Ttulo de la Unidad Didctica: LOS ANIMALES Total Horas: 30 HRS. Habilidad de la Unidad Actitudes Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman eventos del entorno. el entorno natural. Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a travs del desarrollo fsico y el - a partir de preguntas dadas autocuidado. - en forma individual y colaborativa Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de - utilizando la observacin, manipulacin y cuidado y proteccin del ambiente. clasificacin de materiales simples Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente utilizando unidades no estandarizadas. Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura. Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a travs de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros. Adecuacin Curricular: Instrumento de evaluacin
Objetivo de Objetivo de la clase Actividad de la Clase 19 Indicador(es) de
Aprendizaje Fecha martes 16/5 2 hr. evaluacin Observacin 0a1 Clasificar animales vertebrados Inicio Objetivo https://www.youtube.com/watch?v=AbsoP0JfY5o Demuestran por medio de un modelo, la presencia de columna Desarrollo: vertebral en el grupo de los Comparan modelos de escamas. vertebrados. Identifican caractersticas de los vertebrados Cierre: .Explican sus trabajos al curso Objetivo de Objetivo de la clase viernes 19/5 1 hr. Actividad de la Clase 20 Indicador(es) de Aprendizaje evaluacin Observacin 0a1 Caractersticas de los mamferos. . Inicio : observan animales y responden Demuestran por medio de un www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/2011/01/18/ modelo, la presencia de columna los-mamiferos vertebral en el grupo de los (Desarrollo: vertebrados. Observan caractersticas de los mamferos Pegan y colocan las principales caractersticas de los 5 grupos de vertebrados.
Cierre:. Nombran caractersticas de los vertebrados.