Seguridad Electrotecnica PDF

Seguridad en las Instalaciones Elctricas
Seguridad en las Instalaciones

Electrotcnicas
GUA DIDCTICA DEL PROFESOR
Jos Roldn Viloria

Gua didctica: Seguridad en las instalaciones elctricas. Seguridad en las instalaciones electrotcnicas
1. Presentacin de la gua
La gua didctica del profesor del mdulo DE SEGURIDAD EN LAS INSTA-

LACIONES ELCTRICAS, y del MDULO SEGURIDAD EN LAS INSTALA-
CIONES ELECTROTCNICAS, correspondiente a los Ciclos Formativos de
Grado Medio de Equipos e Instalaciones Electrotcnicas y de Grado Superior de
Instalaciones Electrotcnicas, se ha preparado con el objetivo de presentar al profe-
sor que imparte esta asignatura, una propuesta didctica de apoyo pedaggico para
el desarrollo de su funcin docente.
En la gua se incluyen y describen los materiales curriculares que present el

Ministerio de Educacin y Ciencia cuando se desarrollaron los Ciclos Formativos y
en los que se desarrollan y definen los procesos de enseanza y aprendizaje, tanto
de Grado Superior, como de Grado Medio de la Formacin Profesional actual.
Se recogen en esta gua el Real Decreto publicado en el B.O.E., donde se desa-

rrolla el Ttulo del mdulo y el Real Decreto publicado en el B.O.E., donde se de-
sarrolla el currculo del mtodo.
La gua sigue las directrices trazadas por el libro publicado por el Ministerio de
Educacin y Ciencia sobre propuestas didcticas de apoyo al profesor, editado por
la Direccin General de Formacin Profesional Reglada y Promocin Educativa,
en el que se orienta al profesor sobre la programacin de los contenidos y las acti-
vidades de formacin que pueden ser adaptadas por los docentes de forma directa.
La gua como tal es la presentacin al profesor del programa oficial de ensean-

za, en el que debe apoyarse para impartir esta materia. No es por tanto otro libro
como el del alumno.
El libro del alumno y la gua son dos herramientas importantes en las que puede
apoyarse el profesor para impartir esta enseanza, pudindose apoyar en otros so-
portes, como son una buena bibliografa, documentacin diversa y otros medios
que la tecnologa moderna pone a nuestra disposicin.
A modo de ejemplo se dan algunas pautas para facilitar la tarea del profesor y
que nos gustara que fueran ms amplias, pero no lo permite el objetivo de que esta
gua sea eso, una gua .
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2. Introduccin al mdulo
El carcter transversal de este mdulo de Seguridad en las Instalaciones Elctri-

cas y Electrotcnicas de los ciclos formativos de grado medio y superior, hace que
su formacin, permita alcanzar a los alumnos las capacidades terminales siguie n-
tes:
Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector de

equipos e instalaciones elctricas en media y baja tensin.
Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y
mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas con los riesgos que se
pueden presentar en los mismos.
Analizar y evaluar casos de accidentes reales ocurridos en las empresas del
sector de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas.
Estas capacidades, a su vez, tienen que dar respuesta a un nmero determinado

de capacidades terminales de la mayora de los mdulos profesionales que integran
este ciclo formativo y en los que, tanto los conceptos como las aplicaciones sobre
la normativa vigente en Seguridad Elctrica, estn inmersos en los mismos.
En el siguiente cuadro se indican aquellas capacidades terminales de cada uno

de los mdulos profesionales en los que la Seguridad Elctrica interviene como
objetivo a alcanzar por la capacidad terminal.
La numeracin de cada mdulo, as como de las capacidades terminales, se co-

rresponden con el Real Decreto del ciclo Equipos e Instalaciones Electrotcnicas
del nivel de Formacin Profesional de Grado Medio y del ciclo Instalaciones
Electrotcnicas del nivel de Formacin Profesional de Grado Superior.
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MDULO CAPACIDADES TERMINALES

M.1. Instalaciones elctricas de en- 1.3. Realizar las operaciones necesarias para el montaje y
lace y centros de transforma- mantenimiento de las lneas de distribucin elctrica,
cin. instalaciones de enlace y centros de transformacin,
utilizando las herramientas, medios y materiales ade-
cuados, aplicando procedimientos normalizados.
1.4. Realizar con precisin y seguridad las medidas elctricas

caractersticas de las lneas de distribucin elctrica, insta-
laciones de enlace y centros de transformacin, utilizando
los instrumentos ms apropiados en cada caso, actuando
bajo las normas de seguridad personal y de los materiales
utilizados.
1.5. Diagnosticar averas en las lneas de distribucin

elctrica, instalaciones de enlace y centros de trans -
formacin y realizar las operaciones necesarias para el
mantenimiento de las mismas, actuando bajo normas
de seguridad personal y de los materiales utilizados.
M.2. Instalaciones singulares en vi- 2.7. Realizar las operaciones necesarias para el montaje de
viendas y edificios. instalaciones singulares (antenas, megafona, telefona
interior, intercomunicacin, seguridad y energa solar
fotovoltaica) en el entorno de los edificios.
2.8. Diagnosticar averas en instalaciones singulares (an-

tenas, megafona, telefona interior, intercomunica-
cin, seguridad y energa solar fotovoltaica) en el
entorno de los edificios y realizar las operaciones ne-
cesarias para el mantenimiento de las mismas actuan-
do bajo las normas de seguridad personal y de los
materiales utilizados.
M.3. Instalaciones automatizadas en 3.3. Realizar las operaciones necesarias para el montaje elec-
viviendas y edificios. trotcnico de las instalaciones automatizadas en vivien-
das y edificios.
3.4. Diagnosticar averas en instalaciones automatizadas para

viviendas y edificios y realizar las operaciones necesarias
para el mantenimiento de las mismas, actuando bajo nor-
mas de seguridad personal y de los materiales utilizados.
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M.4. Mantenimiento de mquinas 4.1. Realizar las operaciones necesarias para la construc-
elctricas. cin de pequeos transformadores monofsicos y tri-
fs icos.
4.2. Diagnosticar averas en mquinas elctricas de co-

rriente continua de pequea potencia y realizar las
operaciones necesarias para el mantenimiento de las
mismas, actuando bajo normas de seguridad personal
y de los materiales utilizados.
4.3. Diagnosticar averas en las mquinas elctricas de

corriente alterna monofsicas y trifsicas de pequea
potencia y realizar las operaciones necesarias para el
mantenimiento de las mis mas.
M.9. Electrotecnia. 9.4. Realizar con precisin y seguridad las medidas de las
magnitudes elctricas fundamentales, utilizando en
cada caso los instrumentos y elementos auxiliares ms
apropiados.
9.5. Realizar los ensayos bsicos caractersticos de las

mquinas elctricas estticas y rotativas de baja po-
tencia.
M.10. Instalaciones elctricas de 10.3. Realizar con precisin y seguridad las medidas de las
interior. magnitudes elctricas fundamentales, utilizando los
elementos ms apropiados en cada caso, actuando
bajo las normas de seguridad personal y de los mate-
riales utilizados.
10.4. Operar diestramente las herramientas utilizadas en las

operaciones de mecanizado y montaje de instalacio-
nes elctricas, actuando bajo normas de seguridad
personal y de los materiales utilizados.
10.5. Diagnosticar averas en instalaciones elctricas de

interior y realizar las operaciones necesarias para el
mantenimiento de las mismas, actuando bajo normas
de seguridad personal y de los materiales utilizados.
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M.11. Automatismos y cuadros elc- 11.4. Operar diestramente las herramientas utilizadas en
tricos. las operaciones de mecanizado y montaje de cuadros
elctricos, actuando bajo normas de seguridad perso-
nal y de los materiales utilizados.
11.5. Realizar, a partir de la documentacin tcnica preci-

sa, las operaciones de montaje, conexionado y prue-
bas funcionales requeridas para la construccin de
cuadros elctricos, utilizando los medios precisos y
aplicando los procedimientos adecuados.
11.6. Diagnosticar averas en automatismos cableados y/o

sencillos automatismos programados y realizar las
operaciones necesarias para el mantenimiento de los
mismos, actuando bajo las normas de seguridad per-
sonal y de los materiales utilizados.
Formacin en centro de trabajo. Participar/colaborar en las operaciones de maniobra

y mantenimiento caractersticas de un centro de
transformacin, siguiendo los procedimientos esta-
blecidos y en las condiciones de seguridad normali-
zadas.
Actuar en el puesto de trabajo respetando las normas

de seguridad personal establecidas por la empresa y
de los medios y materiales utilizados en el desempe-
o de las activid ades.
Formacin y orientacin laboral. Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en

el mbito laboral que puedan afectar a su salud y
aplicar las medidas de proteccin y prevencin co-
rres pondientes.
Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en

el lugar del accidente en situaciones simuladas.
6 ITES-PARANINFO
2.1. Introduccin
El carcter transversal de este mdulo de Seguridad en las Instalaciones Elec-

trotcnicas del ciclo formativo de grado superior Instalaciones Electrotcnicas,
hace que su formacin permita alcanzar a los alumnos las capacidades terminales
siguientes:
Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector de

equipos e instalaciones elctricas en media y baja tensin.
Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y
Analizar y evaluar casos de accidentes reales ocurridos en las empresas del
sector de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones elctricas.
Estas capacidades, a su vez, tienen que dar respuesta a un nmero determinado

de capacidades terminales de la mayora de los mdulos profesionales que integran
este ciclo formativo y en los que, tanto los conceptos como las aplicaciones sobre
la normativa vigente en Seguridad Elctrica, estn inmersos en los mismos.
En el siguiente cuadro se indican aquellas capacidades terminales de cada uno

de los mdulos profesionales en los que la Seguridad Elctrica interviene como
objetivo a alcanzar por la capacidad terminal.
La numeracin tanto del mdulo como de la capacidad terminal corresponde a

la que figura en el Real Decreto del Ttulo.
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M.1. Tcnicas y procesos en las 1.4. Realizar con precisin y seguridad, medidas en las
instalaciones elctricas en me- instalaciones elctricas de distribucin de energa
dia y baja tensin. elctrica y de electrificacin, utilizando los instru-
mentos y elementos auxiliares apropiados y aplican-
do el procedimiento ms adecuado en cada caso.
1.5. Diagnosticar averas en las instalaciones de distribu-

cin de energa elctrica y de electrificacin, identifi-
cando las causas de la avera y aplicando los
procedimientos y tcnicas ms adecuadas en cada ca-
so.
M.2. Tcnicas y procesos en las 2.6. Configurar instalaciones singulares (antenas, mega-
instalaciones en los edificios. fona, telefona interior, intercomunicacin, seguri-
dad y energa solar fotovoltaica) en el entorno de
los edificios adoptando en cada caso la solucin
ms adecuada, atendiendo a la relacin coste-
calidad establecida.
M.3. Tcnicas y procesos en las 3.2. Configurar equipos e instalaciones para automatiza-
instalaciones automatizadas en cin de viviendas y edificios adoptando en cada caso,
los edificios. la solucin ms adecuada atendiendo a la relacin
coste-calidad establecida.
3.4. Diagnosticar averas en instalaciones automatizadas

para viviendas y edificios y realizar las operaciones
necesarias para el mantenimiento de las mismas, ac-
tuando bajo normas de seguridad personal y de los
materiales utilizados.
M.4. Gestin del desarrollo de ins- 4.5. Analizar planes de seguridad para determinar los
talaciones electrotcnicas. criterios y directrices que garanticen el cumplimiento
de las normas de seguridad prescritas.
M.7. Desarrollo de instalaciones 7.1. Elaborar las especificaciones correspondientes a ins-

elctricas de distribucin. talaciones de distribucin elctrica en M.T., B.T. y
C.T., estableciendo las fases y los procesos que se
deben seguir en el desarrollo de los proyectos.
8 ITES-PARANINFO

M.8. Desarrollo de instalaciones 8.1. Elaborar las especificaciones correspondientes a ins-
electrotcnicas en los edificios. talaciones de electrificacin, singulares y automati-
zadas para viviendas y edificios, estableciendo las
fases y los procesos que se deben seguir en el desa-
rrollo de proyectos de instalaciones electrotcnicas
para viviendas y edificios.
Formacin en centro de trabajo. Participar en la planificacin, control y seguimiento

correspondientes a la ejecucin del montaje de ins-
talaciones electrotcnicas para viviendas y edificios.
Colaborar en la supervisin de las maniobras y ope-

raciones de verificacin y mantenimiento que se
efectan en los centros de transformacin (CT) utili-
zados en la distribucin de energa elctrica.
Actuar en el puesto de trabajo , respetando las nor-

mas de seguridad personal y de los medios y mat e-
riales utilizados en el desempeo de las actividades.
Formacin y orientacin laboral. Determinar actuaciones preventivas y/o de protec-

cin minimizando los factores de riesgo y las conse-
cuencias que producen para la salud y el medio
ambiente.
Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en

el lugar del accidente en situaciones simuladas.
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3. Capacidades terminales y criterios de evaluacin
Capacidades terminales
3.1. Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector

de equipos e instalaciones elctricas en MT y BT.
Criterios de evaluacin
Identificar los derechos y los deberes ms relevantes del empleado y de la em-

presa en materia de seguridad e higiene.
A partir de un cierto nmero de normas relativas a la limpieza y orden de dife-

rente nivel de complejidad:
Relacionar y describir las normas relativas a la limpieza y orden del entorno

de trabajo.
Relacionar y describir las normas sobre simbologa y situacin fsica de sea-
les y alarmas, equipos contra incendios y equipos de curas y primeros auxilios.
Identificar y describir las normas para la parada y manipulacin externa e
interna de los sistemas, mquinas e instalaciones.
Relacionar las normas particulares de cada plan analizado con la legislacin
vigente, describiendo el desajuste, si lo hubiere, entre las normas generales y
su aplicacin o concrecin en el plan.
3.2. Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y

Describir las propiedades y usos de las ropas y los equipos ms comunes de

proteccin personal.
Enumerar los diferentes tipos de sistemas para la extincin de incendios, descri-

biendo las propiedades y empleos de cada uno de ellos.
10 ITES-PARANINFO
Describir las caractersticas y finalidad de las seales y alarmas reglamentarias

para indicar lugares de riesgo y/o situaciones de emergencia.
Describir las caractersticas y usos de los equipos y medios relativos a curas,

primeros auxilios y traslado de accidentados.
3.3. Analizar y evaluar casos de accidentes reales ocurridos en las empresas del
sector del montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones el ctricas.
Identificar y describir las causas de los accidentes.

Identificar y describir los factores de riesgo que hubieran evitado el accidente.
Evaluar las responsabilidades del trabajador y de la empresa en las causas del
accidente.
Contenidos
Planes y normas de seguridad e higiene
Poltica de seguridad de las empresas.

Normativa vigente sobre seguridad e higiene en el sector del montaje y mante-
nimiento de equipos e instalaciones elctricas.
Normas sobre limpieza y orden en el entorno de trabajo y sobre higiene personal.
Documentacin sobre los planes de seguridad e higiene.
Responsables de la seguridad e higiene y grupos de tareas especficas en situa-
ciones de emergencia.
Factores y situaciones de riesgo
Riesgos ms comunes en el sector del montaje y mantenimiento de equipos e

instalaciones elctricas.
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Mtodos de prevencin.
Protecciones en las mquinas e instalaciones.
Sistemas de ventilacin y evacuacin de residuos.
Medidas de seguridad en montaje, preparacin de mquinas y mantenimiento.
Medios, equipos y tcnicos de seguridad
Ropas y equipos de proteccin personal.

Seales y alarmas.
Equipos contra incendio.
Medios asistenciales para abordar curas, primeros auxilios y traslado de acci-
dentados.
Tcnicas para la movilizacin y traslado de objetos.
Situaciones de emergencia
Tcnicas de evacuacin.
Extincin de incendios.
Traslado de accidentados.
4. Orientaciones metodolgicas
Se exponen a continuacin una serie de orientaciones que convienen al profesor y

tambin a los alumnos, para adquirir mejor competencias encaminadas a su prepara-
cin con vistas a su vida profesional, ya que comporta por un lado, el conocimiento
tecnolgico y por otro el conocimiento de un oficio que es bsico para la industria y
los servicios y que por sus caractersticas propias, entraa unos riesgos y peligros que
hay que prever y tener en cuenta para que no sean causa de accidentes.
Es en la Escuela Profesional donde el alumno va a adquirir las primeras y nece-

sarias competencias en las que se basar y al mismo tiempo se concienciar para
realizar su trabajo con garantas de seguridad.
12 ITES-PARANINFO
Respecto a la formacin de los alumnos, se presentan las siguientes orientacio-

nes metodolgicas:
1. Preparar la materia que se va a impartir para cada clase

Por experiencia puedo decir, que cada grupo de personas requiere una tcnica o
forma de presentarles y exponerles la materia que se va a estudiar.
La preparacin con la que inician el curso un determinado grupo de alumnos, una
clase, no es la misma todas las veces, dado que vara el nivel intelectual, el comporta-
miento, la atencin y la motivacin. Hay que buscar en cada situacin aquello que
motiva, por lo que siempre el profesor deber prepararse y adaptarse a la situacin.
2. Claridad en la exposicin de la materia

Las explicaciones deben hacerse con claridad y sencillez, utilizando los trmi-
nos y expresiones que luego va a encontrar el alumno en la vida prctica, para de-
signar los aparatos, los materiales, las acciones que se ejecutan y la terminologa
utilizada en esta parte de la aplicacin de la tecnologa elctrica industrial, respecto
a un captulo tan importante como el de la Seguridad.
3. Disponer de material didctico complementario que sirva de apoyo y

consulta
Es conveniente disponer de una buena bibliografa complementaria del tema de
la Seguridad y tambin una catalogoteca que est en la misma lnea.
4. Riesgos de la corriente elctrica

Presentar los riesgos que supone la corriente elctrica.
Clarificar lo que son los contactos directos e indirectos.
Riesgos y proteccin contra los contactos directos e indirectos.
Sistemas de proteccin y socorro.
5. Conocimiento de las herramientas que se van a emplear en cada caso

Exponerlas en pblico, hacerlas pasar por los alumnos, hacer comentarios, que
las toquen.
Dar consignas sobre las normas de seguridad que se deben aplicar en su utilizacin,
as como elegir la herramienta adecuada en funcin del trabajo que se va a realizar.
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6. Conocimiento de los aparatos de medida y control
Los aparatos de medida y control tienen mucha importancia en el campo de la

seguridad, por lo que su conocimiento es imprescindible.
Aplicar el mismo criterio que se ha indicado en el punto 5.
7. Conocimiento de los materiales elctricos
La lista de materiales elctricos es muy amplia. Es necesario conocer el mayor

nmero de aparatos (interruptores, fusibles, contactores, disyuntores, interruptores
automticos, temporizadores, rels diversos y otros muchos).
8. Conocimiento de los conductores
Aislamientos, secciones, colores, identificacin y marcado, tensiones que se van

a soportar, tipos de cables, etc.
9. Conocimientos generales de teora y fsica elctrica

Insistir y repasar estos conceptos que son necesarios para el electricista.
10. Mentalizar y exigir a los alumnos sobre la calidad en el trabajo
Se trabaja con calidad cuando se conoce bien lo que se hace y se sabe tambin
cules son las consecuencias de no trabajar con calidad.
La mala calidad e improvisacin es causa de averas, rotura de aparatos e insta-

laciones y riesgos para las personas y las cosas.
Explicar la funcin de los grados de proteccin, los aislamientos, las puestas a

tierra, los fusibles, los interruptores diferenciales y otros.
11. Formar al alumno sobre la forma de realizar su trabajo

En el trabajo elctrico que se desarrolla, se deben aplicar las normas de calidad,
utilizando los materiales, las herramientas y aplicando las consignas de seguridad
que se correspondan con el tipo de trabajo.
14 ITES-PARANINFO
Acostumbrar al alumno a hacer los trabajos de forma individual y muy espe-

cialmente de forma colectiva, ya que sta va a ser una de las formas ms normales
en que se desarrolle su trabajo.
12. Disponer de memorias o dossieres tcnicos sobre proyectos elctricos

relacionados con la seguridad
Ponerlos a disposicin de los alumnos para que los estudien y tengan as refe-
rencias concretas.
13. Ensear a planificar las tareas
Estudio del trabajo que se va a realizar.

Determinar las medidas de seguridad que se deben emplear.
Hacer un descriptivo de los medios colectivos e individuales que se van a
emplear.
Organizar el trabajo.
14. Realizaciones de carcter prctico
Buscar tomas de tierra del edificio de la Escuela Profesional.

Analizar su estado y forma constructiva.
Hacer mediciones sobre una puesta a tierra.
En armarios elctricos y motores, comprobar su puesta a tierra.
Otras prcticas que el profesor estime convenientes sobre este tema.
15. Complementos de formacin respecto a las puestas a tierra
Visitar inicios de construccin de edificios para verificar la instalacin de las

puestas a tierra.
Visitar otras instalaciones en servicio.
Crear una puesta a tierra artificial y analizarla a posteriori.
16. Complementos de formacin respecto a las seguridades que se van a

aplicar
Asistir a ferias relacionadas con el tema de la seguridad.

Asistir a charlas y conferencias sobre temas relacionados con la seguridad.
ITES-PARANINFO 15
Traer expertos que traten sobre accidentes y primeros auxilios.

Disponer de revistas e informacin diversa que trate sobre estos temas y po-
nerlos a disposicin de los alumnos.
17. Medios didcticos
Para impartir las clases es conveniente disponer de los medios siguientes:
Fotocopiadora.
Diapositivas, transparencias, etc.
Medios audiovisuales para pasar informacin, pelculas y programas que
proporcionan los fabricantes, los distribuidores y las instituciones.
Libros y catlogos para consulta.
Herramientas, aparatos, dispositivos de seguridad, normativa y otros.
18. Conocer el programa formativo del alumno
Los conocimientos que se pretende que adquiera el alumno estn encaminados a

la adquisicin de una competencia profesional terico/prctica que le permita eje r-
cer la profesin en la rama elctrica de que se trate con las mximas garantas de
seguridad, tanto en su trabajo individual como colectivo.
19. Importancia de la seguridad
Hay que concienciar al alumno de la importancia de la seguridad, de manera

que en su vida profesional adems de cumplir las normas de seguridad y aplicarlas,
sean generadores de seguridad en el entorno de su trabajo y actividad.
20. Ejercicios y evaluaciones
Preparar ejercicios y evaluaciones relacionadas con la seguridad en los trabajos

elctricos y su entorno.
Botiqun y su contenido.
Formas de actuar ante el accidente y el accidentado.
Materiales, herramientas y medios de seguridad.
Carteles, seales y avisos. Prepararlos y crearlos si procede.
16 ITES-PARANINFO
5. ndice secuencial de las unidades de trabajo. Organizacin de los

contenidos
Como se ha sealado en la Introduccin al mtodo del apartado 2 de esta gua, el li-

bro del alumno de Seguridad en las Instalaciones Elctricas y Electrotcnicas se impar-
tir el primer ao a lo largo de sus tres trimestres, a razn de 2 horas semanales.
La materia que aqu se estudia debe servir al alumno como soporte de su activi-
dad profesional en un tema tan importante como es el de su seguridad personal y la
de los dems.
A continuacin se relacionan las capacidades terminales del mdulo a partir de

las cuales se ha dado forma al desarrollo curricular de este mtodo.
Organizacin de los contenidos
Eleccin del tipo de contenido organizador. Definicin del contenido

organizador del proceso de aprendizaje
Como consecuencia de las capacidades terminales que este mdulo pretende alcan-
zar y definidas en el apartado anterior, as como su relacin con las restantes capacida-
des de los diferentes mdulos profesionales. Es lgico deducir el contenido
organizador como resultado de sintetizar e integrar al conjunto de dichas capacidades.
De tal forma, que permita estructurar el proceso de enseanza aprendizaje en

torno a determinar de modo preciso las medidas que permitan garantizar la seguri-
dad de las instalaciones elctricas.
De dicha sntesis se obtiene el siguiente contenido organizador:
Precisar las medidas de prevencin y proteccin para garantizar la seguridad

de las instalaciones elctricas de media y baja tensin.
Tomando como punto de partida, para el desarrollo del proceso de enseanza

aprendizaje que se infiere del contenido organizador, la acepcin del verbo preci-
sar, se deduce que este desarrollo est asociado al conjunto de conocimientos y
destrezas que permita al alumno realizar su actividad profesional con actitud pos i-
tiva frente a los aspectos relacionados con la seguridad elctrica.
ITES-PARANINFO 17
Estructura de contenidos
Desarrollar el contenido organizador, puede llevarse a efecto analizando las

cuatro grandes etapas siguientes:
1. Estructura y prevencin de riesgos elctricos.

2. Reglamentaciones y normas de seguridad en instalaciones elctricas.
3. Medidas de proteccin para equipos e instalaciones elctricas de MT y BT.
4. Proteccin personal y primeros auxilios en trabajos de origen elctrico.
Debido al carcter predominantemente conceptual del contenido organizador y

teniendo en cuenta las capacidades terminales que los alumnos han de adquirir, se
pueden agrupar estas cuatro etapas en tres grandes actividades organizadoras tales
como:
1. Analizar las prescripciones y normas de seguridad para la prevencin del

riesgo elctrico.
2. Elegir las medidas de proteccin que garantizan la seguridad de las instala-
ciones elctricas de MT y BT.
3. Utilizar los equipos de proteccin personal y primeros auxilios en los traba-
jos de origen elctrico.
Permitiendo, a su vez, distribuir los contenidos en los tres trimestres del curso
acadmico.
REGLAMENTACIONES Y
ESTRUCTURA Y PREVEN-
NORMAS DE SEGURIDAD
CIN DE RIESGOS ELC-
EN INSTALACIONES ELC-
TRICOS
TRICAS
MEDIDAS DE PROTECCIN PROTECCIN PERSONAL Y

EN EQUIPOS E PRIMEROS AUXILIOS EN
INSTALACIONES ELC- TRABAJOS DE
TRICAS DE M.T. Y B.T. ORIGEN ELCTRICO
18 ITES-PARANINFO
6. Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno
Cada una de las unidades didcticas o captulos del libro est compuesta de los
siguientes apartados:
Introduccin.
Contenidos.
Objetivos.
Desarrollo de los contenidos.
Actividades, problemas o prcticas propuestas.
En el captulo 8 de esta gua se presentan los elementos curriculares de las Uni-

dades de Trabajo correspondientes a esta asignatura en Instalaciones Elctricas.
7. Distribucin temporal de las unidades de trabajo
Programacin
7.1. Relacin secuenciada de actividades
Las tres actividades organizadoras, que configuran el contenido organizador, se

desglosan a su vez en una secuencia de unidades de trabajo a fin de determinar y
precisar el proceso de enseanza aprendizaje.
U.T.1. Plan y normativa de seguridad en el sector elctrico.................. 6 horas

U.T.2. Prevencin de riesgos elctricos .............................................. 8 horas
U.T.3. Proteccin contra corrientes de choques.................................. 10 horas
U.T.4. Proteccin contra efectos trmicos ........................................... 4 horas
U.T.5. Proteccin contra sobreintensidades........................................ 10 horas
U.T.6. Puestas a tierra y conductores de proteccin............................. 6 horas
U.T.7. Proteccin contra incendios ..................................................... 3 horas
U.T.8. Trabajos en tensin en baja tensin......................................... 12 horas
U.T.9. Primeros auxilios .................................................................... 4 horas
ITES-PARANINFO 19
Cada una de estas nueve unidades de trabajo, presentan un orden significativo

en el aprendizaje del alumno, de tal forma que le permita alcanzar las capacidades
terminales.
La unidad de trabajo 1, trata de que el alumno identifique las obligaciones, de-

rechos y deberes que en materia de seguridad tiene dentro de la empresa, as como
le permita relacionar y describir las normas vigentes sobre seguridad en las instala-
ciones elctricas y las particulares de las compaas del sector. El desarrollo de esta
unidad, aportar al alumno un comportamiento actitudinal adquirido a travs de los
conocimientos y criterios de evaluacin.
La unidad de trabajo 2, proporcionar al alumno una formacin general sobre la

casustica de los accidentes elctricos, los efectos de la corriente elctrica en el
cuerpo humano y los aspectos tcnicos y reglamentarios de los equipos e instala-
ciones elctricas, as como consideraciones de tipo legal en cuanto a responsabili-
dades de directivos y tcnicos. Sus contenidos son bsicamente cognitivos.
La unidad de trabajo 3, pretende que el alumno relacione las medidas de protec-

cin contra choques elctricos, tales como los contactos directos e indirectos. En
este caso los contenidos cognitivos llevan asociadas capacidades de evaluacin,
sntesis y aplicacin.
La unidad de trabajo 4, sus conocimientos permiten que el alumno describa las

generalidades que determinan la proteccin de personas, materiales, objetos que
deben ser protegidos contra los efectos trmicos o contra radiaciones trmicas co-
mo: combustin, incendio o degradacin de los materiales, quemaduras y ataque al
funcionamiento de los materiales elctricos instalados. Los conocimientos de esta
unidad son de carcter cognitivo.
La unidad de trabajo 5, analiza los dispositivos de corte automtico contra la

sobrecarga y contra los cortocircuitos as como su coordinacin y utilizacin en las
instalaciones elctricas y en el montaje de equipos. El carcter cognitivo de sus
conocimientos debe ser sustentado con capacidades de aplicacin y sntesis.
La unidad de trabajo 6, relaciona el valor de la resistencia de la toma de tierra

con las condiciones de proteccin o de servicio que deben satisfacer las instalacio-
nes elctricas as como la eleccin e instalacin de los materiales empleados, los
20 ITES-PARANINFO
valores de la resistencia de la puesta a tierra, corrientes de fuga, corrientes de de-

fecto, solidez o proteccin mecnica prescritas en la instalacin. Sus conocimientos
cognitivos se vern influenciados por capacidades de evaluacin y aplicacin.
La unidad de trabajo 7, trata de analizar las medidas de proteccin que garanti-

zan la seguridad en funcin de las influencias externas y en condiciones de evacua-
cin en caso de urgencia con densidades de ocupacin pequea o grande. Su
contenido es bsicamente cognitivo.
La unidad de trabajo 8, trata de motivar a los alumnos en la realizacin de tra-

bajos elctricos en baja tensin para adoptar las medidas preventivas para el desa-
rrollo de dichos trabajos, a la vez de instruirlos en su prctica. El conocimiento
cognitivo se ve apoyado por capacidades de aplicacin y evaluacin.
La unidad de trabajo 9, pretende que el alumno analice y emplee las tcnicas de

socorrismo de tal forma que pueda prestar los primeros auxilios a personas que por
cualquier circunstancia as lo requieran. El contenido conceptual, se ve respaldado
por el procedimental y muy particularmente por el actitudinal.
7.2. Elementos curriculares de cada unidad
Las actividades de enseanza aprendizaje, relacionadas en cada unidad de tra-

bajo, permiten alcanzar las capacidades indicadas, las cuales, en su conjunto, faci-
litan la consecucin de las capacidades terminales del ttulo y que son consecuencia
del perfil profesional.
El desarrollo curricular de los contenidos se ha estructurado en funcin a los dos

conceptos bsicos del saber (qu tiene que saber) y del saber hacer (cmo lo tiene que
hacer), de tal forma que los alumnos alcancen las capacidades terminales a la vez que
el aprendizaje sea lo ms significativo posible, encontrando sentido a lo aprendido.
Las actividades de enseanza-aprendizaje propuestas tienen carcter orientativo,

si bien el profesor podr considerar cualquier otro, dado el entorno en el que desa-
rrolle su actividad, si bien los criterios de evaluacin que determine le permitan
valorar el grado de consecucin de las destrezas a la vez que la calificacin de ac-
titudes del alumno respecto a la seguridad elctrica.
ITES-PARANINFO 21
Se fija un total de 65 horas para este mdulo de seguridad en instalaciones el c-

tricas y electrotcnicas a impartir en el primer ao, a razn de 2 horas semanales.
En base a esto, se puede hacer una aproximacin por trimestre tal como:
1.er trimestre............ 22 horas

2.o trimestre ............ 27 horas
3.er trimestre............ 16 horas
8. Elementos curriculares o unidades de trabajo
Los elementos de trabajo que definen cada una de las unidades de trabajo o ca-
ptulos, son los que se presentan a continuacin y que comprenden:
Procedimiento (contenido organizador).

Conocimientos (contenido soporte).
Actividades de enseanza-aprendizaje.
Criterios de evaluacin.
NOTA: Cada uno de estos apartados dan una visin muy completa del alcance
de cada uno de los captulos y de los conocimientos que se espera que
alcancen los alumnos en esta materia, que es tan importante para el
desarrollo prctico de la electricidad industrial.
22 ITES-PARANINFO
Unidad de trabajo n. 1
Plan y normativa de seguridad en el sector elctrico
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR) (CONTENIDO SOPORTE)
Anlisis del plan de seguridad en instalacio- Objetivos del plan de seguridad.
nes elctricas de MT y BT y cumplimiento Documentacin especfica del plan de segu-
de las normas vigentes para garantizar la se- ridad del sector elctrico.
guridad. Memoria descriptiva de proyectos de instala-
Interpretacin de la memoria informativa y ciones elctricas.
descriptiva del plan de seguridad elctrico. Documentacin relativa a:
Interpretacin del pliego de condiciones ge- Fases de montaje.
nerales y particulares del plan de seguridad Instalaciones provisionales de obra.
del sector elctrico. Equipos, mquinas, aparamenta y utillaje
Anlisis del campo de aplicacin de la norma elctrico.
UNE 20-460-90 para instalaciones elctricas Pliego de condiciones.
en edificios. Norma UNE 20-460-90.
Reglamento de verificaciones elctricas.
Reglamento electrotcnico de baja tensin.
Seguros y partes de accidentes.
Certificaciones de seguridad.
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE EVALUACIN

ENSEANZA-APRENDIZAJE
En un supuesto prctico de aplicacin del Partiendo de un supuesto prctico de aplica-
plan de seguridad en el montaje de una ins- cin:
talacin elctrica: Relacin entre los riesgos asociados de
Realizacin de esquemas con las protec- las instalaciones elctricas y los medios
ciones necesarias para cumplir la norma- de proteccin correspondientes.
tiva v igente del plan de seguridad. Determinar las acciones tcnicas que se
Interpretacin de la documentacin grfi- deben tomar, interpretando los trabajos
ca del plan de seguridad (esquemas, con- elctricos y la normativa.
ductores e interruptores, sealizaciones, Certificaciones de seguridad.
tierras ).
Realizacin y verificacin de mediciones de
conformidad con el plan de la instalacin.
ITES-PARANINFO 23
Prevencin de riesgos elctricos
Identificacin de las causas de riesgos elc- Riesgo elctrico.
tricos. Estadstica de accidentes elctricos. Tipolo-
Accidentes mediatos. ga y casustica.
Accidentes inmediatos. Principales factores que intervienen en un
Efectos fsicos. accidente elctrico.
Efectos en el organismo humano. Efectos de la corriente elctrica sobre el or-
ganismo.
Materiales y herramientas.
Tipos de accidentes elctricos.
Maquinarias.
Equipos y materiales de proteccin.
Descripcin de la actuacin sobre las causas
Medidas preventivas frente a contactos elc-
directas de riesgo elctrico. tricos directos e indirectos.
Anlisis de integrar la prevencin en los tra-
Incendios.
bajos de origen elctrico.
Responsabilidad de tcnicos y operarios ante
Anlisis de la descripcin sobre las causas el accidente elctrico.
indirectas de riesgo elctrico.
Preparacin de tcnicos y operarios.

Evaluacin del riesgo elctrico. Inspecciones Describir los peligros de la corriente elctri-
y auditoras. ca en el organismo.
Visualizacin de pelculas y diapositivas Ejercicios prcticos de anlisis de diferentes
sobre riesgos elctricos. tipos de accidentes elctricos.
Comparar distintos equipos y materiales de
proteccin individual y colectivos en funcin
de su aplicacin.
Distinguir informes tcnicos de accidentes
elctricos.
24 ITES-PARANINFO
Proteccin contra choques elctricos
Anlisis de diferentes medidas de proteccin Concepto de proteccin elctrica.
contra contactos directos e indirectos: Elementos de proteccin elctrica.
Por muy baja tensin de seguridad. Cables y conductores. Clases.
Por limitacin de la energa de descarga. Materiales aislantes.
Anlisis de las medidas de proteccin contra Instalaciones de conmutacin y distribu-
contactos directos: cin.
Por aislamiento de partes activas. Aparatos de conmutacin.
Por medio de barreras o envolventes. Selectividad.
Por puesta fuera de alcance. Sistemas de conexin a tierra.
Por dispositivos de corriente diferencial Compensacin de potencial.
res idual. Formas de redes TN, TT, IT.
Anlisis de medidas de proteccin contra Clases de proteccin.
contactos indirectos: Resistencia de aislamiento.
Por corte automtico de la alimentacin. Diferenciales.
Por empleo de materiales de clase II. Recintos especiales.
En locales no conductores. Apantallamiento.
Por conexiones equipotenciales. Sobrecargas y cortocircuitos.
Por separacin elctrica. Circuitos de seguridad.

Verificacin de las medidas de proteccin Describir las medidas de proteccin contra
personal en instalaciones elctricas. corrientes corporales.
Aplicacin de tablas para el clculo de la Comprobaciones de aislamientos de instala-
corriente nominal de las instalaciones de ciones de control y seguridad.
proteccin contra sobreintensidades. Describir las prescripciones bsicas de segu-
Medicin y justificacin de valores de resisten- ridad en los trabajos elctricos.
cias de aislamiento y corrientes de defecto.
Visitas a obras en diferentes fases de instalacin
para comprobar las medidas de proteccin.
Visualizacin de vdeos y diapositivas con
diversos tipos de protecciones.
Debate sobre ventajas e inconvenientes de
las medidas de proteccin.
ITES-PARANINFO 25
Proteccin contra efectos trmicos
Anlisis de las medidas de proteccin contra Conceptos sobre:
los efectos trmicos tales como: Combustin, degradacin, incendio.
Combustin, incendio o degradacin de Materiales elctricos frente al fuego.
materiales. Ensayos de los materiales elctricos respecto
Quemaduras. al fuego.
Funcionamiento de los materiales elctri- Elementos calentadores.
cos instalados.
Anlisis de las protecciones contra incen-
dios.
Anlisis de las protecciones contra las que-
maduras.
Anlisis de las protecciones contra los sobre-
calentamientos.
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE EVALUACIN
Valoracin y coste de materiales frente a las Describir las caractersticas principales que
protecciones de los efectos trmicos. tienen que cumplir los materiales elctricos
Visitas a empresas de ensayos de materiales frente a los efectos trmicos.
elctricos. Considerar los daos ocasionados en instala-
Debate razonado sobre las ventajas e incon- ciones elctricas por los efectos trmicos.
venientes de los materiales frente a los efec-
tos trmicos.
26 ITES-PARANINFO
Proteccin contra sobreintensidades
Anlisis de los dispositivos de proteccin: Interruptores automticos de BT.
Caractersticas. Arrancadores de BT en CA.
Dispositivos contra corrientes de sobre- Arrancadores directos a plena tensin.
carga. Conceptos sobre:
Dispositivos contra corrientes de corto- Intensidad de empleo en un circuito.
circuito. Intensidad admisible de un conductor.
Anlisis de la coordinacin entre los con- Sobreintensidad.
ductores y los dispositivos de proteccin. Corriente de sobrecarga.
Determinacin de las corrientes de cortocir- Corriente de cortocircuito.
cuito.
Coordinacin entre la proteccin contra so-
brecargas y cortocircuitos.
ACTIVIDADES DE
Visualizacin de vdeos y diapositivas con Describir las caractersticas principales de
diferentes ensayos de disparos de interrupto- los elementos de proteccin elctrica res-
res, arrancadores, etc. pecto a sobreintensidades y cortocircuitos.
Utilizacin de manuales tcnicos de disposi- Ante un supuesto prctico de una instalacin
tivos de corte y proteccin respecto a las elctrica evaluar los dispositivos de protec-
curvas de disparo. cin respecto a sobreintensidades y cortocir-
Realizacin de una instalacin con diferentes cuitos as como su selectividad.
protecciones en las que se aprecie la selecti-
vidad de disparo.
ITES-PARANINFO 27
Puesta a tierra y conductores de proteccin
Anlisis de las partes que componen una Conceptos sobre:
puesta a tierra: Puesta a tierra.
Terreno. Tomas de tierra.
Electrodos. Electrodos (tipos).
Lneas de enlace con tierra. Lneas de enlace con tierra.
Puntos de puesta a tierra. Puntos de puesta a tierra.
Lneas principales de tierra. Lneas de enlace con tierra.
Derivaciones de las lneas principales de Derivaciones de las lneas principales.
tierra. Conductores de proteccin.
Conductores de proteccin. Resistencia de electrodos.
Anlisis de los elementos que se deben co- Pararrayos.
nectar a una puesta a tierra. Antenas.
Clculo del nmero de electrodos necesarios Redes equipotenciales.
en una instalacin elctrica.
Aplicacin de mtodos de medicin de to-
mas de tierra.
Utilizacin de la soldadura aluminotrmica
para la unin de conductores.
ACTIVIDADES DE
Realizacin de la medida de la resistencia de Describir las diferentes partes de que consta
una toma de tierra. una instalacin de puesta a tierra.
Ejecucin de la unin de conductores por Enumerar los factores que intervienen en la
medio de la soldadura aluminotrmica. resistividad del terreno.
Revisin de la instalacin de la puesta a tie- Describir las fases en la ejecucin de una
rra de un edificio. medicin de una toma de tierra.
28 ITES-PARANINFO
Proteccin contra incendios
Anlisis de las medidas de proteccin contra Principios bsicos del fuego.
incendios: Clases de incendios y productos de la com-
Condiciones de evacuacin en caso de bustin.
emergencia. Estadstica de incendios.
Naturaleza de las materias tratadas o al- Agentes extintores, tipos y criterios de sele c-
macenadas. cin.
Riesgos de incendios.
Construcciones combustibles.
Planes de emergencia.
Estructuras propagadoras de incendios.
Normativa contra incendios.
Anlisis de las caractersticas de los con-
ductores frente al fuego.
ACTIVIDADES DE
Utilizacin de extintores porttiles de clase Describir clases de incendios y sistemas de
A, B y C. deteccin.
Utilizacin de equipos autnomos de respi- Enumerar tipos de extintores y criterios de
racin en fuegos de interior. seleccin.
Visualizacin de vdeos y diapositivas de Evaluar un accidente de incendio.
riesgos de incendios.
Manejo de mangueras .
Utilizacin de lneas de espuma.
ITES-PARANINFO 29
Trabajos en tensin en BT
Anlisis de la organizacin de los trabajos en Clases de instalaciones.
tensin. Cinco reglas de oro.
Anlisis de las responsabilidades de tcnicos, Trabajos en instalaciones de BT.
mandos y operarios en los trabajos elctricos Trabajos en proximidades de instalaciones en
en tensin. tensin.
Anlisis de los trabajos en instalaciones sin Tensiones de reenganche.
tensin. Cinco reglas de oro. Fusibles areos.
Anlisis de los trabajos en BT. Formacin, Trabajos elctricos en locales de caractersti-
reciclajes, condiciones y procedimientos de cas especiales.
ejecucin. Material de seguridad.
ACTIVIDADES DE
Manejo de los distintos equipos y materiales Describir las cinco reglas de oro para traba-
a utilizar en TET en BT. jos sin tensin.
Realizacin del trabajo sobre un supuesto de Analizar el procedimiento que se debe seguir
instalacin elctrica de BT. en los trabajos en tensin en BT.
Visualizacin de vdeos y diapositivas de Enumerar los equipos y elementos de seguri-
trabajos en tensin. dad que se van a utilizar en los TET en BT.
Comentario razonado en grupo al trabajo
realizado.
30 ITES-PARANINFO
Primeros auxilios
Anlisis de las prescripciones generales que Lesiones.
se deben seguir ante un accidente. Hemorragias.
Anlisis de los aspectos generales del soco- Fracturas.
rrismo. Quemaduras.
Anlisis de los accidentes producidos por la Golpe de calor.
electricidad. Congelaciones.
Anlisis de casos tipo de accidentes elctri- Cuerpos extraos.
cos. Curas de urgencia.
Reanimacin.
Respiracin artificial.
Masaje cardaco externo.
Muerte real, aparente y asfixias.
Traslado de accidentados y enfermos.
ACTIVIDADES DE
Visualizacin de vdeos y diapositivas sobre Ante un supuesto prctico de un accidente
primeros auxilios. elctrico, describir:
Realizacin de ejercicios prcticos sobre: La conducta que se debe seguir.
Tcnicas de curas. La tcnica de curas de urgencia que se
Respiracin artificial. van a practicar.
Masaje cardaco externo. Realizar el parte de accidente.
Traslado de accidentados.
Comentario razonado en grupo de los proce-
dimientos que se deben seguir ante un caso
tipo de acc idente elctrico.
ITES-PARANINFO 31
9. Actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas
Las actividades, cuestiones y prcticas propuestas que se plantean en el libro,

son un modelo indicativo de lo que los profesores pueden plantear o proponer co-
mo aplicacin o desarrollo de los temas tratados en cada captulo, siendo el profe-
sor el que mejor conoce las necesidades y los recursos de los alumnos y por tanto el
que debe elaborar y proponer las acciones ms convenientes.
En el captulo 2 de esta gua, se indica para cada captulo o unidad de trabajo,

las capacidades terminales que se van a realizar, diagnosticar, operar, participar,
actuar y aplicar segn los temas y materias que se estudian en cada captulo.
En el captulo 8 de la gua, se presenta para cada captulo o unidad de trabajo,

una serie de actividades de enseanza-aprendizaje, junto con criterios de evalua-
cin.
Ambos apartados, unidos a la experiencia del profesor en esta materia, le per-

mitir preparar actividades, cuestiones, problemas y prcticas relacionadas con el
tema que se estudia.
En el captulo 11 se presentan ejercicios y material didctico que pueden pasar-

se a transparencias, en las que el profesor podr apoyarse para impartir la materia,
junto con otras que el profesor pueda crear.
10. Material didctico (materiales y equipos didcticos)
Como base fundamental para la enseanza de esta materia de la seguridad en las

instalaciones elctricas, debemos considerar en primer lugar el libro del alumno.
El libro del alumno lo debemos acompaar con otros soportes, como son algu-
nos de los que se relacionan a continuacin.
Herramientas diversas.
Aparatos de medida y comprobacin.
Dispositivos de seguridad individual (EPIs).
Dispositivos de seguridad colectiva.
Legislacin sobre la seguridad en el trabajo y las instalaciones.
32 ITES-PARANINFO
Normativa autonmica, nacional, comunitaria e internacional relacionada

con esta materia.
Amplia catalogoteca sobre esta materia.
Estudios sobre seguridad aplicada a casos concretos.
Dossieres tcnicos sobre instalaciones elctricas.
Documentos y bibliografa diversa sobre el tema.
Publicaciones de organismos competentes.
Otras publicaciones sobre la materia en cuestin.
Pelculas y material en soporte informtico.
Pedir informacin a empresas suministradoras de energa, que disponen de
abundante material relacionado con esta materia.
Equipo bsico del MEC para el desarrollo del mdulo.
Tambin, vdeos y material grfico realizados por los alumnos o profesores.
Relacin de algunos libros recomendados sobre esta materia:
Puesta a tierra en edificios y en instalaciones elctricas. Editorial Paranin-
fo, de J.J. Martnez y J.C. Toledano.
Reglamento electrotcnico de B.T. Teora y cuestiones. Editorial Paranin-
fo, de ngel Lagunas.
Automatismos y cuadros elctricos. Editorial Paraninfo, de Jos Roldn.
Seguridad e higiene industrial. Editorial Paraninfo, de Jos M. de la
Poza.
Instalaciones elctricas en las edificaciones. Editorial McGraw-Hill, de
Alberto Guerrero.
Prevencin de accidentes elctricos. Editorial Paraninfo, de Pablo Marco
Sancho.
UNESA, Instruccin general para la realizacin de los trabajos en tensin
en baja tensin.
AENOR, Norma UNE 20-460-90.
UNESA, Primeros auxilios a los accidentados.
M.I.E., Reglamento electrotcnico de baja tensin.
M.I.E., Reglamento de verificaciones elctricas.
UNESA, Trabajos en tensin.
ITES-PARANINFO 33
11. Material pedaggico de apoyo para impartir el mdulo

A continuacin se presentan diversos ejercicios y material didctico que el pro-
fesor podr utilizar a lo largo del desarrollo de la materia que se va a impartir du-
rante el curso y cuya relacin se hace a continuacin.
Ejercicios diversos:
1. Cinco Reglas de Oro, para aplicar a los trabajos e intervenciones en insta-
laciones de alta y baja tensin.
2. Ejercicio de aplicacin de las Cinco Reglas de Oro.
3. Normas para realizar trabajos con o sin tensin.
4. Instalacin elctrica para el accionamiento de un motor elctrico.
5. Instalacin elctrica para el accionamiento de un motor elctrico con inver-
sin de giro.
6. Esquemas de redes elctricas de distribucin (1/2).
7. Esquemas de redes elctricas de distribucin (2/2).
8. Proteccin contra contactos indirectos. Puestas a tierra.
9. Red de distribucin para viviendas.
10. Medicin de la resistencia de un terreno.
Lminas para transparencias:

1. Aparatos de medida (1/3).
4. Herramientas elctricas (1/3).
7. Transformadores y apoyos para lneas elctricas.
8. Centros de distribucin de baja tensin.
9. Material elctrico diverso (1/6).
15. Plataformas elevadoras (1/3).
34 ITES-PARANINFO
CINCO REGLAS DE ORO, PARA APLICAR A LOS TRABA-

JOS E INTERVENCIONES EN INSTALACIONES DE ALTA Y
BAJA TENSIN.
1 REGLA DE ORO
ABRIR CON CORTE VISIBLE TODAS LAS FUENTES DE TENSIN

MEDIANTE INTERRUPTORES Y SECCIONADORES, QUE ASEGU-
REN LA IMPOSIBILIDAD DE SU CIERRE INTEMPESTIVO.
2 REGLA DE ORO
ENCLAVAMIENTO Y BLOQUEO, SI ES POSIBLE, DE LOS APARA-

TOS DE CORTE Y SEALIZACIN EN EL MANDO DE STOS.
3 REGLA DE ORO
RECONOCIMIENTO DE LA AUSENCIA DE TENSIN.
4 REGLA DE ORO
PUESTA A TIERRA Y EN CORTOCIRCUITO DE TODAS LAS POSI-

BLES FUENTES DE TENSIN.
5 REGLA DE ORO
COLOCAR LAS SEALES DE SEGURIDAD QUE SEAN ADECUA-

DAS, DELIMITANDO LA ZONA DE TRABAJO.
NOTA: ANALIZAR CADA UNA DE LAS CINCO REGLAS DE ORO.

VER LA IMPORTANCIA DE SU APLICACIN EN SU TOTA-
LIDAD.
ITES-PARANINFO 35
CINCO REGLAS DE ORO
Ejercicios de aplicacin.
Supongamos una subestacin dentro de una fbrica que suministra ener-

ga a uno de los talleres, siendo la tensin de llegada de 20 kV y que en uno
de sus armarios hay que sustituir un disyuntor y un voltmetro que se ha es-
tropeado, y al mismo tiempo se quiere comprobar el estado de la instalacin
de puesta a tierra.
Procedimiento que se debe seguir:
1. Preparacin del trabajo que se va a realizar:
1.1. Definir y preparar los trabajos que se van a realizar.
1.2. Preparacin del equipo con un jefe de obra o responsable.
1.3. Definir tareas y asignarlas a los componentes del equipo.
1.4. Estudiar la realizacin y las medidas de seguridad que se vayan a

aplicar.
1.5. Preparar los materiales.
1.6. Preparar las herramientas y dispositivos de seguridad.
1.7. Determinar la fecha y hora de realizacin.
1.8. Avisar a los usuarios del corte de corriente.
2. Materializacin del trabajo:
2.1. En el da y hora fijado, iniciar las tareas aplicando las cinco reglas de
oro.
Corte visible de la tensin.
36 ITES-PARANINFO
Enclavamiento o bloqueo y sealizacin.

Comprobacin de ausencia de tensin.
Puesta a tierra y en cortocircuito de la red de llegada.
Sealizacin y delimitacin de la zona de intervencin.
2.2. Antes de proceder a los trabajos, verificar que se han aplicado las
cinco reglas de oro, por el responsable del equipo.
2.3. Realizar los trabajos programados.
Sustituir un disyuntor.
Sustitucin de un voltmetro.
Comprobacin del estado de la instalacin de puesta a tierra (me-
didas y estado de las mismas).
2.4. Conclusin de los trabajos.
2.5. Retirar todas las herramientas y accesorios empleados.
2.6. Aviso previo de la puesta bajo tensin.
2.7. Meter tensin.
2.8. Retirar las sealizaciones empleadas.
2.9. Dar por concluida la intervencin.
NOTA: Hacer un comentario sobre esta intervencin y sobre otras.
ITES-PARANINFO 37
1. Trabajos en las proximidades de redes de alta tensin.
Distancias mnimas de seguridad que se deben respetar.

Tensin entre fases Distancia mnima en m
Hasta 10 0,80
de 11 a 15 0,90
de 16 a 20 0,95
de 21 a 25 1,00
de 26 a 30 1,10
de 31 a 45 1,20
de 46 a 66 1,40
de 67 a 110 1,80
de 111 a 132 2,00
de 133 a 220 3,00
de 221 a 380 4,00
NOTA: Para trabajar a distancias inferiores a las indicadas, aplicar medidas
de proteccin que garanticen la ejecucin de los trabajos, sin expo-
nerse a riesgo.
2. Trabajos en redes elctricas sin tensin.
Preparacin del trabajo

Antes de iniciar los trabajos en la red elctrica a la que se le habr cortado
previamente la tensin elctrica, debe prepararse la zona que se va a interve-
nir de forma adecuada, aplicando las CINCO REGLAS DE ORO.
3. Trabajos de mantenimiento en instalaciones elctricas.

3.1. Siempre que sea posible, cortar corriente y aplicar las consignas del
punto 2.
3.2. Cuando no sea posible el corte de tensin aplicar las normas de seguri-
dad propias del trabajo que se va a realizar, tanto en herramientas, como
en medidas de proteccin individual y colectiva.
38 ITES-PARANINFO
4. Esquema para el arranque directo de un motor trifsico
Esquema general de conexiones
Analizar la instal acin:

1. El esquema de potencia.
2. El esquema de maniobra.
3. El esquema general de co-
nexiones.
4. El circuito de proteccin.
5. Comentar la problemtica
de los contactos indirectos.
El esquema general de conexiones representa al conjunto de instalaciones y comprende:

a) Esquema de potencia.
b) Esquema de maniobra.
ITES-PARANINFO 39
5. Inversor de giro para motor trifsico que acciona un reductor
Distribucin de los elementos en el cuadro
2. Esquema de maniobra 1. Esquema de potencia
3. Trabajo que se va a realizar

3.1. Analizar los esquemas de po-
tencia y maniobra.
3.2. Realizar el esquema general
de conexiones.
1.1. Esquema de potencia 1.2. Esquema de maniobra

El esquema de potencia consta de: El esquema de maniobra corresponde al de un
F1 Fusibles de proteccin. inversor de giro con mando por pulsadores.
KM1 y KM2 Contactores para formar el S1 Marcha con giro a derecha.
inversor de giro. S2 Marcha con giro a izquierda.
F2 Rel trmico de proteccin. S3 Parada.
M Motor trifsico de C.A. con rotor en El esquema dispone de lmpara que seala el
cortocircuito. disparo del rel trmico.
Vv Variador mecnico de velocidad. Respecto al reductor, se tendr en cuenta su
posibilidad mecnica de inversin.
40 ITES-PARANINFO
6. Esquemas de redes elctricas de distribucin
Rgimen de neutro (1/2)
1. Red elctrica en conexin TT
Red TT
Neutro a tierra y masas a tierra.
El rgimen TT se utiliza en redes
de distribucin pblica de energa elctrica.
Corte automtico al primer defecto.
UL Ra In
Seguridad asegurada por disyuntor diferencial.
2. Red elctrica en conexin TN-C
Redes TN
El neutro de aislamiento
est puesto a tierra y las masas estn unidas al neutro.
Tres variantes de circuito TN:
1. Redes TN-S que se presentan en la lmina siguiente.
2. Redes TN-C. El conductor neutro (N) y el conductor de proteccin (PE) estn confundidos
(PEN).
3. Redes TN-C-S.
ITES-PARANINFO 41
7. Esquemas de redes elctricas de distribucin
Rgimen de neutro (2/2)
3. Red elctrica en conexin TN-S
Red TN
El neutro de aislamiento
est puesto a tierra y las masas estn unidas al neutro.
Tres variantes de circuitos TN:
1. Redes TN-S. El conductor neutro est separado del conductor de proteccin elctrico PE, que
queda representado en este esquema. El conductor neutro se puede cortar en la aplicacin.
2. Redes TN-C. El conductor neutro y el conductor de proteccin PE, estn confundidos (PEN ).
3. Redes TN-C-S.
4. Red elctrica en conexin IT
Neutro aislado. El neutro est aislado de la tierra y unido a tierra por una impedancia.
Las masas estn unidas a una toma de tierra.
Corte automtico al segundo defecto.
Advierte al primer defecto por CPI. Controlador automtico de aislamiento.
42 ITES-PARANINFO
8. Proteccin contra contactos indirectos
Puestas a tierra en diferentes utilizaciones

1. En motores elctricos. 2. En carcasas, chasis, armarios.
3. En mquinas. 4. En postes de redes elctricas.
5. En transformadores 6. En cerramientos metlicos de elementos

a) De la carcasa. elctricos diversos.
b) Del centro es-
trella del trans-
formador.
ITES-PARANINFO 43
9. Red de distribucin para viviendas
Conductor de proteccin y puesta a tierra
S1 Conductores principales: En material Cu, seccin de 32 mm2

En acero galvanizado, seccin de 95 mm2 } Segn MI BT 039
S2 Seccin mnima en cobre de 16 mm2, segn MI BT 023.

(1) Pica de acero recubierto de cobre de dimetro 14 mm y L = 2 m.
Analizar el esquema en su totalidad:
Conductor de proteccin.
Lugar donde medir la resistencia de la puesta a tierra.
Importancia y finalidad del conductor de proteccin.
Constitucin de una puesta a tierra.
44 ITES-PARANINFO
10. Medicin de la resistencia de un terreno
Mtodo Werner de medida
1. Preparacin de las picas
2. Medicin segn mtodo Werner
3. Efectuar los clculos resultantes

3.1. Se dar una intensidad I a travs de los elementos A y B.
3.2. Se medir tensin entre los electrodos C y D.
3.3. Calcular el valor de la resistencia: R = U/I.
}
3.4. Calcular la resistencia del terreno mediante las frmulas siguientes:
a = 2 a
en funcin de la distancia de los electrodos.
a = 2 a R
a = h R; en funcin de la profundidad de los electrodos, a = h.
4. Efectuar otros clculos

4.1. Aumentando la profundidad de los electrodos.
4.2. Aumentando la distancia entre electrodos.
4.3. Hacer una tabla con los datos a y h y resultados R y a.
ITES-PARANINFO 45
1. Aparatos de medida (1/3)
46 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 47
48 ITES-PARANINFO
4. Herramientas elctricas (1/3)
ITES-PARANINFO 49
50 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 51
7. Transformadores y apoyos para lneas elctricas
52 ITES-PARANINFO
8. Centros de distribucin en baja tensin
ITES-PARANINFO 53
9. Material elctrico diverso (1/6)
54 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 55
56 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 57
58 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 59
15. Plataformas elevadoras (1/3)
60 ITES-PARANINFO
ITES-PARANINFO 61
62 ITES-PARANINFO

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Seguridad en las Instalaciones Elctricas

Seguridad en las Instalaciones

GUA DIDCTICA DEL PROFESOR

Jos Roldn Viloria

La gua didctica del profesor del mdulo DE SEGURIDAD EN LAS INSTA-

En la gua se incluyen y describen los materiales curriculares que present el

Se recogen en esta gua el Real Decreto publicado en el B.O.E., donde se desa-

La gua como tal es la presentacin al profesor del programa oficial de ensean-

El carcter transversal de este mdulo de Seguridad en las Instalaciones Elctri-

Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector de

Estas capacidades, a su vez, tienen que dar respuesta a un nmero determinado

En el siguiente cuadro se indican aquellas capacidades terminales de cada uno

La numeracin de cada mdulo, as como de las capacidades terminales, se co-

MDULO CAPACIDADES TERMINALES

1.4. Realizar con precisin y seguridad las medidas elctricas

1.5. Diagnosticar averas en las lneas de distribucin

2.8. Diagnosticar averas en instalaciones singulares (an-

3.4. Diagnosticar averas en instalaciones automatizadas para

MDULO CAPACIDADES TERMINALES

4.2. Diagnosticar averas en mquinas elctricas de co-

4.3. Diagnosticar averas en las mquinas elctricas de

9.5. Realizar los ensayos bsicos caractersticos de las

10.4. Operar diestramente las herramientas utilizadas en las

10.5. Diagnosticar averas en instalaciones elctricas de

MDULO CAPACIDADES TERMINALES

11.5. Realizar, a partir de la documentacin tcnica preci-

11.6. Diagnosticar averas en automatismos cableados y/o

Formacin en centro de trabajo. Participar/colaborar en las operaciones de maniobra

Actuar en el puesto de trabajo respetando las normas

Formacin y orientacin laboral. Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en

Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en

El carcter transversal de este mdulo de Seguridad en las Instalaciones Elec-

Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector de

Estas capacidades, a su vez, tienen que dar respuesta a un nmero determinado

En el siguiente cuadro se indican aquellas capacidades terminales de cada uno

La numeracin tanto del mdulo como de la capacidad terminal corresponde a

MDULO CAPACIDADES TERMINALES

1.5. Diagnosticar averas en las instalaciones de distribu-

3.4. Diagnosticar averas en instalaciones automatizadas

M.7. Desarrollo de instalaciones 7.1. Elaborar las especificaciones correspondientes a ins-

MDULO CAPACIDADES TERMINALES

Formacin en centro de trabajo. Participar en la planificacin, control y seguimiento

Colaborar en la supervisin de las maniobras y ope-

Actuar en el puesto de trabajo , respetando las nor-

Formacin y orientacin laboral. Determinar actuaciones preventivas y/o de protec-

Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en

3. Capacidades terminales y criterios de evaluacin

3.1. Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector

Identificar los derechos y los deberes ms relevantes del empleado y de la em-

A partir de un cierto nmero de normas relativas a la limpieza y orden de dife-

Relacionar y describir las normas relativas a la limpieza y orden del entorno

3.2. Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y

Describir las propiedades y usos de las ropas y los equipos ms comunes de

Enumerar los diferentes tipos de sistemas para la extincin de incendios, descri-

Describir las caractersticas y finalidad de las seales y alarmas reglamentarias

Describir las caractersticas y usos de los equipos y medios relativos a curas,

Identificar y describir las causas de los accidentes.

Planes y normas de seguridad e higiene

Poltica de seguridad de las empresas.

Factores y situaciones de riesgo

Riesgos ms comunes en el sector del montaje y mantenimiento de equipos e

Medios, equipos y tcnicos de seguridad

Ropas y equipos de proteccin personal.