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Aprendizaje Entr Escuela
Aprendizaje Entr Escuela
GUA DE OBSERVACIN
INSTRUCCIONES
- Lea con cuidado todas las preguntas de esta gua antes de la sesin de CTE. Seleccione la respuesta que mejor refleje
la generalidad de lo observado. Si la escuela sesiona en Aprendizaje entre escuelas, resuelva las preguntas
considerando el trabajo de los docentes que pertenecen a la escuela en seguimiento.
- Consulte con su autoridad y con el supervisor de la zona escolar, los mecanismos para acompaar o asesorar al
colectivo docente en funcin de las fortalezas y dificultades observadas.
I. DATOS GENERALES
III. COLECTIVO DOCENTE (esta seccin tambin aplica en la modalidad Aprendizaje entre escuelas)
1 Cmo fue la relacin entre los maestros? En su caso, entre docentes de distintas escuelas.
A B C D
Se caracteriz por cuidar las Hubo dos o ms subgrupos Existi cordialidad y Hubo un clima de respeto y
formas, pero sin confianza en constante conflicto. Se respeto, pero escaso confianza. Pudieron manejar
para discutir diferentes discuti mucho sin llegar a inters para compartir la diferencia de opiniones.
opiniones. acuerdos o conclusiones. ideas o dificultades. Motivados para compartir,
innovar y coordinar esfuerzos.
2 Ambiente de trabajo
A B C D
Disperso. Predominan las Pasivo. Escasa participacin Indiferente. Los temas se Participativo. La mayora
conversaciones en voz baja e iniciativa, en espera de las tratan superficialmente y no muestra apertura e iniciativa
y en pequeos subgrupos, indicaciones del Director. impactan en el grupo. para el desarrollo de las
con distracciones. actividades.
CONSEJOS TCNICOS ESCOLARES.
Ciclo escolar 2016-2017.
Cuarta Sesin Ordinaria.
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A B C D
IV. LIDERAZGO DEL DIRECTOR (este apartado tambin aplica para Aprendizaje entre escuelas)
11. Cules fueron las principales reflexiones o inquietudes externadas por los docentes?
12. A partir de lo observado qu es necesario fortalecer para que el Aprendizaje entre escuelas tenga mejores
resultados?