Lectura

UNIDAD UNO Problemas estructurados (2)

Problemas de dos o ms dimensiones

Diego Corrales

En la semana anterior trabajamos con problemas estructurados, que se caracterizan por

poderse solucionar mediante una serie de pasos conocidos y que se establecen de
manera explcita.

Los problemas que trabajamos tenan una nica variable y una sola dimensin.
Recordemos uno de los ejemplos:

Ejemplo 1

Andrs es mayor que Bernardo y menor que Camilo.

Camilo es mayor que Bernardo pero menor que Daro

Quin es el mayor y quin es el menor de los cuatro?

En este ejemplo hay una nica variable que es la edad y esa variable est cambiando en
funcin de una sola dimensin que es las personas.

Esta semana trabajaremos con ejercicios que tienen ms de una variable y ms de una
dimensin. Empecemos con algunos ejemplos y al final reconstruimos el procedimiento de
anlisis de este tipo de problemas.

Ejemplo 1

Toms, Luis y Juan tienen 13 pelotas y un nmero de carros que excede en 10 unidades al
de pelotas. Toms tiene un total de carros que excede en dos unidades al nmero de
pelotas que l mismo tiene y Luis tiene dos pelotas, o sea, cuatro pelotas menos de las que
tiene Toms. Por otra parte, Luis tiene un nmero de carros que duplica su nmero de
pelotas y se sabe que Juan tiene tres carros ms que Toms.

Cuntas pelotas tiene Juan?


Ejemplo 2

Tres hermanas, Ana, Belinda y Clara, tienen nueve pulseras y seis anillos, es decir, en total
15 accesorios. Ana tiene tres anillos; Belinda tiene tantas pulseras como Ana tiene anillos y,
en total, tiene un accesorio ms que Ana, que tiene cuatro.

Cuntas pulseras tiene Clara y cuntas tiene Ana?

Ejemplo 3

Camilo, Juan y Andrs tienen en total 20 mascotas. Camilo tiene tres sapos y la misma
cantidad de araas que murcilagos. Juan tiene tantas araas como Camilo tiene sapos
y murcilagos (juntos). Andrs tiene cinco mascotas, una es un murcilago, y tiene la
misma cantidad de sapos que Juan, que es el mismo nmero de murcilagos que Camilo.
Si Camilo tiene siete mascotas, cuntas y qu clase de mascotas tiene cada uno?


El procedimiento

En los tres ejemplos se siguieron pasos de anlisis similares. Reconstruyendo el

procedimiento quedara de la siguiente manera.