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Resumen
Entre los principales hallazgos se presenta que la poblacin de trabajadores de call centers
en Costa Rica es muy heterognea pudindose encontrar personas de una amplio rango de
edad y con diferentes contextos y objetivos laborales y personales. Las condiciones
laborales muestran una contradiccin entre el cumplimiento de las garantas laborales
bsicas y elementos considerados deshumanizantes por los sujetos de estudio.
Palabras clave: Sociologa del Trabajo, call centers, representaciones sociales, identidades
laborales, juventud.
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Introduccin
Los call centers con servicios a clientes localizados fuera de Costa Rica, requieren
que sus empleados y empleadas tengan un buen dominio de alguna lengua extranjera,
generalmente el ingls (aunque idiomas como el francs y el portugus tambin son
frecuentes), as como conocimientos bsicos de computacin. Por tales motivos, fueron las
y los jvenes egresados de colegios bilinges, o jvenes estudiantes universitarios con
conocimientos de ingls, quienes se incorporaron con mayor representacin y rapidez en
este tipo de trabajos. Este perfil de trabajador o trabajadora joven y en proceso de
transicin entre la juventud y la vida adulta, al igual que estereotipos en torno a la supuesta
inestabilidad laboral del call centers y comparaciones con una maquila tecnolgica, han
creado una nocin de ste como un tipo de trabajo temporal, donde las personas no realizan
carreras a largo plazo.
Por otra parte, el contexto socioeconmico costarricense de los ltimos treinta aos,
caracterizado por la apertura a la inversin extranjera, el estmulo al sector privado y altas
tasas de desempleo2 ha propiciado que el trabajo en call centers sea considerado como un
objetivo laboral serio para muchas personas. Lo anterior se ve reflejado en la modificacin
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Los salarios varan segn la compaa, la cantidad de idiomas que se manejen y la posicin que se ocupe.
Segn datos del CINDE para setiembre del 2011, el promedio de salarios brutos vara entre $717 mensuales
en las posiciones de operador telefnico, que es en donde se concentra la mayora de la mano de obra; hasta
$5814 para los puestos ms altos de gerencia.
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Segn datos del Instituto Nacional de Estadstica y Censo, para el segundo trimestre del 2013, la tasa de
desempleo abierto para Costa Rica era del 10.4%
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de ofertas acadmicas que algunas instituciones educativas del pas han comenzado a
experimentar hace algunos aos para ofrecer formacin en tcnicos para call center o
ingls para call center. Esta situacin ha llevado a algunos a afirmar que ya no son solo el
Estado y las universidades quienes se encargan de guiar el perfil acadmico de los
costarricenses, sino tambin las necesidades de empresas multinacionales que requieren
asegurarse recurso humano para los aos venideros (Brown, 2007).
En Costa Rica tambin ha tomado auge un tipo particular de call center conocido
como sportsbooks cuya principal actividad consiste en el procesamiento de apuestas a
eventos deportivos que tienen lugar en el exterior. Esta actividad, por ser ilegal en la mayor
parte de los Estados Unidos, principal mercado de estas compaas, presenta una mayor
tendencia hacia la informalidad y la precariedad de las condiciones laborales. Por esta
misma razn, es ms difcil localizarlos y saber exactamente a cuntas personas emplean.
Para el ao 2008, se estimaba la presencia de alrededor de 100 sportsbooks que van desde
empresas pequeas, las cuales contratan alrededor de veinte personas, hasta empresas
grandes con alrededor de 500 empleados, dando empleo a entre ocho mil y quince mil
personas dependiendo de la temporada del ao (Chacn, 2010; Rodrguez, 2008).3 Es
posible, sin embargo, que este nmero haya disminuido en los ltimos aos por el cierre de
varias compaas importantes, a raz de la persecucin por las autoridades estadounidenses.
La ausencia de datos oficiales dificulta obtener mayor exactitud en cuanto a la cantidad de
personas empleadas en los sportsbooks.
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En Costa Rica, existe poca regulacin sobre el establecimiento de sportsbooks, razn por la cual es difcil
tener una cifra exacta de cuntas empresas operan actualmente o del nmero de trabajadores y trabajadoras
que emplean.
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Se parti del supuesto que las personas tienen ciertas representaciones sociales
alrededor del trabajo, las cuales son influenciadas directamente por el contexto socio-
histrico donde se encuentren inmersas. Asimismo, se asume que la identidad se conforma
y desarrolla continuamente tanto a travs de condiciones estructurales como de trayectorias
particulares, individuales y colectivas. Se argumenta que el trabajo ha sido histricamente
una de las esferas sociales que ms peso tiene en la configuracin de identidad adems de la
socializacin temprana en el ambiente familiar y escolar, y que las personas pueden tener
diferentes representaciones sobre el rol que el trabajo juega en sus vidas y en las
sociedades, roles que pueden variar desde lo meramente instrumental hasta la posibilidad
de encontrar satisfaccin intrnseca en el trabajo ms all de alguna remuneracin
econmica.
Objetivo General
Objetivos especficos
4. Analizar las representaciones sociales de las y los trabajadores de call centers en torno la
funcin identitaria del trabajo y su relacin con medio socio-cultural en el que se
encuentra inmerso el trabajo en call centers.
5. Determinar las razones y las circunstancias que incidan en la menor o mayor
permanencia de las personas en un call center.
Metodologa empleada
Reflexin terica
representaciones sociales que las y los individuos tengan con respecto a aqul y a su rol,
amplio o reducido4, en la vida de las personas y en la sociedad. Las identidades, al mismo
tiempo, estn sujetas a las condiciones objetivas de existencias, a las estructuras
estructurantes (Bourdieau, 2007) en las que se encuentran socialmente inmersos los seres
humanos y los grupos sociales.
En contraste con la percepcin general que se tiene de estas personas, segn la cual
son principalmente jvenes recin salidos del colegio o cursando sus primeros aos en la
universidad y que utilizan el call center como un mecanismo de insercin temporal al
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Se utilizan los conceptos de amplio y reducido como los define Noguera (2002) segn el cual un
concepto amplio del es aqul que considera que el trabajo tiene recompensas intrnsecas como, por ejemplo,
realizacin personal, mientras un concepto reducido es aqul en el que el trabajo solo tiene recompensas
extrnsecas y por lo tanto su funcin es meramente instrumental.
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Igualmente, muchas personas llevan a cabo carreras laborales de muchos aos en call
centers por lo que se cuestiona la nocin del call center como trabajo de paso. Al
comenzar sus trayectorias laborales, algunas de las personas de las primeras generaciones
de trabajadores de estas compaas pensaban pasar no ms de dos o tres aos en estas
compaas, o el tiempo que fuese necesario para cumplir otra metas como, por ejemplo,
completar sus estudios universitarios; paradjicamente, el call center se fue convirtiendo en
uno de los obstculos para la conclusin de tales objetivos. Las dificultades que genera el
tener que trabajar y estudiar al mismo tiempo, combinadas con acostumbrarse a salarios que
permiten niveles de consumo, los cuales difcilmente se podran alcanzar en los primeros
aos de una carrera profesional, son algunas de las principales razones de la extensin de
estos tiempos. Para otras y otros, el call center termin por convertirse en un objetivo
laboral a largo plazo o al menos a tiempo indefinido
claros signos de taylorizacin que generan gran frustracin en muchas y muchos de quienes
laboran para esta industria. Aun as, el estilo de vida que posibilita la independencia
econmica y las posibilidades de consumo - se convierte en factor extrnseco de
satisfaccin. Para el grupo de personas quienes logran ascender dentro de las compaas -
desligndose del telfono y la atencin directa con el cliente, y alcanzando posiciones de
relativa mayor jerarqua y mayor autonoma - la satisfaccin yace tambin en el logro, la
superacin y la obtencin de mayor libertad. No obstante, las posibilidades de movilidad
vertical en estas compaas son bajas por lo que no muchos pueden acceder a estos
mejores puestos. Ms bien, encontramos un fenmeno de movilidad horizontal en donde
las personas rotan entre empresas trabajando unos cuantos en un lugar para luego empezar
en otro lugar desempeando labores muy similares.
Sin negar que sean una importante y necesaria fuente de empleo, tambin
argumentamos que los call centers pueden ser contraproducentes a medida que absorben a
una parte de las nuevas generaciones de potenciales profesionales y convierten a un sector
del pas en una fbrica de servicios. No se pretende aqu juzgar si los call centers son o no
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Referencias
Bourdieu, Pierre. (2007). El sentido prctico. Traducido por Ariel Dilln. Siglo XXI. Buenos
Aires.
Brown, Pablo. (2007). Implicaciones de los Call Centers en el mbito del derecho (Tesis para
optar por el ttulo de licenciado en derecho). Universidad de Costa Rica. San Jos.
Chacn, Manuel. (2010). Apostando al siglo XXI: El desarrollo de los Sportbooks y las
representaciones de trabajo, proyecto de vida y consumo de las y los jvenes trabajadores.
(Tesis para optar por el ttulo de licenciado en estudios latinoamericanos). Universidad
Nacional. Heredia, Costa Rica.
Coalicin Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE). (2011). Human Capital Cost (Costo
del capital humano). Presentacin en formato PDF.
Del Bono, Andrea & Bulloni, Mara. (2008). Experiencias laborales juveniles: Los agentes
telefnicos de call centers offshore en Argentina. Trabajo y Sociedad (Revista electrnica),
no.10, vol. IX. Recuperado de http://www.unse.edu.ar/trabajoysociedad/DEL_BONO.pdf
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Moscovici, Serge. (1979). El psicoanlisis, su imagen y su pblico. Buenos Aires: Huemul S.A.
Noguera, Jos. (2000). El concepto del trabajo y la teora social crtica. Recuperado de
http://ddd.uab.es/pub/papers/02102862n68p141.pdf
Rodrguez, Leda. (2008). Juventud y cambio social en Costa Rica: trabajadores de call centers y
Sportbooks. Ejercicio emprico desde una perspectiva etnogrfica. Revista Estudios,
Universidad de Costa Rica, (21), (pp.271-289). San Jos.
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REPRESENTACIONES SOCIALES
Juventud Adultez
Instrumental Realizacin
Individuales Colectivas