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Educacin Cvica

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3 ao secundario

Qu derechos tienen los nios y los jvenes?

Queremos que se
atiendan nuestras dudas y
reclamos!!

En la sociedad en la que te
desarrolls te parece que los
jvenes son atendidos y
escuchados?

Qu derechos cres que

tienen los jvenes?

La desproteccin de los menores y la violacin a sus derechos, vara de un

pas a otro, de acuerdo con su situacin econmica, social y cultural. En 1948 la
Asamblea General de las Naciones Unidas aprob la Declaracin Universal de
los Derechos Humanos (como estudiamos en la etapa 1). Este documento en
forma implcita inclua los Derechos del Nio, pero ms tarde se acord que las
necesidades particulares de los nios deban recibir un tratamiento especial.

En 1959 la Organizacin de las Naciones Unidas aprueba la Declaracin

de los Derechos del Nio y en 1989 la Asamblea General de las Naciones

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Unidas elabor la Convencin de los Derechos del Nio. Esta convencin tiene
carcter vinculante, es decir que es obligatoria para los pases que la ratifican.

La Convencin de los Derechos del Nio fue aprobada por la Argentina

en 1990. Con la reforma de nuestra Constitucin en 1994 fue incorporada junto
con otros tratados internacionales a la Constitucin Nacional (artculo 75, inciso
22).

Si quers conocer los trminos del artculo 75, pods consultar la

siguiente pgina de Internet:

www.senado.gov.ar/web/interes/constitucion/cuerpo1.php

Para pensar Te parece importante que se haya incorporado esta

Convencin a nuestra Constitucin Nacional? Por qu?

La Convencin a diferencia de los documentos anteriores, les garantiza a

los nios no slo sus derechos sino tambin el compromiso jurdico y el
cumplimiento obligatorio de todo lo dispuesto por parte de los estados firmantes.
Esto implica un gran desafo en un mundo atravesado por mltiples problemas
econmicos que generan pobreza y desigualdad.

Este documento est compuesto de 54 artculos que profundizan los

derechos del nio, reafirmando la necesidad de proporcionarles cuidado y
asistencia especiales. Tambin marca de manera especial la responsabilidad
primordial de la familia en lo que respecta a la proteccin y asistencia; la
necesidad de proteccin jurdica y no jurdica del nio antes y despus de su
nacimiento; la importancia del respeto de los valores culturales de la
comunidad del nio, y el papel crucial de la cooperacin internacional para que
los derechos del nio se hagan realidad.

Si quers conocer el texto completo sobre la Convencin sobre los

Derechos del Nio pods consultar la siguiente pgina de Internet:
http://www.acnur.org/biblioteca/pdf/0021.pdf

Actividades
Actividad 1

A partir de la lectura de lo trabajado respond a las siguientes preguntas:

1) Por qu se crey necesaria la elaboracin de un Tratado internacional que

proteja los derechos de los nios y los jvenes?

2) Qu significa que la Convencin sea vinculante?

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3) En qu sectores centra la Convencin la responsabilidad de la proteccin de

los Derechos del nio?

Pods consultar la clave de respuestas que encontrars al final de la

etapa.

Derechos y deberes

Hemos estado hablando de los derechos que poseen los nios y los
jvenes. Tal vez pondramos reflexionar sobre si los derechos implican
responsabilidades

Actualmente los jvenes enfrentan muchas decisiones y responsabilidades.

Las decisiones deben ser pensadas con claridad y con profundidad. Para conocer
tus derechos y hacerlos respetar debs ser un joven informado y participativo.
Esto es muy importante si se quiere llegar a ser un adulto maduro y responsable.

Los jvenes tienen muchos mbitos en los cuales pueden participar,

clubes, charlas, recitales, conferencias, agrupaciones polticas, centros culturales,
entre otros. En estos espacios pueden opinar, disentir, aprender y experimentar.

Si estos espacios se van internalizando, es decir, haciendo como propios

se lograr un mayor sentido de compromiso y pertenencia. Por eso, que cuenten
con un espacio de participacin, orientar su crecimiento como miembros activos
de la sociedad.

Reflexion Cules son tus espacios de pertenencia o participacin? Cres

que los derechos implican responsabilidades? Por qu?

Los chicos y jvenes muestran muchas veces preocupacin y descontento por

distintos temas y problemas de la sociedad actual, como la corrupcin, la
delincuencia, la falta de oportunidades, el deterioro del medio ambiente, etc.

Pens.
Pueden los jvenes participar para cambiar algunas de las cuestiones o
actitudes que consideran no deseables para la sociedad? Cmo?

Actividad 2

Le atentamente estos dos artculos de la Convencin de los Derechos de los

Nios y respond a las siguientes preguntas:

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Artculo 31

Los Estados respetarn y promovern el derecho del nio a participar en la vida

cultural, artstica, recreativa y de esparcimiento.

Artculo 12

Se garantizar al nio que est en condiciones de formarse un juicio propio, el

derecho de expresar su opinin libremente en todos los asuntos que lo afectan,
en funcin de su edad y de su madurez.

1) Qu derechos se contemplan en cada uno de estos artculos?

2) En que mbitos los nios y jvenes pueden ejercer estos derechos?
3) Qu actitudes se espera que posean los jvenes para poner en prctica
estos derechos?

Pods consultar la clave de respuestas que encontrars al final de la

etapa.

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CLAVE DE LAS ACTIVIDADES

Actividad 1

1) Se consider necesario porque los chicos y los jvenes son considerados

el grupo de la poblacin que necesita de ms cuidados hasta que crezcan
y aprendan a manejarse en forma autnoma.
2) Porque es obligatoria para los pases que la ratifican o firman.
3) En la familia, la comunidad y el Estado.

Actividad 2

1) Derecho a participar (Art. 31) y el derecho a opinar (Artculo 12).

2) En el mbito familiar, escolar, grupo de amigos, en espacios recreativos,
etc.
3) Se espera que sea un joven informado, participativo y dispuesto a
escuchar.

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