EFECTOS DE LA TCNICA DE EJECUCIN A LA MUESTRA SOBRE LA

CONDUCTA DE DISCRIMINACIN DE FORMAS EN UNA RATA ALBINA

HEMBRA DE 3 MESES DE EDAD.

Buiza Solis,Kathy
Chilet Villanueva, Yris
Carballido Valderrama, Alondra
Rivera ramos, Erick
Esteban Villanueva, Silvia

Universidad Autnoma del Per

Laboratorio de Psicologa Experimental

RESUMEN ABSTRACT
Se hizo este trabajo con la finalidad This work was done in order to see
de ver como la rata albina hembra how the female albino rat will give
nos dar un resultado en cuanto su us a result as far as its learning and
aprendizaje y discriminacin de discrimination of forms to be
formas que a realizar en este carried out in this project
proyecto Stachnik and Marbry (1970) They
Stachnik y Marbry (1970) Recopilaron collected the experimental data
los datos experimentales obtenidos obtained until then and applied
hasta entonces y los aplicaron en them in humans through programs
seres humanos mediante programas of reinforcement and techniques of
de reforzamiento y tcnicas de chips. The findings demonstrate
fichas. Los hallazgos demuestran la the great utility of the
gran utilidad de la tcnica de reinforcement technique to
reforzamiento para incrementar increase behaviors in the
conductas en el aspecto educativo o educational aspect or the abilities
en las habilidades de la vida diaria. of daily life.
Este trabajo se realizo con el propsito de poder investigar las diferentes formas
de conductas basadas en las tcnicas de programa de reforzamiento. De tal
manera que mediante la ejecucin de una respuesta con el sujeto experimental
(rata albina de 3 meses de edad), comprobamos uno de los esquemas para
instaurar y modelar conductas basadas en el condicionamiento propiamente
dicho.

Ruiz & Bruner (2008). El propsito del presente experimento fue determinar el
efecto de alargar la duracin de la demora en la entrega de agua sobre la tasa de
la respuesta procuradora de agua en un procedimiento de beber inducido por el
programa. Se expuso a tres ratas privadas de comida a un programa de
reforzamiento con agua tandem Razn Fija 1 Tiempo Fijo t s. En condiciones
sucesivas el valor de t fue de 0, 1, 2, 4, 8, 16, 0 y 2 s. En todas las condiciones
se mantuvo constante la entrega concurrente de comida conforme a un programa
de reforzamiento de tiempo al azar 64 s. Se encontr que el nmero de
respuestas procuradoras de agua disminuy gradualmente conforme se alarg la
demora de reforzamiento con agua y que este efecto se revirti cuando se expuso
a los sujetos nuevamente a las condiciones de reforzamiento inmediato y de
demora de reforzamiento de 2 s. Estos resultados sugieren que la conducta
procuradora de agua en un procedimiento de beber inducido por el programa es
sensible a los parmetros del reforzamiento documentados en el
condicionamiento operante, por lo que cuestiona la interpretacin del beber
inducido por el programa como una tercera clase de conducta.
El objetivo general de la presente investigacin es determinar cul es el efecto de
los programas de reforzamiento sobre la conducta de presionar la palanca.

Contingencia es el ms fcil de describir por ejemplo. Supongamos que reforzar

con una bolita de comida cada ocurrencia quinta de alguna respuesta arbitraria,
como presionar una palanca por una rata de laboratorio hambre. Las prensas de
rata a una velocidad determinada, por ejemplo, 10 pulsaciones por minuto, en
promedio conseguir una bolita de comida dos veces por minuto. Supongamos
que ahora "pellets" de comidas y de forma aleatoria, independientemente del
animal pulsando la palanca. Va a presionar ms, o menos? La respuesta es
menor. Este es un efecto de debilitamiento de la contingencia (utilizacin de
Skinner) entre la palanca de presin y los alimentos. Palanca urgente es menos
predictiva de los alimentos que antes, porque la comida a veces se produce en
otros momentos.
Rev Gochros y Fischer (1975) moldearon la conducta de un bebe de 30 meses
de edad para ir al bao, con la ayuda de sus padres. Los padres conoca el
sonido del bebe cuando ensuciaba los paales. De esta manera, la primera
semana, si el sonido ocurra a seis metros del bao, se le daba un dulce.
Sucesivamente y con el transcurrir de las semanas la distancia requerida para
otorgar el reforzador disminuye, hasta que finalmente, la cuarta semana el bebe
usaba la bacinica.

El objetivo general de la presente investigacin es determinar cul es el efecto

de los programas de reforzamiento sobre la conducta de presionar la palanca.

MTODO

Sujeto:

Se utiliz una rata albina hembra, de 3 meses de edad, peso aproximadamente

de 160gr, de raza holtzman, su medida inicial fue de 28 cm; actualmente es 34
cm; su peso experimental es de 202 gr. (Foto 1).

Instrumentos:

Jaula habitacin (38x25 cm) ( Foto 2)

Espacio Experimental (Caja de Skinner) ( 28,5x23x29 cm) ( Foto 3)
Hojas de registro utilizadas (hoja bond A4 )
Balanza electrnica para comida ( Foto 4)
Bebedero de plstico (250ml) ( Foto 5)
Nicovita (diseado para ratones de laboratorio)
Probeta (250 ml, color transparente material plstico) (foto 7)
Balanza electrnica para comida ( Foto 8)
Telfono mvil ( Samsung 4g )
Lpiz ( marca faber castell)
 Borrador (color blanco )
Goma en barra (21gramos faber castell)
Tijeras (marca artesco)
Lamina (color trasparateA4)
Cinta aislante (color negro)
3 focos led (para condicionarla en la caja de Skinner color rojo)
1 interruptor (para realizar el funcionamiento de las luces

Diseo:

Diseo Intrasujeto: Multivariado

Variables:

VI: Tcnicas de igualacin a la muestra el sujeto experimental aprendi la

respuesta condicionada (bajar la palanca) por medio de la comida y esta misma
hizo que indirectamente el estmulo haga que el comedero sea el estmulo central,
para el segundo entrenamiento.
VD: Conducta de discriminacin de formas hace referencia al aprendizaje
en el que el sujeto (rata albina hembra de 3 meses de edad) diferencie unas de
otras seales y/o respuestas.
Dicho de otra manera un estmulo condicionado original (bajar la palanca) con su
respectiva respuesta condicional podr ser diferenciado de otro muy similar e
licitando una respuesta similar pero no igual.
VC: Una rata albina hembra de 3 meses de edad.

Procedimiento:

Fase Pre-experimental:

Durante este periodo, se obtuvo la rata albina de 3 meses de edad aprox.; de la

U. Agraria de la Molina, ya en el campus de nuestra U. Autnoma del Per, se
procedi a internar al sujeto experimentado en la jaula habitacin asignada; el
siguiente paso a realizar fue pesarlo por primera vez en la balanza electrnica,
se realiz el mismo procedimiento por 7 das consecutivos anotando en una hoja
de registro diario, el alimento que se le asigno fue de 50 gr de nicovita y 200 ml
de agua por da. Pasados esos 7 das, se le suministr al sujeto experimentado.
un peso por da de 20gr de nicovita y 200 ml de agua, se realiz el mismo
procedimiento del pesaje pero esta vez se registr el alimento y el agua
consumido diario. Una vez obtenido el peso libre se someti al sujeto
experimentado a una dieta de 10 gr para as de esta manera hacerle llegar a su
peso experimental. No obstante, se realiz el pesaje diario y el registro del
alimento y agua ingerida.

Fase experimental:

Durante las fases experimentales y para la emisin de los programas de

reforzamiento, el sujeto experimentado ha sido sometido a privaciones de
alimento pero no de agua.
El primer programa de reforzamiento denominado RFC, la cual consiste en dar
un reforzador (Nicovita), por cada presin de palanca. Es as que el
experimentador, refuerza la conducta, registra la conducta emitida y ve el tiempo
de ejecucin del programa. El tiempo es de 30 minutos y se realizaron 5 sesiones
de este programa.
El segundo programa el cual consiste que por cada cinco presiones continuas de
palanca, el experimentador otorga el reforzador (Nicovita) el tiempo es de 30
minutos y se realizaron 3 sesiones.
El tercer programa de reforzamiento el cual consiste en que el S.E. realice la
conducta, de observar la luz, luego presin de palanca (generalizacin),
Reforzando dichas conductas con alimento (Nicovita).
El cuarto programa de reforzamiento, el cual consiste en lograr que el SUJETO
EXPERIMENTADO discrimine las distintas formas expuestas (cruz, triangulo,
circulo) el experimentador deber seleccionar aleatoriamente la figura la cual el
SUJETO EXPERIMENTADO deber diferenciar, al realizar esta conducta se le
reforzara brindndole alimento (Nicovita).
 RESULTADOS

CONDUCTA DE PRESION DE PALANCA EN UNA RATA ALBINA

SOMETIDA A UN DISEO MULTIVARIALE

NIVEL OPERANTE

R1: Pararse en 2 pata R2: Husmear la rejilla

R3: Oler la palanca R4: Meter la cabeza en el agujero
R5: Lavarse la cara R6: Morder la palanca
R7: Lamerse las patas delanteras R8 : Lamerse el cuerpo
R9: Estar quieta R10: Apoyarse en el vidrio
R11: Morder las lminas R12: Rascarse
R13: Olfatear los rincones R14: Rascarse la cara
R15: Se voltea para no ver que hace R16: Lamerse las patas traseras
R17: Huele el comedero R18: Muerde el comedero
R19: Camina de un lado al otro R20 : Mira fijamente el vidrio
R21: Lamerse las partes ntimas R22: No moverse en un rincn del
lado izquierdo
NIVEL OPERANTE
SESION: 1

NIVEL OPERANTE
SESION: 2
NIVEL OPERANTE
SESION: 3

NIVEL OPERANTE
SESION: 4
NIVEL OPERANTE
SESION: 5
 ANEXOS

FOTO 1

FOTO 2
FOTO 3

FOTO 4
FOTO 5

FOTO 6
FOTO 7

FOTO 8