SEMINARIO DE INGENIERA

MEMORIAS

CLASE 1
CONDICIONES DEL SEMINARIO:
Respeto
Memorias del seminario( documento de Word, bien editado, debe
contener literalmente lo dicho en clase)
Incorporar una figura alusiva al tema
Conclusin de 6 lneas de lo ms relevante de la clase.
Ejercicios propuestos

QU ES INGENIERA?
La ingeniera es un escenario de condiciones donde se conjugan
problemas y soluciones.
Las condiciones se resumen en tiempo, espacio y circunstancias, y son
las circunstancias las que se encuentran dentro de los sectores
productivos de la economa (primario, secundario, terciario)
Los problemas son el reflejo de las necesidades y son stas las
encargadas de motivar la creacin de soluciones, las necesidades
siempre solicitan mejorar lo que se est haciendo, buscando optimizar
los resultados.
Las soluciones son productos tangibles o intangibles que se construyen
gracias a la participacin de metodologas, instrumentos, herramientas.
Por lo general, dentro de las soluciones intervienen fundamentos de
tipo social y de tipo matemtico.
De lo anterior:

La ingeniera como palabra o denominacin nace cuando se entiende

que el ingeniero capaz de transformar problemas en soluciones debe
estar inmerso dentro de factorias o fbricas que permitan las mismas
soluciones.

INGENI ERA Fbrica de

Ingenio
Ingenio Factora

Ejercicio de Aplicacin:
Teniendo en cuenta el esquema genrico de la ingeniera supngase que
dentro de la lnea de produccin de lcteos, la cual se encuentra dentro
del sector productivo primario, se tiene la necesidad de permitir a travs
de algn mecanismo extraer al mismo tiempo la leche de 100 vacas.
Se quiere configurar un esquema genrico de ingeniera e donde se
puntualice sobre las condiciones, problemas y soluciones.
 Sector productivo Tiempo
primario Maquinaria disponible
Mano de obra

Mquinas unitarias de extraccin

de leche, en la que la leche
extrada llegue a un solo tanque

Ejercicios complementarios:
Con base en el ejercicio de la ingeniera resuelto en clase construya un
nuevo esquema que aplique al sector productivo primario, secundario y
terciario.

1. Sector primario:

Suponga que las personas responsables de la cosecha de fresas

para la produccin de mermeladas, requieren realizar ms cosecha
de la habitual y de una manera ms rpida y eficiente, debido a la
temporada navidea en la cual la demanda crece un 50%. Realice
el esquema genrico de ingeniera.

Sector primario, Mano de obra

cosecha de Tiempo
Espacio para la
siembra
Crear un abono natural que
acelere el crecimiento de las
fresas. As mismo disear
maquinaria que refuerce el
proceso de cosecha realizado por
los trabajadores.
 2. Sector secundario:

Suponga que en la seccin de seleccin y corte de carne, se

requiere que la carne enviada a las diferentes distribuidoras tenga
un corte ms fino. Realice el esquema genrico de la ingeniera

Sector productivo Mano de obra

secundario, seleccin y Probabilidad de dao
corte de carne fsico en los
trabajadores

Afilar las lminas de corte.

Proveer a los trabajadores de la
indumentaria necesaria para
evitar lesiones fsicas

3. Sector Terciario:
Suponga que el acueducto requiere hacer llegar a los hogares
colombianos agua menos contaminada y lograr que llegue agua en los
diversos sectores del pas que no gozan del servicio de agua potable.
Realice el mapa genrico de la ingeniera para resolver el problema.

Sector terciario de Agotamiento del

la economa, recurso natural
servicio de agua
potable.
Crear mquinas refinadoras de agua que
tengan varias secciones de filtracin del agua,
para as asegurar su mxima purificacin.
Disear un sistema de tuberas que logre tomar
agua de la fuente hdrica ms cercana y de all
pasar a la seccin de purificacin.
CONCLUSIN: El objetivo primordial de un ingeniero es el de optimizar
procesos de una forma eficaz, siendo capaz de transformar problemas
en soluciones. Para esto existen ayudas como los mapas genricos de la
ingeniera, que hacen este proceso ms ordenado y efectivo.

CLASE 2

Est dicho que la ingeniera se encuentra inmersa dentro de un

Esquema Conceptual compuesto por 3 componentes:
1. Componente escenarios: Sectores productivos de la
economa.
2. Componente problemas
3. Componente soluciones
El componente problemas se relaciona con todas aquellas necesidades
que motivan la manifestacin del ingenio.
Para que el ingeniero sea productivo, se hace impositivo recurrir a un
instrumento propio de la investigacin (exploracin) que hace parte de
lo que se conoce como DPE (Diagnstico por Planeacin Estratgica) y
que se denomina Matriz DOFA.
La sigla DOFA significa Debilidades, Oportunidades, Fortalezas,
Amenazas, con lo cual se empieza a estudia el problema, pensando en
su solucin.
La matriz DOFA como instrumento diagnstico define una relacin entre
el componente problema y el componente solucin, insinuando la
planeacin de la solucin.
 Escenarios Problema

DFE

Solucin

El instrumento DOFA incorpora 2 tipos de factores para la construccin

de la matriz, y dentro de ellas se localizan las Oportunidades y
Amenazas, Fortalezas y Debilidades.

Matriz DOFA:

FE
FI
Fortalezas E.S ES
FO FA
Debilidade ES ES
s DO DA

FE: Factores Externos

FI: Factores Internos
ES: Estrategias de Solucin
 CLASE 3

Esquema Genrico de la Ingeniera

Instrumento de
Diagnstico

DOFA
1. Debilidades
2.
Oportunidades

1. Fortalezas
2. Amenazas

1. Factores Internos
2. Factores Externos
Contexto
Problemtic
a
 Qu est pasando?
Circunstancias

Oportunida Amenaza
FE
des s
FI
Fortalezas Estrategias: Consiste enEstrategias
relacionarde
FO FA tems de factores internos con tems
Solucin: Verbos en
de factores externos, infinitivo
formulando
Debilidad siempre una solucin.
es DO DA
Formulando = Inteligencia,
coherente, posible, aparente, etc.

Ejercicio de aplicacin y comprensin:

El calentamiento global ha ocasionado tener que implementar el
racionamiento de energa. Esto trae consigo no poder usar bombillos en
la noche, renunciar al agua caliente y retardar la preparacin de los
alimentos, etc.
Existen en la actualidad la posibilidad de construir y utilizar energa a
travs de las fotoceldas.
Si el problema como tal es el racionamiento de energa, construya el
esquema genrico de la ingeniera respecto al problema puntual y
construya un diagnstico por matriz DOFA.
Mapa genrico de la ingeniera:
 Sector Racionalizacin
secundario y energtica
Calentamiento
global

Alternativa
energtica

Matriz DOFA:
Amenazas: Oportunidades:
1. Agotamiento de los 1. Modelos de energa
FE recursos alternativa de otros pases.
2. Calentamiento global
2. Realizar convenios con
FI instituciones
internacionales de energa
alternativa.
3. Pedir energa a otros
pases.
Fortalezas: 1. Utilizar los recursos de 1. Crear modelos de
forma responsable, asegurar energa alternativa
1. Tenemos los recursos
que estos se puedan tomando en cuenta los
2. Tenemos la mano de
renovar en un futuro. realizados en otros pases
obra
3. Suficiente espacio 2. Reducir las emisiones de 2. Aprovechar los
para la construccin gases contaminantes de las convenios y aumentar
de generadores de diferentes fbricas y nuestra mano de obra
energa. transportes.
3. Poner en marcha la
construccin de mquinas
generadoras de energa
alternativa con la energa
brindada por otros pases
Debilidades: 1. Tomar en cuenta cual 1. Utilizar en pro de la
1. No tenemos
es el recurso ms comunidad la energa
alternativas abundante en nuestro enviada por otros
energticas pas y utilizar este para pases.
2. Mala gobernacin generar energa.
3. Tecnologa insuficiente
2. Establecer un
para la creacin de 2. Invertir en tecnologa y convenio tecnolgico
mquinas en el estudio de sta. con los pases aliados.
generadoras de
energa.

CONCLUSIN: La matriz DOFA es un mecanismo que nos permite

relacionar las Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas,
conducindonos a la elaboracin de estrategias que mitiguen el impacto
de las amenazas y reduzcan las debilidades, haciendo uso de nuestras
fortalezas y aprovechando oportunidades.

CONSULTA:
Cmo apoya Colciencias los proyectos de ingenieras?
Colciencias financia proyectos de investigacin de ciencia, tecnologa e
innovacin, en el marco de los Programas Nacionales, Programas
Estratgicos. Todos los proyectos que se financian por esta va,
corresponden a aquellos presentados en el marco de las convocatorias
anuales que Colciencias anuncia cada ao. Proyectos de todas las reas
de saber han sido financiados por esta va. Los proyectos que resultan
financiados, son aquellos con calificaciones superiores a los puntos de
corte establecidos en cada convocatoria (segn los trminos de
referencia) luego de haber sido evaluados bajo criterios universales de
pares acadmicos y cientficos. Los proyectos se financian en estricto
orden descendente hasta agotar los recursos disponibles.

CLASE 4
MATRIZ DOFA

Priorizacin en la ejecucin de estrategias.

FE
FI
Fortalezas E.S ES
FO FA
Debilidade ES ES Estrategias de
s DO DA solucin

Estrategias de solucin.
Elegir cul de los cuadrantes de las estrategias tiene mayor importancia a la
hora de asumir su desarrollo.

FO: DO:
1- 10 8 1- 10 10
2- 10 10 2- 10 10
3- 10 6 3- 10 9
Mxima
importanci Peso real de
a importancia
30- 100%
30- 100% 29- x x= 96.6
24- x
DO: FA:
1- 10 5 1- 10 10 50- 100%
2- 10 8 2- 10 5 36- X
3- 10 7 3- 10 8
4- 10 9 4- 10 7 x=72%
5- 10 6

40- 100%
29- x X=
72.5%
Las estrategias: Se redacta a partir de un verbo en infinitivo (ar, er, ir) y
propone una solucin estrictamente ingenieril:
Producto tangible en la mayora de los productos intangibles: Mtodos,
modelos, metodologas.
Ejercicio de Aplicacin:
Supngase que despus de realizado el estado del arte, se ha llegado a
la conclusin de la importancia que tiene crear un dispositivo automtico
dentro de las habitaciones empresariales o domsticas que permita
controlar el uso y el calentamiento excesivo de los electrodomsticos
con el fin de contribuir en el ahorro racional de la energa.
Construya el diagnstico por planeacin estratgica, utilizando el
documento de la matriz Dofa: Defina un mnimo mximo de 3 tems
para cada factor.
Defina un nmero de tems comprendido entre 3 y 5 para cada uno de
los cuadrantes de las estrategias de solucin.
Entendiendo que el valor que se debe asignar a cada una de las
estrategias oscila entre 5 y 10. Construya el anlisis de priorizacin para
la ejecucin de cada una de ellas.
NOTA: Tngase en cuenta que factores de tipo emocional, sentimental,
polticos, sociales y econmicos no sern considerados dentro del
propsito ingenieril que se quiere.
 Amenazas: Oportunidades:

FI 1. Funcionalidad. 1. Tecnologa de otros

pases.
2. Accesibilidad. 2. Modelos de otros
3. Agotamiento de los pases.
FE recursos. 3. Convenios energticos

Fortalezas: 1. Velar porque el 1. Fusionar la tecnologa y

mecanismo sirva de la el personal, para iniciar
1. Personal con
mejor manera posible. con la construccin del
conocimiento. 2. Hacer que el mecanismo.
2. Materia prima.
mecanismo sea 2. Unir nuestra materia
3. Estrategia oportuna.
accesible a todas las prima con un buen
comunidades. modelo de
3. Tomar medidas construccin.
inmediatas antes de 3. Utilizar los convenios
que el problema en pro de la marcha del
empeore mecanismo.

Debilidades: 1. Evitar que la 1. Aprovechar la

deficiencia tecnologa de otros
1. No tenemos
tecnolgica provoque pases para realizar el
recursos
un mal modelo del mecanismo.
tecnolgicos.
funcionamiento en el 2. Utilizar los modelos
2. Maquinaria obsoleta.
mecanismo. brindados, para
3. Infraestructura de
2. Procurar que se pueda reforzar el plan de
edificios.
realizar fcilmente el creacin del
mantenimiento al mecanismo.
mecanismo. 3. Hacer llegar el
3. Adecuar cada lugar mecanismo a cada
para la construccin lugar del pas.
del mecanismo.
 FO: DO:

1- 10 10 1- 10 7
2- 10 7 2- 10 6
3- 10 8 3- 10 7
Mxima
importanci Peso real de
a importancia 30- 100%
20- x x= 66%

30- 100%
25- x
x= 83%
DO: FA:
1- 10 10 1- 10 7 30- 100%
2- 10 9 2- 10 7 20- X
3- 10 8 3- 10 6

x=66%
30- 100% x= 90%
27- x
 Hoy en da se considera que en general, el estado del arte puede
abordarse desde tres perspectivas fundamentales. Sea cual fuere el
abordaje del estado del arte, se considera que su realizacin implica el
desarrollo de una metodologa resumida en tres grandes pasos:
contextualizacin, clasificacin y categorizacin; los cuales son
complementados por una fase adicional que permita asociar al estado
del arte de manera estructural, es decir, hacer el anlisis (sinnimo de
investigacin). De esta manera se observa que la realizacin de estados
delEl arte permite
cuadrante quela tiene
circulacin de la informacin,
ms prioridad genera
de desarrollo una demanda
es el DO
de conocimiento y establece comparaciones con otros conocimientos
paralelos
Consulta:a Qu
este, es
ofreciendo
el estadodiferentes
de arte? posibilidades de comprensin del
problema tratado; pues brinda ms de una alternativa de estudio.
El estado del arte es una modalidad de la investigacin documental
que permite el estudio del conocimiento acumulado (escrito en
CONCLUSIN:
textos) dentro de un rea especfica. Sus orgenes se remontan a los
aos ochenta,
Cuando se va poca en la que
a realizar se utilizaba comodeherramienta
la implementacin un proyecto paraes
compilar y sistematizar informacin especialmente
indispensable determinar un orden de trabajo, es por esto que el rea de al
ciencias sociales,
momento de realizarsin embargo,
una matrizen la medida
DOFA, en que la
priorizar estos estudiosde
ejecucin se la
realizaron se
estrategias con el finnecesario,
vuelve de haceryabalances
que, estosobre las tendencias
garantizar de
un buen orden
deinvestigacin y como punto
accin y consiguiente de partida
a esto para ladesarrollo
el adecuado toma de decisiones,
del proyectoel a
estado
trabajar. del arte se posicion como una modalidad de investigacin de
la investigacin.

CLASE 5

Respecto a la valoracin de las estrategias de solucin hay que decir

que no por identificar un mayor nmero de estrategias dentro de un
determinado cuadrante, es este el que implica mayor importancia y
prioridad.
 La valoracin podr determinar en algunos casos que el cuadrante
de mayor importancia corresponde al de menos nmero de
estrategias.

Los saberes se relacionan con los diferentes perfiles del conocimiento

cientfico asociado a todas las formaciones acadmicas, hacer
especfico el comportamiento de las competencias, facilitar la
construccin de lo que se quiere materializar como producto de la
solucin.

FE Oportunida Amenaz Profesiones

des as Conocimientos
FI
especficos
Fortaleza FO FA
s
Debilidad
es DO DA

Estrategias de solucin

Despus de identificar profesiones y conocimientos especficos se

entrar a determinar las tareas que estarn a cargo de cada uno,
ejemplo:
Sensor de calor habitacional Ingeniero elctrico
Ingeniero electrnico
Ingeniero industrial

Ergonoma: Crear algo similar a algo que funcione naturalmente.

1. Ingeniero industrial: Se encargar de anatoma y ergonoma.
2. Ingeniero electrnico: Circuitos integrados, intensidad, voltaje y
potencia a nivel de microcomponente.
3. Ingeniero elctrico: Intensidad, voltaje y potencia a nivel de
macrocomponentes.
4. Ingeniero mecnico: Movimientos del sensor.
5. Ingeniero ambiental: Verificar el impacto ambiental.
6. Ingeniero de sistemas: Programar el trabajo del sensor.

Independiente de lo especifico en cada una de las profesiones y son

estas las ingenieras hay un tema comn y transversal entre cada una
de ellas y se relaciona con un conocimiento propio de la ingeniera. Las
matemticas.
A partir de las matemticas se han creado las diferentes frmulas que
aplican y resuelven problemas especficos de la ingeniera.
Las derivadas y las integrales, representan para la ingeniera la
posibilidad de poder solucionar problemas de movimientos, volmenes,
trasferencias, etc.
Ejercicio:
Investigue para que se utilizan las derivadas y las integrales en el
ejercicio de las ingenieras.

El uso de derivadas y sus aplicaciones es muy variado, las derivadas son

tiles en economa, psicologa, medicina, administracin, ingeniera,
electricidad, electrnica, termodinmica, mecnica, biologa, etc.

Las derivadas representan razones de cambio en su aspecto ms simple;

as pues, cada vez que prendes tu telfono celular, cuando vez que un
edificio resiste el embate del viento, la aguja que se mueve en el
velocmetro del automvil... todo eso son las derivadas funcionando.

En una ingeniera se ocupan para analizar cuestiones tcnicas de cada

rama que estudies, por ejemplo, en electrnica con la ley de Ohm, en
qumica con la leyes de los gases ideales, en ingeniera civil se ocupan
las derivadas para relacionar las ecuaciones de cargas estticas con las
ecuaciones de momentos flexionantes, en mecnica se ocupan para
calcular inercias, velocidades, aceleraciones, y por lo tanto fuerzas
internas y externas que actan en un mecanismo.
Otros ejemplos:

Como varia la temperatura en un tubo cuando aumenta la presin

(refrigeradores)
Cuanta fuerza se necesita para resolver una mezcla o velocidad
constante en funcin de cmo varia su densidad al aumentar los
ingredientes (una fbrica de mantequilla de man)
Cuanto tiempo le durara la batera a tu celular en funcin del cambio de
consumo de corriente durante una llamada, usndolo para escuchar
msica, escribiendo mensajes, jugando y otras funciones ms que nos
da nuestro celular.

CONCLUSIN: Despus de tener clara nuestra matriz Dofa y cul es el

cuadrante que tiene mayor prioridad de solucin, es momento de
empezar a delegar funciones, es para esto que nos enfocamos en cada
una de las reas de trabajo y pensamos cual podra ser el profesional
ms adecuado para realizar dicha labor. Esto con el fin de garantizar una
buena elaboracin del proyecto planteado.

1. Tomando como ejemplo el sensor de calor habitacional realizar su

estado del arte en Colombia y en el mundo.

2. Una vez trabajado el estado del arte mejorar la propuesta de lo

que se quiere construir.

3. Construir la matriz Dofa con su respectiva valoracin.

( Previamente realizado)

4. Construir el mapa genrico de la ingeniera con el problema del

consumo de energa.

1. Estado del Arte:

Hay tres tipos de sensores de temperatura, los termistores, los RTD y los
termopares.

Termistor

El termistor est basado en que el comportamiento de la resistencia de

los semiconductores es variable en funcin de la temperatura.

Existen los termistores tipo NTC y los termistores tipo PTC. En los
primeros, al aumentar la temperatura, disminuye la resistencia. En los
PTC, al aumentar la temperatura, aumenta la resistencia.

El principal problema de los termistores es que no son lineales segn la

temperatura por lo que es necesario aplicar frmulas complejas para
determinar la temperatura segn la corriente que circula y son
complicados de calibrar.

RTD (resistance temperature detector)

Un RTD es un sensor de temperatura basado en la variacin de la
resistencia de un conductor con la temperatura.

Los metales empleados normalmente como RTD son platino, cobre,

nquel y molibdeno.

De entre los anteriores, los sensores de platino son los ms comunes por
tener mejor linealidad, ms rapidez y mayor margen de temperatura.

Termopar

El termopar, tambin llamado termocupla y que recibe este nombre por

estar formado por dos metales, es un instrumento de medida cuyo
principio de funcionamiento es el efecto termoelctrico.

Un material termoelctrico permite transformar directamente el calor en

electricidad, o bien generar fro cuando se le aplica una corriente
elctrica.

El termopar genera una tensin que est en funcin de la temperatura

que se est aplicando al sensor. Midiendo con un voltmetro la tensin
generada, conoceremos la temperatura.

Los termopares tienen un amplio rango de medida, son econmicos y

estn muy extendidos en la industria. El principal inconveniente estriba
en su precisin, que es pequea en comparacin con sensores de
temperatura RTD o termistores.

2. Los anteriores sensores son los que existen en el mercado actual.

Como notamos ninguno de estos registra la temperatura de un
lugar de forma precisa (lo cual es imprescindible al momento de
realizar un sensor de calor habitacional). Es por esto que para
realizar este proyecto debemos ingeniar una forma de que el
sensor detecte la temperatura lo ms exacta y rpida posible, para
que al momento de que ingrese una persona a la habitacin, el
sensor se active de manera casi instantnea y permanezca con la
misma intensidad de luz mientras que el comensal se encuentre
all adentro (el tipo de sensor ms conveniente en este caso sera
el sensor termopar). Para esto se debe tener en cuenta la
 ubicacin del sensor y el material reactivo del mismo. Esto lograr
garantizar la calidad y ergonoma del producto.

3.

Amenazas: Oportunidades:

FI 1. Funcionalidad. 4. Tecnologa de otros

pases.
2. Accesibilidad. 5. Modelos de otros
3. Agotamiento de los pases.
FE recursos. 6. Convenios energticos
Fortalezas: 4. Velar porque el 4. Fusionar la tecnologa y
mecanismo sirva de la el personal, para iniciar
4. Personal con
mejor manera posible. con la construccin del
conocimiento. 5. Hacer que el mecanismo.
5. Materia prima.
mecanismo sea 5. Unir nuestra materia
6. Estrategia oportuna.
accesible a todas las prima con un buen
comunidades. modelo de
6. Tomar medidas construccin.
inmediatas antes de 6. Utilizar los convenios
que el problema en pro de la marcha del
empeore mecanismo.

Debilidades: 4. Evitar que la 4. Aprovechar la

deficiencia tecnologa de otros
4. No tenemos
tecnolgica provoque pases para realizar el
recursos
un mal modelo del mecanismo.
tecnolgicos.
funcionamiento en el 5. Utilizar los modelos
5. Maquinaria obsoleta.
mecanismo. brindados, para
6. Infraestructura de
5. Procurar que se pueda reforzar el plan de
edificios.
realizar fcilmente el creacin del
mantenimiento al mecanismo.
mecanismo. 6. Hacer llegar el
6. Adecuar cada lugar mecanismo a cada
para la construccin lugar del pas.
del mecanismo.

VALORACIN: DO:
4- 10 7
FO: 5- 10 6
6- 10 7
1- 10 10
2- 10 7
30- 100%
20- x x= 66%
 3- 10 8
Mxima
importanci Peso real de
a importancia

30- 100%
25- x
x= 83%
DO: FA:
4- 10 10 4- 10 7 30- 100%
5- 10 9 5- 10 7 20- X
6- 10 8 6- 10 6

x=66%
30- 100% x= 90%
27- x

4. MAPA GENRICO DE INGENIERA:

Sector terciario de la Consumo de energa
economa- Servicios
Insuficientes recursos
pblicos
tecnolgicos

Sensor de calor habitacional.

Este encender la luz, solo
cuando detecte cierto rango
de temperatura en la
habitacin y la apagar
cuando ya no detecte esta

CLASE 6

Producto objetivo
Est claro que el esquema general de la ingeniera compromete las
necesidades y las soluciones con el medio que se involucran
(sectores productivos), en consecuencia son los sectores productivos
los que suscitan las necesidades y los que reclaman las soluciones.
 Cuando se quiere abordar la construccin de una solucin es
importante implementar un ejercicio de planeacin que incluye una
secuencia lgica de pasos, que parte del estudio o diagnstico a
travs de Dofa, que asciende a la construccin del diseo asociado a
todos los requerimientos y que termina con la materializacin del
producto.
Diagnstico, diseo, materializacin, demandan de varios impositivos
para su realizacin: Lgica, tiempo, dinero, recursos humanos.
Dejando por ahora la planeacin de lado, la cual exige de un espacio
particular, centremos nuestro inters en lo que corresponde al
producto objetivo.
El producto objetivo emerge de Dofa y se compromete en comienzo
con el diseo, el cual maneja 2 aspectos:
- Fondo Forma
Estos 2 aspectos tienen que ver con profesionales los cuales
interactan cruzando ergonoma con ciencia.
El producto objetivo puede ser de tipo tangible o intangible.
- Intangible: Parte logstica ( mtodos y procedimientos)
- Tangible: Parte fsica ( palpable, material, tiene forma, color, olor )

- %
Forma

Interrelacin

+
% Fondo

CONCLUSIN:
Fondo y forma son dos aspectos fundamentales al momento de proceder
con la realizacin de nuestro producto objetivo. El fondo nos asegurar
que este funcione correctamente, la forma certificar que este sea lo
ms ergonmico posible.
 Tarea: Realizar el bosquejo del producto objetivo con el tema del ahorro
de energa.

Ahorro de energa
Utilizacin de alternativas energticas
Fotoceldas en forma piramidal

FORMA

El principal objetivo de crear las foto celdas en forma piramidal, es el de

aprovechar al mximo los rayos del sol. No importar en qu direccin
se proyecten estos, una pirmide siempre asegurar el recibimiento de
los mismos.

FONDO:

La pirmide tendr fotoceldas en sus 3 caras.

Contar con un almacn de energa que contendr reservas
energticas para los das nublados en los que la obtencin de
energa solar ser mnima.
 Las pirmides debern ser construidas en lugares donde la
obstruccin de los rayos del sol sea lo ms reducida posible.

Estos son los profesionales que necesitaremos para el desarrollo de la

pirmide y sus respectivas funciones:
Ingeniero Industrial: Garantizar que el producto sea anatmico,
ergonmico, que funcione de manera correcta, velando por evitar
problemas a futuro.
Ingeniero Ambiental: Establecer cules sern las condiciones
ambientales necesarias para el ptimo funcionamiento de las fotoceldas.
Ingeniero electrnico: Se encargar de realizar la parte elctrica
necesaria (circuitos integrados, respectivas resistencias, almacn
energtico) para la correcta marcha de las fotoceldas.
Ingeniero elctrico: Distribuir con el voltaje, la intensidad y la potencia
correcta, la energa obtenida.
Arquitecto: Diseo de los planos necesarios para la construccin de la
pirmide.

CLASE 7

La planeacin
 Despus de superarse la etapa del diagnstico y esto es lo que se
relaciona con el instrumento Dofa se debe elaborar una lista de tareas,
las cuales tendrn un orden en que debern ser ejecutadas, las
actividades que permitirn construir o materializar la solucin deseada.
Lo primero que se debe elaborar es una lista de tareas, las cuales
tendrn un orden determinado de ejecucin. Paso siguiente se asignar
a cada una de las tareas los tiempos estimados para su ejecucin.
Despus de la construccin se construir una red de actividades en
donde se permitir determinar qu actividades podrn ser ejecutadas
con tiempos de holgura y cules no, por ser crticas o determinantes
dentro de la planeacin.
Aplicacin:

2
Actividad
3
10 crtica
2
10
3 C
2 9 5
D E G
A 6 4 7 10
10
1 16 H
6 7
16 8
B 41 Tiempo total
0 33
12 F de ejecucin
0 33 41
14 de un
proyecto
3

12 7 unidades
19 de holguras

Regla: Cuando a un nodo llegan ms de 2 actividades, se toma la suma

de menor valor, cuando se calculan de izquierda a derecha. Caso
contrario si se calculan de derecha a izquierda se toma la resta de
menor valor.
- Las letras son los nombres de las actividades
- Los nmeros son los tiempos de ejecucin de la sociedad
Las actividades que no tienen holgura son llamadas actividades crticas,
es decir que los tiempos de ejecucin son exactos

Se calcula de izquierda a derecha sumando

Se calcula de derecha a izquierda restando
 CONCLUSIN:
Mediante una red de actividades podemos tener claro, cules sern los
tiempos de desarrollo del proyecto, en que tareas no podemos
retrasarnos por ser crticas y cules nos permiten tener un poco ms de
espacio para su realizacin.

Tarea:
Disear una red de actividades para el desarrollo del su producto
ahorrador de energa.

LISTA DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIN DE FOTOCELTAS EN

FORMA PIRAMIDAL

A. Creacin de planos para el diseo de las fotoceldas.

B. Adquirir los materiales necesarios para la construccin del
producto.
C. Estudio de las propiedades con las que debe contar un terreno
para poder implantar en l, las fotoceldas piramidales.
D. Seleccin del o los terrenos donde se ubicar la estructura.
E. Construccin de las fotoceldas.
F. Situar el producto en los terrenos seleccionados.
G. Poner en funcionamiento el mecanismo
H. Estudio de la funcionalidad del producto.

TIEMPO DE EJECUCIN
A. 23 B. 12 C. 13 D. 7 E. 20 F. 10 G.1 H. 30

5
5 23
5 23
5 C
2 5 G
A B 13
23 E 1
1 2 H
1 3
2 0 6 7
86 3
D
86 0
7 35 7
0 F 56
0 46 11 4 10 56
 CLASE 8

REDES DE ACTIVIDADES CPM

Est claro que las redes de actividades hacen parte del diseo y la
planeacin y solo a travs de ellas se puede calcular con relativa certeza
el tiempo total de ejecucin de un trabajo, es decir de in proyecto.
En cuanto a la forma que va adquiriendo la red, depende de la
secuencialidad y simultaneidad lgica de ejecucin de las actividades o
tareas. De lo anterior es posible imaginar que la planeacin se empiece
ejecutando una sola actividad, o en su defecto ms de una sola vez.

Para construir una red de actividades, se recomienda seguir las

siguientes recomendaciones
1. Elabore una lista de actividades no necesariamente ordenada.
2. Tenga en cuenta que una actividad est representada por dos
nodos. Asigne a las actividades un nmero de secuencia.
 3. Determinar qu actividades se deben ejecutar simultneamente,
es decir en paralelo.
Obsrvese que no hace falta haber
A terminado el diseo de la maqueta
para despus conseguir los recursos
D econmicos, las dos actividades se
pueden ejecutar paralelamente

A. Disear maqueta 12 das

B. Revisar y aprobar maqueta 5 das
C. Consecucin y compra de materiales 12 das
D. Consecucin de recursos econmicos 15 das
E. Ensamble de materiales 8 das
F. Ofrecimiento del producto 15 das
G. Verificacin del producto 4 das
H. Reproduccin del producto 9 das
I. Transportar el producto al cliente 2 das

- Realizar la red de actividades a mano

- Investigar cmo se lleva la red de actividades a Project (Microsoft)
y por cuales opciones de esta herramienta se observa el tiempo
total del proyecto y la ruta crtica.
CONCLUSIN:
La correcta vinculacin de las actividades en una red CPM es vital para
una efectiva gestin del desarrollo de la misma. Es as como aseguramos
la veracidad de los tiempos para el desarrollo de las tareas pertinentes,
evitando retrasos e incumplimientos en la obra.

12
17
12
35 52
B 52 54
2 5
54
A 5 E
12 8
C H I
1 6 7 8
12 91 2
 D 43 4
0 43 15 G
15 3 4
0 F
39
24 39
24

CLASE 8

Project asistente virtual de las redes CPM

Est claro que para que entender Project es necesario conocer la
metodologa que existe para construir una red CPM de manera manual,
solo si el concepto intelectual de las redes CPM es comprendido, se
podr recurrir a utilizar Project.
El Project es una herramienta de Microsoft, que habilita para el usuario
una ventana de trabajo en donde con barras que son las mismas
acciones o tareas, se construye un cronograma que pasa a ser el
equivalente de una red CPM.
Las actividades (barras) se despliegan dentro del rea del cronograma y
se unen se vinculan con base en la lgica que previamente se halla
definido.
Cada barra tiene un nombre de actividad o tarea y su longitud se asocia
al tiempo de ejecucin que cada una demanda
S

A C
- La vinculacin entre actividades
E Entonces
B se logra mediante el uso de una
D
opcin dispuesta para el vnculo
vinculo.
- El tiempo de duracin de cada
actividad se asigna tambin a
BARRA DE OPCIONES travs de una opcin.
- El tiempo total del proyecto y la
ruta crtica se pueden igualmente
visualizar utilizando la opcin
proyecto.
 A
AUXILIARES
C D
B

CONCLUSIONES: Project es un software de Windows diseado para

asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de
planes, asignacin de recursos a tareas, dar seguimiento al
progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.
Gracias al programa Project podemos verificar el trabajo realizado
anteriormente, este nos da la certeza y el aval para continuar con la
delegacin de funciones.

CLASE 9

INGENIERA PLANEACIN Y PRESUPUESTO

Despus de haberse identificado el problema localizado dentro de un
determinado sector productivo y despus de haberse identificado la
solucin que se quiere (DOFA), se deber planear la construccin la
construccin de una solucin, lo cual implica terminar las diferentes
tareas que debern realizarse y que demandan la asignacin de recursos
relacionados con el personal que se necesita y con el dinero que obliga
la realizacin de determinadas actividades; el tiempo es tambin un
recurso impositivo que deber ser tenido en cuenta.
 Los recursos son los que se asocian al presupuesto y deber la
ingeniera adoptar un instrumento logstico (Excel) a travs de la cual se
haga posible cuantificar la presencia y comportamiento de los recursos.

NOMBRE DURACI PERSONA HORAS VALOR DESCUENT VALOR A

DE LA N L TRABAJADA HORA OS LEY PAGAR
ACTIVIDAD S
X
A
Y
Z
A B C D E
F G
F2 @Si (D2 * E2 * C2 * B2) > 120.000.000; ;
1
SI
2 NO
12%
Operacin bsica
3

4 G2 @Suma (operacin bsica-f2)

Fila 12 Calcular los totales desde la columna B hasta la G
5
 Trabajo final

VINCULAR ACTIVIDADES DE PROJECT A EXCEL

Para saber cmo poder vincular las actividades hechas hasta el

momento en Microsoft Project a Microsoft Excel, es necesario saber qu
nos brinda cada una de estas herramientas, es por esto, que resulta
conveniente en primera instancia dar la definicin de cada una.
Microsoft Project es un software de administracin de
proyectos diseado para asistir a directores de proyectos en el desarrollo
de planes, asignacin de recursos a tareas, dar seguimiento al progreso
y analizar cargas de trabajo. Es esto lo que hemos venido realizado
hasta el momento con nuestro proyecto de creacin del producto que
ayude al ahorro de energa.

Microsoft Excel es una aplicacin distribuida por la suite de

oficina Microsoft Office, que se caracteriza por ser un software de hojas
de clculo, utilizado en tareas financieras y contables. Es de aplicacin
para cualquier frmula matemtica y lgica.
Ambos programas utilizan estndares empresariales, es por esto que
nos permiten enlazar las tareas realizadas en cada uno de ellos.
Mientras que Excel permite crear hojas de clculo para administrar,
registrar datos y finanzas; Project es til para crear y gestionar
proyectos a travs de tareas y fechas establecidas.
Excel es la herramienta ms adecuada (por ser un instrumento logstico)
para realizar las asignaciones de presupuesto que requiere nuestro
proyecto. Los costos de proyecto se podra decir que es una de las
tareas finales para iniciar con el desarrollo de nuestro producto.
Esta es una de las uniones ms comunes entre Excel y Project, asignar
presupuesto (realizado en Excel) para as finalizar las tareas planificadas
realizadas en Project y es la que realizaremos nosotros en nuestros
proyectos.
Vincular datos de Microsoft a Project es una tarea que se puede realizar
con unos pocos y sencillos pasos:

1. Abrir el programa de Excel. Hacer clic en el botn de "Microsoft

Office" que se ubica en la esquina superior izquierda de la ventana
y seleccionar el comando "Abrir". Hacer clic en el documento Excel
que se ha elegido y presionar el botn para "Abrir".

2. Resaltar las celdas, registros o filas que se haya elegido, haciendo

clic en "Editar" en el men superior y despus en "Copiar".

3. Abrir Microsoft Project. Hacer clic en el botn de "Microsoft Office"

y luego en "Abrir". Seleccionar el documento en el programa
Project y elegir la opcin "Abrir".

4. Hacer clic en la ubicacin donde se desea incluir los datos de

Excel.

5. Hacer clic en "Editar" en el men superior y hacer clic en "Pegado

especial".

6. Hacer clic en "Pegar vnculo" para unir los datos pegados al

documento de origen y, a continuacin, hacer clic en "Datos de
texto" y despus en "Como datos de texto

Elaborado por: Rosa Anglica Castao Seplveda

Cdigo: 20161015062
Elaborado por: Rosa Anglica Castao Seplveda
Cdigo: 20161015062