Resumen Informativo Proceso 2015 y Actualizacin Estatutos Orgnicos

Mayo 2017

El ao 2015 se desarrolla un proceso de movilizaciones, a partir de mltiples demandas

internas y carreras movilizadas previamente. Como estamento estudiantil comienza el
proceso de movilizacin el 5 de Junio donde gana el paro indefinido en el ampliado
estudiantil, en ese entonces por votacin de la mayora de las carreras federadas. A fines
de ese mes -el 26 de Junio- finaliza el proceso de elaboracin del petitorio, por parte del
Consejo Estudiantil Administrativo. Rectora dilata el inicio de conversaciones. El 20 de
Julio comienza la mesa negociadora con Rectora. En agosto a raz de presionar por el
punto de democratizacin, se hace la toma de Casa Central. Este petitorio contaba con 6
puntos, los cuales eran: 1. Infraestructura, 2. Financiamiento, 3. Transparencia, 4.
Democracia y participacin, 5. Precarizacin laboral, 6. Docencia.

El Lunes 27 de Julio la mesa negociadora se estanca en el punto de democratizacin, en

estos puntos1:

1.- Que se cree una comisin triestamental para analizar los aspectos que deben actualizarse
en el EEOO del 20082
2.- Plebiscitar (votacin popular) estos puntos para crear un Nuevo proyecto de Estatuto
Orgnico.
3.- Que se apruebe una Ley de Delegatoria (Ley que permite a la presidenta a dictar
disposiciones con fuerza de ley, en este caso estatutos orgnicos a las universidades) para
aplicarlo en la USACH.

Finalmente la movilizacin termina el 16 de Septiembre con la aprobacin del acuerdo

rectora-feusach en torno al punto de democratizacin, que trababa el conflicto. En
otros puntos del petitorio hubo algunos avances parciales y otros quedaron abandonados
luego de la movilizacin. En ese documento, respecto a los acuerdos en el punto
democratizacin del petitorio 2015, estos fueron los siguientes a forma resumida:

- Se volver a insistir en solicitar desde rectora una ley delegatoria para nuestra
universidad
- Se acuerda un proceso de actualizacin de los estatutos emanados del proceso
2008.
- Se establecer un Comit Triestamental que ordenar el proceso fiscalizado desde
el Consejo Acadmico.
1
Fuente: Petitorio 2015.
2
Durante el 2008 se lleva un proceso de discusin triestamental para actualizacin de los Estatutos
Orgnicos (el DFL-149) que provienen de la dictadura. Los resultados emanados del proceso 2008 son
alterados finalmente el 2009, y esos estatutos se quedan congelados a nivel institucional en el Congreso, sin
avances. Es por eso que se retoman el 2015 a la discusin del petitorio.
 - Para el proceso adems se establecer un Tricel adems de un comit
triestamental
- En todo el proceso de organizacin para el proceso de actualizacin de los EEOO,
esto estar constituido en porcentajes 25% estudiantes, 10% funcionarios y 65%
acadmicos (3% para profesores hora)
- Existir Comit Triestamental integrado por 12 acadmicos, 1 profesor hora, 2
funcionarios y 5 estudiantes. Todos con derecho a voz y voto, ms un abogado con
experiencia en estos procesos. Todos deben ser electos democrticamente, menos
el abogado asesor.
- Comit Triestamental rene todas las funciones respecto al proceso de plebiscito
- Participacin de estamentos en el plebiscito ser similar al proceso 2008: 25%
estudiantes, 10% funcionarios y 65% Acadmicos.
- Votos asegurados por parte de Feusach:

Voto 1: Los cargos de autoridades unipersonales (Rector, Decano de Facultad,

Directores de departamentos acadmicos) deben ser electos con la participacin en la
votacin de acadmicos, funcionarios y estudiantes?
Voto 2-A: De ser Si la opcin anterior, se vota por las ponderaciones de cada
estamento.
Voto 2-B: De ser No. (solo se da una opcin, 100% acadmicos jerarquizados)

Voto 3: Participacin en cuerpos colegiados. (se asegura participacin, solo se dan dos
opciones en cuanto a ponderaciones de funcionarios, acadmicos y estudiantes)

Otros acuerdos relevantes

Acuerdo 3.3: Convocatoria a claustro universitario. Debe plebiscitarse en cuanto a su

carcter y composicin triestamental. Cuando el proceso de actualizacin est finalizado
se podr convocar.

2017: Temas a discutir actualmente

- Atribuciones del TRICEL en el proceso de actualizacin.

- Grado de intervencin del Consejo Acadmico y de Rectora en el proceso, adems
de la Comisin Triestamental a formar.
- Qurums de validacin del plebiscito.
- Tiempos y realizacin efectiva del plebiscito.