Marco terico:

H89.8D Banco Hidrulico de base Cd. 939500:

-El banco hidrulico H89.9D y sus equipamientos auxiliares ha sido diseada
para permitir una gama de experiencias en la mecnica de los fluidos.

-El equipo es para el estudio del comportamiento de los fluidos la teora

hidrulica y las propiedades mecnicas de los fluidos.

-La medicin de los caudales.

-El banco hidrulico, ha diseado adecuadamente para acceder fcilmente a

cualquier local.

Kit para experiencias de hidrodinmica Cod.969410:

-En particular es posible visualizar.

-Se efecta el flujo de orificios.

-Se visualiza el efecto de impactos de chorros.

-El efecto de ariete hidrulico.

-El kit esta construido completamente en plexigls transparente.

Se efecta el flujo de orificios:

Consta de un deposito de forma cilndrica que permite mantener el nivel
constante que se alimenta desde el banco hidrulico , las boquillas con
orificios de diferentes dimetros se colocan en la base del deposito los cuales
pueden intercambiarse fcilmente , dicho panel incluye una escala serigrafa
lo que permite medir el perfil del chorro.
El efecto de aire incorporado:
El sistema se basa en el fenmeno conocido en la hidrulica como golpe de
ariete, el cual se observa cuando se interrumpe el flujo de agua cerrando
bruscamente una tubera .La energa cintica que trae el agua en movimiento
al ser detenida origina un aumento brusco o golpe de presin.

Efecto del impacto de chorros:

Se visualizara el kit del efecto del impacto de chorro, investiga las fuerzas
producidas por el cambio en momento del flujo de un fluido, determina que
produce el impacto de un chorro vertical de agua.

Kit para Experiencias sobre el teorema de Bernoulli y sus

implicancias Cod.939411:
-Medir caudales con el venturi metro.
-Determina el coeficiente de descarga del venturi metro.

-Medir caudales con el depsito volumtrico del banco hidrulico.

-Observar el comportamiento de la distribucin de las presiones a travs del

venturi metro, as como el proceso de conversin de energa.

Kit para experiencias de hidrosttica Cod.939418:

-Composicin.

-Estabilidad de un cuerpo flotador.

-Altura Metacntrica, centro de presin.

Kit para experiencias de hidrosttica:
-Determina experimentalmente el centro de presin en una superficie plana
vertical parcialmente sumergida y tambin totalmente sumergida.

Aparato por el estudio de los vrtices Cod.939425:

-Instrumento didctico que permite el estudio experimental de los vrtices
libres y de los forzados.

-Es alimentado por el B.H.de base de la unidad de estudio H89.9D est

dotada de los instrumentos necesarios para medir el perfil de la superficie
libre y la presin del agua en cada punto del vrtice.

Tanque con vertedores Cod.939404:

-Composicin.

-Hidrmetro.

-Vertedores Triangular y Rectangular.

El kit tanque con vertedores permite el estudio del flujo de un fluido a travs
de vertedores de formas diferentes.

Aparato para el Calibrado de Manmetros y Presos tatos

Cod.939402:

-Es un instrumento til que permite efectuar experiencias didcticas y al

mismo tiempo calibrar instrumentos de laboratorio de uso comn como
presos tatos y manmetros.
Mediciones de Flujo , Alimentacin Hidrulica de Kit de
Bernoulli:

-El mismo permite conocer y comparar diferentes sistemas para la medicin

del caudal de un fluido incomprensible (agua) los principales componentes
son:

-Venturi metro.

-Diafragma calibrado.

-Medidor de flujo de lectura instantnea.

H91.8D/15Canal de pendiente variable de longitud 15m

Cod.934206:

Est compuesto por un canal de 15m de largo, como 12 sectores de 15m

tiene un reservorio de 4000 litros y una bomba 5.5W.Tiene un caudal de 48 a
193m3 tiene un reservorio de agua de ms o menos de 1000 litros, tiene un
motor reductor para la inclinacin del mismo canal y una inclinacin de 3
positivo y medio grado negativo.
 Marco Terico:

Banco Hidrulico de Base

Banco Hidrulico de Base Cd. H89.8D:

-La unidad H89.8D con sus equipamientos auxiliares ha sido diseado para
permitir una amplia gama de experiencias en la mecnica de los fluidos.

-Particularmente es de construccin compacta y todas las superficies mojadas

son de material inoxidable a fin de permitir un funcionamiento seguro y
duradero sin inconvenientes.

Caractersticas:
-Bomba:

-caudal maximo:1.5-4.8m3/h

-altura de impulsin: 9-13.3mH2O

-Motor:

-potencia hasta 2950 RPM

-alimentacin monofsica 220-240V 50/60 HZ

-Banco:

-dimensiones: 1x0.73x1.10m (de altura)

-peso: vaco 78kg

-lectura del recipiente 460mm

-capacidad del tanque principal 70 litros aprox.

Lectura de la Bomba:
-Poner en funcin la bomba a la velocidad deseada (2950RPM)

-Regular la vlvula situada en le parte derecha del banco.

-Si desea trabajar con bajos caudales, cerrar completamente la vlvula de

descarga colocada debajo del cilindro de medicin y leer la curva 1.

-Si desea trabajar con caudales elevados, abrir la vlvula previamente

mencionada y leer la curva 2

-Esperar que el nivel en el cilindro se estabilice

-Leer la altura del nivel del agua sobre la escala graduada en (mm) y verificar
en la curva el caudal correspondiente.

PRUEVAS DE LACTURA DE LA BOMBA

Altura Caudal Curva

39.9 cm 30.6 L/m cerrado

27.5 cm 14.5 L/m cerrado

12.5 cm 18.5 L/m abierto

37.5 cm 56.5 L/m abierto

23.2 cm 28.1 L/m abierto

37.9 cm 27.5 L/m cerrado

 MARCO TEORICO:

Ensayos en el Banco Hidrulico de Base:

Kit para Experiencias de Hidrosttica:
-Permite el estudio del comportamiento de un flotador y de los factores que
determinan su estabilidad.

-Los resultados experimentales pueden adems ser comparados con los

valores tericos.

Estabilidad de un cuerpo flotador :

El kit esta compuesto por :

-Un recipiente de plexigls transparente dotada de toberas para la

alimentacin y la descarga.

-Regla mtrica para la deteccin de la superficie libre del agua.

Dispositivos para el apoyo de la balanza:

-2 perfiles flotadores de forma diversa con relativos paneles para la fijacin a

la balanza.

-El recipiente est apoyado directamente sobre el banco base H89.8D o bien
de fuente externa.

Experimentacin con el instrumento:

-Cada ejercitacin est presidida por una breve descripcin de las finalidades
que se propone, despus sigue una descripcin acerca de las modalidades de
las pruebas y de la conexin entre los distintos elementos del banco en el
cual se realizan estas pruebas.
La ejercitacin se concluye con una parte que se refiere a la interpretacin de
los resultados; en esta parte se recuerdan las nociones tericas que son la
base del fenmeno observado.

PASOS A SEGUIR

1.- Monte en la balanza el cuerpo flotador con extremos planos o con

extremos chaflanados.

2.-Desplace la masa W hasta obtener el equilibrio de loa balanza. La masa P

debe estar en el cero de la escala.

3.-Ponga la balanza en el recipiente y coloque la regla metlica con el cero en

correspondiente con el vrtice inferior del cuerpo.

4.- Llene el recipiente de agua hasta leer en la regla una altura Y=130 a
140mm.

5.- Desplace la masa P hacia la derecha hasta obtener el equilibrio del

sistema.

6.- Lea el valor de x poner en el cuadro las lecturas realizadas.

7.-Desplase hacia la izquierda el peso de una cantidad fija (20 o 30mm).

8.-Abra el grifo inferior y descargue el agua hasta obtener de nuevo el

equilibrio del sistema.

9.-Lee el valor Y y escribir en el cuadro.

10.- Repita las operaciones de 7 a 9 hasta volver a poner la masa P cerca del
cero.
 TABLA

Y (mm) X(mm) S calc.(N) S exp. (N)

140 215 9,6 11,2
130 182 8,3 9,3
120 162 7,1 8,1
110 145 5,9 7,1
100 123 4,9 5,9
90 104 4 4,9
80 84 3,1 3,9
70 67 2,4 3
60 50 1,8 2,2
50 38 1,2 1,7
40 27 0,8 1,2
30 16 0,4 0,7
20 8,15 0,2 0,4

EMPUJE HIDROSTATICO SOBRE LAS SUPERFICIES INMERSAS

FINALIDAD:

- La finalidad de la prueba es demostrar que una superficie inmersa

recibe un empuje, llamado empuje hidrosttico, que depende del
rea de la superficie y den la altura de su baricentro libre.
- Note como los puntos experimentales se alejan bastante de los
puntos tericos; esto se debe fundamentalmente a l0os errores de
forma del cuerpo por lo que el empuje de flotabilidad (empuje de
Arqumedes) no resulta perfectamente equilibrado.
 PRUEVAS DE ENSAYO

Flotados se encuentra en:

1.- Y = 120 mm. X = 137 mm.

12 cm. 13.7 cm.

Abrimos la vlvula de compuerta y el equilibrio se rompe

2.- Y = 120 mm. X = 104 mm.

12 cm. 10.4 cm.

3.- Y = 100 mm. X = 69 mm.

Y = 10 cm. X = 6.9 cm.

FLUJO A TRAVEZ DE UN TUBO DE VENTURI

TUBO DE VENTURI.-

-Realizado con tubo cilndrico convergente y divergente que lleva al

estrangulamiento y a los dimetros externos de los tubos piezometricos
presurizadles.

-Los tubos pueden ser presurizados para incrementar las posibilidades de

experimentacin.

-El equipo permite el estudio de un tubo de venturi con la verificacin del

grado de recuperacin de la presin al final de la seccin divergente.

-El mismo permite la verificacin de la relacin entre Q y H.

FLUJO A TRAVEZ DE UN TUBO DE VENTURI.-

La unidad esta compuesta por un estrecho de caera con seccin variable.

La caera esta formada por tres troncos:

Uno de seccin constante.

Uno convergente.

Uno divergente.

El tronco con seccin constante, de 100 mm. De largo , tiene un dimetro

interno de 20 mm.

El tronco convergente tiene un dimetro interno de 20 a 10 mm.

El tronco divergente tiene el dimetro de 10 a 20 mm. Con un largo de 100

mm. Esta unidad esta montada por medio de pernos a una unidad base.
 INFORME N 001

PARA : Ing. WILFREDO MOLINA QUIZA

Docente de laboratorio de mecnica de fluidos

DE : FLORES APAZA UBALDO ISFRAEL

Alumno del IV semestre B

ASUNTO : TEMA: H89.8 Banco Hidrulico de Base Cd. 939500

FECHA : Juliaca 19 de Julio del 2013

Es grato dirigirme a usted, para hacer el uso de su conocimiento sobre el avance de

la sesin asistida el da 26 de abril del 2013.

Mediante el presente me dirijo a usted con la finalidad de informarte sobre los

trabajos realizados en laboratorio de fluidos.
 INFORME N 002

PARA : Ing. WILFREDO MOLINA QUIZA

Docente de laboratorio de mecnica de fluidos

DE : FLORES APAZA UBALDO ISFRAEL

Alumno del IV semestre B

ASUNTO : TEMA : Banco Hidrulico de Base

FECHA : Juliaca 19 de Julio del 2013

Es grato dirigirme a usted, para hacer el uso de su conocimiento sobre el avance de

la sesin asistida el da 17 de mayo del 2013.

Mediante el presente me dirijo a usted con la finalidad de informarte sobre los

trabajos realizados en laboratorio de fluidos.
 INFORME N 003

PARA : Ing. WILFREDO MOLINA QUIZA

Docente de laboratorio de mecnica de fluidos

DE : FLORES APAZA UBALDO ISFRAEL

Alumno del IV semestre B

ASUNTO : TEMA: Ensayos en el Banco Hidrulico de Base

FECHA : Juliaca 19 de Julio del 2013

Es grato dirigirme a usted, para hacer el uso de su conocimiento sobre el avance de

la sesin asistida el da 24 de mayo del 2013.

Mediante el presente me dirijo a usted con la finalidad de informarte sobre los

trabajos realizados en laboratorio de fluidos.
 INFORME N 004

PARA : Ing. WILFREDO MOLINA QUIZA

Docente de laboratorio de mecnica de fluidos

DE : FLORES APAZA UBALDO ISFRAEL

Alumno del IV semestre B

ASUNTO : TEMA: Ensayos en el Banco Hidrulico de Base

FECHA : Juliaca 19 de Julio del 2013

Es grato dirigirme a usted, para hacer el uso de su conocimiento sobre el avance de

la sesin asistida el da 14 de junio del 2013.

Mediante el presente me dirijo a usted con la finalidad de informarte sobre los

trabajos realizados en laboratorio de fluidos.
 INFORME N 005

PARA : Ing. WILFREDO MOLINA QUIZA

Docente de laboratorio de mecnica de fluidos

DE : FLORES APAZA UBALDO ISFRAEL

Alumno del IV semestre B

ASUNTO : TEMA: Ensayos en el Banco Hidrulico de Base

(Ariete Hidrulico Cd. 939409)

FECHA : Juliaca 19 de Julio del 2013

Es grato dirigirme a usted, para hacer el uso de su conocimiento sobre el avance de

la sesin asistida el da 28 de junio del 2013.

Mediante el presente me dirijo a usted con la finalidad de informarte sobre los

trabajos realizados en laboratorio de fluidos.
 PASOS A SEGUIR:

Montar el tubo de Venturi sobre el bastidor del kit utilizando apropiadas

abrazaderas con pernos (en dotacin al grupo) con las tomas de presin
orientadas hacia abajo.

-Introducir el tubo de alimentacin del agua.

-Montar la tubera de descarga provista de vlvula, codo y porta goma.

-Conectar las tuberas de silicona a la respectiva toma de presin.

FINALIDAD DE LA PRUEBA.-

-El venturi es muy usado como instrumento medidor de caudal porque,

puesto en un conducto, provoca modestas prdidas de carga. Las siguientes
pruebas tienen la finalidad de observar un venturi o sea de determinarlas
constantes caractersticas del instrumento. Adems se calculara tambin el
grado de recuperaciones la presin que tendr despus la seccin estrecha o
en otras palabras, ser calculada la perdida de carga debida a la insercin del
medidor en el conducto.

LECTURA DE PIEZOMETRO
Q(l/min.) 1 2 3 4
12 400 400 115 350 285 82
10 400 400 210 365 190 82
8 265 265 152 247 113 84
6 270 270 210 260 60 83
5 250 250 207 240 43 77
82
H
(cm.) PRUEVAS REAL.
8,5 17 365 372 27
3,4 11,5 263 267 117 235
1,7 9,5 217 217 136 200
 ARIETE HIDRAULICO Cd. 939409

Introduccin.-

-El ariete hidrulico es una bomba de agua que funciona aprovechando

la energa hidrulica requerir ninguna otra energa externa.

-Mediante un ariete se consigue elevar parte del agua de un rio , arroyo

o manantial a una altura superior.

PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO.-

-El sistema se basa en el fenmeno conocido en la hidrulica como

golpe de ariete, el cual se observa cuando se interrumpe el flujo de agua
cerrando bruscamente una tubera.

-La energa cintica, que trae el agua en movimiento, al ser detenida,

origina un aumento brusco o golpe de presin.

-Con el ariete hidrulico se producen continuamente estos golpes en

un tubo que se alimenta con agua de una presa, de un rio o cualquier
desnivel, y se aprovechan los aumentos de presin para mandar una parte
del agua que pasa por el tubo a una altura superior.

LEYENDA:

1.-Fuente de alimentacin

2.-Tuberia de impulso

3.-Valvula de impulso

4.- Vlvula de retencin

5.- Cmara de aire

6.-Caja de vlvula
 7.-Tuberia de descarga

8.- Tanque de abastecimiento

MODALIDADES OPERATIVAS:

-Disponer la unidad sobre la mesa de trabajo. Se pone al lado del banco

el tanque montado sobre el soporte de pedestal.

-Conectar el envi de la bomba con la entrada del tanque.

-Conectar la salida del tanque con la entrada de la unidad.

-Poner en marcha la bomba y regular el caudal, actuando

sobre la vlvula de regulacin de manera que el nivel del liquidase
estabilice en el interior del tanque.

-Poner un peso en la respectiva astita.

-Actuar ahora lentamente sobre el tornillo que regula el

recorrido del valvular disco hasta que se obtenga el comienzo de las
oscilaciones que nos indican que el sistema ha empezado a
funcionar.

-Se observa que la superficie libre en el tubo piezometrico

sube por encima de la superficie libre del lquido en el interior del
tanque.
 INTRODUCCION

El presente informe se desarrolla con la finalidad de poder reconocer y

concretar el estudio y la importancia de los equipos de laboratorio de
fluidos para lo cual tuvimos que trasladarnos a la ciudad de Juliaca .

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

-Reconocimiento de los equipos de laboratorio de fluidos o hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Observar y reconocer el banco hidrulico de base cd. 939500.

- Conocer sobre el teorema de Bernoulli y sus aplicaciones.
- Medir caudales con el Venturi metro.
- Medir caudales con el depsito volumtrico del banco hidrulico.
 Conclusiones

PRIMERA.- mediante la sesin de laboratorio se observo y reconoci los equipos de

laboratorio contrastando con la teora.

SEGUNDA.- pudimos observar la funcin que cumple el banco hidrulico de base en

laboratorio.

TERCERA.- pudimos realizar algunas pruebas para ver la utilidad del equipo utilizado.

RECOMENDACIONES

- Se recomienda, que durante el transcurso de la sesin mantener orden, silencio, etc.

para poder facilitar el trabajo que realiza el docente.
-
- Tener bastante cuidado con los equipos de laboratorio al momento de manipularlos
puesto que son muy delicados y bastante costosos.
-
- Manipular los equipos siempre con presencia del docente o encargado de laboratorio.
 INTRODUCCION

El presente informe se desarrolla con la finalidad de poder reconocer y

concretar el estudio y la importancia de los equipos de laboratorio de
fluidos para lo cual tuvimos que trasladarnos a la ciudad de Juliaca .

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

-Reconocimiento de los equipos de laboratorio de fluidos o hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Observar y reconocer el banco hidrulico de base cd. 939500.

- Conocer sobre la lectura de la bomba.

- Medir caudales con el depsito volumtrico del banco hidrulico.

- Leer la altura del nivel del agua sobre la escala graduada (en mm.) y verificar en la
curva el caudal correspondiente.
 Conclusiones

PRIMERA.- mediante la sesin de laboratorio se observo y reconoci los equipos de

laboratorio contrastando con la teora.

SEGUNDA.- pudimos observar la funcin que cumple el banco hidrulico de base en

laboratorio.

TERCERA.- pudimos conocer mas el banco hidrulico de base para eso se reconoci cada
una de las partes de este equipo de laboratorio.

RECOMENDACIONES

- Se recomienda, que durante el transcurso de la sesin mantener orden, silencio, etc.

para poder facilitar el trabajo que realiza el docente.
-
- Tener bastante cuidado con los equipos de laboratorio al momento de manipularlos
puesto que son muy delicados y bastante costosos.
-
- Manipular los equipos siempre con presencia del docente o encargado de laboratorio.
 INTRODUCCION

El presente informe se desarrolla con la finalidad de poder reconocer y

concretar el estudio y la importancia de los equipos de laboratorio de
fluidos para lo cual tuvimos que trasladarnos a la ciudad de Juliaca .

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

-Reconocimiento de los equipos de laboratorio de fluidos o hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Observar y reconocer el banco hidrulico de base cd. 939500

- Medir caudales con el depsito volumtrico del banco hidrulico.

- Leer el valor de X poner en el cuadro las lecturas realizadas.

 Conclusiones

PRIMERA.- mediante la sesin de laboratorio se observo y reconoci los equipos de

laboratorio contrastando con la teora.

SEGUNDA.- pudimos observar la funcin que cumple el banco hidrulico de base en

laboratorio.

TERCERA.- realizamos trabajos de ejercitacin con la finalidad que desplace la masa W

Hasta obtener el equilibrio de la balanza. la masa P debe estar en el cero de la escala.

RECOMENDACIONES

- Se recomienda, que durante el transcurso de la sesin mantener orden, silencio, etc.

para poder facilitar el trabajo que realiza el docente.
-
- Tener bastante cuidado con los equipos de laboratorio al momento de manipularlos
puesto que son muy delicados y bastante costosos.
-
- Manipular los equipos siempre con presencia del docente o encargado de laboratorio.

INTRODUCCION
 El presente informe se desarrolla con la finalidad de poder reconocer y
concretar el estudio y la importancia de los equipos de laboratorio de
fluidos para lo cual tuvimos que trasladarnos a la ciudad de Juliaca .

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

-Reconocimiento de los equipos de laboratorio de fluidos o hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Observar y reconocer el banco hidrulico de base cd. 939500.

- Conocer las partes de un tuvo de venturi.
- Realizar pruebas de fluido con el tuvo de venturi.
 INTRODUCCION

El presente informe se desarrolla con la finalidad de poder reconocer y

concretar el estudio y la importancia de los equipos de laboratorio de
fluidos para lo cual tuvimos que trasladarnos a la ciudad de Juliaca .

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

-reconocimiento de los equipos de laboratorio de fluidos o hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Observar y reconocer el banco hidrulico de base cd. 939500.

- Conocer la presin del agua a travs del golpe de ariete hidrulico.
- Observar hasta que altura sube el agua mediante esta prueba del golpe de ariete
hidrulico.

Conclusiones
PRIMERA.- mediante la sesin de laboratorio se observo y reconoci los equipos de
laboratorio contrastando con la teora.

SEGUNDA.- pudimos observar la funcin que cumple el banco hidrulico de base en

laboratorio.

TERCERA.- realizamos trabajos de flujo a travs de un tuvo de venturi.

RECOMENDACIONES

- Se recomienda, que durante el transcurso de la sesin mantener orden, silencio, etc.

para poder facilitar el trabajo que realiza el docente.

- Tener bastante cuidado con los equipos de laboratorio al momento de manipularlos

puesto que son muy delicados y bastante costosos.

- Manipular los equipos siempre con presencia del docente o encargado de laboratorio.
 Conclusiones

PRIMERA.- mediante la sesin de laboratorio se observo y reconoci los equipos de

laboratorio contrastando con la teora.

SEGUNDA.- pudimos observar la funcin que cumple el banco hidrulico de base en

laboratorio.

TERCERA.- realizamos pruebas con el golpe de ariete hidrulico y nos dimos cuenta de la
importancia que tiene cada uno de los componentes de este equipo de laboratorio.

RECOMENDACIONES

- Se recomienda, que durante el transcurso de la sesin mantener orden, silencio, etc.

para poder facilitar el trabajo que realiza el docente.
-
- Tener bastante cuidado con los equipos de laboratorio al momento de manipularlos
puesto que son muy delicados y bastante costosos.
- Manipular los equipos siempre con presencia del docente o encargado de laboratorio.