TTULO
Se vende mam
Te quiero como eres
POR QU
LEER ESTE LIBRO
Porque los lectores viven a
esta edad un conocimien-
to diferente de sus padres,
fuera de los altares de la
infancia. Porque ayudar a
los lectores a analizar crti-
camente la publicidad que
desfila permanentemente
ante sus ojos.
AUTORA
Care Santos
RESUMEN
DEL ARGUMENTO
scar est harto: desde
que naci el Garbanzo, su
madre ya no le hace tanto
caso, as que est resuelto a
venderla. Pero no ser tan
fcil... Gracias a la ayuda
de su amiga Nora, descu-
brir que en realidad no
quiere hacerlo y que tie-
ne una madre excepcional.
TEMAS
Familia. Educacin
para el consumo.
Amistad. Relaciones
intergeneracionales
PARA QUIN
ES ESTE LIBRO
Para lectores a los que les
gusten las historias de hu-
mor y sean capaces de en-
tender ms all de lo que
se narra explcitamente en
el libro para poder atar los
cabos de la historia.
COMPETENCIAS
Sociales y cvicas.
Sentido de iniciativa
y espritu emprendedor.
Aprender a aprender
N. DE PGINAS: 136
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
INDIVIDUAL
Pide a tus alumnos que una vez ledo el libro completo, deduz-
can y anoten tres motivos por los que scar quiere vender a
su madre y tres por los que no quiere venderla en realidad.
PAREJAS
Organiza la clase en parejas para que analicen la respuesta que TALLER DE ESCRITURA
da cada personaje (Sombra Negra, Baraka y las gemelas) al anun-
cio de scar. Qu le ofrecen a cambio de su madre? Dnde
quedan? Qu sucede al final con cada uno?
Proponles por ltimo que inventen y escriban la respuesta que Comenta con los lectores
hubieran dado ellos al anuncio del protagonista. la actitud de Nora para
asegurarte de que todos
GRUPO han comprendido cul ha
Comenta con los lectores la diferencia entre el anuncio que quie- sido su papel en la histo-
re escribir scar y el que quiere escribir Nora. Cul atraer ria. Qu piensan de su
a ms compradores? Por qu? Comentad en gran grupo y actitud?
de forma participativa los recursos que utiliza la publicidad,
Pdeles que escriban un re-
centrndoos en los anuncios dirigidos al pblico infantil.
sumen de la historia en 8
GRUPO o 10 lneas desde el punto
Pide a tus alumnos que elaboren, sin utilizar lenguaje verbal,
de vista de esta amiga de
un anuncio en el que traten de vender algo que no sea mate- scar. Qu hizo? Por
rial (un da sin cole, un diez en todos los exmenes, unas vacacio- qu lo hizo? Es una bue-
nes en marzo...). Puedes proponer que realicen sus propuestas na amiga aunque lo en-
a travs del ordenador. gaara?