UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Curso de Termodinmica

Actividad 10: Trabajo Colaborativo No. 2

Nombre de curso: 201015 - Termodinmica

Unidad 2 Segunda Ley de la Termodinmica

La actividad a desarrollar es la siguiente:

Unidad II Segunda Ley y Aplicaciones de la Termodinmica

Trabajo Colaborativo No 2
Temticas revisadas:

Unidad 2 Segunda Ley y Aplicaciones de la Termodinmica

1. Segunda ley de la termodinmica.

2. Ciclos termodinmicos.
3. Aplicaciones de la termodinmica.

Estrategia de aprendizaje: trabajo de grupo colaborativo

Descripcin resumida:
Fase 1:
Seleccione cinco sistemas termodinmicos reales en su hogar o trabajo.
Determine el cambio de entropa para cada uno ellos, en donde se muestre
el procedimiento utilizado.
Determine el consumo de gasolina, gas o diesel de un automvil, por
kilometro recorrido (indique su modelo, marca y cilindraje del motor).
Determine los ciclos que se estn dando al interior de este vehculo.
Para una nevera real, revise qu tipo de nevera es (convencional o no frots)
y determine el ciclo termodinmico que se est dando en su interior.
Calcule la eficiencia del ciclo termodinmico, con base a las temperaturas.
Determine el consumo de energa y potencia de una nevera real.
La primera fase, de aportes individuales, tienen una fecha lmite diferente a
la entrega final.
Fase 2: elaboracin del informe final.
Objetivo
Aplicar los conceptos vistos de la termodinmica.
Elaborar un trabajo final.
Tipo de actividad y evaluacin
Grupal Trabajo Colaborativo 50 puntos
Documentos de referencia
Modulo: Termodinmica. UNAD 2009.
Aula virtual: 201015 Termodinmica
Protocolo de Termodinmica
Pginas web y motores de bsqueda en internet
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Biblioteca de la UNAD (http://www.unad.edu.co/biblioteca/)

o Textos en espaol: http://site.ebrary.com/lib/unadsp/home.action
o Textos diferentes idiomas: http://site.ebrary.com/lib/unad/home.action
Buscadores en internet:
o http://scholar.google.com.co/schhp?hl=es&tab=ss
o http://books.google.com.co/bkshp?hl=es&tab=wp
o http://www.google.com.co/
o http://www.altavista.com/
o http://es.altavista.com/
Indicaciones para la presentacin
Especificaciones del documento:
Pgina tamao carta
Mrgenes: superior 3 cm, inferior 3 cm, izquierdo 3 cm y derecho 3 cm.
Interlineado: sencillo.
Texto: Arial 12 puntos
Formato de entrega: documento en Word.
Contenido:
Portada.
Introduccin.
Objetivo general.
Objetivos especficos.
Seleccione cinco sistemas termodinmicos reales en su hogar o trabajo.
Determine el cambio de entropa para cada uno ellos, en donde se muestre
el procedimiento utilizado.
Determine el consumo de gasolina, gas o diesel de un automvil, por
kilometro recorrido (indique su modelo, marca y cilindraje del motor).
Determine los ciclos que se estn dando al interior de este vehculo.
Para una nevera real, revise qu tipo de nevera es (convencional o no frots)
y determine el ciclo termodinmico que se est dando en su interior, calcule
su eficiencia del ciclo termodinmico, con base a las temperaturas, y
determine su consumo de energa.
Conclusiones.
Bibliografa (en formato APA).

El documento en su totalidad, incluyendo la portada, no debe superar las 20

pginas. Si esto sucede, se calificar hasta la pgina 20. Tengan en cuenta la
Rbrica de Evaluacin para asegurarse de cumplir con cada uno de los aspectos a
evaluar.

Nota: estudiante que no entregue el trabajo solicitado en la fase 1 dentro del plazo
solicitado tendr como nota para esta actividad cero puntos (0.0).

Fase 2: todos los estudiantes deben estar revisando los aportes de los
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compaeros y, despus de la fecha lmite para aportes individuales (fase 1),

deben consolidar un trabajo final.

Nota: tengan en cuenta que el grupo que no consolide un informe final, tendr
como nota para la actividad cero puntos (0.0), para todos los integrantes del
grupo. Por lo tanto, los aportes individuales no sern tenidos en cuenta para dar
algn puntaje. Si despus de la fecha lmite para aportes individuales, solo se
tienen aportes de un estudiante, entonces el trabajo colaborativo ser presentado
nicamente por l.

Trabajos que se salgan de los contenidos que presenta el mdulo de

termodinmica tendrn nota de cero (0.0).

Trabajos iguales tendrn nota de cero (0.0), para ambos estudiantes.

El documento final debe entregarse con el tema Producto Intelectual del Grupo
del foro del equipo. El nombre del archivo debe ser el siguiente:
Act10_grupo#.doc, donde # es el nombre del grupo as: 01, 02, etc

Envo de la actividad: al tutor a travs de la plataforma de aprendizaje Moodle. El

archivo enviado debe tener un tamao mximo de 2 MB.

La actividad debe enviarse en la fecha establecida en la agenda del curso. Tengan

en cuenta que la fecha lmite de entrega de la Fase 1 es diferente de la Fase 2.

Elaboracin de un documento en Word (no se debe incluir partes

escaneadas), utilizando para esto el editor de ecuaciones que tiene
incorporado.

Observaciones finales

Recuerde que las actividades que se desarrollan en los foros requieren de cada
grupo de cinco personas una especial organizacin y colaboracin. Es muy
importante que los equipos conformados se mantengan unidos y solidarios desde
el comienzo a fin.

Para el debate en el foro:

Cada estudiante debe participar de manera profunda en los debates.
Presentar observaciones que sea pertinentes con la temtica en discusin.
Especialmente en la seleccin y articulacin de las estrategias de
aprendizaje con el diseo de la propuesta.
Intercambiar ideas en forma conveniente para lograr los objetivos de
aprendizaje.
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Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de foro, esto

es, que no presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y
articulada tendr una nota total de CERO (0).
El grupo que incluya en el trabajo final compaeros que no realizaron
ningn aporte significativo para la construccin de la tarea o que hayan
realizado su aporte individual despus de la fecha lmite para ello, tendrn
en la nota del trabajo colaborativo diez (10) puntos menos. Es decir que si
algn participante es incluido por el hecho de saludar, dejar solamente sus
datos, decir vamos a trabajar, consolidar el trabajo de otros, sin realmente
aportar nada, incluir un aporte a ltima hora y sin relevancia alguna o
despus de la fecha lmite para aportes individuales, se sancionar al
grupo.

Autoevaluacin y coevaluacin

Al final la actividad cada estudiante debe autoevaluar y evaluar a cada uno de sus
compaeros de grupo, con base al formato siguiente. En la tabla siguiente se debe
resaltar, marcar con una x o colocar en negrilla el puntaje que considero
adecuado.

Puntaje: _________ de 0 a
Nombre del Compaero: 100 puntos
Algunas
__________________________________ Nunca Siempre
veces
Estuvo pendiente del proceso de las actividades del equipo,
comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo 0 15 30
ideas, y compartiendo conocimientos.
Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo,
colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el 0 20 40
enriquecimiento y mejora de la tarea.
Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo,
aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos 0 15 30
de vista.