Segn Victoria y Gonzlez (como se cit en lvarez, s,f,) la dificultad de establecer una

delimitacin conceptual del bienestar subjetivo, se debe a la misma condicin subjetiva y

objetiva de ste, ambas percepciones estarn determinada por las situaciones de carcter
temporal y determinadas por escenarios multicausales. La tesitura que rodea el bienestar
subjetivo influye directamente en la creacin de las percepciones de este constructo, es por
esto, que para esclarecer las circunstancias que determinan el bienestar se dar una
explicacin de los componentes que forman parte del bienestar subjetivo.

En las investigaciones realizadas por Diener y Emmons, 1984; y Diener, 1994

(como se cit en lvarez, s,f,)) sealan tres principales componentes independientes entre
s, el primero de ellos es el aspecto cognitivo en donde existe una discrepancia por parte del
sujeto entre sus aspiraciones y las capacidades para lograrlo, este conflicto seria definido
como satisfaccin con la vida , luego est lo que se relaciona con las emociones,
sentimientos y estados de humor en el cual se subdivide en afecto positivo y afecto
negativo.

Satisfaccion
con la vida

Bienestar
Afecto subjetivo
positivo

Afecto
negativo

Grfico de Diener (1994) la influencia de los componentes en el bienestar subjetivo (como

se cit en lvarez, s,f,).
El modelo explicativo de Diener (1994) relaciona los tres componentes como determinantes
del bienestar subjetivo, pero es necesario explicar en qu se gua el autor para desarrollar
estas tres reas y que valores encierra cada uno de ellos. En correlacin a esto se buscar
dar una explicacin a cada uno de los componentes, considerando las explicaciones y
definiciones de algunos autores.

Satisfaccin por la vida

Este componente se relaciona con los estndares que son responsables de establecer
aquello que es aceptado por el individuo como bueno, siendo tambin la felicidad
relacionada con la satisfaccin a los largo de la vida Diener, Napa y Lucas (2003) pero
segn la evaluacin y definicin propuesta por Shin y Jhonson (1987), que describe la
satisfaccin por la vida como una evaluacin que es realizada por cada persona
involucrando en este proceso todos los elementos de su vida para la elaboracin de su
satisfaccin. Por ltimo, Veenhoven (1984) describe que la sensacin de la satisfaccin en
la vida estar relacionada con los logros y aspiraciones, cuyos determinantes est la
sensacin de la realizacin personal hasta la experiencia en el fracaso o frustracin (como
se cit en lvarez, s,f,).

As y segn lo visto en el prrafo anterior, es posible concluir que la satisfaccin por

la vida estar relacionada con la mayor presencia de sensaciones positivas, si este tipo de
experiencias son las que con mayor frecuencia se experimentan en la vida del individuo,
sern relevantes para una valoracin positiva, as Diener, Suh, Lucas y Smith (como se cit
en lvarez, s,f,)) en la evaluacin de estas sensaciones sealan que tambin estara incluida
la presencia de emociones, entre las cuales se contempla la alegra, satisfaccin, orgullo,
cario y xtasis. En este sentido y como ha quedado en evidencia, las emociones
mantienen un rol importante en la satisfaccin, es por esto que lo afectivo tanto positivo y
negativo son parte importante del proceso final del bienestar subjetivo.

Afecto positivo y negativo

Emmons y Diener hacen mencin a los efectos positivos y negativos, se refieren a los
estados de humor y emociones de las personas que estn involucradas y que reflejaran las
experiencias a lo largo de sus vidas. Es as como la presencia de afecto positivo serian la
presencia de experiencias placenteras y el afecto positivo seria lo contrario, aquellas
sensaciones o emociones no placenteras (como se cit en lvarez, s,f,).

La vivencia de experiencias positivas estara relacionada directamente con los

compromisos sociales que la persona mantiene, esto incluira la participacin activa entre
su grupo de pares, autoestima, optimismo y la extroversin. De lo contrario la vivencia
continua de experiencias de afecto negativo se encontrara ligada al neuroticismo y bajos
niveles de competencia personal. Si bien, queda claro la diferencia entre ambos conceptos
existen otras variables que son transversales y que influyen en ambas, siendo estas el sexo,
edad, escolaridad, nivel socioeconmico y trabajo (como se cit en lvarez, s,f,).

Referencia

lvarez, R. Bienestar subjetivo y sus correlatos de personalidad en estudiantes

universitarios de Brasil (Licenciatura). Universidad de Sonora.