INSTITUCIN EDUCATIVA XXXXXXXXXXXXX

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PROYECTO DE ORIENTACION ESCOLAR DE GRUPO

GRADO OCTAVO C

SUPEREMOS NUESTROS PUNTOS DBILES, VALOREMOS NUESTRAS FORTALEZAS

Nombre del Docente

Coordinador Pedaggico
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INSTITUCIN EDUCATIVA xxxxxxx xxxxxxxx

SEDE PRINCIPAL
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2017

1. PRESENTACION

La Ley General de Educacin es el referente principal en el proceso del presente proyecto. En su artculo 13 establece
como objetivos comunes a todos los niveles de la educacin formal el desarrollo integral de los educandos mediante
acciones estructuradas; y en su inciso f) expone: Desarrollar acciones de orientacin escolar, profesional y
ocupacional.

Esta base normativa nos permite, entre otras cosas:

Propiciar el conocimiento de la Comunidad educativa y el reconocimiento de sus estudiantes.

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Apoyar a la comunidad educativa en la identificacin de estrategias y las formas adecuadas para solucionar
pacficamente los conflictos de la cotidianidad.

Propender por la construccin de un ambiente escolar y familiar que facilite la aceptacin de cada ser y la
convivencia.

Ayudar en la exploracin de las habilidades, destrezas y aptitudes de los estudiantes para que construyan un
proyecto de vida de acuerdo a sus intereses.

Principalmente, este proyecto busca en los estudiantes: a) ayudarlos a solucionar pacficamente los conflictos que se
presentan en su cotidianidad; b) acompaar la bsqueda de solucin a los problemas de bajo rendimiento escolar; c)
cultivar y explorar sus habilidades, destrezas y aptitudes para que tomen la mejor decisin al elegir la profesin o la
carrera profesional a seguir al terminar la educacin media.

2. CARACTERIZACIN DEL GRUPO

Ante la imposibilidad de trabajar con los archivos de Historias de Vida del grupo, por el conocimiento de este en el tiempo
transcurrido del ao escolar es posible determinar lo siguiente

El grupo est conformado por 36 estudiantes, 24 hombres y 12 mujeres.

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La mayor parte de estudiantes provienen del rea rural, de diferentes veredas
El rango de edad del grupo est entre 13 y 17 aos.
En el grupo hay muy buenos deportistas
Entre los problemas del grupo estn: bajo rendimiento acadmico, llegadas tarde a la primera hora, evasin, robos,
consumo de alucingenos, peleas entre compaeros, entre otros.

Se busca disponer de las herramientas que tanto la institucin como los entes que puedan y deban participar para atacar
las problemticas y fortalecer aquellos aspectos positivos presentes en el grupo.
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3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL.

Desarrollar el proyecto SUPEREMOS NUESTROS PUNTOS DBILES, VALOREMOS NUESTRAS partiendo de la

caracterizacin del grupo y llevando a cabo las actividades propuestas

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.

a. Reconocer las debilidades fortalezas y del grupo asumiendo compromisos tendientes a mejorar bimestre tras
bimestre.

b. Implementar talleres con estudiantes y padres de familia, si es posible, con la participacin de profesionales, que
puedan aportar en la solucin de la problemtica del grupo.
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c. Organizar y llevar a cabo actividades de integracin de estudiantes y padres de familia.

4. ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLE

Enero Bienvenida Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
Febrero Eleccin de Monitor del saln Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
Marzo 8 Celebracin Da de la Mujer Coordinador Pedaggico y estudiantes
Abril Reunin con padres de familia Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
Junio Celebracin Da del Estudiante Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx y padres de familia
Julio Taller sobre valores Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
Agosto Participacin en los Juegos Coordinador Pedaggico y estudiantes
Intramurales
Octubre 24 Taller sobre convivencia y violencia Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
intrafamiliar
Noviembre 22 Integracin y Evaluacin Xxxxxx xxxxxx xxxxxxx Coordinador Pedaggico
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