El buscar un experimento donde se observar el principio de Arqumedes y al mismo tiempo fuera fcil de explicar para nios no fue una tarea fcil. Empezamos observando los fenmenos que suceden gracias a este principio, buscando ejemplos donde un nio de corta edad pueda comprenderlo. Decidimos comenzar nuestro experimento indicando a los nios introducir su mano en un bote de agua que anteriormente tendremos preparado, este bote estar acompaado de un marca para observar cul es el nivel que tiene de ella. Con esto, al introducir El Nio la mano podr observar que el agua asciende. A partir de esto comenzaremos explicando lo que fue el principio de Arquimides, dandole nfasis de como el lo descubri (cuando el rey le pide verificar si la corona es de oro, y el se encuentra dentro de la baera) A partir de los conocimientos que les compartiremos, nos enfocaremos a la cuestin de porque los barcos no se hunden. Ciertamente nuestro objetivo es que los nios entiendan con un sencillo experimento todas esta cuestin, escuchando antes sus opiniones respecto a esto, y al mismo tiempo, podamos resolverles cualquier duda. Seguramente que los nios han hecho un barco de papel o han subido en una barca inflable cuando van a la playa, a partir de esta cuestin veremos con ello porque ocurre este fenmeno, porque los barcos no se hunden aunque no sean tan livianos. Para realizar este experimento utilizaremos una baera, agua, globos, y plastilina. Llenaremos la tina con agua e invitaremos a algunos a nios a participar a hacer una bola de plastilina, procuraremos que cada una sea de distinto color, esperando que sus dems compaeros puedan observar el experimento. Despus de esto les pediremos que coloquen su bola dentro de la baera, as vamos a poder observar que las bolas se hundirn, claro est, porque pesan ms que el agua. Por lo tanto, les pediremos que tomen su bola de plastilina y con ella intenten hacer diferentes formas que crean que pueden flotar como los barcos lo hacen. Como bien sabemos, el agua deja flotar a los cuerpos que pesan menos que ella , como un globo lleno de aire. Posteriormente pediremos a lo nios que dejan a un lado su "barco de plastilina" e intenten inflar un globo, con esto comprobaremos que el globo lleno de aire pesa menos que el agua y flota, pero la bola de plastilina se hunde. Si bien, explicaremos que ahora llenaremos la" bola" de plastlina con aire para que su volumen total contenga tambin una materia menos pesada, y vamos a hacerla ms grande en volumen extendindola para que pueda adems de su propia materia llevar aire. Podemos ir haciendo barcos planos hasta conseguir uno que no se hunda,