UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

ASIGNATURA:
Metodologa de la investigacin 2

Participante:
Edita Mara Cruz de Jess
Matrcula:
17-1445
Facilitador:
Ana Almonte

Carrera:
Psicologa Educativa
 MODULOS VII Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS,
PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

1-Enumere las actividades que implica la recoleccin de datos.

Seleccionar o construir un instrumente de medicin que sea vlido y confiable.

Aplicar ese instrumento de medicin para obtener las observaciones y mediciones de las
variables.

Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente, es decir,
codificar los datos.

2-Construya un mapa conceptual sobre los datos y los niveles de medicin.

Datos

No mtrico o Mtricos o
cualitativos cuantitativos

Nivel Nivel Nivel Nivel razn

nominal ordinal intervalo

En este nivel Las escalas de Las escalas de En este nivel,

se tiene dos medicin a medicin por adems de tenerse
o ms nivel ordinal intervalos todas las
categoras tienen las tienen las caractersticas del
del tem o caractersticas caractersticas nivel de intervalos
de las escalas ya mencionadas (intervalos iguales
nominales, y adems entre las categoras
pero adems incorporan el y aplicacin de
poseen un concepto de la operaciones
indicador de igualdad de aritmticas y
3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medicin nominal, ordinaria, por
intervalos y por razn. De un ejemplo de cada una.

NOMINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia. Este tipo de variables slo nos permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad
entre los elementos de la variable.

Ejemplo: De este tipo de variables es el Gnero ya que nosotros podemos asignarles un

valor a los hombres y otro diferente a las mujeres y por ms machistas o feministas que seamos no
podramos establecer que uno es mayor que el otro.

ORDINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia contando con un orden lgico. Este tipo de variables nos permite establecer relaciones
de igualdad/desigualdad y a su vez, podemos identificar si una categora es mayor o menor que
otra.

Ejemplo: es el nivel de educacin, ya que se puede establecer que una persona con ttulo de
Postgrado tiene un nivel de educacin superior al de una persona con ttulo de bachiller.

INTERVALO

Son variables numricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los nmeros de
su escala es igual. Con este tipo de variables podemos realizar comparaciones de
igualdad/desigualdad, establecer un orden dentro de sus valores y medir la distancia existente entre
cada valor de la escala. Las variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo que
operaciones como la multiplicacin y la divisin no son realizables.

Ejemplo: De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos decir que la distancia
entre 10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17 grados. Lo que no podemos
establecer es que una temperatura de 10 grados equivale a la mitad de una temperatura de 20
grados.
 RAZN

Las variables de razn poseen las mismas caractersticas de las variables de intervalo, con la
diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total
de medida, por lo que se puede realizar cualquier operacin Aritmtica (Suma, Resta, Multiplicacin
y Divisin) y Lgica (Comparacin y ordenamiento). Este tipo de variables permiten el nivel ms alto
de medicin. Ejemplo: Las variables altura, peso, distancia o el salario, son algunos ejemplos de
este tipo de escala de medida.

4-Realice un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recoleccin de datos.

Instrum
La entos Las escalas
observacin de de
recolec
cin de
Es la tcnica datos
de Son instrumentos que
investigacin miden la intensidad de
por excelencia. La El las actitudes y
entrevista cuestionario opiniones de una
poblacin en relacin a
Hay cuatro
formas de Es una de las
Consiste en un
tcnicas ms
conjunto de Existen diferentes
utilizada en
preguntas escalas las escalas
1- registro de la
respecto a una ms utilizadas son:
duracin. 2 investigacin.
o ms
-registro de
variables a
frecuencia. 3
medir, los
-registro de
Tipos de cuales se La escala de
entrevista contestan por Thurstone,la de Liker y la
de Guttman. Las escalas
Tipos de
de distancia social tales
observacin
como la de Buyardus, la
Estructura de Dood y la de Crespi.
da
focalizada Las escalas de
Participante y no intensidad. Las escalas
libre.
participante.

Estructurada y no
estructurada.

Individual y en equipo.
5-De su trabajo de investigacin final de la asignatura, elabore el cuestionario si aplicar una
encuesta o una gua de preguntas e realizar una entrevista.

Tema: La Mala Administracin de los empleados en la empresa invisa.

1. Considera usted que en esta empresa se est llevando a cabo una mala
administracin?

S. No. Tal vez.

2. Entiende usted lo que significa una mala Administracin?

S. No. Tal vez.

3. conoce usted la importancia de saber administrar una empresa?

S. No. Tal vez.

4. sabes las causas de la mala administracin en la empresa?

S. No. Tal vez.

5. cree usted que hay un dficit de conocimiento en la capacitacin a los

empleados?
S. No. Tal vez.

6. Cree usted que si se capacita adecuadamente el personal mejorara la

administracin de la empresa?
S. No. Tal vez.

7. conoce usted las consecuencias que tiene la mala administracin en la empresa?

S. No. Tal vez.

8. La falta de preparacin acadmica tcnica o profesional influye en la causa de la

mala administracin en la empresa?
S. No. Tal vez.
 9. Entiende usted que si se implementa ms vigilancia en el rea de administracin
mejorara la situacin de la empresa?
S. No. Tal vez.

10. conoce usted cmo surgi la mala administracin en la empresa?

S. No. Tal vez.

6-Explica de una manera sintetizada cmo se hace el procesamiento de los datos.

Finalizada la etapa de recoleccin de datos el investigador quedara en posesin de un cierto

nmero de ellos.

El procesamiento de datos incluye una serie de actividades orientadas a organizarlos.

La edicin de la informacin consiste en revisar los datos para detectar errores u omisiones.

La codificacin consiste en asignar un nmero, smbolo o letra a las diferentes alternativas de cada
respuesta.

La tabulacin consiste en resumir los datos en tablas estadsticas. La tabulacin computarizada es

aconsejable cuando se manejan grandes cantidades de datos.

7- Realiza un mapa conceptual de la presentacin de los datos en un trabajo de

investigacin?

Formas de presentar los datos en un trabajo de investigacin

Presentacin Presentacin Presentacin

Tabular Escrita Grafica