Revisar, modificar, etc.

los siguientes acpites:

PRESENTACION
En aspectos acadmicos desde 3.6 Hasta 3.10

PRESENTACIN
Permtanme presentar a la comunidad Universitaria y a la sociedad boliviana, los resultados de un proceso de
construccin colectiva del PLAN DE ESTUDIOS 2017 2021, con la nica aspiracin de mantener el espritu
institucional de la Carrera de Trabajo Social, de la Facultad de Ciencias sociales de la UMSA, que nos ubica como
una prestigiosa unidad acadmica, que en sus diferentes etapas en los 70 aos de trayectoria, supo conjugar
conocimientos, habilidades con las demandas sociales en el marco insustituible de la tica profesional.

Las actuales transformaciones econmicas, sociales y los cambios paradigmticos en las ciencias sociales, plantean
al Trabajo Social, el desafo de re significar sus formas de conocer e intervenir en lo social.

En esa bsqueda, la Carrera de Trabajo Social se impuso la tarea fundamental de redefinir la perspectiva, los
procesos y acciones pedaggicos en la formacin profesional, proceso que desarrolla en la gestin 2011 - 2012 y
culmina con la aprobacin del Plan de Estudios 2013 2017, en las instancias del Consejo de Carrera y Facultativo.

Pero por observaciones de forma, en el consejo acadmico facultativo el ciclo no concluy. El largo periodo de
interinatos en la Direccin de la Carrera de Trabajo Social tres aos no permiti dar continuidad al trmite.

Es en la gestin 2015, ante la imperiosa necesidad de innovar la currcula, que se determina la revisin del Plan de
Estudios 2013 2017, proceso que con el trabajo de una Comisin paritaria (docentes y estudiantes) concluye con
el ajuste del plan de estudios mencionado.

ste ltimo documento se socializ con docentes estudiantes y enriqueci con el aporte del trabajo de las Sub
Comisiones.

La certeza de que ste plan de estudios 2017 2021, sigue los lineamientos del modelo pedaggico vigente en la
UMSA, contextualiza la formacin profesional, actualiza la currcula, define nuevas metodologas de aprendizaje
en relacin al enfoque de competencias, valora la investigacin aplicada en el aula y el entorno social, e incorpora
la aplicacin de instrumentos y tcnicas necesaria en la educacin superior, el Honorable Consejo de Carrera,
instancia de cogobierno, determin su aprobacin, aplicacin inmediata y continuar el proceso en las instancias
universitarias respectivas.

Los docentes y estudiantes de la Carrera de Trabajo Social han tomado el rumbo para asumir los desafos frente al
futuro implementando el Plan de Estudios 2017 2021, que al sustentarse en un modelo pedaggico y la visin de
praxis transformadora propia del Trabajo Social, respalda la formacin de profesionales idneos, capaces de forjar
una sociedad basada en el desarrollo del conocimiento, la equidad, la justicia, el respeto de los derechos
humanos.

En esta perspectiva corresponde continuar con el trabajo colectivo de docentes y estudiantes, y en una alianza
acadmica promover todos y todas una educacin de calidad.
Lic. Mara Luisa Valdivia Aguirre

DIRECTORA

CARRERA DE TRABAJO SOCIAL

PARA REVISAR DESDE EL PUNTO 3.6 Hasta el punto 3.10

III. ASPECTOS ACADMICOS.66

3.1. FUNDAMENTOS CURRICULARES66
3.2. DIAGNSTICO DEL AVANCE Y APLICACIN DEL MODELO VIGENTE67
3.3. MODELO CURRICULAR PROPUESTO. 86
3.4. PRINCIPIOS DEL MODELO 93
3.5. ADMISIN A LA CARRERA.. 94
3.6. VISIN DE LA CARRERA 95
3.7. MISIN DE LA CARRERA.. 95
3.8. LNEAS ESTRATEGICAS.. 96
3.9. OBJETIVOS GENERALES 97
3.10. OBJETIVOS ESPECFICOS 98

3.6. VISIN DE LA CARRERA

Carrera de Trabajo Social fortalecida, con programas de formacin profesional de excelencia en pre y
post grado, crtica y propositiva frente a las necesidades y demandas de la realidad social y del
mercado laboral. Contribuye al desarrollo de la sociedad boliviana a travs de la formacin con
excelencia acadmica de trabajadores sociales profesionales para lo que cuenta con un equipo de
docentes altamente calificados. Se encuentra comprometida con los derechos humanos en el marco de
la igualdad, equidad, diversidad cultural y justicia social. (Plan de Estudios 2005-2009)
3.7. MISIN DE LA CARRERA
Una unidad acadmica de educacin superior de la Universidad Mayor de San Andrs, integrada al
Sistema Pblico de la educacin Universitaria Boliviana que se dedica a la formar profesionales en
Trabajo Social en niveles de pre y post grado, en el mbito de las Ciencias Sociales. con excelencia
acadmica, comprometidos con la realidad social, con competitividad para el ejercicio profesional y
capacidad de responder con tica y profesionalidad en un contexto dinmico y cambiante.
Formamos profesionales de Trabajo Social a travs de la Docencia, Investigacin e Interaccin Social
para contribuir al desarrollo de la sociedad boliviana en el mbito social con la formacin de
profesionales capacitados cientfica y tecnolgicamente, para intervenir en el problema social; para
formular, incidir y operar cientficamente en poltica sociales; para la gestin social y la administracin
de los servicios sociales.

Docencia a travs del proceso de enseanza y aprendizaje, con permanente actualizacin y con alto
nivel acadmico.
Investigacin Social de hechos y procesos sociales a nivel micro y macro relativos al mbito disciplinario
y transdisciplinario.
Interaccin social mediante las prcticas Pre profesionales y programas y proyectos sociales de
intervencin social, gestin social, administracin de polticas y servicios sociales

3.8. LNEAS ESTRATGICAS

Las lneas estratgicas son:
Poltica acadmica: Integralidad de la Docencia, investigacin e interaccin social
Objetivo:
Actualizar los procesos de enseanza y aprendizaje para optimizar y cualificar la formacin
profesional , adecuadas al contexto social, cultural, econmico y poltico del pas

Poltica de Investigacin: Contribucin al conocimiento de la realidad social y al

estatuto terico de Trabajo Social
Objetivo:
Generar conocimiento en el mbito de la Ciencias Sociales con el Impulso de la prctica
investigativa de docentes y estudiantes.

Poltica de Interaccin Social Fortalecer la integracin de la formacin profesional a

la realidad social.
Objetivo:
Desarrollar la intervencin social y la a travs de la formacin y entrenamiento prctico en
instituciones, comunidades y organizaciones sociales en respuesta a las necesidades y
demandas sociales.

Poltica de Post grado: Promover la especializacin y el desarrollo de la

Investigacin Social
Objetivo:
Cualificar recursos humanos en Trabajo Social a travs de la formacin especializada de
cuarto nivel

Poltica de Administracin Acadmica: Modernizacin de la Gestin Institucional

Objetivo:
Fortalecer la gestin de la administracin acadmica mediante el desarrollo de sistemas
que faciliten un servicio eficiente y con calidad.

3.9. OBJETIVO GENERAL DEL DISEO O REDISEO (se refiere a los objetivos del nuevo plan)
Julieta lo define como objetivo profesional

Conocer e intervenir para crear condiciones de Bienestar Social, entendido no slo como
proteccin estatal sino tambin como la capacidad colectiva de prevencin, de respuesta
a riesgos y proyeccin social en una perspectiva de construccin colectiva para lograr
condiciones dignas de vida en el marco de Derechos Humanos.

De sta manera el Trabajo Social, es mucho ms que la mediacin entre recursos sociales disponibles
con necesidades a satisfacer, donde no slo gestiona, tambin investiga, disea polticas pblicas,
administra y crea servicios sociales, contribuye a crear condiciones para el bienestar social de familias,
comunidades, grupos poblacionales y sujetos sociales de los diversos contextos donde se intervienen
profesionalmente.

DE LA COMISION 2017
Objetivo Profesional
Reflexionando sobre la identidad propuesta para el Trabajo Social, se propone un objetivo que permita
observar las competencias y capacidades de la profesin:

Construir conocimientos y estrategias de intervencin cientfica, que permitan el diseo,

gestin y evaluacin de proyectos y polticas sociales, a travs de enfoques crticos,
ticos y polticos, dirigidos a encarar el problema social y promover la garanta de
derechos, lo cual genera condiciones para el bienestar social.

De esta manera se supera la visin de la resolucin de problemas, como si los mismos fueran
producto de un proceso interno o de causas establecidas mecnicamente, de igual manera se supera la
visin de que el Trabajo Social es un mediador entre los recursos estatales y las necesidades sociales,
se comprende el problema social como una expresin de relaciones de poder, entre desiguales. Desde
el enfoque de derechos los/as ciudadanos/as son definidos/as como sujetos/as histricos/as, con
derechos humanos reconocidos, por lo tanto, con la obligatoriedad del Estado de garantizar los mismos,
reiterando la dimensin individual y colectiva.

3.10 OBJETIVOS ESPECFICOS DEL DISEO O REDISEO

Se plantea como objetivo de la formacin acadmica:
Formar profesionales de Trabajo Social con excelencia acadmica y comprometida con la realidad
social que coadyuven al bienestar social.
Formar profesionales que expliquen la realidad social estudiada para contribuir a los procesos de
intervencin y al estatuto terico y metodolgico de la profesin y de las ciencias.
Formar profesionales crticos/as y comprometidos/as con el encargo social que coadyuven al
desarrollo integral de las personas.

OTRO

CUAL ES EL OBJETIVO DE LA CARRERA?

En el documento piden el objetivo de la carrera diferencindolo dl objetivo profesional