INFORME PSICOMETRICO

1. DATOS GENERALES:
Apellido y nombres: Rosales Ninahuaman Juan
Edad: 18 aos
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento:17/06/1996
Lugar de Nacimiento: Junn
Grado de Instruccin: universitario
Estado Civil: Soltero
Fecha de Evaluacin: 02/09/2015
Examinador: Rosales Ninahuaman Juan
Institucin Evaluada: Upla
2. MOTIVO DE CONSULTA:
Conocimiento de los rasgos de personalidad segn el test de MIPS
3. TCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Entrevista
Observacin
Test de MIPS del Millon
4. OBSERVACIN:
Fsica:
Se trata de un joven de 18 aos de edad, est aparentemente bien de salud,
mide alrededor de 1m. 70cm. Es de contextura media, su cabello es corto,
lacio y de color negro, la forma de su cara es redonda, es de tez triguea, sus
ojos son grandes de color caf, sus cejas son pobladas, tiene una nariz de
forma ata, sus labios son gruesos, sus orejas son de tamao normal. Viste
un polo de color plomo con letras negras, sobre esta lleva una chompa color
amarrillo, lleva un pantaln jeans de color azul marino y usa unas zapatillas
de color guindo con base de goma .Su vestimenta es de acuerdo a su edad,
al clima y a la ocasin. Su apariencia es limpia y ordenada.

Psicolgica:
Al iniciar el test se encuentra muy contento, con buenos nimos para la
elaboracin de la prueba, inicia de manera calmada, Durante el transcurso de
la prueba resolvi adecuadamente las preguntas Ya al finalizar el formulario
se muestra contento con lo desarrollado y concluye de manera satisfactoria.

5. RESUMEN:

Cuantitativo:
 Pje. PP
1A Apertura 27 67
1B Preservacin 23 45
2A Modificacin 37 74
2B Acomodacin 23 49
3A Individualismo 31 86
3B Proteccin 24 33
4A Extraversin 31 60
4B Introversin 11 43
5A Sensacin 25 95
5B Intuicin 17 15
6A Reflexin 32 92
6B Afectividad 24 32
7A Sistematizacin 45 77
7B Innovacin 33 46
8A Retraimiento 21 52
8B Comunicatividad 46 78
9A Vacilacin 27 66
9B Firmeza 42 74
10A Discrepancia 26 60
10B Conformismo 55 98
11A Sometimiento 9 14
11B Control 37 96
12A Insatisfaccin 33 72
12B Concordancia 28 57
Escala Impresin Positiva 5
Escala Impresin Negativa 6
Escala: Consistencia 3

Formula:

AJUSTE= {67+ [(78+74+98+96+57)/5]/2}-{45+ [(52+66+60+14+72)/5]/2}= 24,9

NDICE DE AJUSTE =24,9-17,6/39,0x10+50= 51,87

Cualitativo:

Metas motivacionales

Apertura (67) (alto) :Le resulta muy fcil verle el lado bueno a las
cosas , caracterizndose por ser una persona optimista ante las
situaciones nuevas y difciles
Preservacin (45) (normal): No suele tener pensamientos pesimistas ,
sino mas bien resuelve las cosas que se le presentan con mucha
disposicin y empeo
Modificacin (74) (alto): Se preocupa por tratar de cambiar los
aspectos de su vida y el entorno donde se encuentra, teniendo en si
una gran predisposicin para cumplir sus metas.
Acomodacin (49) (alto): Le pone ganas en dirigir el rumbo de su
propia vida, logrando en si modificar algunos aspectos negativos que
se propone, Logrando Auto superarse
Individualismo (86) (Alto): Se orienta en satisfacer sus propias
necesidades, caracterizndose por e ser una persona independiente,
sin embargo se preocupa poco por el bien estar de los dems
causando que se egocntrico.
Proteccin (33) (bajo) : No tiene el inters de apoyar a las dems
personas , siempre se preocupa por su propia integridad ,
Caracterizndose por ser alguien que no es emptico

Modos cognitivos

Extraversin (60) (Normal): Tiende a inspirarse en el apoyo de sus

amigos y familiares ms cercanos, Esto causa que se fortalezca su
autoestima. Y tambin no le molesta trabajar con ruido
Introversin (43) (Normal): Adems otra fuente alternativa de
inspiracin que puede utilizar son sus propios pensamientos y
sentimientos impulsando as su desarrollo personal.
Sensacin (95) (Alto): Prefiere Confiar en los hechos tangibles y
concretos , dejando de lado los temas msticos y paranormales
Intuicin (15) (Bajo): Menosprecia los hechos intangibles y subjetivos,
Prefiriendo ms que nada las experiencias directas y los fenmenos
observables.
Reflexin (92) (Alto): Tiene la facilidad de poder procesar la
informacin nueva de una manera lgica y con un razonamiento
analtico. Tomando decisiones de manera objetiva dejando de lado lo
emocional
 Afectividad (32)(Bajo): Se considera una persona que no es emotiva
dejando de lado sus reacciones afectivas para otro momento . Siendo
serio y objetivo en toda actividad que realiza.
Sistematizacin (77) (Alto): Es muy ordenado al momento de realizar
una tarea que se le otorga, Siendo muy minucioso y cuidadoso en los
detalles.
Innovacin (46) (Normal): Le gusta crear nuevas cosas , asumir retos ,
en donde le ayuden a superarse , sin embargo est pegado en la
rutina causando que no florezcan mas sus capacidades

Conductas interpersonales:

Retraimiento (52) (Normal): En ocasiones tiende hacer sociable con

las dems personas , le gusta participar en eventos con sus amigos
ms cercanos
Comunicabilidad (78) (Alto): Trata de poder expresar lo que siente y
piensa con mucha fluidez , teniendo como objetivo ser el centro de
atencin ya sea en el grupo de amigos y familiares
Vacilacin (66) (Alto): Tiene el temor de no ser aceptado en las
primeras circunstancias, hacindole experimentar nerviosismo.
Firmeza (74) (Alto): Cree que es una persona muy competente y
talentosa sobre los dems, es ambicioso consigo mismo, es probable
que los dems lo vean como arrogante.
Discrepancia (60) (Normal): Acta de modo independiente,
solucionando por si mismo sus problemas. Respetando siempre las
normas que se le imponen
Conformismo (98) (Alto): Siempre es honrado y respetuoso con las
autoridades. Actuando reservadamente ante las situaciones sociales
Sometimiento (14) (Bajo): Presenta una predisposicin para disfrutar
las cosas buenas de la vida , siempre triunfa en lo que se propone
hacer y es muy simptico y alegre
Control (96) (alto): Es enrgica y activa, vindose as mismo
competitivo con las dems personas mostrndose ambicioso
Insatisfaccin (72) (Alto): Esta de mal humor cuando un trabajo no le
sale muy bien, tendiendo a frustrarse demasiado.
Concordancia (57) (normal): Persona muy amigable, que en todas sus
relaciones de amistad son significativas y duraderas, sin embargo
reprime sus sentimientos negativos para caerle bien a los dems.

6. CONCLUSIN:
El alumno lleva un adecuado desarrollo en las escalas de personalidad
teniendo dificultades en los siguientes sub modos
 INDIVIDUALISMO Se inclina por ser una persona solitaria causndole
que tenga problemas para interrelacionarse con las dems personas.
PROTECCIN Tiende a desconfiar mucho de las personas por eso
decide hacer solo sus actividades
VACILACIN Es nervioso , al momento de conocer nuevas personas ,
causndole problemas al relacionarse
7. SUGERENCIAS:
Buscar ayuda psicolgica para tratar de:
Quitar el sentimiento de suspicacia y desconfianza
Ser ms solidario con las dems personas.
Controlar la ansiedad y nerviosismo

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