Anlisis termodinmico

Para empezar el anlisis de la parte termodinmica del proyecto debemos

partir por identificar el ciclo de refrigeracin el cual es pilar en nuestro
investigacin, ######## ciclo
Haciendo una estimacin de que en las aulas de la Facultad de Mecnica se
emplea un aire acondicionado con refrigerante 134 como fluido de trabajo
para mantener dichas aulas a una temperatura de entre 22C-23C,
rechazando el calor de nuestra ciudad que en das caloroso esta entre 37C-
39C. El aula de clase adquiere calor atraves de las ventanas y las paredes a
razn de 300KJ/min, mientras que el calor que se genera por la computadora,
el proyector y las luces es de 1200W y a su vez tambin se genera calor por
parte de los estudiantes y docentes, el cual lo podemos estimar por la Tasa de
actividad metablica (MET). El refrigerante entra al compresor a 500kPa como
vapor saturado a razn de 160L/min y sale a 1500KPa a una temperatura de
90C
Clculos
Datos
P1=500KPa hg1=259.36KJ/Kg Tabla A-12
X1=1 vg1=0.041118m3/kg
P2=1500KPa h2=317.92KJ/Kg Tabla A-13
T2=90C
V=160L/min
Th=38C
Tl=22C
Qventanas=300KJ/min
Qluces=1200W
Partiremos calculando el calor generado por los estudiantes y docentes,
basndonos en la Tabla de actividad metablica (MET), de la Norma NE-ISO
7730 la cual nos dice que para una persona sentado con una actividad ligera
su MET es 1,2 el cual ocupa una rea de 1.8 m2 convirtiendo y aproximando
para un numero de 45 personas en el aula entre estudiantes y docente
tenemos:

58.2
= 1.2 2 1.8 2 45 = 5.657
1
Analizamos el flujo msico del refrigerante y el trabajo hecho por el compresor
160 13 1

= = 1000 60 = 0.0648/
1 0.0411183

Ahora calculado el flujo msico y con las entalpias podemos calcular el trabajo
de entrada
0.0648 (317.92 259.36)
= = = 3.79

Sumamos todos los calores generados
= + + = 5 + 5.657 + 1.2 = 11.857
Estimando la eficiencia real tendramos

11.857
= = = 3.129
3.79
Y la eficiencia mxima
1 1
= = 18.43
38 + 273
1 1
22 + 273