INDICE

Contenido
Introduccin ....................................................................................................................... 2
HIPTESIS VARIABLES E INDICADORES ............................................................... 3
Nocin de Trminos y Conceptos.......................................................................................... 4
Qu es una hiptesis? .................................................................................................... 5
Funciones de las hiptesis................................................................................................. 5
Estructura y fuentes .......................................................................................................... 5
Formulacin de la hiptesis cientfica ................................................................................. 6
Clases de hiptesis ........................................................................................................... 7
Qu son las variables?.................................................................................................... 8
Qu son los indicadores?................................................................................................ 9
Qu es un objetivo? ........................................................................................................ 9
SUGERENCIA ..................................................................................................................... 10
CONCLUSIONES........................................................................................................... 11
Bibliografa ...................................................................................................................... 12

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 Introduccin
En la Investigacin Cientfica de las Variables, las hiptesis son
particularmente importantes porque estas expresan mediante trminos
lgicos, relaciones entre variables referentes a unidades de observacin
determinadas y que estos elementos forman las hiptesis.
La variable es una caracterstica, atributo o factor conformante de un
objeto o fenmeno de investigacin, en este caso, del enunciado o la
hiptesis propuesto por el investigador.
Las Variables e indicadores son extrados de las hiptesis correctamente
planteadas o formuladas; designan una propiedad o institucin jurdica
que puede adquirir diferentes valores. Al enunciar una hiptesis
significara que estamos identificando las variables e indicadores que
resulta de una correcta formulacin.
Una variable "es susceptible de cambios o modificaciones, que podemos
analizar, confrontar, o medir en un estudio, constituyendo toda cualidad,
rasgo o caracterstica cuya magnitud puede variar en los casos
individuales, "es un aspecto especfico de la realidad, referido a la unidad
de anlisis o elemento de la poblacin a investigar; en el caso de la
investigacin jurdica, esta trabaja indistintamente con variables
cualitativas y cuantitativas, aunque algunos investigadores optan por la
primera es decir por las variables cualitativas por ser el derecho una
ciencia normativa.
Las variables poseen dos caractersticas fundamentales; primero, son
caractersticas observables de algo, y segundo, son susceptibles de
cambio o variacin con relacin al mismo o diferentes objetos; cuando son
tomadas separadamente; pero si las variables si se consideran juntas, es
decir no aisladamente, las variables ofrecen adems la particularidad de
presentarse a la observacin vinculada en su variacin unas a otras,
segn muy diversos tipos de relaciones.

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 DESARROLLO DEL TEMA

HIPTESIS VARIABLES E INDICADORES

las variables son cuantitativas, si sus elementos de variacin tienen un
carcter numrico y cuantitativo como por ejemplo tenemos: "La edad
promedio del gnero masculino y su incidencia en los delitos contra el
patrimonio en Lima metropolitana"; "El nivel de ingreso econmico de las
personas dedicadas al lavado de activos en la zona de la selva peruana" y
"Las personas que cometen mayor cantidad de delitos pasionales en
consideracin al gnero masculino y femenino".
Por otro lado, podemos decir que las variables son caractersticas
observables de algo, ligadas entre s en su variacin con una relacin
determinada, entre las que se pueden citar como las ms comunes las de
variacin o asociacin y de dependencia, influencia o causalidad; por
ejemplo la variable posicin social de una persona est ligada en una
relacin de dependencia con diversas variables, entre las que se pueden
sealar su edad, sexo, ingresos, poder, inteligencia y nivel educativo.
Cuando las variables son caractersticas observables de algo tienen
validez especialmente en los estudios puramente descriptivos en cuanto
tienen por finalidad determinar o medir las categoras variables que
caracterizan a un fenmeno; y cuando las variables son susceptibles de
adoptar distintos valores tienen aplicacin en los estudios que, sean o no
propiamente explicativos, pretenden estudiar las relaciones, los motivos,
razones y efectos de los fenmenos sociales.
La importancia de las variables en el mtodo cientfico y, por tanto
tambin en el mtodo sociolgico es bsica; y la investigacin cientfica
gira alrededor de ellas. La finalidad del trabajo cientfico no es otra que
descubrir la existencia de las variables y su magnitud y probar las
relaciones que las unen entre s; pero no slo constituyen el fin inmediato
y directo de la investigacin cientfica, sino que forman tambin su objeto,
en cuanto se opera con ellas en todas las fases de la investigacin, en la

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descripcin, clasificacin, anlisis y explicacin, de las que constituyen los
elementos clave y los trminos operativos.
Hay que tener en cuenta que la nocin de variable presenta en principio,
la mxima generalidad; esto quiere decir que incluso todas las cosas y
realidades del mundo, que constituyen el objeto de la ciencia, y no solo
sus caractersticas, pueden ser consideradas como variables. No solo
porque de hecho estn sujetas a cambio sino porque la posibilidad de su
existencia o no existencia da lugar a que toda realidad pueda ser en este
sentido una variable con dos categoras: La afirmacin de la cosa y su
negacin; por ejemplo; el trabajador y no trabajador; en este sentido la
atribucin del carcter de unidad de observacin o de variable es
frecuentemente algo relativo y circunstancial que depende de cada caso y
situacin.

Nocin de Trminos y Conceptos

Es preciso distinguir los trminos de los conceptos; ambos, aunque estn
relacionados, no son lo mismo. Los trminos son siempre una palabras
determinadas; en cambio, los conceptos no se identifican con una palabra
determinada pues el mismo concepto puede ser expresado por palabras
diferentes; y el concepto es lo que todas esas palabras significan, la
nocin, el sentido a que se refieren, lo cual puede ser algo del mundo de
los hechos o de las ideas.
En la Investigacin se opera en la prctica, de hecho, con los trminos y
no con los conceptos, si bien se debe razonar teniendo en cuenta la
definicin adoptada de los trminos, los que los trminos signifiquen, es
decir, sus conceptos. Las variables son, lgica y gramaticalmente
trminos conceptuales o referentes a conceptos. Es necesario pues,
saber que es y cmo definirlos.
Desde un punto de vista lgico, los trminos son elementos de los
enunciados y desempean en ellos el papel de sujetos y atributos. Las
teoras cientficas estn formadas por enunciados de este carcter y las

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hiptesis no son otras cosas que enunciados tericos probables, an no
verificados.
Lingsticamente, un trmino puede ser tanto una palabra como un
conjunto de palabras; desde este punto de vista de la investigacin social,
los sujetos y atributos de las proposiciones son las unidades de
observacin y las variables respectivamente; por tanto, desde este punto
de vista se pueden definir los trminos como smbolos lingsticos que
designan las realidades y caractersticas que constituyen las unidades de
observacin y las variables.
En los trminos se pueden distinguir dos elementos fundamentales; su
intensin y su extensin. La intensin significa el contenido del trmino, el
conjunto de propiedades y relaciones que comprende.
La extensin es el conjunto de sujetos a los que se aplica o puede aplicar
el trmino.
Qu es una hiptesis?

La palabra griega HYPHOTESIS, significa: conjetura, construccin terica

an no demostrada.
La hiptesis es una proposicin general enunciada para responder
tentativa-mente a un problema.
Funciones de las hiptesis

Proporcionan una explicacin tentativa del fenmeno y permiten ampliar

el conocimiento de un rea.
Suministran al investigador una formulacin racional que es comprobable
directamente en una investigacin.
Dan direccin a la investigacin.
Ofrecen una estructura para presentar un informe sobre las conclusiones
del estudio.
Estructura y fuentes

En trminos generales, la proposicin hipottica, como respuesta a un

problema, debe contener exactamente las VARIABLES del problema, en

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la que la variable independiente es el SUJETO y, la variable dependiente,
el atributo o PREDICADO.
Los problemas de identificacin o de descripcin slo tienen hiptesis
implcitas, mientras que los problemas de explicacin requieren de
hiptesis explcitas y definidas en todas sus variables.
Las fuentes para desarrollar una hiptesis son tres:
Estar basada en una sospecha o intuicin.
Surgir de los resultados de otros estudios donde se desee volver a
verificar.
Surgir de un cuerpo de teora establecida. Por un proceso deductivo se
llega a la prediccin de que si estn presentes ciertas condiciones, se
darn determinados resultados.
Formulacin de la hiptesis cientfica

Las hiptesis cientficas intentan dar explicacin a los hechos y

fenmenos.
Las hiptesis cientficas son proposiciones lgicas, resultado de una
inferencia deductiva y susceptible de rectificacin o correccin en funcin
de nuevas observaciones y experiencias efectuadas.
Deben ser formuladas en trminos INEQUVOCOS, es decir, que no den
lugar a dobles interpretaciones para poder disear una experiencia que
posibilite su contrastacin.
Una hiptesis puede formularse de modos diferentes; por ejemplo:
Generalizacin: Variable independiente / es probable / variable depen-
diente.
Enunciado condicional: Si variable independiente, entonces variable
dependiente.
Por oposicin: Si hiptesis definida, entonces hiptesis opuesta.
Por reduccin de la extensin: Si hiptesis general, entonces hiptesis
especfica.
Por enunciado proporcional: A mayor variable independiente, mayor
variable dependiente.

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Caractersticas de una buena hiptesis cientfica
Especfica o unvoca.
Formalmente correcta (sintctica y semnticamente) y lgica en relacin
con el problema planteado.
Fundada en conocimientos cientficos previos y, si es completamente
nueva, debe ser compatible con el cuerpo del conocimiento cientfico
existente.
Susceptible de contrastacin emprica, es decir, confirmarle o refutable
con los procedimientos objetivos de la ciencia.
Clases de hiptesis

Una hiptesis puede formularse a partir de las relaciones observadas

entre las caractersticas de una REALIDAD (hiptesis inductiva) o, a partir
de una TEORA (hiptesis deductiva).
Ejemplo de una hiptesis inductiva: "La enseanza de las propiedades
conmutativas aumenta la velocidad con que aprenden las combinaciones
Hiptesis descriptivas: Son suposiciones referidas a la existencia, la
estructura, el funcionamiento, las relaciones y los cambios de ciertos
fenmenos. Ejemplo: Los sindicatos industriales tienen una organizacin
oligrquica.
Hiptesis explicacin causal: Son suposiciones tentativas acerca de los
factores que seran la causa del fenmeno estudiado. Ejemplo: El
aumento de las empresas monoplicas en el Per entre 1930-1950,
produjo un aumento en la tasa de desempleo.
Hiptesis singulares o empricas: Se refieren a un solo sujeto, claramente
identificado. Ejemplo: La sequa de 1980 produjo incremento de migracin
en los Departamentos de Cuzco y Puno.
Hiptesis generales: Se refieren a la totalidad de sujetos. Ejemplo: La
cohesin social proporciona apoyo psicolgico a los miembros del grupo
sometido a tensiones y ansiedades agudas.
Actualmente, se consideran cuatro tipos de hiptesis:
Hiptesis de investigacin:

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Son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos
o ms variables. Tambin se les denomina hiptesis de trabajo.
Se les puede simbolizar como Hi o como H1, H2, H3, etc. (si son varias).
Hiptesis nula:
Son, en un sentido, el reverso de las hiptesis de investigacin. Tambin
constituyen proposiciones acerca de la relacin entre variables solamente
que sirven para refutar o negar lo que afirma la hiptesis de investigacin.
Se simbolizan como Ho. Ejemplos:
Los adolescentes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales que las mujeres.
Ho: Los adolescentes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico
en sus relaciones heterosexuales que las mujeres.
Hiptesis alternativas:
Son posibilidades "alternativas ante las hiptesis de investigacin y nula.
Ofrecen otra descripcin o explicacin distintas a las que proporcionan
estos tipos de hiptesis.
Qu son las variables?

Variable es la caracterstica o propiedad de una realidad que puede

cambiar cualitativa o cuantitativamente.
Aquellas caractersticas o propiedades que permanecen inalterables, se
llaman constantes.
Por su relacin causal, las variables pueden ser: independientes,
dependientes e intervinientes.
Variable independiente: Es la causa en la relacin causa-efecto. Es el
atributo, propiedad o caracterstica cuyo cambio da como resultado el
cambio de la variable dependiente.
En los alumnos de primaria del Distrito de Huanchaco?.
Variable dependiente: Es el efecto en la relacin causa-efecto. Es el
atributo, propiedad o caracterstica que pensamos que cambia mediante
la manipulacin o cambio de la variable independiente. Ejemplo:

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Son los inadecuados mtodos didcticos causa del bajo rendimiento
escolar en los alumnos de primaria del Distrito de Huanchaco?
V.D.
Variable interviniente: Es la que especifica las condiciones o requisitos
para que las variables independiente y dependiente tomen sus
correspondientes valores. Ejemplo:
Son los inadecuados mtodos didcticos causa del bajo rendimiento
escolar en los alumnos de primaria del Distrito de Huanchaco, proveniente
de familias con bajo nivel de instruccin?
Qu son los indicadores?

Un indicador es una sub-variable que se desprende con el propsito de

medirla. As por ejemplo: la variable inteligencia puede ser subdividida en
los siguientes indicadores:
Rendimiento intelectual,
Frecuencia de respuestas (intelectuales),
Rapidez en la emisin de la respuesta intelectual,
Cantidad de aprendizajes anteriores,
Cantidad de problemas resueltos y no resueltos, etc.
Los indicadores son importantes porque constituyen los elementos
bsicos para la elaboracin de los tems, preguntas o reactivos, los cuales
van a servir para elaborar el instrumento definitivo de recoleccin de
datos.
Qu es un objetivo?

De manera general, objetivo es una meta que nos proponemos alcanzar.

Por ejemplo, el objetivo educativo es la descripcin de la conducta del
alumno al trmino de un proceso.
Los objetivos de la investigacin son intenciones que se comunican por
medio de enunciados que describen la meta que se ha propuesto el
investigador.

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SUGERENCIA

Realidad problemtica o situacin problemtica es aquella parte de la

realidad que nos proponemos estudiar o investigar.
Analizar una realidad problemtica es identificar las variables que
intervienen en ella y establecer las relaciones existentes entre s.
La realidad problemtica se constituye en la variable dependiente. Es
decir, los efectos que se quieren lograr.

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 CONCLUSIONES
El investigador recurre a la Operacionalizacin de las Variables con el
objeto de verificar o contrastar las hiptesis formuladas o planteadas.
Operacionalizar las hiptesis equivale a descender el nivel de abstraccin
de las variables y de esta forma hacer referencia emprica de las
variables, y esto implica desglosar las variables en indicadores y luego en
ndices.

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 Bibliografa
Aranzamendi N.L. (2010) La Investigacin Jurdica. El Proyecto de
Investigacin y la estructura de la Tesis. Editorial Grijley. Lima Per
Caldern; Alzamora y Del guila (2013) La tesis de Posgrado. "Un
Enfoque Multidisciplinario". Editorial UAP. Primera Edicin Lima.
Sierra B.R (1979) Tcnicas de Investigacin Social. Teora y Ejercicios.
Segunda Edicin. Editorial Paraninfo. Madrid.

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