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Tiempo: 90 minutos
Meta de la clase: Comprender y aplicar los conceptos representacin y orden y comparacin de nmeros enteros
Representar
Utiliza
Interpreta
Indicadores de evaluacin
4. Representan en la recta numrica nmeros enteros
Solicite a los estudiantes que realicen los ejercicios de las cuentas Texto del estudiante, pginas 17 y 18
bancarias de Marcelo. Luego, revise en la pizarra el desarrollo.
Introduzca el concepto de orden y comparacin de nmeros enteros Texto del estudiante, pgina 18 y 19.
mediante el ejemplo del punto de fusin y ebullicin (en grados
Celsius) de algunos compuestos qumicos (pgina 18).