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ESTADSTICA II
AUTOR: Rogelio Alvarado Martinez
NDICE
NDICE
01 ------- G
INTRODUCCIN
3.
Cmo
se
obtienen
conclusiones
a
partir
de
las
muestras
y
cul
es
la
manera
de
hacer
inferencias
acerca
de
la
poblacin?
La
estadstica
descriptiva
muestra
varios
procedimientos
para
presentar
los
resultados
de
un
4.
En
qu
medida
son
confiables
las
inferencias
y
conclusiones
basadas
en
la
informacin
censo,
es
decir
la
numeracin
completa
de
los
elementos
de
la
poblacin.
muestral?
Aunque
ni
el
muestreo
ni
la
inferencia
estadstica
pueden
sustituir
el
censo,
son
los
nicos
medios
Estos
interrogantes
se
tratarn
de
responder
en
la
siguiente
unidad.
posibles
o
prcticos
para
poder
obtener
informacin
acerca
de
una
poblacin
cuando
el
censo
no
puede
hacerse
por
algn
motivo.
La
importancia
del
muestreo
y
de
la
estadstica
inferencial
se
derivan
del
proceso
de
consecucin
de
los
datos
que
van
a
proporcionar
la
informacin
deseada
acerca
de
la
poblacin.
Con
una
muestra,
se
utilizan
menos
recursos,
debido
a
que
solo
una
parte
de
la
poblacin
est
bajo
RECOMENDACIONES
ACADMICAS
observacin,
lo
cual
resulta
bastante
beneficioso,
sobre
todo
si
se
tiene
poblaciones
grandes.
Apreciado
estudiante,
el
equipo
de
tutores
los
felicita
por
elegir
este
espacio
virtual,
el
cual
se
Los
beneficios
del
muestreo
se
hacen
ms
notorios
en
el
muestreo
destructivo.
Piense,
por
encuentra
abierto
para
usted.
A
partir
de
este
momento,
este
espacio
debe
ser
enriquecedor
para
ejemplo,
en
el
fabricante
de
bombillos
que
quiere
saber
la
vida
promedio,
en
horas,
del
producto.
aprender
y
asimilar
informacin
de
la
mejor
calidad
acadmica.
Es
importante
que
sepa
que
usted
Este
fabricante
podra
solicitar
al
departamento
de
ingeniera
la
vida
promedio
diseada
para
las
no
se
encuentra
solo,
existe
una
comunicacin
permanente
y
constante,
mediante
la
cual
se
bombillas,
pero
para
determinar
el
tiempo
de
duracin
de
las
bombillas,
se
tendra
que
realiza
un
intercambio
e
interaccin
con
todos
los
participantes
acerca
de
sus
experiencias,
esto
seleccionar
varias
bombillas,
instalarlas
y
registrar
el
tiempo
transcurrido
hasta
que
se
quemen.
es
con
su
tutor
virtual,
con
su
aula
virtual,
con
el
grupo
de
compaeros,
los
cuales
crean
un
equipo
Si
tomamos
un
censo,
estaramos
destruyendo
todos
los
elementos
de
la
poblacin
en
la
prueba,
de
trabajo
muy
fuerte
que
facilita
la
asimilacin
del
conocimiento
con
altos
estndares
de
calidad
lo
cual
no
tiene
sentido.
acadmica.
Tambin
le
comparto
que,
a
partir
de
este
trabajo
y
experiencia,
muchos
han
logrado
implementar
cambios
y
un
mejoramiento
continuo,
tanto
en
su
vida
misma
como
en
su
vida
Las
encuestas
de
opinin,
por
ejemplo,
sobre
la
preferencia
de
un
producto,
demuestran
la
profesional,
al
igual
que
desde
el
punto
de
vista
de
aprendizaje
y
conocimiento
de
herramientas
utilidad
del
muestreo
en
contraste
con
un
censo.
Los
cambios
de
opinin
deben
ser
reconocidos
creativas
e
innovadoras.
rpidamente
si
se
espera
acomodar
las
polticas
de
venta
a
los
deseos
de
los
clientes.
Le
sugiero
revisar
todo
el
mdulo
del
aula
virtual,
as
como
el
calendario
y
la
gua
de
actividades,
El
nmero
reducido
de
unidades
elementales
en
una
muestra,
puede
implicar
que
ms
variables
para
que
tengan
conocimiento
de
todas
las
actividades
con
la
semana
y
fecha
en
que
se
realizan.
auxiliares
sean
investigables.
En
un
sitio
dado,
por
el
mismo
tiempo
y
dinero,
uno
podra
obtener
Es
importante,
adems,
consultar
su
porcentaje
de
la
nota
con
respecto
al
mdulo.
o
un
censo
del
nmero
de
industrias
en
una
ciudad
o
una
muestra
que
incluira
industrias
por
sector,
utilidades
recibidas
al
ao,
principales
productos
producidos.
Le
recuerdo
que
el
propsito
del
foro
general
es
crear
un
espacio
de
discusin,
donde
podr
presentarse
con
sus
compaeros
de
aula
y
crear
grupos
de
trabajo
en
lnea.
Hay
cuatro
preguntas
bsicas
que
es
necesario
plantear
acerca
de
las
muestras
y
del
proceso
de
inferencia:
De
esta
manera,
le
damos
la
bienvenida
nuevamente
y
esperamos
que
sea
una
experiencia
enriquecedora
y
emocionante.
Le
deseamos
el
mayor
de
los
xitos
y
lo
invitamos
a
estar
en
1.
Cules
son
los
mtodos
menos
costosos
de
muestreo
que
dan
la
mayor
seguridad
que
permanente
contacto.
las
muestras
representan
a
la
poblacin
de
la
cual
fueron
seleccionados?
2.
Cul
es
la
mejor
forma
de
describir
la
informacin
muestral
a
fin
de
que
sea
til
y
clara?
02 -------
1. MUESTREO
Y
DISTRIBUCIONES
MUESTRALES
1.2. Tipos
de
errores
en
el
muestreo
POBLACIN:
Es
un
conjunto
de
medidas
o
recuento
posible
de
todas
las
unidades
que
tienen
una
El
requisito
fundamental
de
una
muestra
es
que
sea
representativa
de
la
poblacin
que
se
trata
de
o
varias
caractersticas
en
comn.
Segn
el
nmero
de
unidades
o
elementos
que
la
constituyen,
describir.
Hay,
por
supuesto,
muchas
formas
de
obtener
una
muestra
poco
confiable.
Una
falla
en
la
la
poblacin
puede
ser
finita
o
infinita.
representatividad
ocurre
cuando,
por
desconocimiento
o
en
forma
inadvertida,
se
toma
una
muestra
de
una
poblacin
equivocada.
Muchas
veces
hemos
escuchado
encuestas
que
dan
a
un
La
poblacin
debe
estar
perfectamente
definida
en
el
tiempo
y
en
el
espacio.
Por
lo
tanto,
al
candidato
como
posible
ganador
en
elecciones
presidenciales,
informacin
que
ha
sido
recogida
a
definir
una
poblacin,
se
debe
cuidar
que
el
conjunto
de
elementos
que
la
integran
quede
travs
de
una
muestra
conformada
por
habitantes
de
las
clases
media
y
alta
de
las
grandes
capitales
delimitado.
Si,
por
ejemplo,
para
hacer
un
anlisis
de
las
pequeas
empresas,
se
debe
especificar
del
pas.
El
candidato
obtuvo
el
apoyo
de
las
clases
con
menos
ingresos,
cuyas
opciones
no
se
reflejan
cules
son
y
en
qu
perodo
de
tiempo
se
analizan:
pequeas
empresas
de
la
capital
de
pas
en
el
en
la
encuesta.
ao
2012.
Otra
fuente
de
error
en
el
muestreo,
especialmente
en
las
encuestas
de
opinin
pblica,
son
las
PARMETRO:
Un
parmetro
es
un
nmero
determinado
que
describe
un
aspecto
de
la
poblacin
respuestas
sesgadas.
Cuestionarios
mal
redactados
o
mal
elaborados
dan
lugar
a
respuestas
que
no
y
para
determinar
su
valor
es
necesario
utilizar
la
informacin
poblacional
completa.
Por
ejemplo,
reflejan
las
verdaderas
opiniones.
para
determinar
si
los
hombres
o
las
mujeres
tienen
ms
aptitud
para
desempear
un
puesto,
es
necesario
conocer
el
puntaje
promedio
de
una
prueba
de
aptitud.
Para
determinar
el
porcentaje
Estos
tipos
de
errores
se
llaman
errores
no
muestrales.
Incluyen
todo
tipo
de
errores
humanos
de
productos
defectuosos
en
la
produccin
diaria
en
una
empresa,
se
debe
conocer
el
porcentaje
tales
como,
errores
en
la
recoleccin,
anlisis
o
publicacin
de
datos,
un
instrumento
de
medicin
de
productos
que
no
cumplen
las
especificaciones
en
toda
la
produccin
del
da.
El
promedio
del
mal
calibrado
o
un
registro
del
dato
mal
escrito.
puntaje
y
la
proporcin
de
productos
defectuosos
son
parmetros.
MUESTRA:
Una
muestra
es
un
subconjunto
de
la
poblacin
que
ha
sido
seleccionada
con
una
tcnica
llamada
diseo
de
muestreo
para
garantizar
que
la
muestra
sea
representativa
de
la
1.2.2. Errores
muestrales
poblacin,
es
decir,
que
las
unidades
sean
seleccionadas
aleatoriamente,
en
tal
forma
que
cada
Por
otra
parte,
aun
cuando
se
trate
de
muestras
bien
diseadas
y
seleccionadas,
habr
casos
en
una
de
ellas
tenga
la
misma
probabilidad
de
ser
seleccionada.
donde
la
muestra
no
representa
en
forma
adecuada
a
la
poblacin
de
estudio,
simplemente
ESTADSTICA:
Un
estadstico
es
un
nmero
determinado
que
describe
un
aspecto
de
la
muestra
porque
solo
representa
una
parte
de
esa
poblacin.
En
tales
casos
la
informacin
contenida
en
y
para
encontrar
su
valor
es
necesario
utilizar
la
informacin
muestral.
En
los
ejemplos
la
muestra
puede
dar
inferencias
incorrectas
acerca
de
la
poblacin;
es
decir,
puede
cometerse
enunciados
en
la
definicin
de
parmetros,
los
estadsticos
correspondientes
son:
puntaje
medio
un
error
al
estimar
las
caractersticas
de
la
poblacin
sobre
la
base
de
la
informacin
muestral.
obtenido
en
la
prueba
de
aptitud
en
las
muestras
seleccionadas
de
hombres
y
mujeres
y
Los
errores
de
esta
naturaleza,
que
representan
las
diferencias
que
pueden
existir
entre
un
porcentaje
de
productos
defectuosos
en
una
muestra
seleccionada
de
la
produccin
diaria.
estadstico
muestral
y
el
parmetro
poblacional
que
se
est
estimando,
reciben
el
nombre
de
CENSO:
Es
una
tcnica
para
obtener
los
datos
por
medio
de
la
cual
se
cuentan
todos
los
elementos
errores
muestrales.
que
conforman
la
poblacin
y
se
registran
sus
caractersticas.
Un
objetivo
fundamental
del
diseo
de
muestreo
consiste
en
minimizar
tanto
los
errores
muestrales
como
los
no
muestrales.
Los
errores
son
costosos,
no
solo
en
trminos
del
tiempo
y
del
dinero
invertido
en
la
recoleccin
de
las
muestras,
sino
tambin
en
trminos
de
la
prdida
potencial
que
podra
provenir
de
una
decisin
errnea
tomada
a
partir
de
una
inferencia
errnea
basada
en
esos
datos,
es
por
esto
que
trataremos
aqu
el
problema
de
determinar
el
diseo
de
muestreo
que
minimice
con
mayor
efectividad
los
errores.
1.3. Tipos
de
muestreo
de
extraer
la
siguiente
unidad.
Si
esto
no
se
hace,
es
decir,
una
vez
seleccionada
la
unidad
sta
no
se
regresa
a
la
poblacin,
se
dice
que
el
muestreo
es
sin
reemplazo.
Si
en
una
poblacin
finita
el
Se
dispone
de
dos
mtodos
para
seleccionar
muestras
de
poblaciones:
el
muestreo
no
aleatorio
muestreo
se
hace
con
reemplazamiento,
esta
se
vuelve
una
poblacin
infinita.
La
prctica
usual
o
de
juicio
y
el
muestreo
aleatorio
o
probabilstico.
para
muestrear
poblaciones
finitas,
es
muestrear
sin
reemplazo,
es
decir,
con
un
elemento
seleccionado
que
ser
elegido
solo
una
vez.
1.3.2.1. Muestreo
aleatorio
simple
Una
muestra
aleatoria
simple
es
aquella
en
la
cual
todos
los
elementos
de
la
poblacin
a
muestrear,
tienen
la
misma
probabilidad
de
ser
seleccionados.
El
muestreo
se
puede
realizar
con
reemplazamiento,
cuando
una
unidad
de
muestreo
es
extrada
de
una
poblacin
finita
y
despus
de
registrar
sus
caractersticas
se
vuelve
a
dicha
poblacin
antes
Ejemplo
1
Con
el
objeto
de
seleccionar
una
muestra
aleatoria
de
5
trabajadores
se
procede
de
la
siguiente
forma:
Suponga
una
poblacin
de
15
trabajadores
y
su
tiempo
(en
minutos)
en
la
realizacin
de
un
proceso.
1.
Se
hace
una
enumeracin
de
cada
uno
de
los
elementos
de
la
poblacin,
en
este
caso
de
cada
trabajador.
2.
Para
la
seleccin
de
los
elementos
que
van
a
conformar
la
muestra,
se
utiliza
la
Nmero
Tiempo
(minutos)
generacin
de
nmeros
aleatorios
de
Excel.
01
15
02
14
03
15
04 18
05 19
06 20
07 13
08 23
09 30
10 35
11 30
12 27
13 25
14 26
15 29
Figura
3.
Uso
de
funcin
aleatorio
(Paso
3)
Figura
2.
Uso
de
funcin
aleatorio
(Paso
2)
Fuente:
elaboracin
propia
Fuente:
elaboracin
propia
Aqu
se
genera
el
primer
nmero
aleatorio
y
el
resultado
se
extiende
hasta
obtener
los
cinco
nmeros
generados:
09 30
"
10
35
" =
11
30
12
27
Donde
Ni
es
el
tamao
del
estrato
i
y
13
25
N1+N2+..+
Nk
=
N
14
26
Donde
N
es
el
tamao
de
la
poblacin.
15
29
Ejemplo
2
Suponga
que
la
poblacin
de
los
tiempos
de
los
trabajadores
est
conformada
por
los
siguientes
valores:
Estrato
1:
19
21
35
15
21
18
Nmero
Tiempo
Nmero
Tiempo
Nmero
Tiempo
17
19
20
32
22
21
1
19
9
16
17
15
34
27
21
19
20
17
2
17
10
18
18
16
21
34
20
20
17
19
3
19
11
15
19
18
25
30
15
19
19
23
4
19
12
19
20
17
28
19
17
18
23
20
5
18
13
19
21
19
32
18
21
30
15
21
6
15
14
18
22
18
25
15
35
31
16
22
7
15
15
17
32
25
16
20
25
30
8
17
16
19
25
28
18
25
32
18
Estrato
2:
N=60
y
se
quiere
seleccionar
una
muestra
estratificada
de
20
elementos:
Nmero
Tiempo
Nmero
Tiempo
Nmero
Tiempo
1
21
10
20
19
20
1.
Se
divide
la
poblacin
en
tres
estratos
de
la
siguiente
forma:
2
25
11
21
20
23
3
28
12
20
21
25
Estrato
1:
trabajadores
que
gastan
menos
de
20
minutos
4
25
13
21
22
21
Estrato
2:
trabajadores
que
gastan
entre
20
y
30
minutos
5
25
14
20
23
23
Estrato
3:
trabajadores
que
gastan
ms
de
30
minutos.
6
21
15
20
24
20
7
27
16
25
25
20
Los
valores
que
conforman
cada
uno
de
los
estratos
son:
8
25
17
21
26
21
9
28
18
22
Estrato 3: Estrato 1
Nmero Tiempo Nmero Tiempo Nmero Tiempo Nmero Nmero aleatorio Tiempo
1 34 5 30 9 30 1 15 17
2 32 6 35 10 31 2 1 19
3 32 7 35 11 32 3 16 19
4 34 8 32 12 30 4 20 17
5 22 18
6 17 15
&' **
n1
=
= 20 = 7,3 = 7
& +,
Estrato 2
Estrato
3
El
primer
elemento
se
selecciona
aleatoriamente
en
el
intervalo
0
a
10;
por
ejemplo,
result
seleccionado
el
nmero
5,
el
segundo
elemento
que
se
seleccionar
ser
15,
luego
25
y
as
Nmero
Nmero
aleatorio
Tiempo
sucesivamente,
ya
que
la
fraccin
de
muestreo
es
10.
1 2 32
2 8 32
3 9 30
4 1 34
5,,,
F=
= 10
5,,
04 -------
REFERENCIAS
MARTNEZ
CIRO.
(2002).
Estadistica
y
muestreo
(12
ed.).
Bogot,
Colombia:
ECOE
Ediciones.
FREUND
John
E.,
M.
I.
(2000).
Estadstica
Matemtica
con
aplicaciones.
(Sexta
Edicin
ed.).
Ed.
Prentice
Hall.
LISTA DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS