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Glosario - Final DE EDUCACIONESPECIAL PDF
Glosario - Final DE EDUCACIONESPECIAL PDF
ESPECIAL
Glosario de Educacin Especial
Es aquel o aquella que presenta una deficiencia fsica, motriz, intelectual, mental
y/o sensorial (auditiva o visual), de naturaleza permanente o temporal, que limita
su capacidad para ejercer una o ms actividades de la vida diaria, y puede ser
agravada por el entorno econmico y social. Estos alumnos o alumnas pueden o
no presentar necesidades educativas especiales, dependiendo del contexto y de
la atencin educativa que se les brinde.
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Glosario de Educacin Especial
Autismo
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Glosario de Educacin Especial
Todos aquellos factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la
educacin y a las oportunidades de aprendizaje de nias, nios y jvenes.
Aparecen en relacin con su interaccin en los diferentes contextos: social,
poltico, institucional, cultural y en las circunstancias sociales y econmicas. Desde
el enfoque de la Educacin Inclusiva, este concepto rebasa al de necesidades
educativas especiales ya que se centra en la interaccin con el contexto y no
como un problema inherente a alumno.
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Glosario de Educacin Especial
Competencias
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Glosario de Educacin Especial
Discapacidad
Las personas con discapacidad incluyen aquellas que tengan deficiencias fsicas,
mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas
barreras, pueden impedir su participacin plena y efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones con los dems.
Discapacidad auditiva
Hipoacusia
Sordera
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Discapacidad intelectual
Discapacidad motriz
Discapacidad mltiple
Discapacidad visual
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Glosario de Educacin Especial
Baja visin
Grado de visin parcial que permite su utilizacin como canal primario para
aprender y lograr informacin. Los alumnos con baja visin son los que a pesar de
usar lentes o anteojos, ven o distinguen con gran dificultad los objetos a una
distancia muy corta y requieren de apoyos especficos (por ejemplo: lupas, bastn
blanco, contrastes de color, binoculares, pantallas amplificadoras y textos en
macrotipo). Pueden leer letras impresas slo de gran tamao y claridad.
Los alumnos con baja visin, a diferencia de aquellos con ceguera, conservan
todava un resto de visin til para su vida diaria. La baja visin puede ser
progresiva y convertirse en ceguera. De acuerdo con esta definicin los alumnos
que usan lentes o anteojos comunes para corregir su problema visual, no entran en
esta clasificacin.
Ceguera
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Educacin Especial
Educacin inclusiva
Equidad educativa
Significa que las escuelas deben acoger a todas las nias, nios y jvenes,
independientemente de sus condiciones personales, culturales econmicas o
sociales.
Escuela inclusiva
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Glosario de Educacin Especial
Evaluacin Psicopedaggica
Proceso que implica conocer las caractersticas del alumno en interaccin con el
contexto social, escolar y familiar al que pertenece para determinar las
necesidades educativas especiales y as definir los recursos profesionales,
materiales, arquitectnicos y/o curriculares que se necesitan para que logre los
propsitos educativos. Los principales aspectos que se consideran al realizar la
evaluacin psicopedaggica son: el contexto del aula y de la escuela, el
contexto social y familiar; el estilo de aprendizaje del alumno, sus intereses y
motivacin para aprender, y su nivel de competencia curricular en las distintas
asignaturas.
Integracin
Consiste en que las personas con discapacidad tengan acceso al mismo tipo de
experiencias que el resto de su comunidad. Se busca su participacin en todos los
mbitos (familiar, social, escolar, laboral) y por tanto la eliminacin de la
marginacin y la segregacin. El objetivo de la integracin es coadyuvar al
proceso de formacin integral de las personas con discapacidad en forma
dinmica y participativa, valorando sus capacidades y aceptando sus limitaciones.
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Integracin educativa
Proceso que plantea que los nios, las nias y los jvenes con necesidades
educativas especiales, asociadas con alguna discapacidad, con aptitudes
sobresalientes o con otros factores, estudien en aulas y escuelas regulares,
recibiendo los apoyos necesarios para que tengan acceso a los propsitos
generales de la educacin.
Problemas de comunicacin
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Problemas de conducta
Herramienta que permite especificar los apoyos y recursos que la escuela brinda al
alumno que presenta necesidades educativas especiales para lograr su
participacin y aprendizaje, por lo que su elaboracin y seguimiento es
indispensable. Incluye la planeacin de los recursos profesionales, materiales,
arquitectnicos o curriculares que se ofrecen para que el alumno logre los
propsitos educativos. La propuesta curricular adaptada es un instrumento
necesario para organizar, dar seguimiento al trabajo de la escuela y los maestros
de grupo y tomar decisiones respecto a su promocin, con apoyo del servicio de
educacin especial.
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Sistema Braille
Es un medio de lectura y escritura tctil que utilizan las personas ciegas o con baja
visin. Este sistema, llamado Braille en honor a su inventor, parte de seis puntos en
relieve y la combinacin de estos seis puntos genera un total de 64 signos
diferentes dando lugar a las letras del abecedario, incluidas maysculas,
minsculas y nmeros.
Sordoceguera
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Vulnerabilidad
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