en francais. . | | Orrin na 1.Nom a. @ Ecoutez. Faites correspondre chaque question . 2.Prénom avec un mot de la fiche. 3. Nationalité aaa - 2 4, Profession [auestion [exemple [a [bv |e [a fe 5. Date de naissance fiche [4 {ou gel ae aS — 6. Lieu de naissance b. @ Ecoutez. Faites correspondre information avec 7. Adresse un mot de la fiche. 8. Téléphone —— ~ 9. Courriel [question [exemple [a |b | ae 10. Langues pariées fiche | 1 | Comptez vos points et notez-vous. Complétez ce qu’ils disent. Dites-le a votre voisin{e) ou a la classe. Notez-vous aprés la correction du professeur. ten RS «... Ob est 2 «Bonjour ... » « .. Aneuf heures au club!» « Bravo, ..» «Oh !je suis...» 38 Ml trente-huit(ee 710 Vous allez habiter en France chez madame et monsieur Duval. Ils ne vous connaissent pas. Ecrivez-leur pour vous présenter. Indiquez votre nom, votre age, votre profession, votre nationalité, votre niveau en francais, vos loisirs. Lisez votre lettre & votre voisin{e] ou a la classe, Décidez ensemble d'une not MME ee “0 Lisez les trois documents et complétez le tableau. Corrigez avec le professeur. Notez-vous. Comptez un point par réponse juste (maximum 10). [Le document parte de quel Gdnement? Oii se passe lévénement ? Quel jour ?A quelle heure ? Cie Rédigez un message de deux phrases pour les situations suivantes. Corrigez ensemble. Notez-vous. a. Vous invitez une amie a la Féte de la musique. b. Vous recevez Uinvitation d'un ami pour la randonnée dans la forét de Rambouillet Vous acceptez. ¢. Vous recever invitation d'une amie pour la soirée au Saturne. Vous refusez Po eee ees Lisez la carte postale ci-contre. © Lear juin ETE DE LA MUSIQUE ‘Toute la ville fait de la musique ! place de a Liberté — rue Pasteur boulevard Vietor Hugo @ Le club Nature de Versailles organise UNE RANDONNEE DANS LA FORET DE RAMBOUILLET Dimanche 26 octobre Rendez-vous sur le parking dtu supetmarché Carrefour 8h. Retoura gh © AU SATURNE SOIREE R'N'B Spéciale 31 décembre Avec diner Etle DJ Doc Brian Répondez « vrai » ou « faux » aux phrases suivantes, Vand, te 10 a. Paul écrit la lettre. 4, b. Paul et Sophie travaillent. Chine Carole et her Dramenis Rows, angois €. Paul et Sophie travallent ensemble. tt habitons maintenant Cormont 4. Paul et Sophie ne connaissent pas Carole et Francois. & je duis tray Ferrand e. Carole et Francois savent oli habitent Paul et Sophie. ¢ ¢’ f, Clermont-Ferrand est un village. CG, He thavaille & ta bine, 4g. Clermont-Ferrand est dans une région de montagnes, & will, Siblintheque h. Paul et Sophie aiment Clermont-Ferrand Glermont es une ville agri I Its font beaucoup d'actvites, Meacop cu cininn ge Mos ebtans J. Mais its n’aiment pas les activités sportives dh shi che 9. nt thd, Nau fetsans A bientae, a La région est tds bette, Sophie lrente-neut ff 39Ew Cie ences eet 710 Observez les documents ci-contre. Vous avez visité la ville de Cannes. Vous éc Vitus oe Cannes postale a unfe) amile). Faites cing phrases. Féte du 14 juillet Lisez votre carte a la classe et décidez ensemble d'une note. Bateau Compagnie de ta crovsette Hotel Bellevue lles de Lérins Restaurant « vr wfditeranée» Naniec dace Enteée : 6€ ‘3 Vous comprenez une indication de dat @ Ecoutez. Marie a visité Cannes. Elle répond a des questions. Complétez les informations suivantes : a. Arrivée & Cannes : jour... heure | b. Départ de Cannes : jour... heure «Visite des fles de Lérins : jour 0 aes | 4. Soirée du 14 juillet: jusqu’a @, Ouverture du musée de la Castre jours heures Comptez un point par réponse juste. Notez-vous. (ieee =a | Répondez par « vrai » ou par « faux. j a. Le francais est trés utilisé en Suisse et au Maroc. .. i . Le Québec est une région de France. i Ilya 120 millions d habitants en France. 4. ILy a beaucoup d'immigrés d'Afrique en France. .. . Une commune est un petit village, j f. Ilya des plages sur la Céte d'Azur. 4g. lUn'ya pas de montagnes en France. ii h. Dans une région, ily a de 2 5 départements. Les Francais dgjeunent entre 14 h et 15h20. | j. Les enfants francais vont Uécole le matin et laprés-midi Corrigez avec le professeur. Comptez un point par réponse juste. Mees @ Ecoutez ces 10 phrases. Répondez par « vrai» ou par « faux». Tee Bo Bi bee Bi Ban De Boe Ia Oe 40 i quaranters 160. Faites les tests. Corrigez. Comptez 1 point par réponse juste. a, La forme des verbes au présent. Mettez les verbes entre parenthases 8 la forme qui convient. - All6, Mathieu ? ~ Ah, bonjour, Katia. OU tu (@trel ? Qu'est-ce que tu (faire) ? — Je [étre] a Paris. Je faire) un stage de théatre. Nous Itravaillerl des pices de Moliére. C'est tres intéressant et les stagiaires létrel sympathiques. Ilya beaucoup d'étrangers. J'(avoirl une amie italienne. Elle [s‘appeler! Carla. Le week-end, nous (visiter} Paris et le soir, bien sir, nous fatier) au théatre. Notez sur ./10 b, Les réponses affirmatives ou négatives. Complétez la réponse. * Est-ce que Tina est francaise ? - Non, elle + Est-ce qu'elle parle bien francais ? - Non, elle + Est-ce qu'elle apprend le frangais ? ~ Qui, elle + Est-ce qu'elle a des amis a Paris ? ~ Oui, elle... * Est-ce que les amis de Tina sont francais ? = Non, ils Notez sur! .../5 c. Lemploi article. * Le Louvre est {un - le] musée de Paris. Au Louvre, on peut voir (les - des) tableaux célébres comme [la - unel Joconde. + Pierre Durand est professeur & [une ~(' école de musique. C'est [un - le) bon professeur. + Le week-end, Marie fait [le ~ du} sport. Elle aime [le - du] tennis. Elle fait aussi un - dul vélo avec des amis. + Je connais (le - un] bon restaurant sur [une ~ (1 avenue des Champs-Elysées. Notez sur ../5 ies articles. Choisissez le bon + Votre compréhension de Coral * Votre expression orale 143 + Votre compréhension de écrit * Votre expression écrite * La correction de votre francais 249411 d. Les accords dans le groupe du nom. Accordez les mots entre parentheses, (Cher} Eva Je suis & Paris pour quinze [jour] avec des (copain). C'est une trés [beau ville Nous avons visité tous les (monument célebrel, ‘Au musée du Louvre, nous avons wu de (beau tableau} J'ai rencontré deux lami allemand) de Cuniversité de Fribourg. Notez sur ../5 e. Les prépositions. Complétez. Antonio est né ... Espagne, ILest venu ... Paris pour passer une semaine de vacances. lest arrivé hier... 10 heures, habite ... un ami Aujourd'hui, il va aller ... musée d'Art moderne. Notez sur ../5 f. Le passé. Mettez les verbes a la forme qui convient. Le week-end dernier, qu’est-ce que tu lfaire) ? ~Je [aller] & la montagne avec Paul et les enfants. Le samedi, Paul et les enfants (partir) faire du VTT. Moi, je (rester] au chalet. J'Idormir} et jie) Le soir, nous [diner] au restaurant. Vous (nr... pas - faire) une randonnée ? Si, le dimanche, nous (aller) au lac Bleu. Nous (voir) des chamois. Nous (rentrer} fatigues. Notez sur .../10 5e7+10 44648 Wlasbecedvesi) quarante et un 1 41Projet : sortie virtuelle Dans les pages suivantes, vous allez apprendre comment pratiquer le francais apres la classe. Lisez ces pages. Puis avant le prochain cours, faites une recherche sur Internet ou regardez une chaine francophone de télévision. Au prochain cours, présentez votre recherche ou vos observations. - Voyager avec Internet : Progtammez votre moteur de recherche (par exemple « Google ») | pour une recherche de sites francophones. ‘Vous pouvez chercher a partir... +d’un pays ou d’une région : la Belgique, le Québec la Provence + d'une ville: Pati, Nice, Montréal, Genéve + d'un musée : le Louvre, le musée d’Orsay, le Centre Georges-Pompidou + d’un monument : Pabbaye duu Mont-Saint-Michel, |a tour Eiffel, le pont du Gard + d'un écrivain : Victor Hugo, Balzac, Moliére + d’un musicien ou d'un artiste: Berlioz, Jacques, Brel, Ravel rae 4 « d'une personnalité historique : Pasteur, ici as Fr Charles de Gaulle, Napoléon > Leet at 9 f + d'un artiste d’aujourd'hui : Céline Dion, Gérard = Depardieu, Cécile de France + d'un personage : Tintin, Astérix + d'une marque : Peugeot, Dior, Chanel | Observez le site ci-contre. 1. Que représente ce site ? 2. Soulignez les mots que vous comprenez. 3, Sur quel mot cliquez-vous pour connaitre... ‘les heures d ouverture et de fermeture C. + comment aller 8 la Cité des sciences + le prix du billet ofle * les activités pour les enfants mt + les activités pour les passionnés cree de nouvelles technologies ented + les activités nouvelles echo des rétons 42 8 quarante-dews6 Sites Internet » Voici ta France [)http://wwaiplomatiegouv.sr/ Des informations sur Chistoire et la géographie de ta France. > Voyage : régions francaises wwwfrance-voyagecom Des informations ou des photos sur les régions de France > Paris wwweparisorg / paris Fhtml Visite guidée des monuments et des musées de Paris. > Marseille www.marseille-tourisme.com Pour connaitre la grande ville du Sud. > Montréat http: //ville montreal.qc.ca/ Cliquer sur « la vie & Montréal ». Uhistoire, les spectacles, les sports, les projets dans la grande ville francophone du Canada. Toutes les villes de France, toutes les régions ont un site Internet, > Les musées Sur votre écran tous les tableaux, toutes les sculptures des grands musées de France. Le Louvre wwwlouvredr/ Le musée d'Orsay www.musee-Orsayfr/ Le Centre Pompidou www.centrepompidousr/ > La chanson wwwparolesnet/ Les paroles des chansons frangaises et francophones. > Le cinéma wwwallocine.tr/ Les films anciens et nouveaux résumé, acteurs et actrices, photos. > Les spectacles wowinternaute.com/ Les spectacles et les événements en France. ©) news / magazine actualtés sports finances envile I météo horoscope Pot psychologic & tests guide voyages Regarder la télévision... Ecouter la radio Avec TV5, vous pouvez regarder la télévision en francais partout dans le monde. i E- ERANCE Lisez le programme ci-contre. Imaginez le sujet des émissions. Au programme sur TV 5 monde France 5 Regardez France 24 ‘Au programme : des émissions des chaines France 2, France 3 Vous étes intéressé(e) par des informations en frangais ? Vous pouvez aussi écouter RFI (Radio France Internationale) Cette radio propose un journal d'informations en francais facile Un tivre, un jour 1 Télématin Un gars, une fille Saveurs sans frontibres Questions pour un champion Le journal de France 2 Féte de famille (tétéfitr) Le journal de téco Line Renaud, une histoire de France Fil fil: prét-&-porter mascutin automne /hiver Renoir quarante-tros- Lire la presse Quand on connait l'anglais, l'espagnol, le portugais, Fitalien ou le roumain, lire en frangais n'est pas dieu trés difficile. Beaucoup de mots se ressemblent. Palerte —_ des experts Faites lexpérience. Lisez des journaux et des magazines. Odes Vous pouvez trouver la presse francaise sur Internet. Alors, pas d'excuses | Le Monde : wwe monde.tt Le Figaro : wwwlefigaro.fr L-Express: wwwlexpress.f Paris Match : www.parismatch.com Ouest-France : wwwouest-france.com - Découvrir la France dans votre pays Dans beaucoup de grandes villes du monde, on trouve une Alliance frangaise, un Centre culturel ou un Institut frangais. La, on peut voir des films francais, des expositions, des spectacles ‘A Rome, a Vila Mics ou rencontrer des francophones. fsccvelle des artistes ant et des chercheurs francophones 44 i quarante-quatre