D.C.D.4.2.

1: Desarrollar conceptos bsicos de inecuaciones de primer grado

I.E.4.2.2: Desarrolla conceptos bsicos de inecuaciones de primer grado
REACTIVO: Ejecucin o evaluacin del aprendizaje
Resolver las siguientes inecuaciones de primer grado (2p)

1)

a) 1
b) 1
c) 1

(1, )

D.C.D: Identificar y determinar los intervalos correspondientes a la grfica representada

I.E: Identifica y determina los intervalos correspondientes a la grfica representada
REACTIVO: Opcin mltiple
Elija la respuesta correcta (PUNTAJE)

1) El i n te r val o [2 , 5) c o r r es p on d e a l a r ep r e s en ta ci n g r fi ca :

a)
b)
c)

2) La r ep r e se n ta ci n g r fi ca s e c or r e sp on de
c on l a exp r e si n :

a)
b)
c)

3) La r ep r e se n ta ci n g r fi ca s e c or r e sp on de
c on el i n t e rv al o:
a) (4, 12 )
b) (4, 12 ]
c) [4, 12 )

4) E s cri bi r ( 2, 1) es equ i val en t e a e s c ri bi r :

a)
 b)
c)

5) E s cri bi r e s equ i val e n te a :

a) (3, 7)
b) [3, 7)
c) (3, 7]

a) 1.b; 2.a; 3.c; 4.a ; 5.c

b) 1.a; 2.c; 3.c; 4.a ; 5.c
c) 1.c; 2.b; 3.b; 4.b ; 5.a
d) 1.b; 2.a; 3.a; 4.c ; 5.b

1)

Por un lado:

Por otro:

Por tanto, la solucin es

4 4 8
a) 1) [2, ]; 2) [ , ] 3) ) [3, +]
3 3 3
4 4 8
b) 1) [2, 3]; 2) [ 3 , 3] 3) ) [3, +]
4 4 8
c) 1) [2, 3]; 2) [ 3 , 3] 3) ) [3, ]
4 4 8
d) 1) [2, 3]; 2) [ 3 , 3] 3) ) [3, +]