Nombre de la escuela

CENTRO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMPUTACION

Materia: Laboratorio de Estimulacin Temprana. Profesor: Juan Itlatihu Cortzar Osorio

Nombre del alumno: Diana Agustn Perez.
Carrera: Psicopedagoga Grado: Cuarto cuatrimestre

Objetivo(s)

Estimular al nio de manera oportuna en cuanto a lo afectivo y la motricidad.

Actividad Objetivo de la Indicaciones / Instrucciones Tiempo Material

actividad

Inicio / Presentacin Hacer que la nia o Entonar primero la cancin y 5 min. La presencia de los participantes.
Cancin: Hola a todos. nio se sienta inclu- posteriormente cantarla todos
do y aceptado como juntos
parte del grupo.

Motor Emplear nuevos Acueste a la nia o nio boca arriba 15 min. Colchoneta o cobija.
movimientos sobre una manta, Posteriormente
estimulando el se procede a estimularlo para que
desarrollo del lado gire a la posicin boca abajo,
izquierdo del cerebro extendiendo el brazo y la pierna
que es el centro del hacia donde se dar la vuelta,
movimiento. aydelo a rodar. (2 veces)

Motora y Coordinacin. Desarrollar el sistema Acueste a la nia o nio boca abajo 10 min. Cobija, colchoneta.
de proteccin y sobre un rodillo o una cobija
defensa que consiste enrollada de forma vertical y
en anteponer los rudelo lentamente hacia los lados;
brazos para soportar la ensele a detener la cada con los
cada. brazos (10 veces)
Motor Grueso Reconocer el gateo Poner al bebe a gatas y separar el 10 min. Almohada, cobija, toalla o trapo.
como una forma para abdomen del piso con una Juguete del nio.
poder transportarse. almohada, una toalla o un trapo
enrollado de forma horizontal a
continuacin se tratara de llamar
su atencin para que se desplace
en esa posicin hacia ti.

Motora y Coordinacin. Identificar el gateo Coloque a la nia o nio boca abajo 15 min. Una sbana o cobija
para adquirir una y psele una sbana doblada a lo Colchoneta.
mayor autonoma al largo del vientre. Posteriormente
poder desplazarse con colocarlo apoyado en manos y
toda libertad y rodillas, para que se acostumbre a
seguridad. la posicin de gateo, colocar
juguetes delante de l. Djelo
avanzar si intenta hacerlo.

Motor Grueso. Aplicar la postura de Sintale en el suelo con las piernas 10 min. Colchoneta.
sentado y poder y los brazos extendidos, sin que
reaccionar ante los apoye las manos en el piso.
eventos que se le Empjale ligeramente por los
presenten. hombros hacia los lados, tratando
de que use sus manos para no
caerse.

Afectivo. Reconocer el cario Acustese boca arriba, coloque a la 10 min Colchoneta.

que le brindan sus nia o nio encima de su pecho,
padres e identificar tmelo por las axilas y aydelo a
que tan cerca se sentarse. Junte la frente de usted
encuentra de ellos. con la frente de la nia o nio,
hblele o cntele amorosamente.

Cognitivo. Descubrir los objetos Sintate frente a tu beb y coloca 15 min. Tela, Cobija o Paliacate.
no visibles. un juguete debajo de una cobija o Juguete.
pedazo de tela. Anmale a
encontrarlo levantando la cobija o
tela.

Lenguaje Entender algunas Acostar al nio boca arriba, 10 min. Paliacate, tela o peridico.
palabras que se posteriormente se les indicara a la
 encuentran madre que empiece a tocarle las
representadas en las partes de su cuerpo
partes de su cuerpo. mencionndoles el nombre de las
mismas al nio.

Cierre Aprender a decir Se les indicara que los nios se 10 min.

Dar las gracias por su adis cada vez que se pongan de pie y que levanten la
participacin e despiden. mano derecha, para que
invitndolas a seguir posteriormente digan adis y se
con los ejercicios d por terminada la sesin.
propuestos.
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