ALT, fen) bata rors ee METHODE DE FRANGAIS Annie BeRTHET Catherine Hucot Béatrix SaMpsonis professeurs formateurs a I’Alliance frangaise de Paris he EIFFEL “sisson? I I FH HACHETTE I] Francais langue étrangere www.hachettefle. fr BIBLIOTECAConception graphique et couverture : Amarante llustrations : Bernard Villiot se en pages: lian Coordination étoral : Claire Dupuls ISBN : 978-2-01185443-7 © Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75 905 Paris Cedex 15 Tous droits de traduction, de reproduction et d‘adaptation réservés pour tous pays. Le code de Ia propriété intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d'une part, que « les copies u reproductions strictement réservées & usage privé du copiste et non destinges une utilisation collective » et, autre part, que les « analyses et les courts citations » dans un but d'exemple et dillustration, « toute représentation ou repro: duction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de Fauteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est ilicite » Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de V'éditeur ou du Centre francais, de Fexploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefacon sanctionnée par les articies 425 et suivants du Code pénalDOSSIER 1 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 2 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 3 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 4 Lecon1 Lecon 2 Lecon 3 DOSSIER 5 Legon Legon 2 Legon 3 DOSSIER 6 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 7 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 8 Legon 1 Legon 2 Legon 3 DOSSIER 9 Legon 1 Legon 2 Legon 3 PORTFOLIO 16 19 23 27 31 34 39 44 47 50 54 58 62 67 n 75 80 84 88 93 o7 101 105 109 13—— 4QUALITES ET DEFAUTS 1 Pour chaque phrase, choisissez dans la liste suivante l'adjectif qualificat ‘qui convient. qpiste ~ incompétentie) ~jaloux/jalouse ~ généreux/généreuse - discretidiscréte ~ sincere ~ fide ~ curieuxcurieuse - tolérant(e) ~impatiente) Exomple : Marie dit toujours ce qu'elle pense, Elle est sincére, 1. Rachid accepte des opinions différentes: il est 2. Katia danne beaucoup : lle est '3. Antony ne parle pas beaucoup en public il est 4, Valérie sintéresse & beaucoup de chases : elle est '5. Mylbne ne sait pas attendre elle est 6. David ne supporte pas qu'une autre personne sintéresse & moi il est 7. Sophie ne fait pas bien son travail: elle est ‘8. Charles est mon ami depuis dix ans M. Martin se comporte positivement. Rapport de stage 1. Mlle Vidal a interrompu son stage (avec brutalité), 2. M. Jimenez est trés compétent, (de maniére apparente), 3. M.Ming : ces le meilleur, (de maniéce incontestable) 4. M. Foullal s'est opposé (avec violence) a ses collegues, 5. M. Andrieux a tout compris, (de maniére immédiate) 6. Mlle Sapin a évolué (avec lenteur). 7. Mime Claivaux a accepts (de maniére spontanée) toutes les taches proposées. LES PRONOMS INDEFINIS 6 Complétez avec rien, quelqu’un, quelque part, nulle part ou quelque chose. lui avait présenté Maria le jour de la fete des voisns et elle ui avait tout de suite plu: elle avait ‘de mystérieux; mais Franck était tras timide et ils ne sétaient presque dit. Les jours suivants i avait cherché Maria un peu partout mais il ne la trouvalt Et puis, la semaine dernier ila appris quelle était partie vers une destination inconnue.Transformez, comme dans I'exemple, Exemple : Ce stagiaire ne comprend rien. Ce stagiaire ra rien compris. Bilan de stage 1. Personne n‘apprécie ce stagiaire 2. Ce stagiaire ne seentend avec personne. 3. Ce stagiaire n’écoute rien, 4. Rien nintéresse ce stagiare. 5. Ce stagiaire ne remercie personne, TE ELA COMMUNICATION FAIRE LE BILAN D'UN STAGE 8 Répondez aux questions du journaliste. Aidez-vous de fa fiche Bilan de stage, 090000 000 000 000 000 BILAN DE STAGE Stagiaire EVERY Max Bilan général : +++ Relations : +++ Nature des taches effectuées : +++ Rémunération : + 1. Monsieur, étes-vous globalement satistait de votre stage ? 2. Comment ont été vos contacts avec le personnel ? 3. Ove pensez-vous des taches quion vous a données 8 faire ? 4, Est-ce qu'on vous a payé pour ce stage ? 2see COMPRENDRE — ECRIT © . POEME 9 Lisez le poéme et répondez. Justifiez ensuite vos réponses. phat aaahitihb abana Te voutrais bien ie suelquun Mise coi que je ne us personne Enfi ‘oui, bien sir, je s is quelqu’un, Ti ne rema que rien. Quand je dis quelque chose, ersonne rentend ri Suis.je réetlement quelqu'un ? Comme personne ! Veronique ML Kian REO 1. La personne qui sexprime est-lle: a anonyme? a célébre ? 2. Este quelleest: a satisfaite? @ insatistaite de sa vie? S'EXPRIMER — ECRIT » RAPPORT DE STAGE 10 Dans le cadre de vos études, vous venez d'effectuer un stage dans une entreprise. Sur une feuille séparée, rédigez votre rapport de stage. Donnez les informations suivantes ‘nom, age * leu du stage * formation/cpl6me(s) antérieurs + historique de a recherche de stage * durée du stage * type de taches réalisées pendant cette période + blan global 26 osser?AVANTAGES ET ATTITUDES 1 Choisissez la formule correcte. Excellentes vacances ! benefit) atone me seie 1 Tout Ses superien passe rey ile cae sre (henfcie ~ eu droit ——— (fait prewve - a droit ~ benefice) — | ime jo spectacle de grande quit | ae exept Le promt | ee sor enone om pour en fort 3 0 ou dont ? Complétez les des Paris est tout 'abord uge ville tes monuments nous ont par le propistaire d'un restaurant nous 2 fait wsiter sa cave nous avons Pt une aréne romaine .... = =~ aie Au cour du Quartier latin, nous avons wsté le site tes petits —Srangais jou “Sésus-Christ, était incroyable de penser que, dans c# parcme dans exempie, Vs'arréte cing min utes dans cette ville ette ville Emonstratt qui convient ‘Parfums et particuliérement (eS parfums) qui sont frais UL faut rendre pour ate it 8 a gare 2 (cette rue) cest pus court par 4a, “Ont élebres dans te monde enter ilya (eS monuments qui symboiset 1 {1 monuments) quondécourre auhasard dune promenade comme Tonument-), © plus orignal, vous avez (ce modéle) ou bieg Ul est tr8s bien aussi1 Complétez avec celuifcelle(s)/ceux, celui-cifcelle(s)-cif eux-ci ou celui-lifcelle(s)-1a/ ceux-la. ' 1. ~ Je-voudrais un livre sur les histores belges. 1 - 2 = Nan, je prétere merci 2. ~ Vous aver des cartes postales anciennes comme de lavitrine ? ~ Qui, mais je peur aussi vous mantrer 3. ~ Tu as vu la BO? - 2 = Non, e Tintin, 4, = Tu connais ces gens? = Lesquels ? cui sont assis la-bas ? ~ Bien stir! Ce sont (qui ont cacheté fe Café du commerce. 5. ~ Tu peux me passer un de tes stylos, sil te plait ? - ch 2 ~ Le bleu a ira en COTEDE LA COMMUNICATION PARLER D'UN PAYS ET DE SES HABITANTS. 7 Des personnes parlent de différents pays qu’elles viennent de visiter. Elles évoquent : = la mentalité des habitants : a. Lattitude envers les tourstes la santéfla protection sociale b. ‘attitude envers les animaux 4g. la durée de vie Lattitude des automobilstes hi. le niveau de vie économique ; . Fattitude au travail la traition/les habitudes culinaires fe. attitude envers la politique : J. histoire Associez chaque remarque suivante 8 une des catégories ci-dessus. 4 Il existe une grande tradition ¢hospitaité dans ce pays. Létranger yest traité avec considération. 2. Dans ce pays, Fespérance de vie et trés élevée, sans doute race & un régime alimentaire tres équilibré 3. La cuisine est tres ratfinge, cst peut-étre une des meilleures au monde : un veritable art de vivre! Les habitants ont la réputation dre discipings et tes travailleurs '5. Les monuments quion visite sur place sont la pour témoigner de la orandeur des civilisations passées. 6. On voit beaucoup de chiens et de chats abandonnés dans les rues! 7. Ily-a.um grand fossé entre les riches et les pauvres et la classe moyenne est presque inexstante ‘8. Dans ce pays, vous ne bénéficiez pas automatiquement dune assurance maladie quand vous travallez, 9. La circulation, cest vraiment folkloriquela-bas ! Personne ne respecte les feux de signalisation et tout le monde klaxonne | 10. Une partie de la population est opposée au gouvernement et i y a souvent des manifestations pour protester contre Faction gouvernementale. 2_remroreretrcamssmememmmenemretad salt eens oR SRESRESACNORE COMPRENDRE — ECRIT @ UN PAYS DE REVE ! 8 Vrai ou faux ? Lisez le document et répondez. [ | FRANCE AIR | Cuacun a paws ta TEte LiMase Dun Pave IDdaL, Dum Liev 1Dday, CHACUN A DANS La TETE SON PARADIS, PEUT-ETRE CELUI DES MUSICIENS, DES MILLIARDAIRES, Des EcoLosisTEs, Concours LE PARADIS SUR TERRE ORGANISE PAR LA COMPAGNIE AERIENNE DES PARESSEUX OU BIEN DES ENFANTS. Patlez-nous de votre paradis, France Ait offre & ceux qui ont écrit les trois meilleurs textes un voyage d'une semaine pour Ia destination de leur choix. ou A www.francenit@yahoo.com Envoyer vos textes & France Ait, 17, houlevatd du Montparnasse, 75014 Paris 1. Le concours s'adresse 8 des professionnels du voyage. a vrai 2. Il faut décrire rendroit de ses reves. avai ‘3. On récompensera trois personnes. avai 4. On offrira le méme voyage & tous les gagnants, oval S'EXPRIMER — ECRIT UN PAYS DE REVE ! (SUITE) 9 Vous parti ce pays ou cet endroi * Choisissez un type de paradis (celui des musiciens, ete). + Evoquez les conditions de vie * Donnez des informations sur les habitants, >, LE PARADIS DES Ceit uw endroit/ pays. 20 1 faux 1 faux 1 faux faux z au concours Le paradis sur Terre. Sur une feuille séparée, écrivez un court texte pour présenter| TOURISME VERT ' 1 Choisissez fe mot qui com ' A LOUER AU BLEYMARD-MONT LOZERE : pusious (hotel(s) - gite(s))ruaux Ils sont tous situés & proxinité d'un (sentier - couloir) de randonnée, d'un (tour - circuit pédestre, VT" ou cyclotourisme, et proposent plusieurs fommules (habitat ~ ' hébergement) ension ou en pension (complete — totale) 1 Ouvert toute l'année, tarfs spéciaux en (basse - petite) saison. 1 Sur place = (achat location) possible de VTT. LVI él tout train, 1 2 \ Trouver les réponses des devinettes. 1 1. On doit ia contirmer avant son arrivée : la R_ N 1 2. On yv@ pour dormir sous une tente un C \ 3. On peut en faire & pied ou 8 vélo pour découvrir les paysages : une R i 1 4, Lanature yest protégée: un PCN L 1 '5. On peut les utiliser pour porter les bagages pendant la randonnée et les enfants les adorent : es A __S. 1 6. On peut en louer un quand on veut un hébergement a ls campagne: un 6 __ | LES PRONOMS EWET Y DE LIEU 3 Devinez de quel lieu on parle. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) Exemples : On y va pour se reposer. - dans son lit/en vacances est interdit d’en sori. -¥ de prison 1. On y va pour se baigner | 2. On y va pour faire des rencontres | 3. Onen revent tout bronzé ' 4, On s'aime pas y aller ' 5. On en ressort transformé 4 6. On en repart épuisé a tear]4 Compiétez les messages pub Au cczur de la France :FAuvergne 1 On 2. Vous viendrer plus par hasard 3. Venez pour le weekend, vous ‘4. Quand vous connaitrez la magie des leux, vous n'aurez qu'une idée 5. La premiére fois, on 6. Vous n LE GERONDIF 5 Transformez, comme dans t'exemple. itaires avec le pronom qi va sans savoir puis on {tes encore jamais allé ? Alors, allez- convient. Tevient en pleine forme et avec des souvenirs inoubliables | repartirez & regret. retourner bien vite revient enchanté et on sans tarder | Exemple : J'ai découvert le cceur dela France : je sus allé en Auvergne, Pi ddcouvert Je eur de la France en allant en Auvergne ‘1. Nous avons économisé beaucoup d'argent: nous avons choisi de faire du camping, 2. Ils ont vécu un week-end extraordinaire: is ont navigue sur le canal du Midi. ‘3. Vous verrez de merveileux paysages: vous ferez une randonnée pédestre, 4. Tu vas faire plaisir aux enfants : tu vas leur offrir une promenade & dos d 5. Je profite du calme et dela nature je sélourne dans un gie 6. On oublie son stress quand on arrive dans les Cévennes, retourne pour le plaisir. cot ve COMMUNICATION DEMANDER/DONNER DES INFORMATIONS SUR LES PRESTATIONS TOURISTIQUES 6 Pour chaque situation, cochez les énoncés corrects. 1. Vous précis le type dhébergement @ a, Je loge dans un gite. 1. Je descends dans un hotel 18. Je séourne dans la région 8d. Je vais dans une agence 2. Vous donnez une indication sur ls pri. a. Je suis part en basse saison @ b, Jai bénéficié d'un tarif réduit. ©. Jai choisi la formule en pension complete. © d. Jai obtenu une réduction de 10 %. 32 onesie 3. Vous précis le type de séjour. 1a. Je sus resté une journée et deme, 2b. Jai pris la pension comple ©. Jai acheté une pension 12d. Jai chois la formule chambre + petit aéjeuner 4. Vous parlez de vos activités touristiques 1a. Ona fat des randonnées, ab, Ona wsité la région. 1c. Onest parti en groupe. 1d, Ona réservé une chambre dhote7 ' Associez questions et réponses. ' Cest 95 € par personne pendant toute année ? ‘a. Non, vous marchez & pied et les animaux portent les bagages. 2. On dort oi le soir ? b. Oui, & partir de cing personnes. ‘3. Ilya des tarifs spéciaux pour les groupes ? c. Vous traversez des parcs natures, Alors, est une nature sauvage. ‘4. Quel type de paysages on va découvrir ? . Non, hars saison, c'est moins cher. 5. Est-ce quion monte sur les anes pendant la randonnée ? e. Dans un gite ou sous la tente ere LATION neces COMPRENDRE — ECRIT VACANCES AU VERT 8 Votre séjour & fa ferme d’Esclanédes se termine, Sur une feuille séparée, vous écrivez une carte postale de vacances un(e) amife) ou a un(e) parent(e). + Précisez le nom du destinataire (formule 'appel) la région oi vous étes: ; ~ avec qui vous étes partie) ~ Ia durée du séjour ~ les activités effectuées sur place le type d'hébergement le pix total de ce séjour. ‘+ Tesminez par une formule dafection. + Signez FERME D'ESCLANEDES JARDIN DE DECOUVERTE GITE ~ FERME — ANES - CAMPING - CONTACT Venez cueilliy fruits et legumes sur les collines ensoleillées des Cévennes. Jean-Michel, jardinier passionné, vous emménera pour une randonnée aromatique ; Il vous initiera 8 "univers des plantes sauvages et des fruits et légumes rares, Si vous en avez l'envie, vous pourtez partager avec Martine les soins quotidiens 8 donner aux plantes et aux ‘animaux (moutons, nes, lapins). Chez eux, vous pourrez acheter des légumes de saison, des fruits du verger, des confitures, des fleurs séchées, des plantes aromatiques Jean-Michel et Martine PAGES, ferme cfEsclanédes a 48160 Ssint-Hilaire-de-Lavit fs email: fermesclanédes@cevennes.com tél (433) 04 66 48.23 93 334 Dossee 3 LA VIE DANS UNE GRANDE VILLE 1 Classez les caractéristiques suivantes dans les deux catégories ci-dessous. des hauts salares - le bruit ~ un important réseau de transports ~ une off de soins de qualité ~ la pollution ~ des loyers élevés ~ de nombreux divertissements ~ un coi élevé des transports ~ insécurité ~ lun grand nombre et une bonne varigté de commerces - un coat de la vie élevé «des temps de transport trés longs ~ un nombre important dentreprises ~ une vie culturelle intense 2 es ine erene 7 ag vantages Inconvénients 2 Associez les éléments des trois colonnes. (De nombreuses combinaisons sont possibles ! Petit tour d'Europe Lisbonne offre tune excellente qualité de vie Saint-Pétersbourg bénéficie de des larges avenues Paris posséde un passé historique prestigieux Venise est adaplete) & la circulation fluvial Bertin ceux qui n'ont pas de voiture Amsterdam un climat privilégié Barcelone les plus beaux monuments au monde Vienne Lune grande variété de divertissements Athines Lune situation ggographique incomparable un grand nombre despaces verts beaucoup de canaux tune grande richesse architecturale tune hspitaltélégendatreLE SUPERLATIF 3 Complétez les formulations de sens identique, comme dans I'exemple. Exemple : Ld oi ily a le moins de sécurité PL od la sécurité est Ja moins bonne. li oi la sécurité est. bonne. 1. La oily ale moins de bruit = 18 ols cest calme, 2. La oU on circule le moins facilement = la oi iy a itficltés de circulation, 3. La ol ily ale plus de pollution = a ol fenvironnement est pollu. 4. L2 0U:.0n gagne le plus = 18 od on a salaire. 5. 3 ol/on recoit les meilleurs soins = 18 ol on est soigne. 6. La ol: on s'amuse le mieux = I ob ily a divertissements, Observez fe tableau comparatif de sept pays européens. Indiquez pour chaque critére le premier pays et fe dernier. Exemple : Densité : sur sept pays, cest le Royavme-Uni qui a la plus farte densité de population/a le plus habitants ov m? ‘Superficie Population Densité | PNBY/nabitant enkm? | enrmillions d'hab. | en hab./km? | en US dollars ‘Allemagne 356910 825 Bi 73.800 autrche 83.849 82 98 28.10 Espaone 504782 85 8% 14370 France 551602 625 7 26270 Italie 301270 587 5 19800 Pologne 32 677 382 18 3230 Royaume-Uni earn | Od 245 19.600 |. PNB. Produit national brut (denne une information sur le nveau de vie. asCE QUI/CE QUE..., C’EST POUR METTRE EN RELIEF 5 a) Compiétez avec ce qui ou ce que. by Répondez au questionnaire, vous appréciez le plus, c’eatice sont 1 le choix des divertissements 1» le dynamisme des habitants 1 la qualité des transports en commun autre ATTA NA 2 - vous détestez le plus, cest/ce sont = les emboutellages = Finsécurité le cot de a vie = autre 3. vous manque le plus, c'estice sont » lanature le bon air la solitude autre 4 vous amuse le plus, cest/ce sont les touristes ales gens pressés les tenues vestimentaires des passants = autre s. cictsnons VOUS vegardez en priovité, c'estice sont : = les magasins = les voitures les passant(e)s = autre 6 vous choque surtout, c'estice sont = les mendiants! = le bruit la foule = autre 1. Unmendiant une personne qui demande de Fargent aux passant 6 Expliquez vos préférences, comme dans "exemple, Exemple : critére d’attirance pour une femme (attier) “Pe gui mattire chez une Femme, clest son élégance/sourire. 1. critére de sélection d'un ami (echercher) 2. critére de norattirance pour un homme/une femme (déplaice) 3. critere de qualité dun directeur (apprécier) 44. ctitére de prétérence pour unfe)collegue (prétérer) 5. critére de sympathie pour une) voisin(e (plaire) 36 DoserPARLER DE SON LIEU DE VIE 7 Retrouvez ordre de la conversation. a. Kama: Non, en banlieue. Je dois prendre ma voiture pour aller au bureau ; ce qu est insupportable fa-bas. est la circulation, bb, Vanessa : C'est super ! Tu dois étre bien payé maintenant . Kane: Tout simplement parce quien train et métro il me faut 1h 20 et en voiture trois quarts d’heure, méme avec les embouteillages ! 4. Vanessa Alors, fnalement, [a vie 8 Paris, cst bien ou cest pas bien ? €. Ka: Ben, je suis en région parsienne depuis six mois pour mon travail ‘L Viessa Mais pourquoi tune prends pas les transports en commun comme tous les Paisins ? 4 Kenn: Oui, est vrai, mais cesta Paris que les loyers sont les plus élevés et, finalement, je dépense le tiers {de mon salaire pour un petit appartement en banlieue, fh Vinessa : Ga doit te changer de Nice! Tu thabitues 3 a capitale ? Xan : Oui et non, c'est certain, ily a des avantages, cest extra pour les sorties, es musées, le ciné mais, ce qui me manque le plus, cest le soleil et fa mer ! J. Vavess: Ah bon ! Tu n'nabites pas dans Paris méme ? Kiam: Cest un peu dur mais ce que japprécie surtout, clest mon job. Je suis responsable d'un service import-expart. 1, Vinessi: Salut, Karim, alors il ya longtemps que je ne ti pas vu! S'EXPRIMER ~ ECRIT @ CAPITALES DU MONDE 8 Rédigez, sur une de ses particul uille séparée, une page de guide touristique sur la capitale de votre pays. Vous parlerez par rapport aux autres villes du pays en évoquant les critéres suivants. * la situation géographique, le climat * le nombre habitants * Te niveau de vie Te cot des loyers les aménagements urbains : transports, espaces verts, commerces,hatels ‘fa vie culturelle(divertissements, festivals, etc) ‘le patrimoine architectural (les monuments) ‘les spécialtés artisanales et gastronomiques -——— | Lo capitale, na 5€ frouve... a7 Tessier338 besser) ESCAPADE A... 9 Le magazine de tourisme Partir publie chaque semaine le témoignage d'un lecteur qui vis étrangére. De retour de voyage, vous rédigez sur une feuille séparée votre témoignage pour l'envoyer au magazine. nt de visiter une ville Précisez ce que vous avez aimé, ce qui vous a surpris(e) ou choqué{e) ou ce que vous avez détesté, Je reviens d'un week-end 4... et...PRESSE ECRITE 1 ‘Trouvez les mots manquants. NOUVELLE FORMULE | VorRe # € ACTU FAIT PERU NEUvE ! Nouveues s Desa 5 PLUS CLAIRS ET TOUJOURS PLUS b'r s aus E LA SEMAINE PROCHAINE Le VovaGE DU PRESIDENT, La GREVE DES TRANSPORTS, ETRE JEUNE AUJOURD’HUT... ET BEAUCOUP D'AUTRES SWJETS. EN VENTE EN K E CHAQUE JEUDr AU PRIX DE 3,50 € 2 Associez chaque titre 4 sa rubrique. 1 5 Pluies abondantes sur ensemble du tenitoire pour le week-end 2. PANIQUE A LA BOURSE DE NEW YORK 3 Accidents en série sur 1’autoroute 4. Finale dames a Roland-Garros Natalité en hausse : bienvenue aux bébés francais Crise majeure au geuvernenent Mise en vente du vaccin contre la grippe Tout sur la collection prét-a-porter automne-hiver 2° Peedcore pe LA GRAMMAIRE LA NOMINALISATION 40 asses TELEVISION ET RADIO 3 Classez les mots suivants dans les trois catégories ci-dessous. lun auditeur ~ un programme ~ une chaine ~ une émission - un poste ~ un téléspectateur une station ~ "une (relditfusion ~ un reportage — le journal - un flash ~ un journaliste ~ une publicité ~ 'antenne ~ audience ~ tun émetteur ~ un documentaire ~ un animateur ~ un débat - une série Télévision Radio Télévision et radio 4 Rétablissez la cohérence du texte en remplacant les mots entre parenthéses par un des mots suivants. (Certains mots sont utilisés plusieurs fois.) jurnal/journaur.~ chaine(s)~ flash infos ~ documentaire(s) ~ stations) - animateur(s)~ téléspectateur(s) ~ ‘udience(s)~ poste - reportage(s) ~ auditeur(s) Draprés une étude récente sur (annonce) des (stations) ae télévision et des (chaines) de radio, les (téléspectateurs) choisissent en priorté les radios musicales et les (auditeurs) préferent la télévision publique, Pour la telévision a (station) culturelle arrive en premiére position, pour la qualité de ses (publicités) et de ses (séries) Sur a (station) au divertissement, ils apprécient particuligrement les débats et les (journalistes) ‘ui les présentent Pour s‘informer, les choix sont différents selon le moment de a journée : es (téléspectateurs) éclarent quits prétérent écouter le (reportage) sur leur (émetteur) {de radio le matin, Mais le soir, ils regardent le (programme) {fa télévision pour voir en images les événements de la journée, 5 Transformez, comme dans I'exemple. Exemple : Les étudiants ont manifesté hier Manifestation des étudionts hier 1. Léquipe gouvernementale est ivisée, 2. Loana Misrahi et John Accors divorcent!( ( { 3. 1V5cifluse un reportage spécial sur Tafrique ce soir 1 t A. Les eitiques jugent sévérement le dernier film de Spoutzberg t i 5. Les enfants vont apprendre anglais ds lage de trois ans ‘ t 66. Un cargo européen a sauvé les passagers d'un bateau de péche dans la tempéte. ' 7 Léquipe de France part aujourd'hui en Allemagne, | LE GENRE DES NOMS 6 1. le-ta) (premier ~ premire) atterrissage du nowel Airbus 380 a eu leu 820 n 1 2. On annonce (un ~ une) hausse du prix de Tessence 3. le-La) sortie de fa fusée de atmosphive a été unsuccks 4, On nous signale le ~ Ta)... (mytérieux ~ mystéieuse) apparition dune oie dans le cel 5. On nous annonce (e~ la) défite de réqupe de France en finale : 6. Vous alle entendre (lea) développement des principales informations. = 7 Onnous annonce (e~ la) part du Premier ministre ' 1) Réécrivez les informations. Annoncez I'événement opposé, comme dans lexemple. 1 1. Le premier décollage de NAirbus 380 ev lieu 3 20 h 13, Pl ‘s' Noo awn at Dossier42 Dossier C’EST/CE SONT... QUI/QUE POUR METTRE EN RELIEF 7 Lisez fe questionnaire, puis répondez. PRES! 8 Exemple : Ce sont les Emissions de sport qui mintéressent le plus. Cest le journal télévisé qui mlintéresce le plus. / QUEL TELESPECTATEUR ETES-VOUS 2 1. Quel programme vous intévesse le plus ? 1» les émissions de sport 1» les émissions culturlles = le journal télévisé = autre les films 2. Quel programme évitez-vous de vegarder 2 les publicités lamétéo sles émissions de teléréaité = autre 3. Quel spectacle aimeriez-vous voir plus souvent a la télé 2 = le cirque les concerts retransmis en direct mle théatre = autre 4. Quel sport préfévez-vous vegarder a la télé? = foot = athlétisme = tennis = autre = boxe 5. Dans un journal televise, le plus important pour vous, cest la qualité et la variété des images = la sélection des sujets les commentaires du journaliste la personnalité du journaliste ENTER UNE EMISSION, DONNER UNE APPRECIATION SUR UNE EMISSION Pour chaque situation, cochez I'énoncé correct, Vous présentez le journal sur une station de radio. L Vous saluez les auditeurs 1a. Bonne soirée & tous 1b, Voici es tires, 1c. Je vous salue tous.2. Vous annoncez les principaux titres du journal a. Au programme aujourd'hui. ab. AU menu aujourd'hui, 8c. AU sommaire aujourd'hui 3. Vous annoncez le développement d une information. 1a. Reportage spécialement dans quelques instants, 1b. Reportage en direct de notre envoyé spécial dans quelques instants. 1c. Et tout de suite une pause spéciale publics Vous étes téléspectateur 4. ous donnez votre opinion sur 'émission de téléréalité On a échangé nos mamans. 1a. J'zimerais connaitre heure de diffusion de la prochaine émission, 1b. Cest ce style a’émission que j'aimeras voir plus souvent sur votre antenne, 13. c. Je souhaite participer a la prochaine émission. (neal DAT ON eens S'EXPRIMER — ECRIT S'EXPRIMER A LA UNE 9 Choisissez deux ou trois rubriques d'un journal (économie, société, sports, falts divers...). Imaginez pour chacune ~ un titre pour annoncer un événement posititfoptimiste ~ un titre pour annoncer un événement négatifpessimiste, COURRIER DES LECTEURS , 10 Choisissez une émission que vous avez vue récemment a la télévision. Sur une feuille séparée, vous écrivez au journal Télémag pour exprimer vos réactions et donner votre opinion H sur cette émission. \ + Présenter-vous | + Annoncer le nom de émisson, + Exprimer vos réactons. i ‘= Donnez votre opinion, ‘ 4 thew @FAITS DIVERS 1 Complétez les titres de faits divers avec les mots suivants. Aisparition - découverte - accident ~ agression - vol ~ enlévement ~ catastrophe ~ attaque |. Une aérienne a été évitée de justesse. 2. Ils avaient préparé I de la bangue depuis un an 3. Un suspect arrété apres le ‘dans la bijouterie Cartier 4, Le mystire reste entier apres la «fun tableau de Manet au musée du Louve, '5. Trois enfants font une étrange au bord de Feau, 6. Une caméra avait fimé f de la vieille dame. 7. Le seul témoin de’ bu petit Grégory témoigne 8. Unterrible de train sest produit en Inde 2 Trouvez auteur des actions suivantes et placez-les dans leur ordre chronologique. enregistrer une plainte - étre agressé(e) - interroger le suspect ~ étre condamné(e) ~ aller au commissariat ~ commettre un delit~ tre arrété(e) - rechercher le suspect ~ dépaser une plainte ~ passer en justice Te voleur La victime i Le policier - LES TEMPS DU PASSE POUR RACONTER UN FAIT DIVERS 3 Complétez avec le temps qui convient : imparfait, passé composé ou plus-que parfait. i DOUBLE UNION 7 2 aot = Seen Jno sic pon ann (epouser) deux eeursjumells. Les | des costumes gris idemiques deux maviages (ete celebréjen | Les quatre jeunes gens (we ie temps. Une fete imponant | rencontre en Espagne pondan Tes vacances dries | (attendre) les deux couples la sortie de | Les jeunes mariés (ne pas se. La resemblance physique | vouloir) dire s'ils (partir) (ete) éonnante et de pus, les jeunes | a quatre pour leur voyage de noces femmes, (porter) la méme robe | annLA FORME PASSIVE 4 Associez les éléments des quatre colonnes pour fabriquer des faits divers classiques et des faits divers insolites, comme dans {'exemple. (Plusieurs combinaisons sont possibles.) Exemple : Un ministre a été agressé par une baleine ! (Feit divers insolite) ( le plus gros diamant du monde construire une inconnue une Te agresser un enfant de dix ans i) un ministre dérober par une baleine ' fa tour Eitfel découvrir un Francais un tableau de Picasso acheter un miliardaire 1 Conjuguez tes verbes & la forme passive ou active aux temps qui conviennent, 4 Exemple : Hier, 3 Pheure oi les visiteurs du Louvre se ditigeaient vers les sorties. 1 Panique au musée du Louvre ' Hie, a heure ob les visiteurs du Louvre (se dirger) vers les sorties, ralarme générale ‘ (déclencer) par un homme qui (décrocher) un tableau de Cézanne, Les Joueurs de cartes. La police (préveni) imméciatement et les soties (bloquer) y sais homme (réussi) se cacher dans le musée pendant . plusieurs heures ! On le (retrouver) finalement vers 22 heures ; il (trouver) tune bonne cachetle dans des sales de réserve des tableaus, oli (passer) le temps & admirer les toes. Le tableau de Cézanne (récupérer) enbon état. et "homme, grand amateur dart, (emmener) au commissariat de police L'ACCORD DU PARTICIPE PASSE 1 6 ' Accordez le participe passé quand c'est nécessai 1 1. Hold-up de Lyon :les deux supporters que la police avait arr... fa semaine derniére ont réussi=- 8s vader. 1 2. Agression dans le métro :\e couple agressé a retiré.... la plainte quil avait déposé. --.. hier. 1 3. Lalfaite des bijou de Londres te suspect avoue :« t un miliardaire italien.» t 4, Retrouvailes “ila retrouvé..~ sa seer grice 3 Témission Perdus de wei ne avait pas wt ' 5. Unonnéteté pale Une petite fille de dix ans arapporté, :.. au commissariat une enveloppe contenant 20 000 € quelle ' avait trouvé... dans la rue. Les policiers nt félcité... et le propritaire a récompensé. en lui donnant 100 € st moi quiles ai volé.. et je les al revendu.>.... ensuite depuis soixante ans. 6. Enlévement du professeur Renoir: unique témoin déclare : «Ils étaient quatre je es ai vussr... comme je vous vos!» 45 ossier 4RACONTER UN FAIT DIVERS 7 Reconstituez le texte de deux articles de faits divers avec les éléments suivants. (Faites les transformations ‘nécessaires : ponctuation, majuscules...) a. b. 2 Une petite fille était tombée accidentellement 8 Yeau Quand il a entendu des cris Hier soir dans un cirque, le spectacle se déroulat tranquillement Et Fanimal a été récupéré sans incident La petite fille et le chien ont terming la soirée devant un bon feu, Un vieux monsieur se promenait tranquillement avec son chien le long dune rivigre - Quand vers 22 h 30 une lionne a réussi s échapper du chapiteau \- Immédiatement, le chien a plongé ‘uelques instants plus tard, des olicers ont encercié le quartier Et aramené enfant jusqu’a la berge Le directeur a demandé aux spectateurs de ne pas sortir dans la rue Chien sauveteur Peur dans fa ville S'EXPRIMER ~ ECRIT @ FAITS DIVERS 8 Vous étes journaliste et vous rédigez sur une feuille séparée un article de faits divers pour le journal Sud Express. Vous évoquez le fait divers illustré ci-dessous. + Donnez un ttre au fait divers + Evoquez les éléments successits = Donnez des précisions sur les cconstances (ol, quand... + Evoquez les causes et les conséquences/suites de ce fait divers assertComplétez les trois messages avec les mots suivants. (Certains mots sont utilisés plusieurs fois.) réle(s) - synopsis - mise(s) en scéne - fiche(s)technique(s)- scénariste(s) ~flmis) ~ producteurts)~ scenets) ~ interprétation(s)~ bande(s)-annonce(s)~ acteurs) ~ scénario fs Envoyer anteant 6 Sy FD oJ - Byomons +: Bhisecr > oat Catégories Cher monsieur, Je viens de lire le que vous m’avez envoyé. y a des ‘trés émouvantes. J'ai beaucoup aimé et j/accepte de produire le Pour!’ du réle principal, je préférerais un inconnu. On en reparle ? Cordialement, Carlos Pontini, producteur le, Envoyer maintenant i [fy So: fi oO al” Cher ami, —_ $3 Options + 2 Kgbinsérer ¥ [| categories Je Venvoie le manuserit. du jeune dont je tai déja parlé. Je serai le du film et fal pensé a toi pour la dai déja Yaccora de deux pour les principaux Amitiés, Carlos Pontini, producteur lis Envoyer maintenant ts fy Sgr O of ‘Monsieur, Nous avons besoin du du film Passagers de l'impossible pour compléter Catégories ELjoptions + la qui figurera sur notre site Internet. Pourriez-vous aussi nous communiquer la pour que nous la diffusions sur le site ? Avec nos remerciements, M, Adrien Marchand, directeur de la communication, Cinécinéma. 2 Associez les éléments des trois colonnes. (Plusieurs combinaisons sont parfois possibles.) vn film joue un pri. un acteur obtient un succis. un président de jury annonce unfées acteursactrces) un réalisateur caane un le dicige (dans) un fit récompense remporte ar Dossier ¢LES PRONOMS PERSONNELS APRES DE ET A 3 Complétez les ilogues avec 4 ou de et le pronom qui convient. Un producteur & son associé 1. ~ Mare André, tu vois qui cest 2 = Non, ~ Tune te souviens pas 2? Cest le jeune scénariste qui mia envoyé son manuscrit. Un réalisateur 4 ses acteurs 2. Je vous explique la scene entre Sonia et Mathieu : oi, Mathieu tu aimes Sonia, tu as besoin mais Sonia se désintéresse et tues trés malheureux 3. Alors c'est une scéne entre tes deux enfants et toi: tu vas t'adresser Ggentiment, tu vas leur dire que tutes ennuyé pendant ton voyage, que tu as pensé tout le temps, 4. Ne vous occupez pas . concentrez-vous uniquement sur votre re! 5. Vous aimez la méme femme, vous étes vraiment amoureux vous réver en secret ct es COMMUNICATION EXPRIMER DES APPRECIATIONS SUR UN FILM 4 Des spectateurs s'expriment aprés fa projection du film Da Vinci Code. Imaginez leurs appréciations, posi ¢t/ou négatives, concernant les points suivants, te scénario =e suspense ~ la mise en scne ~le rythme du film le jeu des acteurs ~ cestaines scenes Da Vinci Code \ 2008. 2 h BO. Fi taventures amércain en couleurs de Ron Howard avec Tom Hanks, Audrey Tautou, lean Rene. Le best-seller de Dan Brown au cinéma, | | [_ zeensenateurdy ow eo retrowé assasciné ae ps de La conde. Art a tr lavictine membre dune soc secre, a desimié deo indices que oa file ec un apéclalote arnénca dos symbole vont essayer de déchifrer Entrance dane ure fle aventure io décowrent un secret coleal 40 Dossier ne~ See ee ee ee ee Te ee a COMPRENDRE ~ ECRIT @ EN DIRECT DE CANNES 5 \Vrai ou faux ? Lisez l'article et répondez. Et voici ta polémique que ta Croisette attend. Farie-Antoinette, troisitme long éirage de Sofia Coppola, risque de aire beaucoup parler de iui. Pourquoi Parce que cette ceuvre = tournge en grand secret & Versailles ~ longue de 2 h 03, va Acoitfer les amateurs d'histoire... « 1 agit moins d'un fl historique, déctare Le film Marie-Antoinete. 1. ‘fait partie de la sélection officielle du festival de Cannes 2006, 2. est un fil francais 3. a pour décor le chateau de Versailles. 4, dure plus de deux heures. 5. est une Fidble reconstitution historique 6 Vous étes journaliste et vous rédigez sur une feuille séparée un court article de presse aprés la cléture du Festival la réslsarice, que de histoire veaie d'une jeune file 8s humaine dont les émotions sont compréhensibles par des gens aujourd'hui. » reste que les passionnés histoire reprocheront& Sofia Coppola de ne pas avoir évogué la fin de rgne tragique de Marie-Antoinette et avoir choiside filmer seulement la reine gourmande, fétarde et passionnée de mode. C'est done une « reine papillon » qui vient aujourd’hui détende & Cannes, sur une bande musicale formidable, les chances de I'Amérique. Les partisans de ce film voient en lui une Palme d'or possible, une fagon moderne et dynamique enter, sinon dans Ihistoice de France, du moins dans celled cinéma Drapes Le Ps, 24 206, aval o faux oval a faux eval a faux oval faux S'EXPRIMER — ECRIT ~ DERNIERES NOUVELLES DE LA CROISETTE de Cannes 2006. (Aidez-vous des informations de la fiche suivante.) 20 films en competition, + Prix d’interprétation féminine = les six actrices Cruz, Carmen Maura, Lola Dueias, Blanca Portillo, Yohana Cobo, Chus Lampreave). les cing acteurs dindigenes de Rachid Bouchareb, Algérie (Jamel Debbouze, Samy Nacéri, Reschdy Zem, Sami Bougjila, Bernard Blancan), + Prix d’interprétation masculine + Palme d'or : Ken Loach, Royaume-Uni, pour Le vent se leve + Grand Prix : Flandres de Bruno Dumont, France. de Volver de Pedro Almodévar, Espagne (Penelope avai a faux 3-39998959.9993999992999399999399339383 59° Festival de Cannes du 17 au 28 mai 2006 Maitre de cérémonie : Vincent Cassel (acteur), France. Président du Jury : Wong Kar Wai (réalisateur), Chine, 49 aMUSIQUE ! 1 Complétez la grille a l'aide des définitions suivantes. Horizontalement Verticalement 1. Ensemble de gens qui assistent & un spectacle ‘a. Plusieurs personnes qui font de la musique ensemble. de musique. bb Elle chante 3 'opéra. 2. On peut écouter les nouvelles chansons . Spectacle de musique dun artiste sur son a. 3. Personne qui crée fa musique e. Elle peut étre blanche ov noir. f 4. Son chet le dirige. Le mame spectacle dans plusieurs ville, 5. Onen utilise un pour jouer de la musique (ot écrit 3 Fenvers) 6. Paroles avec musique ‘ 1 2 ¢ 5 > J t a e 4 5 6 ESPERER QUE + INDICATIF, SOUHAITER QUE + SUBJONCTIF 2 Complétez les méls avec espérer ou souhaiter (faites les mo dde correspondance : professionnelle ou personnelle. 1 50 sis ications nécessaires), puis identi 4, Envoyer maintenant tg, ‘Mademoiselle, se que vous m’accompagniez.& Marseille pour la réunion du 16 mai Je que vous pourrez vous libérer pour cette date, Monsieur LAMARK, directeur correspondance professionnelle «a personnelle Oualifie ia musique de grands compositeurs comme Mozart.Coen BES EOS Lom 2 gaw Bl Ma chérie, Je {que tout va bien 4 1a maison et que les enfants sont sages. Je ne rentrerai que demain soir parce que mon frére Mare ‘que Je fasse un petit détour pour venir le vole, Bises. Laurent, correspondance a professionnelle 3 personnelle Un cocktail de fin d’année est onganisé le mardi 22 décembre a partir de 18 heures en salle de réunion, Nous Ge vous y viendrez nombreux | Ta direction correspondance 1D professionnelle G personnelle [Ss envoyer maincenane (6) 6 Sy > EY D af Byovwons ~ = 2 lhinsrer = } comment ga ? a que nous vivions de nouveau ensemble | Sh bien, mot, | Je que nos chemins ne se croiseront plus jamais | Salut. ‘Ariane correspondance 0 professionnelle O personnelle 3 Transformez on espére en on souhaite que. - — [are amie non voyage | Guu tn divas aie nous veuit nA eton sgour | tae pcoaces | cue tse | Bae tl a waseras (oeawcous) Can peo) ns en pene (jute, \ con espive ane | Cue tu profiter Cove ta aes bea tem foru | LE CONDITIONNEL POUR EXPRIMER UN SOUHAIT 4 a) Mettez les verbes au conditionnel pour exprimer les souhaits de Thomas (15 ans) et de Sonia (16 ans). A chacun ses souhaits ! «Ms parents (vouloit que je sis comme eux mais, mai ie {aimer quits me comprennent, je (vouloi quits macceptent comme jesus Et puis ma petite amie (2imer) aussi pouvoir venir 3 la maison, mais ca, cest impossible & cause eu ! » st Dossier Sseulement a ses études mais, moi, je (vouloi) sortic te soir, je (eimer) quelle me donne plus d argent de poche. Mes deux meilleures copines (Gimer) bien pouvoir dormir 8 lamaion uegsas, mais ma mare eve po 9 | ) Imaginez les souhaits des parents de Thomas puis ceux de la mére de Sonia a propos de leur enfant. LE CONDITIONNEL POUR FAIRE UNE SUGGESTION 5 Mettez les verbes au conditionnel. wil {falloir)encourager la natalté 2. 0n (pouvoir) aider les familles pour les frais de garde d'entants. 3. Les couples sans enfant (devoir) payer un impdt supplémentare 4. Les autorités (devoir)imposer les transports en commun, 5. (alloit) développer le transport ferroviare, 6. Nous (devoir utiliser davantage I énergie solair, EXPRIMER DES SOUHAITS, DES ESPOIRS, FAIRE DES SUGGESTIONS 1. Vous devriez étre plus souriant et puis surtout mettre vos compétences en avant. » 2. «Nous, on est la depuis 6 heures du matin, on attend la montée des marches. On aimerait tellement voir les stars de prés 6 ‘Trouver le contexte de production de chaque réplique. (Qui parle ? A qui ? Ou ? Quand ? Pourquoi ? Dans quel but ?) (m espére méme qu'on pourra avoir quelques autographes |» | 3. On devrait plutOt choisir une nouvelle moins triste pour faire la une ‘aujourd'hui. Qu'est-e que vous en pensez ?» 52 Dossiers' 4. « On pourrait se mares, situ veut.» 1 5. «Ca suffi, les deux au fond de la classe ! Jaimerais avoir le silence, sil vous plat.» 1 7 ‘ ' Imaginez les souhaits ou espoirs des personnages suivants, 5 1 41. Vanessa, vingt ans, qui sort d'un entretien pour un stage 1 2. Nicolas, vngl-quatre ans, supporter de football, le jour oi Squipe nationale joue en finale dela Coupe du monde 7 ‘3. Guillaume Dupre2, cinquante-quatre ans, candidat aux élections pour la présidence de la République. 2 4, Armelle Schmidt, quarante-huit ans, nouvelle présidente dela société Total, le jour de son arrivée dans rentreprise 5. Anaélle, quatre ans, quelques jours avant Nol ' S'EXPRIMER ~ ECRIT @ ) VESPOIR FAIT VIVRE 1 8 1 L’équipe de Mieux vivre sa vie recherche des témoignages de personnes qui ont des problémes et des difficultés a pour venir en parler &I'antenne. Vous étres intéressét(e) par cette propositi + Présentez-vous (nom, lieu de résidence). : + Faites part de votre sounait de partciper & 'émission, 1 += Précisez quelles dificutés vous traverse actuellement (problémes argent, de couple, de voisinage) * ites quels sont vos souhaits concernant votre avenit. ‘ Terminez par une formule de poiitesse. Sur une feuille séparée, écrivez a !'émission Mieux vivre sa vie. ' VESPOIR FAIT VIVRE (SUITE) 9 Vous regardez I'émission Mieux vivre sa vie. ' Envoyez immédiatement par mél des sugges 1 tne feuille séparée. 1S pour la personne qui témoigne de ses difficultés. Rédigez sur ALIANZA “RANCESA de La PLATA 7 Invont. YOY 53 Doss 5ACTION HUMANITAIRE | 1 Complétez le message avec les mots suivants. (Attention ! Un mot est utilisé deux fois.) ONG ~ bénévole(s) ~ association(s) ~ don(s) ~ action humanitaire ~ bénév ~ ade durgence comme Médecins sans frontigres, PUNICER, la Croix-Rouge. CENTRES D'INTERET 2 Complétez les deux messages avec les expressions suivantes. (Plusieurs réponses sont possibles.) jesus passionné par ~ je mintéresse 8 - jesus intéressé par ~ je me passionne pout "te sais wm joane archiecte C action lamanitacre on général, | Chabitat & canactne social. fe cerais done heer de particiber ci. vathe projet de comstraction dinaucutles ex Arigae. | lo lutte contre Pavtisme! et la musique. Je sovhaiterais done Penseigner avx enfants avtistes pour les aider & s'ouvrit av monde. | Autisme :malacie mentale qui soe f sujet du monde extérieu | | POUR/AFIN DE + INFINITIF, POUR QUE/AFIN QUE + SUBJONCTIF 3 Complétez avec une des expressions de but suivantes : pour/afin de + infinitit, pour/afin que + subjonctit. a parole est aux représentants des ONG | Care :« Nous menons des actions sure terain la pauvetécisparaisse peu 3 peu.» 2, Atami nec tos tO fiatkasisparporsomenim | de leur travail» | 3, Scolaction « Moi, je représente une association qui a été créée alder les enfants en difcuté scolaire.» 4, Humacoop :« Nous offrons ls structures nécessaires former les candats au départ en mission.»'5. 50S Louiza : « Nous existons les femmes du monde entier soient informées sur leurs droits légaur. » 6. Goutte d'eau :« Notre association construit des puits {es populations victimes dela sécheresse aient accés a eau potable. » 4 Expliquez le but des associations suivantes. ‘SPA (Société protectrice des animaux) Dentistes sans frontiéres Informatic bénévolat Clowns sans frontires LE CONDITIONNEL POUR PRESENTER UN PROJET 5 Mettez les verbes au cont jonnel. Projet : Vétérinaires sans frontigres idee (6tre) de faire appl des vétérnaires bénévoles qui (Soccuper) des animaux dant les propriétaires ne peuvent pas payer les soins, On les {s0ignen gratuitement, Mais on (développer) aussi notre action dans différents pays : on {envoyer des équipes sur pace, qui (sensibilser) les populations ‘fa ncessité de bien soccuper de leus animaux domestiques et iy (avoir) des campagnes de vaccination. De pls, des Equipes spécialisées (cai en faveur de la protection des animaux sauvages. SI+ IMPARFAIT, CONDITIONNEL PRESENT POUR IMAGINER UNE SITUATION HYPOTHETIQUE/IRREELLE 6 Complétez avec fe conditionnel. Imaginez. Sila Terre était un village de 100 habitants, 60 personnes (6tre)asiatiques, et ily {avoir 13 afrcains 12 €uropéens, 9 Sud-Américains, § Nord-Américains et 1 Océanien, 21 personnes (vivre) avec moins de 1 € par our, 20 personnes, (posséder) 86 % des richesses mondiales, 13 personnes (étre)sous-alimentées, 20 personnes (consommer) la moitié des ressources en viande et poisson, 18 personnes {ne pas avoir) eau courant, 32 personnes: (ne pas pouvoir) bénéfcier de médicaments de premiére nécessite 15 personnes (6tre} anaiphabites, 20 personnes: (utiliser) 84 % de la production de papier, 9 personnes (voit) une voiture 35 eas7 Imaginez la condition. Ut isez si+ impartait. 1 Tous les peuples communiqueraient mieux entre eux si 2. ly aurait moins d'habitants sur Terre si ‘3. Tous les enfants iraient & 'école si 44. Les inégalités nexisteraient pas si coe COMMUNICATION PRESENTER UNE ONG 8 Vous ates un des responsables de l'association Caurs d'enfants. Vous répondez aux questions ci-dessous. (Aidez-vous des informations de l'annonce suivante.) p NOUS RECHERCHONS enjants DES COLLABORATEURS. ‘Vora Rot = vous &tes une famille d'accue Vorus sussioy : accucllr chez vous pendant trois mois un petit opéré du cosur en provenance d'un pays pauvee, au grand coeur ‘Voki eRoEtL vous avez un dipldme W'inliemigre, vous étex bénvole, ‘Varn mssiow : aller chereher dans leur pays les petits malades du eur et les aecompagner jusqu’en France pour qu'ilsy soiem soignés, ‘are exo, : vous &tes retralté et disposez de temps libre ‘Vor sussiow : nous alder 3 mettre en place un projet de construction d'un hopital spécalisé cen cardiologie (recherche de financement, choix de la localisation, appel & middecins bénevles.... Contactiznous AU 08 42 44 30 20 La soumuiste: Quel est Fobjectf de votre ONG ? Le nesponstaue a soummaust : Vous avez besoin de bénévoles, actuellement ? Et si oui, pour quoi faire ? Le espowsnaue La sourmauste: Votre association a-telle des projets de développement ? Le responsi 56 serCOMPRENDRE ~ ECRIT » PARRAINER UN ENFANT 9 Lisez 1a page de site Internet et répondez aux questions. @ _hup://wwwworldvisionfr/date/home SSS | 9 Vous power changer le mond: Pridvision | rarzensire de TUNICER, WORLOVSION apporte un soutien 8 raion | enfants dans 74 pays, La meilleure fagon d'accompagner un enfant vers demain... cest Accueil le parrainage. a Pour 25 € pac mole vous. EA) re wire senate cnoantila dla ena alinantaton 2 acct A Teau potabe. > Parrainez aujourathul et dB demain. 3 1 Yous ferez connaiseaics ave votre fled Nous vous amverrone son dossier avec 5a photo. 2. Un len exception! valtra entre vous. Vous pourez échanger deo lettres... ot fae connaissance avec un enfant une autre culture. 3. Chaque annéo, nous vous transmettrons un regu Acs ul vous permet ae bbndfcier dune réduction dlmpdes. En rélté, vote parrainage vous rovent & 850 € par mola 1. WORLDVISION vous propose 3. Votre soutien @ a. dadopter un enfant 1 a, vous codtera 25 € par mois, 13 b.diderfinanciérement un enfant dans son développement. & Bb. vous coitera 8.50 € par mais, 1 c. daccuelir un enfant chez vous. 15 c.e vous cotera ren, ‘2. WORLOVISION vous demande de donner 5 a. 8,50 € par mois, 1 b. 74 € par mois. oc. 25€ par mois. S'EXPRIMER — ECRIT « J'ALLA VOCATION ! 10 Vous étes intéressé(e) par une des 's proposées par l'association Cceurs d'enfants (activit Sur une feuille séparée, vous écrivez & l'association pour proposer vos services. p. 56). * Présentez-vous (nom, age, formation/pratession), | Monsieur, + Expliquez votre motivation pour tre bénévole ees * Commentez vos expériencesantéreures en tnt que bénévole ponds 4 votre annonce parve dans « Challenge ». 81 vous travaillies dans le cinéma, quelle profession exereeris2-vous et pourquoi ? EN DIRECT DE CANNES n Répondez sur une feuille séparée a fa question ci-contre, posée dans un forum de 57sa RECIT DE VOYAGE 1 Remettez les éléments entre parenthéses 4 la bonne place pour reconstituer le résumé du livre. Tandem aricain Prendte (leur péripl) pour accompli (venture écousrir ‘Mrique & vélo. Jérémie et Sophie niont pas hésité& se lancer dans (leur réve) lis nous racontent (une année sabbatique) de Tunis Johannesbura 2 Barrez I'intrus. 1. Jai accompli (un beau réve ~ un voyage fabuleux ~ un livre daventures ~ un travail utile ~ un périple extraordinaire ~ ‘un tour du monde), 2. Sai lat préparé ~ pris ~ imaging ~ accompli ~ vécu ~ raconté - réalisé) un fabuleux voyage. EXPRIMER LA CAUSE 3 Complétez les témoignages d'aventuriers. Ut ez comme ou car. 1. Jai pris une année sabbatique je naval pas assez ¢argent, jai cherché des sponsors pour financer opération. 2 jai toujours & até parle Grand Nord, cest tout naturellement que jai chosi cette destination Je voulaisréaiser mon réve de voyage, mals et je ne le regrette pas jai vécu une aventure extraordinaire! 3. On va peut-étre faire un fim de mon aventure tun producteur mia contacte et idée me plait bien je vais certainement accepter. 4 a) Imaginez la cause. Utilisez comme. Exemple : Comme je voudrais que tout seit patfaitement organist, je prépare notre périple depuis plus d'un an, Préparatils de voyage 1 je vais demander 4 mes parents de m’aider financiérement. nous retournerons la-bas avec plaisit, ‘ous attendrons le mois avril pour partir, ils se déplaceront en train et en voiture, ‘on dormira chez Ihabitant nus ne pouvons pas partir trés loin. Nouswn je pourrai filmer mon voyage.\ { 1 { { t t t { ( { ( { rene ») Reformulez. Utilisez car, comme dans l'exemple. Exemple : Comme je voudrais que tout soit parfaitement organisé, je prépare notre périple depuis plus d'un an, Due prépare notre périple depuis plus dun an cat je voudrais que tout seit parfaitement orgonisé EXPRIMER LA CONSEQUENCE 5 Complétez avec donc, alors ou c'est pourquoi. Caventure, cst laventure ! |. neigeait depuis une semaine on adi ester dans le vilag en attendant le retour du beau temps 2. Cet Indien ma sauvé a vie, je ne Foublierat jamais. 3 Sai wu un tigre qui Savancat vers mo {al pris mon tus 4, En chemin, je suis tombé gravement malade et jai été soigné par le sorcie du village mon voyage 8 duré plus longtemps que p 5. Et, le troisitme jour, on nous a volé la voiture, ‘notre aventure commencait trés mal 6. Puis, au bout du chemin, nous avons découvert Himalaya, 8 cet instant jai pleuré de joie devant la beauté du paysage. EXPRIMER LA CAUSE ET LA CONSEQUENCE 6 Choisissez le marqueur qui convient. 1. Lauteur est un veritable héros (cest pourquoi ~ car) ila fait preuve dun courage extraordinaire en réalisant seul son périple 8 travers fAmazonie, 2. auteur a deus raisons d'étre heureux. (Done ~ En effet) ita accompli son réve dentant en voyageant et il a découvert I écriture en racontant ses aventures, ‘3. autour parle de lui avec sincérité, (parce que ~ cest pourquoi son récit nous touche. 4, auteur nest pas seulement un aventurier; (parce que - en effet) est aussi un écrivain '5. Llauteur n'a pas uniquement raconté son voyage mais il en a fait un film, (car ~ donc) on pourra aussi découvrir ses aventures sur écran, eer aEXPRIMER SON ACCORD/DESACCOI 7 Réagissez aux affirmations suivantes et justifiez votre position. SE JUSTIFIER 1 Le frangais est une langue cific 2, La télévision est dangereuse pour ls enfants 3. Les femmes sont pls sensibies que les hommes, ‘4. On peut facilement vivre sans livre 5. Les médias sont objects. 6. Lamitié est préférable& famour 7. Le cinéma est un divertissement économique 8. Les parents sont trop sévéres avec leurs enfants. JUSTIFIER SON CHOIX 8 Reconstituez la chronologie d'une conversation entre la journaliste et le critique de cinéma, FEL TOURADUIMON DE ta (@) Dares ue RéciT De TERGHE _BOURGINE 60. Dossier‘a. Le came: Oh ! Je ne suis absolument pas daccord, cst tout le contraire. En effet, je trouve que tout est juste le jeu des acteurs, la beauté des images.. tout! C'est pourquei je recommande dalle le voir. bb. La soumuisre: Pour quelle raisons Faver-vous choisi ? cc. Lecanaue : Bien sir c'est un excelent film d'aventures qu’on peut voir en famille, petits et grands, dd. La soumuise: Mais d'autres critiques disent que ce film manque un peu d'émotion, fe. Le camoue : Le Tour du monde en famille, qui est une adaptation du livre de Jéréme Bourgine, f. La Jouauisre: Cest un film destiné a tous les publics ? 4g. Le camcue : Surtout parce que cst une adaptation tres fdele du livre que javais beaucoup aimé. fh. La soumuuise: Parmi les films qui sont sortis cette semaine, lequel avez-vous sélectionné ? COMPRENDRE - ECRIT # FICHE DE LECTURE 9 Vous ates chargé(e) de sélectionner des livres pour la bibliothéque de votre entreprise/école. Vous rédigez une fiche de lecture du livre de Nicolas Vanier, L’Enfant des neiges. (Aidez-vous des notes ci-dessous.) + Précsez lettre, le nom de auteur et le genre ittéraire dul + Justtiez pourquoi vous avez sélectionné ce lve + Faites une courte synthase final [seececsseeeeees | « VENFANT DES NEJGES » DE NICOLAS VANIER eae — Descriptions de paysoges : super ! — Suspense : bof... — Talent Péctiture : OU) !-> futur best-seller ? — Exptession des sentiments : pas mal !ez CHANGEMENT DE V(O)IE 1 Choisissez le mot correct. Témoignage Hest bien loin fe (matheur ~ malaise) que je ressentais dans ma vie quand jétais, président-directeur général dune grosse botte | A présent, grace & Taide de Charles Belin, spécialiste en (dveloppement ~ changement) personnel, jai osé quitter mon poste de responsable et je suis parti ‘la (ussite ~ découverte) cde moi-méme, Ga n'a vraiment pas été facile au début mais ‘ma (transformation ~ reconversion) a 6t6 une réussite ! Je (me suis imaginé ~ suis devenu) artisan bijoutier et, 8 présent, ma (possibilté ~ créativté) peut Sexprimer au quotiien ‘tous ceux qui comme moi veulent (éussir ~ gagner) vraiment leur ve, eas important est de Lasser sexprimer ses (changements - talents) profonds 1 BIOGRAPHIE 2 Trouvez les six mots cachés liés a la biographie. Les 3 atcye [ul s[P]x v[v[uls[a u[wlo ufofalrfrfefulcleo K efoful[i[v[r[a A E[Nfe|w[e[ne tlu[H{Pfololfelriy[e|ny e{tfe[y[c[alulale Ffafe{clolulr| s|s sfofF{t[ejalt|s|Pla|s t{s[eteli[s[rfolsfrfe TU ts[otele telat [e MARQUEURS CHRONOLOGIQUES Complétez le témoignage avec les marqueurs suivants. aprés quelques années - finalement ~ 8 forigine ~ cest & ce moment-la que ~ progressivement La wraie vie je vivais de Fargent que rapportaient les usines de mon pere, je vayageais dans le monde entier mes amis de la jel-set mais ai senti que jéais latiguée de cette vie artfcille Ji fait la connaissance d'un responsable de SOS réfugiés qui m'a propasé de venir voir un camp. oeJai effectué plusieurs visites et, . Jai compris que, pour donner un véritable sens 8 ma vie, je devais rester prés des réfugiés en Asie (2 fait cing ans que je consacre ma fortune et mon énergie alder les plus démunis, 4 Remplacez les éléments entre parentheses par les expressions suivantes. la méme année ~ année suivante ~ ... an(s) plus tard ~ 3 I'age de... ans We de ss 1, Julio Moreno a tourné pour la premiére fois sous la direction du réalisateur anglais Tom James en 2002 et, (en 2004) , ils se sont retrouvés pour le tournage de Passion a’été. 2. Antonia Monti et Benoit Magisol se sont mariés en janvier 1999, ont divorcé (en novembre 1999) et se sont remariés (en 2006) 1 3. Léonard de Campre a débuté au cinéma ('année de ses vingt ans) et il a remporté Oscar du meilleur acteur, (cette année-1a aussi) 4. al eat ars un tin andes tos) ! 'S. Sergio Monza était encore inconnu en France en 2004 mais, (en 2006) ilest devenu 'acteur wir es Fai { 6. Claudia Joffroy a débuté comme mannequin en 1995 et, (en 1996) . elle était le top-mode! { le mieux payé de la planéte. { ( a UOTE DELAGRAMMAIRE 1 LES PRONOMS Y ET EN U 5 ' Complétez avec le pronom qui convient : y ou en. (Faites les modifications nécessaires.) ' 1. Changer de profession ? pense depuis longtemps mais jen. ai jamais pat a maison. iy 2. Est-ce qu'on aimerait habiter la campagne ? Bien sir ! On a trés envie mais on n croit pas trop. 3. Vous voulez donner votre démission ? Un.conseil : réfléchissez- dabord et on ‘eparlera plus tard. ! 4, ~ An Tu crois quils ont vendu leur veil voiture ? ~ Mais pas du tout iss servent tous ls ours et iss cccupent comme sic'éait une voiture de luxe | iY 5. Comment ? Tune sais pas que Lucas a abandonné son projet de voyage en inde ines intéresse plus du tout U til parle plus autour de Wl ' 6. Je sais que tu ‘ves mais, désolé, je ne peux paste préter ma voiture parce que j....... ai besoin pour mon travail Trouver ce que y et en peuvent représenter, puis reformulez, comme dans I'exemple. Exemple :Ilen parle beaucoup mais il n'aura jamais le courage de partir. Pfaire le tour du monde. Il parle beaucoup de faire le tour dv monde. Je mien souviens parce que j'ai pris des notes & chaque ville ‘ 6364 besser 2. len a révé pendant des années, et i vient de trouver un petit local quil va pouvoir aménager. 3. Jen ai besoin pour me sentir bien, alors je cours, je vais nager... 4. Elle y repense quand ell feuilltte son album de photos 5. Les scientifiques n'y croient pas en général 6. Je men sers pendant mes séances de relaxation 7. sen occupe tous les week-ends, il adore voir les gens admirer ses leurs 8. Elle ya réfléchi longtemps avant denvoyer sa lettre au directeur. AVANT DE + INFINITIF, APRES + INFINITIF PASSE : 7 Complétez les titres de presse. Exemples : Le voleur a avoué aprés. PLe voleur a avout oprés avoir ét Les footballeurs ont salué (a foule avant de. Les footbpalleurs ont salvé la foule avant de retourner dans les vestiaires. é arate Politique 1. Le président est rentré ce matin en France aprés, Social 2. Les ouvrers ont voté la reprise du travail aprés Vie quotidienne 3, Véritie état de vos pneus avant de 4. Comparer es prix avant de Sport 5. Léquipe de France a pris des vacances bien méritées aprés 6. Les joueurs ont éouté rymne national avant de 7. Les cyelistes arrveront 8 Wice ves 16 heures, aprés, Fats divers 8. Un homme a été admis 8 rhdpital, apres 9. La voiture a réussi a éviter deus pigtons avant de Spectacles 10. Vactrice a donné une conférence de presse apres 11, Lacteur Charles Reps a exercé différents métiers avant deEVOQUER UN PARCOURS 8 Un journal te interviewe Jean Dujardin. Imaginez les réponses de celui-ci. Aidez-vous de la notice biographique. (Jean Duj ardin Naissance : le 19 juin 1972 Dipléme : bac das plastiques Premiere profession : semruer 1999-2003 Toune dans la minisérie télé Un gars, une file, avec Alexanca Lamy qui devient sa compagne. ' 2002 Premiers r6les au cinéma : Bienvenue chez..., Toutes fe files sont folles fi Fin 2003 Se consacre exclusivement au cinéma, tourne dans Le Convoyeur, dans Mariages. Enoime succes pour Brice de Nice, film dont il est scénariste et interpret. (O55 117. Accueil rés postf de le pert dela ertique et du public hennrncerroerecccerrecrrceecrecrcorrercec re i Le soutmuste: Jean Dujardin, vous avez vu le jour dans les années 1970, nest-ce pas ? 1 Jean Dusson 1 Le sounnauiste : Vous avez travaillé a la télévision tout de suite apres vos études secondaires ? i Jean unto ' Le Jourwuiste: A quel moment aver-vous tourné Mariages ? Vous tourniez encore dans la série Un gars, une fille ? Ja Dunst Le saws: Dans quelle constance avezvous fencontré lean Lamy? ' Jean Duuaron ' 9 Complétez le dialogue ci-dessous. Aidez-vous des informations biographiques suivantes. [Zinédine Zidane Juventus de Turn Real de Machic En sélection nationale 1938 Vainqueur de la Coupe du monde 1 2000 Vainqueur du championnat d'Europe des nations 2006 Finaliste de la Coupe du monde 2002 _Décision de prencke sa retraite internationale aprés la défaite de I'équipe de France en Coupe du monde 1 2005 Retour en équipe de France en we du Mondial 1 2006 Retraite definitive apres le match France-talie en finale du Mondial lAnnnenencnecrocrncrrcrerer recone rercnron re rs ' ~Dis, papa, quand Zidane a gagné la Coupe du monde en 1996, i jouait déja& fa Juventus de Turin ? 1 - i ~ Et ila pris sa retraite quand exactement ? 1 - 1 6s masterRECONVERSION 10 COMPRENDRE — ECRIT © Vrai ou faux ? Lisez Varticle et répondez. Us étaient dentiste, pharmacien, esti cienne ou cadre bancaire. Et puis, un jour, ils ont décidé dabandonner leur carrigre ‘pour retoumer a 'école. Aujourd Tui, plus «d'w) institeur sur dix a commencé sa carriére dans le privé. Enquéte sur un phiénoméne en progression. {it emir alse, 40 an of so jpremigre rontrée des classes comme | institutrice stagiaie, dans la région de | Montpellier, Nouvelle vie, nouveau ater. I He etait SECOND SOUFFLE esthéticienne mais son salon » marchait ‘mal ». Elle a alors décidé de préparer le de professeur des. écoles, qu'elle a réussi en juin dernier. Valérie n'est pas un cas isolé. Depuis quelques années, de plus en plus de salariés du secteur privé viennent chercher une sdeuxitme carrtre dans Menseignement. Qu'estice qui pousse ces cundidats vers ce meter d'instituteur, e_puté Fatigant et ‘mal payé ? Pour beaucoup. c’est le désir " ¢ le stress, obligation de LLaticle parle deta formation pour devenir instituteu, 22. 10% des instituteurs ont deja exercé une profession dans le privé ‘3. Ce sont des condition de vie pénibles qui poussent des salariés du privé 3 deveni insttuteu. vrai 44, Les personnes choisissent le métir dnstituteur uniquement pour la sécurité de empl wai a S'EXPRIMER — ECRIT @ RECONVERSION (SUITE) nN Une des personnes évoquées dans l'article pr bancaire. b) Ecrivez son témoignage sur une feuille séparée. Respectez le plan suivant + Précisez le nom et ge de la personne, + lille évoque sa situation initiale. ‘= I/Elle explique pourquoi elle a décidé de changer de vie (horaires charges, obligation de résultats, contact dificile avec la clientéle, etc). + I/Elleévoque les résultats positits de ce changement. 66 ose i écédent témoigne de sa reconversion dans le méme magazine. a) Choisissez la personne : un(e) ex-dentiste, un(e) ex-pharmacien(ne), une ex-esthéticienne, un(e) ex-cadre résultats financiers, les horaires intermi- ables... tous veulent « reprendre leur vie en main », ils d&sirent « transmetire des valeurs», « accompagner les enfants », les owvrir au monde » et veulent, par-dessus tou, «se sentir utiles», Bt la séourté de emploi? Personne ne 'évoque parce que ce n'est pas un argument tres noble mais, en ces temps de chmage, elle consttue un avantage évident, Diapets Le Nouvel Obserater, 10 ov. 2005, wala wai aSENTIMENTS ET REACTIONS 1 Complétez 1a grille avec des adjectifs & l'aide des définitions suivantes. Horizontalement 1. lle a perdu son optimisme 2. Cava mieux Elle est 3. Elle fa plus de motivation 4. Heureuse ~ Verticalement a. Ele est sans courage, b. Elle est satistate avoir réussice quelle a fait . Elle aenvie de pleurer. LE DISCOURS RAPPORTE 2 Rapportez les paroles soulignées. 42 Juilet ‘Troisidwe Jour A tvavers les sentions Aes Cévenues : les Aves devant et nous Aeevidve. Et la, suyprise | Nous avons rencontre par hasard Denise qul Aléve seule son troupeau de 250 chévees, Etonnés, ous lui avons demande : « “Pourauoi Avecvous cholsi ce wétion, généralewent exercé par des hommes % » Amuse, elle nous & véponda : « (Ai toujours véu au wil de LA nature et j'adore ls aniwauc de plus, je suis d'un tempécament slitaive ct je bénéficie d'une solide santé (> ‘Wauuick ui a demande: « Vous Wéprouver pas le besoin de pacer de temps em tems @ » Elle a vépondu en viant : « Mais je pare beaucoup, ai de longués conversations Avec wes chduves | » T Le temps passe, nous ("avons quittée A vegret : « Au vevoix, Denise, on veviendva vous voir aude prochaine | » Nous avons demandé a Denise Elle nous a répondu Yannick fle Nous ravons quittée en iui disdht 63 Rapportez les questions du journaliste et les réponses de trois concurrentes d'un marathon, Le JourwALIsTE : Patricia, quelles sont vos premiéres impressions aprés cette superbe course ? Pamicia: Je suis tres fdre W'avoir remporté ce marathon | Le JounAListe : Qu'est-ce que vous allez faire pour fer votre victoire ? PamiciA: Onira dans une boite avec tous mes amis et on dansera toute la nuit ! Mais avant, je vais dormir ‘une heure ou deux ! Ree ee Le jouRwaListe ¢ Yasmina, vous étes satisfate de votre place de quatritme ? YAsmwa : Oui, je suis assez contente. Je ne pensais pas terminer la course aussi bien placée. Le jourwaUiste : Ga a été dur pour vous ? YASMINA > Oui, tres. A mi-course, j'ai bien failli m'arréter ! i Hee Le JouRNALISTE : Comment avez-vous vécu cette course, Marie-Jo ? ‘Manie-Jo: Au bout de 4.0u 5 kilometres, j'ai commencé & avoir trés mal au pied gauche mais je n'ai pas voulu abandonner, j'ai surmonté ma douleur et j'ai été jusqu'au bout. Le JourALISTE : Vous pourrez courir le marathon de New York, dans deux mois ? Mune) Je vais me reposer une semaine, puis je reprendrai entrainement, je sis bien décidée a gagner la prochaine course ! Apres la course, le journaliste a interviewé Patricia, il lui a demandé Puis il a demande & Yasmina Enfin il s'est adressé & Marie-Jo et il ui a demandé ct pe COMMUNICATION EXPRIMER DES SENTIMENTS ET REACTIONS 4 Pour chaque situation, cochez I'énoneé correct. 1. Vous avez réussi une épreuve sportive, @ a. Il faut que je tienne bon! 15 B, Je suis trés émule) Bc. Jai envie de tout arréter! 2. Vous avez eu des dificultés pendant une épreuve sportive mais vous avez pu terminer normalement. a a, Jétais soulagéle)! a. B. Jai décidé d abandonner. ac. Jai fall aréter oo‘3. Vous commenter votre échec aprés une éprewve sportive oa ab ac Jétais démotivét) Jai réussi 8 surmonter les citfcultés, Jai cru que je n'y arrverais pas ! INTERROGER SUR/PARLER DE SES SUCCES PROFESSIONNELS 5 Retrouver ordre de I'interview. Profession : envoyé spéciat Le soumwauste : Et ce reportage a été un suecés puisque vous avez obtenu le grand prix des reporters, west-ce pas ? \Venowoue: (a n'a pas été facile, méme avec mon diplime de journalist, J'ai dd faire des petits boulots pour survivre et jai méme fail changer de voie pour devenir professeur de lettres. et pus, un jour j'ai rencontré Thomas Hugues, Lc soumwause:Dites-moi, Véronique, vous avez déja connu la peur pendant Iexercice de.votre profession ? \Venowoue: Exactement ! Thomas ma fait confiance et mia proposé de faire un reportage sur les Amérindiens. Le scurwause : Comment avez-vous fait, Véronique, pour devenir envoyée spéciale & 1V5 7 \enomove: Ou, 'étais vraiment trésfiére de ce prix, ¢a mia redonné confiance Le soumnauste : Votre prochaine mission ? ‘Verouaue : Bien sir, en temps de querre, cet trés dangereux de crculer dans les rues et i eu trés peur ‘quelquefois mais jai toujours réussi a surmonter cette peur Le soumnauste : Et c'est comme ga que vous Btre entrée & TVS, ‘Verowauc : Au Cambodge. Je pars la semaine prachaine avec un caméraman et deux stagiaires. Nous ferons un reportage sur la condition des femmes dans ce pays. eoromentansnnenemeceil aSt LLU AT Os ssnenenensssacetsmst COMPRENDRE ~ ECRIT REUSSITE AU FEMININ 6 ez le texte extrait d'un magazine et répondez aux questions. Laurence BERMAN CLEMENT bénéfices et un chiffre d'affaires de 300 millions d’euros. 42 ans, directrice générale de Jet Tours Finalement, ma particularité a été un atout. » Elle dit Elle s'est retrouvée a 37 ans ila tate de Jet Tours. Mission remplir les caisses du voyagiste, qui perdait 5 millions d'euros par an. « Non seulement j'étais une jeune femme dans un secteur trés masculin, mais je ne connaissais tien au métier », se souvent cette diplomée de I'essec. pratiquer un management féminin : «Je prends le temps de convaincre mes collaborateurs. » Cette maman d'un petit gargon essale de rentrer tous les soirs & 19 heures quand elle est Pars, D'aprés Management, mai 2006, Cing ans plus tard, résultat : 5 millions d'euros de EesEcolesupévieue des sciences éeonomiques et commerce Choisissez dans la liste un titre pour le dossier dont est extrait le texte et justifiez votre choix. © a, Difficile détre une femme © ¢, Comment devenir manager 1b. Les femmes aux commandes Gd, Le top 50 des entreprises francaises 69 Dossier 6S'EXPRIMER — ECRIT EXPLOIT EXTRA-TERRESTRE 7 Lisez le début de article et rédigez 1a suite. ‘Vous racontez le voyage d'Armelle en fusée. ‘Vous rapportez quelques-unes de ses impressions. + Vous évoquez ses premiers pas sur la Lune + Vous rapportez ses premieres impressions. La frangaise Armelle Lavigne a mis le pied sur la Lune hier & 12 h 03, heure de Paris. C'est Ja premigre femme qui réussit cet exploit aprés celui de I” Américain Armstrong en 1969. 70 DoserBILAN POSITIF OU NEGATIF 1 Classez les réactions suivantes selon qu'elles expriment un état d'esprit posit 1. Cest dommage ! 2. était un heureux hasard ! 3. Je n'ai aucun regret 4, La chance était au rendez-vous | 5. Ji pas le moral! 6. Comme je regrette! 7. La chance de ma vie! 8. Coincidence regrettable! 9. An! Comme jaurais aimé! Etat desprit postit Etat desprit négatit ] 1 SI + PLUS-QUE-PARFAIT, CONDITIONNEL PASSE/PRESENT POUR IMAGINER UN PASSE DIFFERENT 2 Transformez, comme dans t'exemple, Exemple : Tourisme ~ Les touristes ne sont pas descendus dans le Sud parce que le temps a été mauvais. Les touristes seraient descendus dans le Sud si le temps avait ét€ bea. Frits divers: 1. Lautomabiliste a heurté un camion parce quil n'a pas vu le stop 2. Les malfaiteurs ont tranquillement vidé les coffres de la banque parce que Falarme n'a pas fonctionné, Economie/Politique ‘3. Les consommateurs sont en colére parce que essence a encore augmenté. 4, Le ministre déclare : «La France est sortie de la crise parce que nous avons fat les bons choix.» '5. On compte 8 présent moins de 10 % de chémeurs parce que le gouvernement a su mener une politique efficace n4 Sport 1 6. L’équipe de France a perdu parce que son gardien de but a mal joué. 1 7. Fabrice Maronot n'a pas pu jouer en finale parce quil sest blessé & la cheville. u 4 j Cinéma ' 8. Lactrice déclare: « J'ai refusé de tourner dans ce film parce que le scénario ne ma pas plu.» 1c a t 9. Hier, toutes les salles étaient plenes parce que était la féte du cinéma ' ' ' a ' Complétez les phrases en imaginant la condition, comme dans l'exemple. Utilise le plus-que-parfait. : Gxemple: Une mére d son enfant ~Je taurais acheté un gateau si tv nen avais pas déjé mangé un ‘ ‘Une mére & son enfant \ ‘1. Tu pourra regarder la télévision maintenant si ‘ Un directeur a un candidat 2. Je vous auras embauché si Un directeur & son employs '3. Nous aurions pu signer le contrat si Un homme & son ex-femme 4, Je seras le plus heureux des hommes si 5. Je ne taurais pas quittée si 1 ‘Un réalisateur a un acteur i 6. On ne devrait pas recommencer encore la scene si a Un protesseur ses étudants Joa 7, Je ne vous aurais pas donné de travail supplémentaire si ; oo 8. Vous auriez eu des notes correctes si fot . js LE CONDITIONNEL PASSE POUR EXPRIMER UN REGRET ' 4 ' Transformez les souhaits en regrets. Utilisez le conditionnel passé. 7 1. Jaimerais voyager 3 Fautre bout du monde, connaitre dautres paysages et d'autres cultures, je voudrais bien apprendre ' plusieurs langues. Je me voistrés bien en plate de ligne, faurais une vie passionnante ! ' 2, Jaimerais bien étre chanteuse. Je me vois tres bien poursuivie par un groupe de fans, je signerais des autographes ' pendant des heures et jaurais ma photo dans tous les magazines ! rR Dass 1‘IMAGINER UN PASSE DIFFERENT 5 Faites parler les quatre personnes évoquées dans la presse. Elles imaginent leur situation sans I'intervention de la chance. 1L REMPORTE LE PREMIER PRIX AU CONCOURS OF LA (TAR ACADEMY i pe «Je ne voulais pas y aller, ce sont mes amis qui m'y ont obligé | » AU RESTAURANT, IL TROUVE UNE PERLE DANS UNE HUITRE | «11 n'y avait plus de foie gras, alors j'ai commande des huitres & la place ! » IL GAGNE 10 MILLIONS D’EUROS AU LOTO + Dihabitude, je jove ma date de naissance mais, cette fos-, jai voulu changer pour voi... » Sauvé des eaux par son chien «Moi qui ne voulais pas adopter ! Maintenant je ne me séparera jamais de tui |» EXPRIMER DES REGRETS 6 Pour chaque situation, personne exprime un regret. Variez les formulations, Vacances regrettables 1, Onest allés sur la Ce kau, parce que mon marie voulait 2. Ona eu des visites amis tous ls jours. ‘3. Ona loue une villa mais ele était & 5 km de la mer. 4, Jal pris des cours de plongée et je n'ai pas aimé cad tout 5. Jai dépensé plus de 1000 € en restaurant et bofte de nuit et finalement je ne me sus pas tellement amusée. rr) deaCOMPRENDRE ~ ECRIT @ HOROSCOPE 7 Sur une feuille séparée, rédigez quelques-uns des témoignages ~ Une personne Bélier quia suivi es conseils donnés et qui sen félicite ~ Une personne Bélier quia suivi es conseits donnés et qui le regrette ~ Une personne Taureau qui n'a pas suivi les consels donnés et qui le regette ~ Une personne Taureau quia suivi les consells dannés et qu le regrette. Aidez-vous de I'extrait d'horoscope ci-dessous. * La personne rappelle les conseils et prédictions de son horoscope. * Elle raconte ce qui sest réellement passé dans sa vie. * Elle imagine un scénario différent pour soutigner la chance qu’elle a eue ou exprime des regrets, - PSYCHOMAG - FORUM DISCUSSION : THEME DU JOUR: erolre ou ne pas crore les prédictions et conselle des horoscopes. i ENVOYEZ VOS TEMOIGNAGES. L’HOROSCOPE DE VOTRE ANNEE, MOIS APRES MOIS, SIGNE PAR SIGNE, MOIS DE JANVIER 2 e107 2x mg2s-20 weil Amour : quittez Pétre avec qui vous vivez, rien de bon ne peut se produire avec cette personne. ‘Travail : vous aurez une belle promotion ce mois-ci. Argent : jouez uniquement des nombres pairs aux jeux @argent. WH acncau 21 avsit-20 mat Amour : janvier sera un mois exceptionnel.: vous allez rencontrer la femme/ Phomme de votre: vie. ‘Travail : votre place est autre part ' il n’y a pas @avenir 1A ob vous vous trouvez. Acgent : a’hésitex pas & preter un peu...on vous le renda deux fots plus. 14 Desir 6ECOLOGIE 1 Faites correspondre les constats de I'Université verte de Toulouse avec les titres du sommaire de B/Omag (deux titres par constat). Nous constatons que le climat est bouleversé ete Lats 2. les ressources naturelles s'épuisent Contaminations cimiques pg speces en voie de disparition 11 2M DS 3. [a pollution ne cesse d'augmenter. ‘ | Le CO, vesponsatie 4. la biodivesi Wi (Re ee tates du vechautfement de la Terre... Pe AS Proteger les tcomyatemes p26 Comment se protegey 4 dela canicule pa | Ls deforestation dans le monde. p. 34 | Les energies venowvelabled oon Pe AO Boma ~ Sommaire 2 | INDIQUER LA NECESSITE D'AGIR ' 2 t a) Transformez, comme dans I'exemple. Utilisez les expressions suivantes. 1 illest essentiel/urgent/important/primordial/nécessaire/indispensable de + infinitit Exemple : Je trie mes déchets 1 IV est essentiel de trier ses-déchets 1 ‘Mon défi pour la Terre: je mengage sur un ou plusieurs de ces gestes. ' 1. Je choisis des produits respectueux de environnement, ' 2. Jéteins les apparels électriques au lew dele aisseren vile ' 3. JJutiise des appareils Economes en énergie. ' 7s besser?16 Doser 4, Je prends des douches et non pas des bains. '5. Je conduis souplement et moins vite. 6. Je fais les petits déplacements & pied ite de prendre Favion, ‘8, Je ne surchauffe pas mon logement. ‘9. ,/installe un chauffe-eau solaie, ') Transformez les phrases précédentes, comme dans I'exemple. Utilisez les expressions suivantes. ilest essentie(/urgent/important/primordial/nécessaire/indispensable que vous/chaque citoyen + subjonctt Exemple: Il est essentiel de trier ses déchets. Fil est essentiel que vous triiez vos déchets/que chaque citayen trie ses déchets 1 9. LINDICATIF OU LE SUBJONCTIF POUR PRENDRE POSITION, EXPRIMER UNE OPINION 3 Mettez les verbes entre parenthéses a lindicatif ou au subjonctif, comme il convient. Aprés une simulation dentretien d'embauche Le susan: Apris coup, je constate que ce ne [Uawnaceur= Bien sir, Michel, je sais que ce ne (étre) facile! Le tase: En fat je suis timide et ca métonnerait que je (pouvoir) étre& raise un jour! LEamaieur: Je trouve que vous (Gtre) trBs pessimiste ! Moi, je suis stir u‘avec de Fentratnement a (allen bien, Lestasane : Vous croyez ? ‘Linnaeue: Oui, parfaitement ! Je ne veux pas que vous que vous (revenir) demain pour une autre simulation, (Gtre) pas évident de se mettre en valeur, (baisser) les bras. Courage! Je propose —EXPRIMER LA NECESSITE D'AGIR 4 Lisez les chiffres suivants et réagissez en insistant sur la néces: CRISE DU LOGEMENT EN FRANCE 5,7 millions de gens vivent dans des logements sales et sans confort, 700 000 personnes sont sans logement. 2 millions de logements restent inoccupés (chiffre stable depuis 20 ans). PRENDRE POSITION 5 Réagissez aux propos entendus 8 'occasion du colloque « Quel av Exprimez au choix une opi 1 Les gens ne voudrant jamais changer leurs habitudes de vie, ils sont trop attachés a leur confort ! pour notre planite ? ». \n pure, une volonté, une certitude ou un doute. 2. Prencre Favion ne sera bientot plus un probléme puisqu‘an va construire des appareils qui fonctionnent grace a énergie solare ‘3. Pourquoi invest tant d'argent pour la protection des espéces animales en voie de disparition alors quil y a des milions ide gens qui meurent de faim dans le monde ? 4, Quand on n'aura plus de pétrole, on passera au tout nucléaire et puis voila! '5. On ne peut rien faire pour stopper le réchauffement climatique. Il faudra s'y habituer! 7 Case?COMPRENDRE — ECRIT @ LES ENERGIES RENOUVELEES 6 Vrai ou faux ? Lisez article et répondez. T_ fittest den on py int trialisés qui consomment bientot plus dénergies renouvelables que de pétrole. Chacune de ces deux sources fournit aujourd'hui 40 % des besoins du pays (les 20 % restants provenant du nucléaire), mais la | demande de pétrole continue de diminuer, alors que les énergies hydraulique, solaire, éolienne | ow utilisant la biomasse! progressent. C'est apres les choes pétroliers des années 1970 que Stockholm a fait le choix du renouvelable. A présent, la moitié des réseaux de chauffage UN PAYS AL’ERE DU RENOUVELABLE, — urbain et d’eau chaude du pays est alimentée gréce aux biocombustibles? tels que le bois. Autre atout de Ja Suede : un climat et un relief qui ont permis la construction de plus de 200 grosses centrales hydroélectriques. Un pro- gramme vise actuellement a augmenter de 10 % la part de I'électricité provenant d'énergies renouvelables d'ici & 2010. En cas de succes, il pourrait étre adopté par l'ensemble de I'Union ‘européenne, D'aprés LExpansion, octobre 2005, n° 701, |. Biomasse masse de mate vivente, animale ou végétal 2 Combusibe ce qu peut &tre bri pou fournic de Energie, Slcombustbe-a 1, Actuellement, en Suéde, on utilise autant d'énergies me chose, mas dorigne végétal, ‘enouvelables que de pétrole. avai a faux 2. La Sudde ne consomme pas énergie nuclaire avai a faux 3. Depuis plus de 25 ans, la Suede développe une politique en faveur des énergies renouvelabes. avai a faux 4. L2s villessuédoises sont entitrement chauffées au bois. a vrai faux 5. Les pays dela Communauté européenne sintéressent au modele suédois pour sa politique énergétique aval 1 faux S'EXPRIMER — ECRIT @ FASHION VICTIMES 7 ‘Sur une feuille séparée, rédigez 1a quatriéme de couverture du livre La Tyrannie de fa mode chez les jeunes. + Fates le constat dela situation : montrez par des eremples que certains jeunes sont des fashion victimes. + Décrivez les comportements et attitudes : importance de la pubicit, difficult 8 étre soi-méme. * Inctez les parents 8 (réagir(proposez des actions précises) et indiquer dans quel but La Tyrannie de la mode chez les jeunes 78 Doss? par Yan POTOPINION DES LECTEURS 8 Sur une feuille séparée, rédigez les commentaires de deux lecteurs du livre La Tyrannie de la mode chez es jeunes sur fe forum du site Educations. + Lun approuve le contenu du livre, += Lautre exprime son sceptcisme 8 propos des actions proposées. @® _http://worwedueations:net Dero Accueil Forum ‘chez les jeunes ». FAQ 79 esieeLIVRES 1 Associez personnes et actions. 2 1. Un biblithécaire ‘a. Soccupe de la publication dun livre, 2. Un auteur/écrivain b. iit un tive, 3. Un libraire écrit un livre. 4, Un éiteur d. archive des livres quion peut emprunter ou lire sur place 5. Un lecteur vend des livres, Complétez le message avec les mots suivants. 3 lecture(s)~ auteur(s) ~ littérature - programme(s) ~ livre(s) ~ débat(s)~ représentation(s) - manifestation(s) le est d'honneur, Spécialement destiné 3 ceux qui sont passionnés de Lire en fte est une culturelle quia lieu chaque année, A cette occasion, pendant un week-end, vous pouvez ‘encontrer et échanger avec des mais aussi assister a des thédtrales ou bien écouter des des sur le publiques couvrages varié. De plus, chaque jour, sont organisés autour d'un theme ou d'un écrivain, Pour plus d'nformations de Lire en féte de cette année, consultez Ie site wuwLirentete.com, Choisissez le mot qui convient. 80 osser 7 Wonsieur, Nous vous demandons de (pr8ter - rendre - emprunter) au plus vite le livre que vous aves (vendu - prété ~ emprunté) le 15 mars dernier. ous vous rappelons que 1s bibliothéque (pr@te = rend - emprunte) les livres pour une durée maxinale de trois semaines.LES MARQUEURS TEMPORELS 4 Complétez avec das, depuis ou a partir de, 1. Connaissea-vous Ushuaia, le magazine télé congu et présenté par Nicolas Hulat sur TFI le 13 septembre 1987 7 se5 premiéres diffusions, le magazine a remporté un vi succés, LLémission a changé de nom le 31 janvier 2001 et ne s'appelle plus Le Magazine de rextréme mais Ushuaia Nature, 2. La féte des voisins a vu le jour a Paris en 1999. année quia suvi,"événement 4 été programmeé au niveau national et est devenu européen 2003 avec le lancement de la féte des voisins, en Belgique. Chaque année, trois ans, le European Neighbours’ Day est f6té dans toute Europe. 5 Complétez avec depuis que, dés que ou jusqu’a ce que, Fans de lecture je rentre de mon travail, je m‘accorde une heure de repos: je misole pour lire un roman. 2 ‘a bibiotheque municipale a créé un espace Aventures de Fextréme, femprunte un livre par semaine ‘3. En ét6, je minstalle dans le jardin et je lis il fasse nut, Ce sont des moments délicieus | 4, J'ai vu Fadaptation au cinéma du roman Les Misérables de Victor Hugo, jai eu envie de lire le livre 5. Je nétais pas trbs atiré par les récits 'aventures, je lise LEnfant des neiges, de Nicolas Vanier éaliser ses réves 6. ila 6é majeur, mon fils @ voulu sengager comme bénévole dans une ONG mais, comme i fallait avoir une formation spécifiqu, i est resté en France il obtienne son dipldme de secouriste, il travaille ta Croix-Roug, i réalise son réve 6 Imaginez la fin de chaque déclaration d'amour. 1. Je suis tombé(e) amoureux/amoureuse de toi ds que 2. Je sus le plus heureux des hommes/ia plus heureuse des femmes, depuis que 3. Le malin, je suis triste jusqu'’ ce que. 4, Mon cour se met a batre trés fort dds que LES DOUBLES PRONOMS 7 Dites de quoi parlent les personnes. ‘1. Redonne-tes-moi tout de suit, elles sont fragile, tu pourras les casser ! 2. Inutile de me fenvoyer, jai le commander dans une libraire. ‘3. Jen ai acheté six bouteilles, je te le ferai goiter quand tu viendras. b$eug 4, Je fadore, faisla-moi écouter encore une fois! ar Tosser?| 5. Tu verras, vous étes tras bien dessus, je vous les montreral samedi > tn 6. ~ Allez, donne-te-ui! Ah non I soutle ses bougies dabord! + bm 8 Complétez avec les pronoms qui conviennent. @ Sarah dit: Claire, st toi qui as le dernier roman de Modiano qu mappartient. Pour mémolre: je ai pete ily deux mois et simerals bien savoir quand tu vas. rendre ® Chaire dit: : as de panique, Sarah ! Tuas oublié qu'il y a trols semaine, Syoulat 2.3: emprunter aussi et que je ai passé AVEC TON AUTORISATION. C'est done Lue qui doit eng ® Sarah dit : i 4 Ok ! Mile excuses, je me souviens maintenant, mais je n'ai pas les coordonnées de Luc. < Pewx-tu transmettre, STP? Merci! = PARLER DE L’EVENEMENT LIRE EN FETE 9 Voi ‘un extrait d'une émis ‘616 consacrée & Lire en féte. Retrouvez ordre des échanges entre les trois personnes ‘2, La scuvaust : Merci pour votre témoignage. Je me tourne & présent vers N. Dalengon, qui est chargé 4e la diffusion de Lire en féte 8 'étranger, nest-ce pas ? 'b.Thows : Oui, mais depuis année derniére seulement et tout 2 fait par hasard, en allant chercher mon pain ily avait une lecture publique devant la boulangerie c. LA sourmauste: Comment ga se passe concrétement ? d._Taowas : Eh bien, le lendemain, je suis allé& la Nuit des libraires et 2i pu assister a des débats trés intéressants. ' Cette année, espére bien découvrir encore de nouvelles manifestations | fe. Lasournauste Et ga vous a plu ? 4. M. Dattngon: Des manifestations sont organisées dans les centres cultures, ls biliothques, les libraries, les sales de cinéma, 9+ La scumauste : Ensuite, vous aver assisté & d'autres manifestations ? Fh. Thawas : Oui, beaucoup, jai trouve Fidée tres originale |. La soumuuste: Alors, pour commencer, je vous présente Thomas, qui est allemand. Thomas, vous étes depuis ‘quatre ans en France. Est-ce que vous connaissiez Lire en tte ? i. M. Ouengow: Lire en féte se déroule dans prés de cent pays, ‘k. LA soursauste : Merci tous, nous allons voir maintenant un petit reportage en images sur Lire en féte 8 'étrange: justement |. M.Duencon Tout 3 fait. Je travalle avec ensemble du réseau cultuel francais a 'étranger, 1m. Li sourmaste: Alors, combien de pays sont concernés ? 22 oeserCOMPRENDRE — ECRIT @ LA SEMAINE DU GOOT 10 ‘Sur une feuille séparée, vous rédigez pour un livre sur la cuisine frangaise un paragraphe sur la Semaine du godt. Aidez-vous des notes 1990 Initiée par J.-L. Petitvenaud et la Collective du sucve, premieve Journée du godt lundi 15 octobre 1990. Objectif : développer 'éducation et 'apprentissage du contommateur. 350 chefs donnent leur premiere Lecon de gout aux éleves de CMr-CMa des écoles pavisiennes. | 1992 La Journée du gout devient Semaine du goat. 2000 85 4% des Francais connaissent cet événement qui a lieu maintenant dans toutes les grandes villes frangaises. 2002 Premiers Cafés philo du gout : débats sur les plaisirs du palais. Le cap des 5 000 Lecons de goat est dépassé. 2005 La 16° édition a pour intitule : « Réveillez-vous au gout! » ~ 6 200 Lecons de gout. ~ 700 manifestations suv le godt. 23 Doseraa EGALITE HOMMES-FEMMES 1 Complétez l'article de presse avec les mots suivants. écart(s) ~ diférence(s) ~ parité - femme(s) ~ machisme ~ féministe(s) ~ disparité(s) Cone en politique, la des sexes rvest pas encore une réalité dans le monde des affaires. En France, 3 % seulement des patrons de grandes entreprises sont des - Mais, globalement, les Giminuent: parce que la société et le droit évoluent. En matiare de salaires, les entre les cadres des deux sexes se réduisent mais is restent importants. Pourquoi une tele EN de traitement 2 « Parce que le seoune @ la Vie dure », répondent les INDICATIF OU LE SUBJONCTIF POUR EXPRIMER OPINIONS ET SENTIMENTS. 2 Mettez les verbes a I'indicatif ou au subjonctif, comme il convient. Une femme vient d'étre nommée 3 la tte de la société DURACOR, 1. Je suis convaincue quelle (@tre) plus ouverte au dialogue qu’ un homme, mais je crains quelle (subir) les préjugés machistes de certains collegues. » 2. « Mai je sounaite tout simplement quelle (faire) du bon boulot et quelle nous (sortir) dela crise, » 3. «Je regratte quion (prendre) une femme pour commander des équipes essentiellement masculines, Je doute quelle (avoir) Fautorité suffisante pour faire ‘archer la botte. » 4. « Jespére quille (@tre) plus efficace que notre ex-directeur ! » 5. «Je ne suis pas certain que ce (@tre) une bonne chose. J'ai peur que les réunions sven (nin plus et quate (ne pas savoir) prendre les décisions {qui conviennent 6. « Moi, je préfére quelle (Faire) ses preuves avant de la juger. » 7. « Aprés une petite période adaptation, i est probable quiele (@tre) vite acceptée et que tout {aller bien entre nous. » 8. « lest impossible qu'une femme aussi compétente qu'elle (ne pas réussit)!»EXPRIMER DES PROBABILITES 3 Réagissez & ces différentes affirmations concernant l'avenir. Utilisez les expressions suivantes. il est probable/possible/peu probable/impossible que. Un jour, 1. II ny aura plus injustice sur Terre, 2. La misére disparaitra 3. Les hommes vivront en paix, 44. Les femmes serant majritaicement & des postes de pouvoir. '5. On partira en vacances sur la Lune «On choisira d'autres énergies que le pétrole MARQUER UN CONTRASTE 4 Reformulez les différences, comme dans I'exemple. Ut 2 les expressions suivantes, alors que ~ par contre ~ dun cété... d'un autre cote Exemple : Les garcons courent et les filles se racontent des histoires. “Dion été, les gatgons coutent, dn avtre cété, les filles se rocontent des histoires. Les gargons courent, alors que (es filles se racontent des histeires. Les gargons courent. Par contre, les filles se racontent des histoires. COMPORTEMENTS DIFFERENTS Cours de vécvéation : les gavcons courent dans tous les sens cf les filles se racontent tranquileynent dinterminables bistoives ueiques années plus tad, au college: Fock ou Fringues. La ligne de partage est claire A heuve de la vie de couple, ¢a continue : madame chevche toujours a tout expliquer, monsieur n'écoute jamais view, Et, au bureau, les deux sexes se sépavent évidernment :ily 4 celles qui sont adeptes des reunions et ceux qui sont obsédés par le timing, as Dossier 7EXPRIMER OPINIONS ET SENTIMENTS 5 Imaginez le contexte de production des répliques suivantes (qui parle & qui, oi, quand, pour quoi faire 2) et identifiez pour chaque réplique les idées et/ou les sentiments exprimés. a Pour finir, je voudrais vous dire 2 1 que je suis tres émue et fitrede >. ( ') eravailier bientét avec vous et je suis Persuadée, chers collegues, qu’ensemble nous ferons un tres bon travail quill pleuvra sur La moitié. (/ Wes ton pall avare), 3.) de partir, mon chéri, ( Jene veux pas _— \ que tu prennes roid Vv ; / ‘ ( reitien purquonne pusse : 4.) posrepartin, cest sans doute une penne dessence et je doute fore qty ait une staton- ( Pespere qu'on pourra se revoir )_ 5.5 bientdt.Je vous appelle dons > la semaine pour vous inviter \\ a diner un soir, @accord ? ooo /( Nommer une femme La direction (7 ces viatr, SS (“denotes de stresbors? { mais je ne reconnais >. 7% Réfléchissez bien, messieurs, 6.) as Les lieux, je ne crois, Pas qu’on soit dans La bonne direction. \. _ ilest possible que ¢a déplaise un grand nombre de nos salariés 26 oossiet?COMPRENDRE — ECRIT © EN ROUTE VERS L'EGALITE ? 6 Vrai ou faux ? Lisez l'article et répondez. f LES FRANCAISES travail égal avec les hommes, leurs salaires ne sont égaux que dans le secteur public. Dans le privé, l’écart est en moyenne de 20 %, A compétence égale ou supérieure avec leurs collégues masculins, elles sont deux fois moins souvent choisies qu’eux pour une promotion. Et quand elles deviennent cependant chefs, il n'est pas rare que leurs subordonnées le vivent mal, qu'il s'agisse d’hommes... ou de femmes. Malgré leurs excellents résultats scolaires D’AUJOURD’HUI ~ toujours meilleurs que ceux des garcons -, les Frangaises continuent par ailleurs & s‘orienter massivement vers les filigres les moins valorisantes, ce qui marque la per- sistance d’un complexe d'infériorité proba- blement transmis de fagon inconsciente a tous les échelons de la société (parents, proches, éducateurs et conseillers en tous genres). D'aprés Le Figaro magazine, semaine du 18 octobre 2005, 1. A compétence égale, hommes et femmes ont la méme rémunération dans le secteur public. 2. A compétence égale, une femme a autant de chances dobtenir une promotion qu'un homme. 3. Tout comme les hommes, les femmes ont parfois du mal 2 travailer sous les ordres d'une autre femme. 4. A'école, les filles réussissent aussi bien que les garcons. 5. En général, les garcons suivent des cursus scolaires et Universitaires plus prestigieux que les filles S'EXPRIMER — ECRIT EN ROUTE VERS L'EGALITE ? (SUITE) 7 wea 3 faux aval faux avai faux vrai faux avai a faux A votre tour, rédigez sur une feuille séparée un article sur les femmes dans votre pays. * Indiquez Ia nationalité dans le ttre de article + Fates part de a situation des femmes dans votre pays (dans le travail ou bien dans le coupe et a famille) + Exprimez vos opinions et sentiments concernant cette situation = D?AUJOURD’HUI e7 Dossier?LA LEGISLATION SUR LE TABAC 1 Trouvez les mots manquants pour compléter fe texte. 9 _ _ __s comme ies hépitaut, les gars et es aéroports. Ele oblige les éablssements comme es |___ a les restaurants et cafés a olfrirdes z___s séparées, VERBES EXPRIMANT LA CONSEQUENCE 2 — 421992 quiréglemente usage de la cigarette en France interdt de fumer dans certains |__ Complétez les arguments de différentes campagnes de prévention avec les verbes suivants au présent. rovoquer = favoriser ~ permettre ~ aggraver - améliorer ~ entrainer ~ empécher ~ rendre 1. Pratiquer fa course & pied réguliérement le souffle et la résistance du coeur 2. Des études scientifiques affirment que ls consommation régulére de fruits et legumes de limiter certaines maladies comme le cancer. ‘3. Le manque dactvité physique cher les jeunes enfants souvent un surpoids. 4. Manger trop de sucres la fragilté naturelle des dents. 5. La consommation quotidienne c'alcool les gens dépendants. 6. La pollution un réchauffement du climat, 7. faut faire comprendre aux enfants que travaller dans le bruit 8. Pour combattre la solitude, pratiquer des activités associatives 3 Choisissez le mot qui convient, la concentration, les contacts. COMBATTRE LES DANGERS wake ' pu $% Pattraper des coups de soleil. Be sexposer au soleil sans chapeau les risques d’insolation! 3+ Vabus prolongé de soleil peut un cancer de la peau, FUEL. en ere Vusage régulier d’une créme solaire (permet ~ empéche) (aggrave — améliore) (rendre ~ provoquer) | Insolation réaction violent de Forganisme avec une forte fide cy asin 8; NUISANCES 4 ‘Trouvez pour chaque définition un verbe ou une expression contenant un verbe. 1 1. Faire quelque chose qui dérange les autres personnes, les voisins 1 2. Déctarer au commissariat de police qu'on a été vietime 1 ‘3. Etre dérangéte) parle bruit des voisns ou dela circulation, fa pollution, la fumée de cigarette 1 ‘4, Déclarer au commissariat de police qu’ est victime dune personne précise 1 5. Protester contre certaines actions ou personnes USAGE DU PARTICIPE PRESENT 5 a) Transformez en utilisant un parti e présent, comme dans exemple. Exemple : Les passionnés de livres qui soukaitent organiser un événement pendant Lire en féte peuvent enveyer leur dossier “> Les passionnés de livres soubsitant organiser un événement pendant Lire en féte pevvent envoyer leur dessier. 1. Comme les habitants de rimmeuble sont dérangés par le bruit de la terrasse de café ils ont écrit une lettre au maire ' pour protester. t : 2. Les responsables des campagnes pour environnement Sadressent souvent aux enfants parce quils savent que : tes bonnes habitudes se prennent pendant enfance. ' ' ‘3. Les personnes qui ont envie de participer 3 organisation de la f8te des voisins peuvent sadresser au gardien. a 'b) Transformez les phrases, comme dans les exemples. ‘ Exemples: Les résidents ayant des vélos ne doivent pas les lisser dans lentrée de 'immeuble. ' PLes résidents qui ont des véles ne doivent pas [es laisser dans Pentrée de Fimmevble. 7 Le nombre de personnes ogressées augmentant toujours, le maire a renforcé la surveillance des rues 1 “> Comme le nombre de personnes agressées augmente tevjours, le maire a renfarce la surveillance des rues ' 41. Vous trouverez la liste des libraries participant 8 opération sur le site de Lire en fte 4 : 2. Unlecteur empruntant un ive @ fa bibiothéque municipale dit le rendre dans un délai de deux semaines, ' ' 3. La France ayant encore des progrés 8 faire pour 'égalité, la ministre déléquée la Parté et & 'Egalité professionnelle 2 remis la Charte de égalite au Premier ministre. 44. Les personnes voulant déposer une plainte contre X doivent se rendre au commissariat de police. '5. De plus en plus de personnes se plaignant du bruit les habitants ont décidé de signer une petition et de Fenvayer au maire dela vile, es Dossier 890 Desir 8 METTRE EN EVIDENCE LA CAUSE, LA CONSEQUENCE 6 Reconstituez les extraits de presse : associez les éléments des colonnes B et D puis choisissez une expression dans les colonnes A ou C pour mettre en relief la cause ou la conséquence. A B ta voiture de Harry Potter était en mauvais état tant donné que les deux motocyclistes étaient casqués comme tun cyclone arrive sur es cates de Ia Réunion puisque les artistes continuent & protester contre les téléchargements excessifs dde musique sur internet le nombre d accidents de la route ne baisse pas assez vite EXPRIMER UNE CONSEQUENCE. 7 Formulez les déclarations en Exemples : faire du sport —rester mince Faire du sport, ga permet de rester mince, c D ila été demandé aux habitants de rester chez eux jusqu'a nouvel ordre le gouvernement a décidé de renforcer les sanctions pour les exces de vitesse. par conséquent est pourquoi les enquéteurs pensent que les voleurs Font soulevée pour emporter. la victime n'a pas pu voir leurs visages. le ministre de la Culture prégare tun projet de oi qui sera discuté a fautomne, iquant les conséquences négatives ou positives, comme dans l'exemple. sexposer au soleil sans protection ~ danger pour la peau ~ maladies de peau 7 Stexposer av soleil sons protection, clest dangereux pour [a peau/sa provoque des maladies de peay. DDéclarations entendues éla radio 1. faire du ski sans lunettes de soleil ~ brdlures graves aux yeux 2. la pratique des sports extrémes ~ renforcer la confiance en soi ‘3. es horaires réguliers et un bon sommeit ~ la concentration des enfants en classe4, parler au moins deux langues étrangéres ~ voyages et contacts internationaux '5, mener des actions humanitaires aprés la retraite ~ (ne pas) souffrir de ennui et de la solitude 6. seule une pratique réguliére ~ les résultats sports 7. dans les zones des aéroports le bruit excessif - les habitants nerveux, troubles du sommeil + COMPRENDRE ~ ECRIT © ' VIVRE AVEC LE BRUIT ‘ 8 Vral ou faux 2 Observer le tableau et répondez, ' ' La mesure en décibels : du silence a la douleur ' felled ' eaux sonores Sure de bruit effet auditit. & 130dB samt ae see Dontmsazes physiques ' dr qmelques ' 120 dB Dévolage dun aviow Soul de he dowlour Impossible ' Aap Morena Suppostable : a Lube vu court instant ‘ 900 dB Muto i 2 anétees Brat trés pénibe En eriant : oun Restunntrayant Septal Fin parlant fort 1 40.cB Barra tran Caine ' 4 vis normale S0aB Justin valine Tits ele ' ‘ 20 an e : : , A voix ass AOU Seuil auibilite ' i ' Sours + minted Bos efi DEeopperet durable ' Les niveau sonore sont mesrés rw bets (lB) Le wiv se ec (0B) rpréente Te sei de pereeption La seul de sour se sine nts eit 120 , ‘ ; 1. est impossible dentendre un son de moins de 30 décibes avai a fox ' 2. Il faut augmenter le volume de sa vox quand on dépasse un niveau sonore de 40 décibels environ. a vrai faux 1‘ 3, Onest obigé de crir& partir d'un niveau sonore de 100 déibels environ aval faux , 4, Enlendre un bruit de 120 décibels est douloureus aval a faux ot ' DesserS'EXPRIMER — ECRIT @ QUE JUSTICE SOIT FAITE ! 9 Lisez la déctarat nde plainte, puis rédigez sur une feuille séparée : = la lettre écrite par les 1S a M. et Mme Caré avant le dépét de plainte * Vous rappelez les fats et Ihistorique du confit. + Vous insistez sur les tentatives de discussion, leur échec et le probléme toujours présent. * Vous annoncez votre décision dalle plus loin et de porter painte, ~ la pétition aressée au m de fa ville ‘Vous rappelez es fats et historique du confit + Vous annoncez votre dépat de plainte et Fabjet de la péttion * Vous demandez une intervention de la marie. GENDARMERIE DE VIROLAY Dépét de plainte PROGRS-TERBAL N° Date 118 mai 2006 \ ) \ Plainte contre (TE) dims) Mule CARE | pemeurant :48 vue des Acacias A Uivolay | pose par: Mime Rubio, M. Grol, | Pain ieee PSM ot Mone Sie, Ne Lov vemeurant : 43 vue Aes Acacias, 15 vue des Acacias, — AZ cue des Aeacias, 19 cue des Acacias, A Visolay | Objet de la plainte Les trois chiens: de M. et Nome, Cavé ee | guotidieanement lence Aajections devant les portals oH por | des masons des pliguts, dep an an Cec onk ant | plusinues fois Ae paver aux propeietaces mais wont pas onnaissent PAS fst five ented, JM of Mowe Cave ne econ Oe Ua responsabilité de leurs chiens et ont toujouss vefusé Fait & Virolay, le 12 wai 2006 92 Dasir 8REGLES ET SANCTIONS 1 Ccomplétez le texte en choisissant dans la liste suivante. (Fates les modifications nécessaires.) une peine 'emprisonnement- autorisé- intedit ~ avoir le doit -risquer une sanction ~ une contravention ~ respecte la loi ~ une suspension de permis Si nous Connoibbons ley vigles, now’ pouvon’ ce qu at nou Qaitont des chose. Par ouemple + ow doit payor Siow ne wpecte paw ls vigls de conduit sun ta rout on put avoir Una personne qr commit une lit pla grave ore 1 C8 que nous .. pow ta bois nub « Seon voyage Sond ticket; peut tue condlamnte dy 1 LIINFINITIF PASSE POUR INDIQUER LA CAUSE 2 Associez puis formulez les décisions juridiques, comme dans l'exemple, Exemple: Mile J: Hamid o dé payer une contravention pour aveit circulé é vélo dens le pare du Prieuré. Décision juridique Cause 4. Mlle J. Hamid a dii payer une contravention. ‘a. se promener tout nu dans les rues du centre ville 4 a de La Rochelle 2. ML. Durand a été condamné a un an de ae suspension de permis de conduire. “Ab. circuler 8 vélo dans le parc du Prieuré 3. MT. Minaiz a eu une amende de 30 euros. cc. fumer dans le métro 4, Mme A. Lefort a eu une contravention et deux points 44. conduire & 200 km/h sur une route départementale ‘firs sur son permis de conduire. 5. M.S. Linote a été arrété parla police puis confié ‘un psychiatre fe, ne pas sarréter au stop yan 93 Dose | | | |LE CONDITIONNEL PASSE POUR INDIQUER A POSTERIORI UN EVENEMENT IMAGINE 3 Transformez, comme dans I'exemple. Exemple: Ne cours pas dans ’escalier, tu as fill tomber! Tu avrais pu tember ! 1. Ralentis, on a fall avoir un accident ! 2, faites attention : avec votre sac & dos, vous avez fail casser les verres derriére vous ! ‘3. Is sont sortis sans manteau par ce froidet ils ont été gelés | Is ont fill tober malades, 4. Javais oublié de composter mon billet de train et jai fall avoir une amende : mais, finalement, le contrdleur a été indulgent, LE CONDITIONNEL PASSE POUR FAIRE UN REPROCHE 4 Lisez la lettre et transformez chaque raison annoncée en reproche. Exemple : Nous avons passé les vacances dans la maison de tes parents en Corréze. AP Novs ravtions pas dd passer les vacances dans Ja maison de tes parents./Novs avtions pu passet les vacances sels Benoit, Apris cette année test de vie commune, j'ai décidé dene pas Wépouser. Pour que tu comprennes pourquoi, j'ai fait la liste de toutes mes raisons : — nows avons passé les vacances dans la maison de tes parents en Corrize; — nous n’avons pas fait De voyage & Vétranger ; | — tu nes jamais rentré de tom travail avant 20 heures = nows sommes alls Déjeuner chez tes parents un dimanche sur dens ; ~ ton frive ne ms jamais abressé la parole ~ ila refusé de nous priter som appartement di la montagne ; | tu as oublié la date de mon anniversaire; ~ tas regardé tous les matchs de foot Ou samedi soir avec tes opains — nous sommes alles au restaurant une seule fois | = tu nas jamais pris Vinitiative de participer au ménage dans Vappartement. Réfléchis et, situ retombes amoureux, n’oublie pas notre experience! Bonne chance! 94 ssicore pe COMMUNICATION EXPRIMER SON INDIGNATION 5 Imaginez les réactions des personnages pour chaque situation ci-dessous. “ans le bus, une femme monte avec un bébé dans les bras et des sacs a main, Deux hommes assis 8 regardent at ne bougent pas. > Réactions de deux voyageuses debout 2. Surun parking pei, un conducteur vase gare sur la deriée place bre une autre voiture arrive le conducteur m2 ‘passe devant et prend la place, > Réaction du conducteur n° 1 3, Un homme sort d'un magasin en courant et renverse presque un couple qui marcha sur le trot , =pRéaction du couple. 1 FAIRE UN REPROCHE ‘ 6 Observer les dessins et imaginez les reproches des personnages dans les bulles. a. , | oe =a Dossier :COMPRENDRE — ECRIT @ IMAGINEZ ! 7 Le nouveau gouvernement de votre pays est radicalement écologiste, Dans un communiqué de presse, le Conseil {des ministres annonce les décisions prises dans le domaine de l'environnement Imaginez les mesures (obligations, interdictions, devoirs) et les sanctions prévues en cas de non-respect. Vous pouvez penser aux domaines suivants les énergies utilisées et la consommation d'énergie: la consommation de Feau [a protection des foréts et milieux naturels le tri des déchets ~ Futilisation des voitures privées et des transports en commun, Ue Conseil des ainistres annonce les mesures prises pour protéger 1’ environnenent | et changer les comportements des citoyens. NOWbwn yp 2 96 Dossier) , , ’ ' LA DEMOCRATIE DANS LA VILLE 1 Dans un processus de concer a lancer une concertation b. prendre les décisions finales cc. tenir une réunion publique laborer un projet fe. mener des débats f._ informer sur le projet 4g. rédiger des comptes rendus RAPPORTER UN POINT DE VUE 2 Complétez le compte rendu avec les adjectifs suivants. favorable(s)~ acceptéte\(s)~ reietélets) 1. La proposition n° 1a été trés 2 La proposition la majrité des personnes font trouvé intéressante 13. Pour la suivante, grand enthousiasme : tout le monde était 4 5. La proposition n° 5 a provoqué beaucoup de discussions el qui a été imméciatement {80 % des participants étaient contre la proposition n° LA MUSIQUE ELECTRONIQUE ET LA FETE 3 Classez les mots et expressions suivants dans le tableau. un disc-jockey ~ une superambiance las ene musicale -un défi ~ la techno ~ une parade ~ ~ face la féte ~ un parcours ~ les chars 5) = appreciates) - oppaséteNs) ~ controverse.s) salle a donc été leest tres ‘ation de la population, indiquez I'ordre des étapes suivantes, 1° 2,au contraie, na pas eu beaucoup de succes : les participants y sont en général ’la proposition n? 3 | | La musique électronique | | | °7 ase90. Dose 8 LES EXPRESSIONS D'OPPOSITION/DE CONCESSION POUR EXPRIMER DES RESERVES 4 Associez les arguments puis reconstituez les commentaires critiques, comme dans I'exemple. Exemple 1 agit dans ce roman dune pure fiction, fost est imaginé par Pevtevr. Pourtant/Cependan, la plopatt 8. Ps 8) plvp des lecteurs affirment quils sont préts é croire cette histoire vrai Ui sagit dans ce roman d'une pure fiction, a. Cest 'écriture qui en est la qualité premiére. tout est imaging par auteur. bb. Ce premier film mérite détre salué pour le choix 2. Le choix des acteurs est excelent du sujet. ‘3. Le scénario manque doriginalits . Grace a la mise en scéne, on aublie vite impression 4. On a déj mentionné pour ce nouveau roman de déja-vu de F Vargas la qualité de V'ntrigue, et je partage 4. La plupart des lecteurs afficment qu'ls sont préts ce jugement, a croire cette histoire vrai. 5. Le ythme est un peu lent, on trouve quelques fe. Leur qualité de jeu ne suffit pas & rendre le film ‘maladresses techniques de réalisateur débutant, passionnant, 3. 5 a) Transformez en utilisant malgré, comme dans exemple. Exemple : La municipalité a décidé de rendre le centre vill piétonnier le week-end. Tous les commergants y sont opposés. “Pls municipalitéa décidé de rendre le centre ville pigtonnier le week-end malgré fopposition de fous Jes commersants. Décisions dificiles 1. Lancienne gare présente un intérét architectural incontestable, Cependant, le canseil municipal a décidé dela détruir. 2. Le conseil culture! met fin au festival du film daventures a cause de problémes financiers. Pourtant, le festival connait chaque année un succes grandissant ‘3. La municipalité manque argent. Pourtant, les habitants refusent de payer plus 'impats, 4. Les prévisions météo sont mauvaises, mais le comité de quartier a décidé de mainteni la fete,) \ ' ' , ’ , 1) Reformulez en utilisant bien que, comme dans exemple. sxempe Les gens ne vont pos tovjurs aux éunions d'information, masts yeulent cconnaitre es projets de fa municipalité pour lurve. | pee gene fil xs ons ov arian Bnfrmain il ven cena ie pr rmunicipalité povr levr ville 4, Je stout ait accord avec vous sure premier pint, mais je nepartageatselument Pas votre opinion sur ls suivants 2: Le projet larassement de Favenue dela République ne ait pas unaimit, mals e maire a décidé que ce sont des travaux prioritairs. 3 Nous savons qul es difcie de change es habitus, mais nous essayons de ate prosresser les comportements par des mesures concrétes et simples. “4, Vous rexprimez pas toujurs votre opinion pendant les runions mais, en général vous ates d'accord avec les décisions prises, nest-ce pas ? 5, La majorité des habitants sont favorables aux consells de quarier mals peu ¥ participent. DONNER SON POINT DE VUE SUR UN SUJET POLEMIQUE/REAGIR 6 Choisissez fes expressions qui conviennent pour compléter le dialogue Le saws: Nous nous retrouvons ce sor pour nore minute de debate theme aujourd"hui: faut qu'une foi permette ouverture des supermarchés tous ls dimanches ? Avec nous, ce solr M. Pant, de a Fédération des supermarchés, favorable 8 Vouverture et face 3 tui, Mme Capri, du magazine Famille IM. Pavort: Moi, bien sir, je {suis oppose ~ sus pour ~ suis contre ~ suis d'accord) ouverture des magasins le dimanche. I faut penser au nouveau ryttme de vi, aux gens dU travaillent du lundi au samedi ive Cae: A non! Yous (exagérer - ne vous rendez pas compte ~ vous vous rendez compte ~ mente2) Justement, parlons des familles!€t dela journée du dimanche ! Le dimanche est le seul jour oi les familes peuvent etre réuiesetprofiter 'un temps de lois! Vals pourqual {oui inéressée par ~ sus favorable ~ sus contre ~ suis pou Fouverture le dimanche, M. Pano: Mais bien str, madame, je (suis avec vous ~ suis contre vous ~ sus pour vous ~ sus accord avec vous, fails sont ensemble fe imanche, Alors elles veulent peut-étre en profiter pour faire des achats ensemble ! Voila pourquoi je (suis opposé a ~ suis favorable 3 ~ partici &~ suis concemé par) une fap soup qui donne a liberté & chacun de fréquenter ou non les magasins le dimanche. ue Caen: Eh bien, moi, monsieur, ie (any habitue ~ my consacre - y renonce my oppose)! Emon magazin sera toujours actif pour dense e droit & la détente et aux journées en famille: 99 Tosa 8COMPRENDRE — ECRIT @ POUR OU CONTRE ? 7 Lisez les déclarations suivantes extraites d'un forum de discussion, Plus de 75% des Francais sont favorables&laréintroduction des ours dans es montages es Pyrénées, Uy asuffisamment ours dans Uhémigphére nord | ‘Ona peur pour nos moutons, et encore plus pour nog enfants! C'est une mine d’or pour le tourisme local Bours n'est responsable que de 1% des perteddes éleveurs Chaque pays es responsable de la nature quil a repue en heritage Crest un gichis financier faut payer le transport des bétesimportées de Slovénie. On remplace simplement les ours qui ont dispara ces dernitres années dans les Pyrénées & cause de la chasse, Les décideurs de la ville ne connaiseent rien la montagneispratiquent une éeologie de salon | jez le théme du jour. 1 a, Lintroduction dours des Pyrénées en Slovénie, 5 Bb. Limportation cours venus de Slovénie dans les montagnes des Pyrénées, 8 . La dispartion des ours dans tes montagnes des Pyrénées. 10 . La sauvegarde des ours en Slovénie, 5) Classez les déclarations, favorables ou opposées a la présence des ours, puis ident (Gcologique, économique, etc.). Pour la présence des ours fez la nature de I'argument Contre la présence des ours S'EXPRIMER — ECRIT @ POUR OU CONTRE ? (SUITE) 8 Nous étesjournaliste au magazine Ecofomag. Sur une feuilleséparée, vous rédigez un article sur fa polémique concernant {a réintroduction des ours dans les Pyrénées. * Vous rappelez le sujet. * Vous faites une breve synthése des opinions cntrastées.(Aidez-vous des décarations dans le forum de discussion) Pourguot TANT DE PASSTON POUR CING PETITS OURS BRUNS ? 100 Dossier 8INTERNET 1 Compléter article avec les mots suivants. (Certains mots sont u eran(s) ~ se connecter ~ chatter ~ toilets) ~ fichiers) ~réseauts) sor Inert, ls aos et amérn es préados adorent A peine ens du college, ts se peésptent dans leur chambre et commencent Tour existence viuelle: une seconde vie pour ces jeunes Drapits les dernier chiffes de Médiametre de janvier 2006, 60 % des 13-17 ns ont pris habitude de ose Beret 005 ls jours le Pils sy readent pour "done retouver les copins LE SUBJONCTIF DANS L'EXPRESSION DU JUGEMENT 2 Pour chaque ti les expressions si antes. je trowve.. que ~ cest.. que ~ a me désolelréjouit que ~ ca mes 44. Fortes pluies attendues pour le prochain weekend 2. Construction d'une nowvelle centrale nuciéaire dans le Rhéne 13. La Journée de la femme devient la Semaine de la ferme 44. De moins en moins de places de parking en centre vile 5. Démission du Premier ministre és plusieurs fois.) = web - internautels) quills viennent de quitter, s’échanger des remplis d'infos audio ou Vidéo. Les parents ? 72 % d’entre eux déclarent ne pas savoir ce que leurs enfants font sur la «Il passe des heures devant I". , il me dit ‘quill participe a des jewx en Fi j'ai peut-dire tort mais, comme il reste dans sa ‘chambre, je ne suis pas inguite », dit Brigitte, mere d'un ado de 14 ans. de presse, imagines une réaction positive et une réaction négatve de lecteurs. Utlsez emble. que 101 Doser 9woz vasser 6. Augmentation du prix de Fessence 77 Reintroduction de Fours dans les montagnes pyrénéennes FAIRE DES RECOMMANDATIONS ET DES MISES EN GARDE 3 Complétez les messages avec les verbes suivants a I'impératif ou les expressions suivantes. (Faites les modifications nécessaires.) il est essentielfurgent/impératif de/que - mieux vautfilvaut mieux ~ rien ne vaut ~ se meter de ~ éviter (de) ~ chosir- éteindre Pour une écologie raisonnée a économiser Fea, pour cla faire couler 50 litres eau pour un bin, prendre une douche qui nen consomme que 20. 2, ‘vous contrdliez votre consommation d'éectricite laisser les lumiéres allumées, toutes les ampes. 3 savoir ce que vous manger réellement consommer des aliments qui continent des substances chimiques mais plutot des aliments bio destinations lointaines pour vos vacances: un allr-retour Pais-New York produit autant de CO, qu'une voiture pendant un an. Pour vos déplacements, prendre les transports en commun | accumulation de sacs en plastique : pour faire vos courses, un grand cabas. EXPRIMER UN JUGEMENT 4 Vous découvrez le carnet de notes de votre fils/petit frére. Réagissez 4 chacune des notes et/ou commentaires des enseignants. Hois pel FEVRIER ae Insuffisant Mathénat iques 8/20 as Ie/zo | 78 Histoize/aéo 6 720 \eéwleacs on brisie, actentian | Pra Anglais 44/20. | Résultats tves satisFaisants | Setences natureiies 9,5/20 | Des efforts 4 faire. conduite 2/20 | Clive ts indiscipling |: COMPRENDRE ~ ECR’ INTERNET SANS DANGER 5 Lisez l'article et choisissez [[ lalate See | and Je révosis un exe |) ames continue, Snon, ja rouge faut |] que Je recommence. Ou je | dere tate > fe mateur. Vannée demibe, Céévic |) ieee mat mn. 3 re |] erertecdimeren tones dew a tre fois par semaine i vent en salle dinformatique de eon colge et usloeFaraschook © Ce logel propose du soutien [ besore | te rar roe or pewent aller & leur rythme, seule |p evant eur ran. a, ont pas |B per oe tore alors qu’en jisé parciculigrement 1 y ' 1 ‘ ' ‘ t ! t = € ITe information correcte. Justifiez vos réponses. classe ile vosent pas prendre la parole », délare la professeur de mathématiques La France aborde petits pas la pédagoale par Internet, Paraschool ~ leader du marché ~ asoure assistance scolaire on tigre dans plus de 700 étabiisse- ments scolaires. Juliette, douze tana, a éé inserive, ele, par ses parents parce quill nly a pas Binternet dans eon college « Paraschool nous cote 16 euros par mola, eet moins cher que lies petite cours et elle peut travaler autant quille veut et, toutes lee semaines, je regots un compte rendu dv traval fait or des conse our la méthode 3 sive» dt 9a mire. Tver dv souten scolaire pas- orate parle Net? En tout os Feducation nationale prend Thypothese au sérieux. Une cnauate a montré que cette aide tm lgne est efficace pour leo eves es plus fables. Ceux qui ont lege ont progressé dav rons 46% en mathe (contre 36% pour lo nonitsateus} taps Le Nowe Obserateu 5 jamie 2006. caroine Briar. 1. Paraschool est le nom pa. d'un collige virtue ‘ab, dusite dune association de profes pe, dun service sur internet, 2, Paraschool propose 1p a, du soutien scolaire 13 b, des programmes scolaire. s9eUlS. ac. des documents pédagogiques pour les professeurs. 103 dossier | i | \ | |‘3. Paraschool convient pour a. tous les éleves. 1b. les éléves surdoues, 2c, les éloves en difficulté scolaire 4. Pour étudier avec Paraschoo) 3 &. un professeur est nécessaire. vb. éleve travail seul 3c, Féleve travaille avec ses parents 5. Larticle évoque une aide 12 a. dans toutes les mates, ob. en mathématiques. 1c. en informatique. S'EXPRIMER ~ ECRIT @ PARIS EN TOUTE SECURITE 6 La ville de Paris informe les touristes sur les dangers de la ¢; diffusé sur son site Internet. + Evoquer les dangers (présence de pickpockets, risques d'agressions diverses) + Faites des recommandations concernant la tenue vestimentaire, les attitudes & adopter, les lieux, les horaies & éviter. Sur une feuille séparée, rédigez le texte @ _hitp://wwwnvilledepariscom Accueil ¢ a PARIS ! ‘Sinformer tre une ville calme. Cependant, Contacts f, ios Vous demandons de lire ‘attentivenient le message suivant... 104 asic 9 ae eo ee Re ee ee ee eK| \ \ i ' ' ‘ LES FONCTIONS DES MOBILES 1 Associez tes éléments. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.) 1. appeler 2. télécharger 3. téléphoner 3 4, photographier 5. recevoir ~ 6. parler 8 7. envoyer 8. dialoguer avec 9. enregistrer 10. répondre 8 11, écouter a. de la musique b. une personne c. un message des images fe. unterto aL @ LES PRONOMS INTERROGATIFS 2 Complétez avec lequel, fesquels, laquelle ou lesquelles. ‘Questions pour un champion Géographie 1. Parmi les villes suivantes, 2. Parmi les pays suivants, Technologie ‘3. Parmi les innovations technologiques suivantes, Médias 4, Parmi les quotidiens suivants, 5; Parmi les émissions télé suivantes, Festival de Cannes 6. Parmi les actrices suivantes, 7. Parmi les films suivants, 8. Parmi les personnalitéssuivantes, comptent plus de 500 000 habitants ? va pas de frontiére commune avec la France ? est la plus récente ? est le plus lu? sont diffusées en soirée ? a recu le prix dinterprétation féminine année derniére ? ont obtenu la Palme dor ? ont déja présidé le jury du festival ? 105 Ds 8LES PRONOMS RELATIFS COMPOSES 3 a) Complétez avec le pronom rel Suivez le guide ! composé qui convient. Mesdames, messieurs, vous voyer 8 présent le studio privé Madonna enregistrait tous Ses CD Voici a table elle posait ses affaires et ici le micro elle chantait. Et puis, sur les grandes photos au mur, vous pouvez découvrir la maison elle a passé toute son enfance, les copains elle jovait. Sur cette autre photo, on voit Madonna montrant son premier CD, elle avait obtenu le grand prix dela musique. +b) Complétez les phrases en donnant une pri La visite continue ! ATextérieur vous verrez ion sur ces différents lieux et objets. la piscine la chaise longue ~ un peu plus loi, te jardin ~ les caméras de surveillance 4 a) Transformez, comme dans l'exemple. Exemple : Cest un portable pour téléphoner dans l'eau. PCest un portable grice avquel/avec lequel vous pouver téléphonet dans Peau, Innovations insolites ‘1. Ce sont des lunettes pour voir la nut 2. Ce sont des chaussures & moteur pour se déplacer sans fatigue, 3. Crest une paire de ciseaux pour couper les métaux 44, Cest un macro-parasol pour protéger votre maison et votre jardin du soe 5. Cest un tissu invisible pour habller les nudiste. 6. Cest un vélo pour monter les escalers. ) Transformez pour obtenir une seule phrase a chaque fois. 1. Cest une découverte médicale; les chercheurs s' intéressent, 2. Cest un projet de voyage spatial; les scientifiques yréfléchissent sérieusement '3. Ce sont des projets éducatif : la Commission européenne y travail 106 asi 9§ « « « § € « « € € ns RL I I LI I I I I, LES PRONOMS POSSESSIFS 5 Complétez avec le pronom possessif qui convient. Entre voisins = Of {11 pleut et jai oublié mon paraplue. ~ Gane fait rien, je peux vous préter 2. ~ On ne peut pas sortr ce soi, je n'ai pas pulaisser mon fils ma voisine parce que était malade. = Dommage ! ‘3. ~Les Martin ont changé de voiture ? = Non mais est en panne et le garage leur en a prété une en attendant. 4, ~ Jai trouvé ces clés dans le couloir et je me suis dit que c'étaient peut-étre Non, je les ai dans ma poche, mais cest trés gentil de votre part, M. Ramirez 5, ~ Je sus tr8s embéte, je ne pourra pas voir le foot ce soir, ma télé est en panne ! ~ Mais marche trés bien ! Alors venez voir le match chez nous, ¢a nous fera plist, 6. ~Liza, ai pris mon courrier et ai pensé 3 toi: vold aussi = Nerci, tu es sympa ! 7. ~Mon mari et moi, on admire vos fleurs, Mme Dubois, elles sont bien plus bees que ' ~ Mais sont tris belles aussi! PRESENTER UNE INNOVATION 6 Vous présentez ce modéle de chaussure « intelligente » au Salon des innovations technologiques. Répondez ‘aux questions de la journaliste. (Aidez-vous du message informatif suivant.) SPECIAL ESPIONS Te chausseur WASLEY vient G'nventer lo chausure les cheming que la personne sulvis dans la journée Cette innovation sadresse aussl bien aux parents angoissés Cette merveillecontient une puce GPS dans etalon qui _qu'aux mars jaloux... Un projet est en cours pour placer ‘vous permet de visualiser sur votre ordinateur portable la puce sur des vEtements... La vourwuste: Yous pouve nous expliquer ce que cette chaussure a de spécial ? Yous LL soursauste: Comment est-on informé des déplacements de la personne ? Vous La sounmauste: Quel public est susceptible d’tre intéressé par cette innovation ? Vous Lasoumauste: Ce systéme nfexiste que pour les chaussures ? Vous 107 DossiersCOMPRENDRE - ECRIT © ON N'ARRETE PAS LE PROGRES 7 Vrai ou faux ? 2 Varticle et répondez. votre cou SMS tombe au réveil, « Aujourd hui, ose: tout implement dire bonjour a trois inconnus. » X midi, ‘yous en recevez un autre : « Au restaurant, ose refuser cette table qui ne vous plait pas. » Qui vous envoie de | lels messages L'explication : yous &tes abonné au programme m-coaching, option « Etre plus sir de soi », lancé par T'opérateur t&léphonique Orange depuis quelques mois. Puisque les coachs sont partout, chez les stars comme chez les anonymes, pourquoi ne pas en par SMS 7 A 0,35 € le SMS pour une vingtaine de messages par mois, Vopération est rentable pour Orange et ses partenaires. La vie coachée par SMS est sur portable. l vous envoie des messages pour vous alder. D'autres options sont proposes telles que «s‘arréter de fumer » ou bien L. encore « mieux manger », avec Danone, Lopérateur encore des projets : « apprendre les langues » avec le magazine Vieable et méme un de culture générale avec Larousse ! Mais la vie en SMS a ses limites: les ditions Hatier ont abandonné leur programme de révisions du bac lancé en juin dernier faute d’abonns, Diapets Le Nowwet Observatenr 20 cxtabe 2008 Amat Gonzague | | prendre un. | 1. Orange propose différents programmes de soutien par SMS. oval 1 faux 2. Labonnement codte environ 50 € par mois. avai 1 faux 3. I existe un programme pour vaincre sa timid aveai 1 faux 44. « Réviser son bac » est option la plus demandée. avai 1 faux S'EXPRIMER — ECRIT @ ON N’ARRETE PAS LE PROGRES (SUITE) 8 Sur une feuille séparée, rédigez l'article de presse ci-dessous. Aidez-vous de l'article précédent. + Présentez le concept général de m-coaching :fonctionnement, prix, + Donnez des précisions sur son programme « s'aréter de fumer » : nature/fréquence des messages envoyés. + Annoncez Ia sortie d'autres programmes : sarréter de boire, tre plus/mieux, "ARRETER DE FUMER Une nouvelle méthode 4 disposition grice a votre portable ! 108 Doser 9ECRIRE 1 ‘Teouvez Iintrus. Gerive ~rédiger ~ lie - noter ~ souligner - signer 2 Classez les ponctuation ~ expression ~ paragraphe ~chapitre ~ mat = phrase éments de texte suivants du plus grand au plus petit. 3 b doe ‘Complétez fa grille &t'aide des definitions. ‘ © Worizontalement 4. change deletes. 2 2. Ce nest pas une tragéde ‘3. Eerit déleve sur un sujet donne. Verticalement a. Pasen vers. 3 bi En général, ils ont des rimes cc. Rédigé par le rédacteur en chef du journal 2 dd lls commencent par «i était une fois». fe. Abréviation. Tintin, Astérix en sont 4. Ones trouve dans les journaux et magazines. INFORMER SUR LE FONCTIONNEMENT D'UN SERVICE 4 ‘Trouver les questions. @ ips / /wwrrebookerossing.com 2 ‘e ives. 2 un Sinformer Sean bane publ, dane un eat, oubller » dans le métro 5 contacts cont - : ’ GEEZ 5 pes ven arn one ft qv ula vot lento un unmet su 8 NT wy pookerosng ee un grand cb oacure ql fe auoune im ingame gu 8 basé sur Péohange Sree vos orev te (vars oma) sr nt se TTesrosse de notre site, et vous abandoned le live afin que ‘quelqu‘un le lise & son tour : vous pouves 1 llsser ‘ t t Ces eb sing: apne on enn tA nn uD ba ria 109 ser10 ose Qui A 5 Voici ww Lisez chaque extrait. a, b. c 4. COMPRENDRE — ECRIT « ECRIT quol ? six extraits d'ceuvres d'écrivains francais trés célébres. ls ont vécu respectivement aux xvi siécle (un écrivain), iecle (un écrivain), xvm* siécle (un écrivain), xx siécle (un écrivain) et xx* siécle (deux écrivains). Gur = uj i ete de ie: auras toss ert du monde ee vena 8 our ‘Scanareute. ~ Quelle s'en garde bien | il ne faut pas qu’elle meure sans Fordonnance du médecin, i Géronre, - Allons, un siége. ‘Scanaaeute.~ Voila une malade qui nest pas tant dégodtante, et je tiens qu'un homme bien sain sien accommoderait assez, Fie Yous Fre ae Moser | ‘Scananeue. ~ Tant mieux : lorsque le médecin fait rire le malade, c'est le meilleur signe du monde, (A Lucinde.) Eh bien | ea “ste bla malade ? de quoi esti question ? quiavez-vous ? quel est le mal que vous sentez ? Luce répond par signes, en portant sa main sa Bouche, d sa téte et sous son menton,~ Han, hi hom han. Somuseue - Eh! que dites-vous ? ore Je concois dans Tespéce humaine deur sortes d'inégaltés; Tune que jappelle naturelle ou physique, parce quill est établie Parla nature et qui consiste dans la ifférence des ages, de la sant, des forces du corps et des qualtés de esprit ou de '3me, Fautre quion peut appelerinégalté morale ou politique, parce quelle dépend d'une sorte de convention et quelle est étabie, ou du moins autorisée parle consentement des hommes. Clle-ci consiste dans les différents priiléges, dant quelques-uns Jouissent, au préjucice des autres, comme détre plus riches, plus honors, plus puissants qu’eux, ou méme de sen fare obéir osname tamer Ettovt dun coup le souvenir mest apparu. Ce godt, c'était celui du petit morceau de madeleine que le dimanche matin s Combray (parce que ce jour-a je ne sortais pas avant heure de la messe), quand alas lui dire bonjour dans sa chambre, ma tante Léonie moftrat apres avoir trempé dans son infusion de thé ou de tilleu. La vue de la petite madeleine ne ‘mavait rien rappelé avant que je ny eusse goité : peutétre parce que, en ayant souvent apercu depuis, sans en manger, Sur les tablettes des patissiers, leur image avait quité ces jours de Combray pour se lier & d'autres plus eécents ; peut: {tre parce que, de ces souvenirs abandonnés si longtemps hors de la memoir. rien ne survvat, tout s'état désagrégé {es formes ~ et celle aussi du petit coqullage de patisserie, si grassement sensuel sous son plssage sévere et dévot — étaient aboles, ou, ensommeillées,avaient perdu la force expansion qui leur eit permis de rejoindre la conscience, === (8, pores ener Mignonne, allons voir sila rose ui ce matin avait déclose Sa robe de pourpre au soleil, i Oh combien de marins, combien de capitaines i | ‘A point perdu cette vesprée (ui sont partis joyeux pour des courses lointaines, {Dans ce more horizon se sont évanouis ! | Canmbien ont ipar, dre et tse fortune Dans une mer Sans fond, par une nuit sans lune, | Sous Vaveugle océan 3 jamais enfouis ! Les pls de sa robe pourprée, Et son teint au votre parei Las! voyez comme en peu despace, Mignone, elle a dessus la place, 2 i 1 Lav las ses beautésfasé chor? | Combien de patrons marts avec leurs équipages i LLouragan de leur vie a pris toutes les pages, Et d'un souffle ila tout dispersé sur les fots ! Nu ne saura leur fin dans abime plongée. CChaque vague en passant d'un butin est chargée ; O vraiment marétre Nature, | Puisgu’une telletleur ne dure ‘Que du matin jusques au soir ! Done, si vous me croyez, mignonne, Tandis que votre age fleuronne En sa plus verte nouveauté, Cueillez, cuellez votre jeunesse Comme & cette fleur, la vieillesse | Lune a saisiesquit, autre les matelots | Fera ternir votre beaut,ernst nn eA AATT AE ti essai TTT act venue me cere et rademand sie vas memari avec ele 13 ft we riétait égalet j ‘que nous pourrions le aie si elle le voulait. Ele a voulu savor" alors si Yaimais. Jai répondu comme je Favais ded i fbi une fos, que cela ne signfiat rien mais que sans doute je ne aims Dat “Pourquoi mgpouser alors ?vartelle | faunas agave ea avt aucune importance at qe i elle dra nous Baus Ter i | \ Cae ee qe demandatet moi je me contents de die ou Ele obser 0 te mage at | 1 raves. Grave Jai epondi« Non» Ele est te un moment et maregardéen silence Pe elleaparié Elle voulit | i aa avis ars accept a méme proposition veant dune ate femme 304 allaché dela | Saree Ja dite Naturetement» Ele sext demand ats ele mama el mol Te PON savoirsur \ 1 reaps un aute nomen since, ele amurmuré que jstalsbizae aushe MANET sans doute&cause de | 1 ae ua degodterals pours memes rasons. Comme e metas an en A ajouter. | ; hc pis eras en souran et elle 2 déclaré quelle voukt se marer ave mol ‘vas en sou 2 Sennen! ’ ; . | * ander fs aterents types ert a. a. | ' : \ . e. 1 e f. t ‘J k | by En fonction du style, essayer de classe les extrait du plus ancien 28 plus moderne, : ‘ a b. « 4. e . | \ i pour chaque extrait fe théme qui est développé. | ‘ a | | b. \ « \ 4. e 4) Faites correspondre auteurs et extralts. ut sigcle: Ronsard (15241585), poet. st siete: Moire (16221673), auteur de pibces de théatre et acteur. } vat scl: Jean-Jacques Rousseau (1712177), érivan et pilosophe su sible: Vielr Hugo (8021885), pote, romancier, essayist crvan de théatre et homme poltique ut siecle: Marcel Proust (6711922), érivain, auteur 6° fa recherche du temps perdu, monument de la ittérature composé de sept romans. vat siecle: Abert Camus (9131960), crivain auteur de romans de pies de theatre et dessais S'EXPRIMER ~ ECRIT ° IMITATIONS 6 Sur une feulle séparée, imaginez une suite au récité’Albert Camus. Rédigez & la mani Le jour de notre mariage, Marie wm Dessies9| PORTFOLIODOSSIER 1 Je peux comprendre ~ un questionnaire un test psychologique ~ un échange sur les relations amicales Ia description du caractiére d'une personne ~ identification, la définition de qualtés et de détauts ~ une definition = quelqu'un qui rend ommage 3 quelqu'un ~ un témoignage oral et écrit & ~ la description de relations de voisinage = quelqu'un qui rapporte des paroles ~le récit d'un événement passé ~ tes réactions positives ou négatives & un événementfune situation un court article de presse ~ révocation de changements ~ expression du mécontentement = des comparaisons ~ quelqu'un qui donne ses impressions, son avis, * ~ quelqu'un qui raconte une rencontre amoureuse = quelau'un qui raconte les circonstances et les suites d'une rencontre ~ une interview, un échange dans une émission radiophonique ~la chronologie d'une histoire = évocation dun souvenir ~ une courte présentation de film Je peux mexprimer et interagir ~ miexprimer sur une relation amicale = mexprimer sur des qualités et des défauts ~ décrire le caractbre d'une personne ~ présenter, parler d'une personnalité = donner une definition = rendre hommage 3 quelqu'un ~ mexprimer sur mes relations de voisinage = rapporter les paroles de quelqu'un ~ raconter un événement passé ~ réagir postivement ou négativement & un événement/une situation ~ faire des hypotheses sur une situation et les vériier ~ évoquer des changements faire des comparaisons AORAL Aequis a eoo85o coeoe085e8 Sooeeoe nocooa aoaaooo En cours daca a a a a a a a osaco0008 nocoa 5 oooceo0 secaaaa ition peeoeo ceseeoeeo Soeoeeo seeaos pececoa Avéca ‘Acquis: En cours acquisition ne ooo8o00 ooeee55505 Beoeooe npocooa oeecaoe ns Ponta }~ témoigner dans un forum de discussion ~ donner mes impressions, mon avis ~ raconter une rencontre amoureuse ~ raconter es ciconstances es suites d'une rencontre ~ donner lachronologie dune histoire ~ évoquer un souvenir * ~ miexprimer sur mes connaissances cultreles (chanteus,cnéastes et écrivains) frangaises DOSSIER 2 Je peux comprendre ~ une petite annonce offre d emploi ~ quelqu'un qui parle dun emploi (poste, rémunération, profil du poste, hhoraires de travail, ieu de travail, durée de contrat) ~ quelqu'un qui postule pour un job ~ quelqu‘un qui se présente dans une situation professionnelle = un CV simple ~ quelqu'un qui évoque sa formation, son expérience professionnelle les diférents moments et dates évoqués dans un CV ~ la présentation d'une lettre formele les formules de salutation et le registre d'une lettre formelle ~ une lettre de mativation simple ~ quelqu'un qui parle de ses points forts et de ses points faibles ® ~ des conseils, des recommandations et des mises en garde ~ quelqu'un qui sexprime dans un entretien d'embauche ~ quelqu'un qui parle de comportements et dattitudes ~ expression d'un enjew la ciflérence entre une maniére de parler standard et une manigre de parler formelle ~ des réactions positives ou négatives devant une situation la formulation d'une nécessité & ~ le récit dexpériences positives et négatives ~ le récit dun stage professionnel ~ la description d'une situation passée ~ des précisions sur une action passée = Fexpression d'un point de vue ~ quelqu'un qui parle de sa relation au travail 16 Poste ~ les gles tun jeu Requis 2 nooo so0o0000000a pooa paooeaag ALORAL En cours acquisition aoa eaoaccocaaa soaeaaq aoa sooooa Aequis nooa eocean Avécrit re En cours quisition eoecenceeae npooeaa~ le vocabulaire lié au monde du travail ~ un court article, rapport d'enquéte sur le travail en France Je peux m‘exprimer et interagir ~ me présenter dans une situation professionnelle ~ réiger un CY simple ~ évoquer ma formation ~ précisr les dates et moments évoques dans un CV ~ compléter une petite annonce demploi ~ postuler pour un job ~ présenter une lettre formelle ~ utiliser les formule de salutation et le reistre d'une lettre forme ~ écrre une lettre de motivation simple ~ miexprimer sur mes points forts et sur mes points faibles * ~ donner des conseils, des recommandations, mettre en garde ~ parler de comportements et datitudes ~ exprimer un enjeu ~ miexprimer de maniere standard ou formelle ~ exprimer des réactions positives ou négatives devant une situation ~ formuler une nécessité ~ réiger un court rapport d’évaluation sur un comportement e ~ faire le réit 'expériences positives ou négatives, ~raconter un stage professionnel ~ émoigner sur des expériences professionnelle passées ~ décrire une situation passée = donner des précisions sur une action passée ~ parler de mes activités professionnelles ~ exprimer mon point de vue ~ miexprimer sur ma relation au travail 8 ~ miexprimer sur mon expérience du bonheur au travail (ou sur celle de mes proches) ~ échanger sur le travail en France et dans mon pays DOSSIER 3 Je peux comprendre ~ fa présentation d'un livre = des informations sur auteur, le suet dun livre = quelqu'un qui parle dun pays et de ses habitants la description de stéréotypes nationaux la description de mentalités En cours Aequis eecee05o ceeoeeneaa soo0oo0a0 aoo00 ORAL acquisition eeeee58 cseeeHe5eoae a soeoocnca seeaq Ave ‘Acquis En cours d'acquisition : : : ; fi 5 5 5 j fi : fi f f f ; f ; . . ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; f fi : ° 5 Fi fi 5 f ; ; : ; ; ; ; . : ; 5 ; fi f fi : : 47 Portasne Porto ~ la description d’habitudes ~ Ia description de conditions de vie ~ les résultats dun sondage * ~ un document touristique ~ des informations sur des prestations touristiques (date, lieu, logement, programme, nourriture..) ~ des informations sur un itinéraire ~ des précisions sur une action ~ une réservation tourstique * ~ une étude comparative, un classement ~ des informations sur la qualité de vie dans un lieu ~ quelqu/un qui parle de la vie en ville ~ quelqu’un qui parle des choix de lieu de vie * ~ quelqu'un qui parle de ses habitudes et manies en vacances ~ um article sur les vacances en France et dans le monde Je peux m‘exprimer et interagir ~ mexprimer sur un pays et ses habitants ~ décrie des stéréotypes nationaux ~ mvexprimer sur les mentalités nationales ~ mexprimer sur les abitudes nationales ~ mfexprimer su les conditions de vie ~ comparer avec mon pays ~ donner envie de faire quelque chose ~ donner mon avis sur des propositions touristiques et jutiier simplement ~ présenter une formule tourstique = donner des informations sur des prestations touristiques ~ donner des précisions sur une action ~ faire une réservation touristique ~ faire une étude comparative, un classement ~ mexprimer sur la vie en vile ~ témoigner de mes choix de fieux de vie ~ comparer les habitudes de vacances de mon pays avec celles des Francais ~ mexprimer sur mes habitudes de vacances equis soaa ooo00 eeo00a0na a nseoe0 o AvORAL En cours acquisition a a a 2 eee5 ooo_e poooo equis sean caaa eo0e8ee8 caoaoee oo ALECRIT En cours acquisition peeeoaa soooa\ 1 DSSIER 4 _2 peux comprendre un sommaire de journal, des rubriques de presse des titres de presse des informations données 8 a radio ~ un programme de télévision ~ elm au done son ais sur es Esso eleviss un prowrante ® = unarticle de fait divers des événements rapportés dans les meas = Igs circanstances es causes, ls consEquences la chronologie des événements = un avis de recherche = un récépisé de déclaation de plate * = i présenttion dun événementcinématographiaue =a présentation un im le vocabulaire lié au cinéma ~ exactions, les aporéciatons, les commentaires de spectteurs ® = ges informations sur les magazines et es auotidens franats Je peux mexprimer et interagir ~ mfeaprimer Sur les més (tle, radio, presse) = mexprimer sur mes lectures de presse ~ rédigar des titres de presse = donner mon opinion sur un programme de television une émisson * ~ raconter un fit civers (es fits, les circonstances) ~ réiger un court article de fait divers ~ compléter une déclaration de plainte = rapporter un événement ~ rétiger un cépissé dela déclaration dun temoin * ~ compléter la fiche technique d'un film = rédiger le synopsis oun film = exprimer mes réactions, appréciations sur wn im = rédiger une courte critique de film pour un magazine * = mexprimer sur la presse francaise = eéer un journal (son public, son tte, son prt.) = giscuter de suets 8 traiter = rédige les tires et le début des atices equi nooooo oo8oe8 noose aooo asess ao88 5 nooo ALORAL En cours acquisition sooo aesoeo 8eee coon eoeees eaeee pooa requis eoooo 3988 gooo soseaso saan! nooo nooo ALECRIT En cours acquisition aeooaaa pooooa nooo eooeo 3008 poos nooo 19. Paral i | } | |DOSSIER 5 Je peux comprendre une affiche de spectacle ~ un article de présentation de spectacle ~ une fiche sur la biographie, la discographie dartiste musical ~ une chanson, sa structure: couplets, refrain ~ Fexpression despoirs ~ expression de sounaits ~ des suggestions pour ravenir ® 1a présentation dorganisations humanitaires ~ les actions d organisations humanitaires ~ les objectifs d organisations humanitaires ~ fa description d'un profil de compétences professionnelles et personnelles d'une personne ~ la présentation des centres dintérét, des engagements dune personne ~ une invitation 8 agir ~ quelqu'un qui expose un projet humanitaire ~ quelgu'un qui parle dune situation hypothétique ~ quelqu'un qui exprime ses objectits ~ la position dune personne (favorable ou détavorable) face & un projet * ~ les catégories de livres d'un catalogue ~ le résumé et la présentation dun livre ~ un récit autobiographique ~ un récit de voyage ~ un avis sur une lecture ~la cause d'une action, d'une opinion ~ la conséquence d'une action, d'une opinion ~Faccord et le désaccord ~ une discussion sur une lecture * un portrait imagine ~ le vocabulaire sur les couleurs, les paysages, la maison, ls lieux, les sentiments, les animaux, les vétements, les saisons, les personnes ~ une situation hypotheétique Je peux m‘exprimer et interagir ~ exprimer un avis sur un spectacle musical, sur une chanson ~ envisager favenir ~ exprimer des souhaits, des espoirs ~ faire des suggestions ~ exprimer une opinion sur des souhaits et des suggestions 120 Poatano Requis peo 8e°ee59000 eoaoooe . poeco ALORAL En cours acquisition eecanaa o a eo2ecoos Boeo00o000 poeoo a a 8 a a a a 2 eo00c00 Boeeecooaoa AvEcRIT En cours acquisition a 8 a a a poeecea soe8c0oe8800 soee0) i 4 a a a , » hana ~ miexprimer sur mes centres d'intérét = mvexprimer sur des/mes engagements ~ raconter une expérience de bénévolat ~ exposer un projet hypothetique ~ définir les actions envisagées ~ exprimer fe but recherche ~ réagir & une situation hypothétique = rapporter des témoignages sur une situation hypothétique « ~ présenter un livre = donner mon avis sur une lecture ~ justifier mes choix de lecture ~ exprimer la cause pour justiier mes actions, mes choix ~ exprimer la conséquence pour justifier mes actions, mes choix = donner des arguments pour, contre ~ exprimer Faccord, e désaccord * = faire un portrait imaginaire Aequis soaaaaoa soooaaa utiliser du vocabulaire sur les couleurs, les paysages, la maison les eux, les sentiments les animaux, les vétements, les saisons, les pe DOSSIER 6 Je peux comprendre = quelqu'un qui évoque des choix de vie = quelqu’un qui précse les étapes d'un parcours de vie la description de changements de vie ~ une fiche biographique * ~ un slogan publicitaire = quelqu'un qui rapporte des paroles au passé ~{e récit dun événement exceptionnel, d'un explit personnel ~ texpression de sentiments, de réactions face a un exploit = des informations sur la féminisation des professions = un message sur une carte postale = des notes dans un journal intime & sonnes = des témoignages de personnes sur un événement qui a changé leur vie ~ quelqu'un qui situe un événement dans un récit passé ~ quelqu’un qui explique les conséquences dun événement, ou ~fexpréssion de regrets & = une bande dessinée ~ quelques expressions idiomatiques imagées mn impréve poaa sooaooo A.LORAL En cours acquisition seeoceoa pooooee 8588 peeeeocoao soeeooe o8e8 ceoe o acquisition a npoeoeooe eoaacoa pooooos ooee pace ra PestitoAcquis Je peux m'exprimer et interagir ~ miexprimer sur mes choix de vie a ~ décrie les résultats d'un changement de vie a ~ indiguer la chronologie de deux actions a ~ présenter la biographie d'une personnalité a ~ préciser les étapes d'un parcours de vie a * ~ rapporter des paroles au passé a ~ raconter un événement exceptionnel, un exploit personnel ~ exprimer des sentiments et des réactions par rapport 8 un exploit personnel a * ~ imaginer un passé different o ~ imaginer les conséquences d'un événement, d'une situation hypothétique a ~ situer un événement dans un récit passé a ~ raconter la vie d'une personne a = exprimer des regrets a ® ~ comparer des expressions idiomatiques imagéesfrangaises avec calles de ma langue ~ parler de ma langue DOSSIER 7 ‘Je peux comprendre ~ un manifeste, un appel a fengagement le plan, Forgansation d'un écrit ~ des informations sur fenvironnement, 'écologie ~ une incitation& agir ~ des échanges opinion ~ une prise de position sur renvironnement, écologie ~ des slogans écologiques * ~ le programme d'un événement fest national ~ historique d'un événement ~ la chronologie des étapes d'un événement ~ un sondage chitfré en pourcentages ~ des informations sur les habitudes de lecture ~ quelqu'un qui parle de ses lectures ~ quelqu'un qui demande un service, une aide ~ une demande de prét dobjet ~ quelqu‘un qui se plant, proteste 122 Peto eaeecaca peooecoeo AvoraL En cours acquisition npoooa poooo000 a eoe8encn80 equis ooo00a Avécrit En cours acquisition aeaace peneoca a a a a a 8 8 8 a~ un test sur une situation de société ~ des informations sur Fégalité hommes/temmes ~ un article sur un phénoméne de société polémique expression opinions et de sentiments ~ fvocation de différences, de contrastes = quelqu'un qui exprime un jugement simple ~ quelqu'un qui exprime son agacement, son impatience = quelqu'un qui exprime une critique personnelle simple * ~ une présentation des lives prétérés des Francais, ~ un court article sur le systéme éducatif francais Je peux m'exprimer et interagi = exprimer mon opinion sur 'environnement, écolagie ~ indiques la nécessité d'agir ~ prendre position ® ~ raconter les étapes d'un événement ~ mexprimer sur mes habitudes de lecture = mexprimer sur mes lectures = demander un service, une aide ~ accepter ou refuser daider ® ~ réagir et exprimer des sentiments face & un phénoméne de société ~ comparer des points de vue ~ rédiger un court article pour témoigner sur mon opinion, mes sentiments ~ évoquer des citférences, des contrastes ~ exprimer mon agacement, mon impatience ~ critique simplement un comportement personnel ~retrouver le genre d'un tivre ~ comparer le systéme éducatitfrangais avec celui de mon pays DOSSIER 8 Je peux comprendre ~ des messages de prévention dans le domaine de la santé ~ des avertissements ~ des arguments, ~ des conséquences positives et négatives ~ Ges informations sur la législation sur le tabac ~ quelqu'un qui commente un fat de société ~ une pétition, une plainte, une protestation ~ quelqu‘un qui réagit & une nuisance AvorAL Remus p eeenenaa0 peooee soooa pecooeas En cours acquisition eo sacooeoe eooo0 coeeoa eoeacaoa Requis pb ceooveaaaa npoeooo posaaa peesoovan Aveéceit En cours acquisition a ooeceoe csaoacea aa . oeoeoo000 socaa0ona0 ea Postito124 Postion ‘Acquis ~ quelqu'un qui dénonce une situation ~ une lettre formelle de plante 2 ~ un article sur es attitudes, es comportements urbains la églementation des comportements en ville ~ les sanctions pour déit ~ quelqu‘un qui exprime sa surprise. son indignation ~ le justifications des réactions de quelqu‘un ~ quelqu'un qui exprime un reproche ~ quelqu'un qui excuse * ~ une affiche d'information sur les conseils de quartier ~ un compte rendu de débats ~ des projets daménagement de la circulation en ville = un point de vue sur un sujet polémique les points principaux d'une ciscussion = quelquiun qui exprime un point de vue de maniére nuancée ~ quelqu'un qui exprime des réserves ~ des informations sur un événement festif musical & ~ la présentation o événements testis ~ des pobmes sur ta ville a oagaona pooooo00 a Je peux mexprimer et interagir ~ rédiger des arguments pour une campagne de prévention ou de promotion ~ rédiger une dépéche de presse & occasion dun événement ~ raconte Faction en expliquer ls raisons, es objects visés ~ commenter un fait de société ~ comparer avec la situation dans mon pays ~ me plaindre dans une lettre formelle ~ protester ~ demander une aide pour régler un probleme eoooo000 ~ comparer des atitudes et des regles de vie en ville avec celles de mon pays formuter des régles ~ rédiger un dépliant municipal c'information ~ exprimer mon indignation, protester ~ justifier mon indignation, mes réactions par une action passée ~ faire un reproche ~ mexcuser * ~ rédiger un compte rendu sur des échanges de points de vue ~ rapporter un point de vue 8 ~ donner mon point de vue sur un sujet polémique a ooe0000 a ALORAL En cours d'acqui ooooo000 eoaa0500 poeacaca ‘equis npoeecao eaanoooe Bo ee8e55080 caoeocan a AvécRIT En cours acquis a a a . o 3 soo0085 o88oe0G008 Be goeoenacaa aee ee eee ~ exprimer des réserves * ~ mexprimer sur des manifestations festives = faire un projet pour une manifestation festive ~ rer un poéme sur ville DOSSIER 9 Je peux comprendre = une information sur des dangers quotidiens = un article sur internet = quelqu'un qui explique un comportement dangereux ~ quelqu'un qui raconte une anecdote = quelqu'un qui exprime un jugement sur un comportement = une demande de conseil = des recommaniations, des mises en garde 2 ~ une page d'information publicitaire sur des objets ~ des arguments commerciaux ~ quelqu'un qui sinforme sur un objet ~ des informations sur utilisation d'un téléphone mobile = quelqu'un qui donne des précisions sur un objet, une innovation technologique ~ des informations sur un mode de communication: le blog ~ quelqu'un qui s‘nforme sur un mode de communication ~ quelqu'un qui exprime la possession sans répéter Fobjet, ® ~ des informations sur un service et son fonctionnement ~ une publicité sur un lieu décriture ~ quelqu'un qui présente un ieuinsolite les différents genres décrits ~ un article sur écriture et les Frangais & ~ un texte récité (slam) = des informations sur un nouveau made ‘expression (le stam) Je peux m'exprimer et interagir ~ rédiger une enquéte sur utilisation d'internet ~ mexprimer sur internet et son utlisation ~ interroger et répondre a une enquéte ~ rapporter les réponses d'une enguéte ~ comparer les résultats d'une enquéte ~ rédiger une lettre pour le courrier des lecteurs ~ exprimer un jugement sur une situation Aequis cooee8s5 o855 8805 oooacea pecooan AvoraL En cours acquisition poeooe8 eooo ocean esccoen ‘cau pooeosag AvécRIT En cours acquisition a pooeo ooee csoeo caosaeaa poocean ws Pesto126 Pesto ~ formule des recommandations, des mises en garde ~ rédiger un article de magazine de presse courante * ~ mexprimer sur le téléphone mobile ~ présenter un objet, une innovation technologique ~ présenter des arguments pour convainere ~ présenter les avantages dun objet ~ décrire a fonction, le fonctionnement un objet ~ Sinformer sur un objet, une innovation technologique ~ sinformer sur un mode de communication ~ exprimer la possession sans répéter objet ® ~ rédiger un message sur un site internet pour minformer ~ réagir par écrit & une annonce = minformer sur le fonctionnement ¢'un service ~ demander des précisions sur un service ~ prendre des notes 8 partir dune émission de radio. ~ rédiger un message & partir de notes ~ résumer histoire d'un conte ~ choisi un genre d'écrit précis et le rédiger * ~ réciter un texte scandé (slam), une chanson. ~ utiliser les mots pour eréer des objets imaginaires ALIANZA FRANCESA de LA PLATA BIBLIOTECA Acquis poocaoaaa AvoRAL En cours acquisition eoocaoaaea poooooan a a eoaaacana npoeooeooon a Avéceit a a o 8 a a a a poeaoaeeaa