Institucin Educativa Escuela Normal Superior

Format GA 10-2
Mara Escolstica o
RESOLUCIN DE APROBACIN 8298-6 DEL 08 DE SEPTIEMBRE DE 2015 Versi 2
NIT 810002307- 3 NID- DANE 117653000124 ICFES 006841
n
SECRETARIA DE EDUCACN DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS (cdigo
1653030006) Pg. 1 de 1

MALLA CURRICULAR
AREA: MATEMATICAS GRADO: NOVENO PERIODO: SEGUNDO AO: 2017

DOCENTE: Jhon Fredy Hidalgo A

EJE ESTANDAR COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPEO/NIVEL CRITERIOS

DE
EVALUACIN
BAJO BASICO ALTO SUPERIOR
Reconozco la Interpretar Identificar Construir Encontrar e Analizar la Talleres
Pensamient relacin entre informacin los tablas de interpretar informaci desarrolla
o Aleatorio un conjunto de presentada en conceptos frecuencia las medidas n dos en
y sistemas datos y su tablas de de relacin y grficos de tendencia presentada clase.
de datos representacin frecuencia y y variacin (histogram central y el identificand
. Interpreto, grficos cuyos en las as, rango en o Evaluaci
produzco y datos estn medidas de polgonos datos variaciones n escrita.
comparo agrupados en tendencia de agrupados, , relaciones
Revisin
representacion intervalos y decide central. frecuencia, empleando o
de
es grficas cul es la medida grficos de herramienta tendencias
cuadernos
adecuadas de tendencia lnea, entre s y elabora
.
para presentar central que mejor otros), para tecnolgicas conclusion
diversos tipos representa el datos cuando sea es que Participaci
de datos. comportamiento de agrupados posible. permiten n
(Diagramas de dicho conjunto. usando, responder efectiva
barras, DBA 11 (Grado calculadora la pregunta en clase
diagramas Octavo) so planteada.
circulares.) software
adecuado.
En el desarrollo de los talleres se realizara en equipo donde se promueve la
TRANSVERSALIZACIN
paz, la convivencia y el trabajo en equipo.

Revisado por Coordinacin Acadmica: _______________________________________

Institucin Educativa Escuela Normal Superior
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