INTRODUCCION

Toda organizacin nace para satisfacer una necesidad de aquel o aquellos que la
crearon. Es as como las empresas privadas, en le mayora de los casos, buscan
satisfacer la necesidad de crear o producir beneficios econmicos y las Instituciones
publicas nacen para entregar servicios a la comunidad.
Como parte de las instituciones publicas, las organizaciones bomberiles proporcionan
un servicio de salvaguardar vidas y bienes.

En Chile antes de creacin del primer Cuerpo de Bomberos, el hombre se uni solo para
combatir los incendios cuando estos se producan, sin los elementos bsicos para
extinguir el fuego y menos bajo una organizacin. En esa poca, el que demostraba
mayor fuerza y valor, se constitua en jefe del resto en forma prcticamente automtica.

Sin embargo, desde la creacin de los Cuerpos de Bomberos en Chile se fueron

desarrollando organizacionalmente y tcnicamente, se crearon unidades a todo lo largo
del pas desarrollando innumerables funciones.
En esta realidad, se requiere de personas especialmente entrenadas para dirigir el
esfuerzo de todos los Voluntarios hacia la obtencin del objetivo de la organizacin,
estas personas son las que genricamente llamamos "Comandante".

La Real Academia Espaola define como Comandante, a la persona que ejerce el mando
en ocasiones determinadas, aunque no tenga el nombramiento jerrquico de
Comandante.
De lo anterior podemos deducir que en los Bomberos, no solo el Comandante jerrquico
o designado ejerce el mando, sino que lo hace tambin todo oficial o voluntario al que
se le ha subordinado personal.

El mando no es un privilegio, sino que una delicada y compleja responsabilidad y que a

mayor altura en la pirmide del mando, mayor es la responsabilidad, mayor es el peso
de las decisiones y mayor es la trascendencia de sus efectos.
Un buen mando puede ser complementado con una buena conduccin. Un buen
conductor se destaca por su habilidad para influir el comportamiento humano y basa su
accin en la comprensin, en el anlisis, en la previsin y en el control de las reacciones
humanas, un buen conductor adems debe poseer voluntad y un carcter que inspire
confianza.

Sin duda hay cualidades innatas que concurren para la formacin y el perfeccionamiento
del Comandante. No obstante, es sabido que hay hombres poseedores de cualidades de
mando apreciables que nunca se destacaron, en tanto que otros con deficiencia en
algunas de estas cualidades fueron grandes jefes.
Se debe rechazar la hiptesis de que las capacidades para ejercer el mando son innatas,
cualquier hombre de inteligencia normal, de moral slida, enrgico, incluso con poca
experiencia, est en condiciones de familiarizarse con los elementos constitutivos del
mando. Estos elementos pueden ser estudiados, aprendidos, reforzados y puestos en
prctica como cualquier otro conocimiento humano.
Por esta razn he credo conveniente reunir en este documento experiencias escritas
conceptualmente como normas y principios, que proporcionen una base de unidad en la
formacin de los Oficiales de todos los niveles.
Es cierto que el puesto de Comandante une en forma inequvoca al oficial con la
responsabilidad de mandar a su unidad y con la integridad de su personal y de los
medios materiales involucrados; pero ello no significa que los oficiales y voluntarios en
general no deban desarrollar las mismas cualidades, emplear los mismos principios y
conocer los mismos antecedentes, a su nivel, que requiere el Comandante para mandar
su unidad.

Por lo tanto, cuando en este documento se hace referencia al Comandante, deber

entenderse como tal a todo aqul que ejerce funciones de mando en cualquier nivel
tctico de la Institucin.
 MANDO Y AUTORIDAD

A.- MANDO GENERICO

Se entiende como tal, a la autoridad que ejerce legalmente un individuo sobre
sus subordinados, en virtud de su rango y designacin.

B.- AUTORIDAD
La autoridad que ejerce el Comandante est compuesta por tres elementos
complementarios entre s:

1. - Autoridad Legal
Su alcance est determinado por los reglamentos, razn por la cual se
puede afirmar que es un elemento objetivo, independiente del superior y
del subordinado. Es el derecho a mandar, dictar ordenes y hacer cumplir
las obligaciones de los bomberos. Es una relacin entre un superior y uno
o varios subordinados. Esta autoridad nace del cargo y es entregada como
herramienta al Comandante, para que la unidad a su mando logre su
misin.

2. - Autoridad Moral
Es la capacidad para tomar resoluciones u ordenar acciones no
establecidas por la autoridad legal.
Esta autoridad nace de la imposibilidad de prever todas las situaciones y
contingencias de la vida bomberil. Implica el empleo de iniciativa,
principios ticos y sentido de la correccin por parte de quien lo emplea.

3. - Autoridad Personal
La autoridad personal consiste en la capacidad que tiene un superior de
influir en sus subordinados, para lograr de ellos la cooperacin espontnea
sin tener que recurrir a su autoridad legal.
Esta autoridad no es entregada al Comandante por quien lo nombra en el
cargo, ni depende directamente de sus principios ticos, sino que nace de
su capacidad como lder.
 RESPONSABILIDADES DEL MANDO

El Comandante, como responsable de dirigir a una organizacin bomberil, tiene

variadas responsabilidades, pero todas ellas estn incluidas de una u otra forma, en las
cinco que se indican a continuacin.

A.- RESPOSABILIDAD CON LA MISION

Las organizaciones bomberiles existen a partir del momento en que se hace
necesario, por medio de ellas, obtener un objetivo o cumplir una misin.
Por lo anterior, es la primera y ms importante responsabilidad de un
Comandante, el cumplir la misin de su unidad u organizacin y hacia ese
objetivo, el Comandante debe orientar los esfuerzos de todos los medios puestos
bajo su mando.

B.- RESPONSABILIDAD CON EL CUERPO

La misin del Cuerpo da origen a distintas tareas menores que sumadas, darn
como resultado su cumplimiento. Estas tareas constituyen la misin de cada una
de las Compaas dependientes. De esta forma, las rdenes del Cuerpo se
transforman en la razn de ser de las Compaas subordinadas.

C.- RESPONSABILIDAD CON LAS COMPAIAS COLATERALES

El Comandante est obligado a comprender su misin y a conocer cmo
concurren las misiones de las Compaas colaterales al cumplimiento de la misin
comn del Cuerpo. No se debe perder de vista que, si el conjunto de todas las
misiones permite cumplir la misin superior, la falla de una de ellas significar
fallar en el cumplimiento de la misin superior y consecuentemente la inutilidad
de que todo el resto cumpla la suya.

D.- RESPONSABILIDAD CON SU PROPIA COMPAA

El ser nombrado para dirigir su Compaa implica orientar todos los esfuerzos de
cada componente de esa unidad hacia el logro de la misin. Para este efecto, hay
tres aspectos a los que el Comandante debe prestar especial atencin:

1. - Prever tanta seguridad para su personal y material como lo exija y permita el

mejor cumplimiento de la misin.
2. - La responsabilidad hacia la Compaa es siempre mayor que la referida a
cada uno de sus componentes.
3. - Preocuparse por entrenar la unidad en la mejor forma posible para el
cumplimiento de la misin.

E.- RESPONSABILIDAD CON EL PERSONAL

La misin de una unidad se cumple a travs del trabajo de todos y cada uno de los
individuos que pertenecen a ella. El Comandante por s mismo no puede cumplir
la misin de la unidad, por lo tanto, el elemento ms valioso que se pone a su
disposicin es el personal, los que en conjunto cumplirn la misin.
El Comandante muestra su responsabilidad hacia el personal a travs de las
siguientes medidas:
 1. - Reconociendo al individuo
El individuo se siente motivado al reconocer sus limitaciones y sus mritos.
Se debe destacar la mejora que experimenta su trabajo y se debe adems,
conocer sus capacidades y limitaciones.
2. - Inspirando confianza
Una de las formas ms efectivas de inspirar confianza es mantener informado
al personal, de lo que est haciendo la unidad, por qu se hace y qu se espera
de cada uno.
3. - Manteniendo la disciplina
El mantener el orden en una organizacin, permite a cada uno de sus
miembros conocer exactamente qu se espera de l y cuales son sus derechos.
Cuando la escala jerrquica es pasada a llevar, o se permite desobediencia, se
produce un cierto sentimiento de inestabilidad que dificulta la subordinacin
voluntaria del individuo.
4. - Desarrollando la moral
La moral es el respaldo psquico necesario para el cumplimiento de la misin.
Si no existe este respaldo, ser difcil mantener la disciplina, especialmente en
los momentos crticos, que normalmente coinciden con el cumplimiento de
los aspectos ms importantes de la misin de una unidad.
La acertada aplicacin de los principios de la conduccin bomberil es una de
las herramientas ms valiosas para desarrollar y mantener alta la moral.

EVALUACION DEL MANDO

Hay cuatro aspectos caractersticos en una unidad que son indicios seguros de xito o
fracaso del mando ejercido por el Comandante: La disciplina, la moral, el espritu de
cuerpo y el grado de eficiencia.

A.- LA DISCIPLINA
La disciplina es el estado de orden y obediencia existente en una unidad. Implica
la subordinacin de la voluntad del individuo en beneficio del conjunto, exige
obediencia constante y consciente, capaz de preservar la iniciativa, funcionar sin
tropiezos, incluso en ausencia del Comandante; se implanta en una unidad por
medio de la instruccin y de la aplicacin juiciosa de las sanciones y
felicitaciones; por la confianza y grado de responsabilidad que se despierta en
cada individuo; por el cumplimiento fiel de los deberes y obligaciones. Para
convencer al hombre de la necesidad de la disciplina, nada mejor que apelar a su
razn; en los casos en que el llamado falla, el castigo oportuno puede corregir al
recalcitrante y hacerlo sentir esa necesidad. La felicitacin es el justo premio
concedido a los subordinados; individual o colectivamente, sirve para estrechar
lazos disciplinarios que mantiene el funcionamiento uniforme del conjunto.
B.- MORAL
La moral es el estado mental y emocional del individuo. Su importancia no puede
ser subestimada pues contribuye decisivamente para la eficiencia de la Unidad.
Son indicios de moral elevada:
El celo y el esfuerzo voluntario que los hombres dispensan a sus tareas
sobrepasando las ordenes o disposiciones reglamentarias.
El sentimiento de valenta derivado de la confianza que los hombres depositan
en los jefes, en la instruccin y en el material.
El placer o el orgullo del individuo resultante del cumplimiento de la misin
impuesta.

C.- ESPIRITU DE CUERPO

Es el estado mental y emocional de la Unidad. Se distingue de la moral que es,
como se sealo, el estado mental y emocional del individuo. No es una simple
resultante de la suma de la moral de los hombres; por el contrario, son las
reacciones mutuas de todo el personal y de las circunstancias en que se encuentra
la Unidad. Cuando el espritu de cuerpo es elevado las realizaciones colectivas
obscurecen las individuales.

En tales circunstancias, las insatisfacciones de algunos desaparecen delante del

predominio de espritu de conjunto. Los hechos pasados y presentes de la Unidad
constituyen una fuerza poderosa para elevar el espritu de cuerpo; la Unidad que
lo posee en un alto grado puede cumplir su misin a pesar de obstculos
aparentemente insalvables. El espritu de cuerpo aumenta a medida que crece la
amistad entre el personal y decae en el caso contrario. Probado est que el orgullo
de pertenecer a una Unidad es manifestacin segura de moral elevada y se hace
siempre acompaar de buenas relaciones entre los oficiales y voluntarios.

D.- EFICIENCIA
Es la capacidad de cumplir la misin recibida con xito en el ms breve plazo con
el mnimo de gastos de medios y del mejor modo posible. Es obtenida a travs de
un entrenamiento seguro y de una administracin capaz. Aumenta con una buena
disciplina, moral elevada y espritu de cuerpo.
 CUALIDADES DEL MANDO

El conocimiento de las cualidades consideradas importantes para el ejercicio del mando

es benfico para el jefe y su aplicacin contribuir a atenuar las deficiencias y acentuar
todava ms las aptitudes que posea. El estudio de la vida de los grandes jefes y lderes
militares muestra que ninguno de ellos posea en el ms alto grado todas las cualidades
del comandante y que las deficiencias de algunas eran compensadas por el valor de las
otras. La autocrtica y la fuerza de voluntad permiten al comandante no solo verificar y
sacar provecho de sus cualidades, sino tambin conocer y corregir sus defectos. Las ms
importantes cualidades son:

A.- ACTIVIDAD: Demostrada por la vigilancia, vivacidad y presteza en las

acciones.

B.- BUENA PRESENTACION: Revelada por la buena apariencia fsica, limpieza y

correccin de los uniformes y esmerada actitud de mando.

C.- CORAJE: Fsico y moral.

D.- ESPIRITU DE DECISION: Demostrado por la capacidad de, siempre que sea
necesario, tomar rpidamente una decisin y transmitirla con autoridad, decisin,
claridad y conciencia.

E.- SENTIMIENTO DEL DEBER: Revelado por el fiel cumplimiento del deber, en
cualquier circunstancia.

F.- TENACIDAD: Caracterizada por la resistencia fsica y mental necesarias para la

ejecucin cabal de cualquier misin razonable.

G.- ENTUSIASMO: Es el ardor o inters demostrado en el trabajo; se trasmite

fcilmente al subordinado.

H.- CARCTER: Manifestado por la aptitud de imponer su voluntad a los otros.

I.- MODESTIA: Revelada por la ausencia de arrogancia y de orgullo injustificado.

J.- BUEN HUMOR: Es la capacidad de aceptar con buena predisposicin los

mltiples acontecimientos de la vida diaria.

K.- INICIATIVA: Manifestada por la capacidad de reaccionar oportunamente,

incluso en la ausencia de rdenes y por la diligencia en disponer medidas
acertadas y oportunas.

L.- INTEGRIDAD: Caracterizada por una indiscutible honestidad y entereza moral.

M.- INTELIGENCIA: Revelada por la capacidad intelectual en la solucin de los

problemas que se presentan.
N.- CRITERIO: Demostrado por la capacidad de analizar los problemas o
situaciones, pesar los factores y llegar a una decisin juiciosa.

O.- EQUIDAD: Caracterizado por la aplicacin imparcial y ecunime de los premios

y castigos.

P.- LEALTAD: Demostrada por la actitud para con los superiores y subordinados.

Q.- SIMPATIA: Revelada por la habilidad en conquistar el afecto de aqullos que lo

rodean.

R.- TACTO: Manifestado por la capacidad en tratar a los jefes y subordinados, sin
herir susceptibilidades.

S.- DESPRENDIMIENTO: Revelado por la renuncia consciente del confort o de los

privilegios a favor de los otros.

T.- ENERGIA: Fuerza de voluntad, vigor y tesn en la actividad.

PRINCIPIOS DE LA CONDUCCION BOMBERIL

A.- CONOCER SU PROFESION
Para conocer bien su profesin el Comandante debe poseer una larga suma de
conocimientos. Es necesario que comprenda la tcnica de empleo de su Unidad; se
mantenga al da con los procesos y normas reglamentarias referentes, entre otros,
a organizacin, administracin, instruccin y personal; tenga una comprensin
ntida de los problemas humanos y est informado de los deberes funcionales,
responsabilidades y necesidades de sus subordinados.

B.- CONOCERSE A SI MISMO Y BUSCAR PERFECCIONARSE

Es deber de todo Comandante hacer su autocrtica y reconocer su valor y sus
deficiencias. El individuo incapaz de conocer sus posibilidades no es dueo de s
mismo y nunca podr aspirar a ser un Comandante. De la misma forma, aqul que
reconoce sus deficiencias pero no se empea en corregirlas fracasar como jefe.
La capacidad de mando se desarrolla con el estudio de los principios de la
conduccin bomberil y la aplicacin de las tcnicas correspondientes.

C.- CONOCER A SU PERSONAL E INTERESARSE POR SU BIENESTAR

Para que el Comandante tenga una mejor comprensin de cmo sus subordinados
reaccionan y se conducen bajo diferentes circunstancias y consecuentemente, para
que pueda quedar en condiciones de emplearlos con mayor eficiencia, deber
desarrollar un concienzudo esfuerzo para observarlos tan frecuentemente cuanto
sea posible. Familiarizando con ellos, podr comprender sus diferentes
personalidades y participar de sus alegras y tristezas.
El Comandante conquista la confianza, la estima y el respeto del personal
verificando personalmente si les est siendo dispensado todo el confort, cuidado y
asistencia permitidos por las circunstancias; descuidndose de esto, denota
indiferencia y se desacredita delante de sus subordinados.
D.- MANTER AL PERSONAL BIEN INFORMADOS
El subordinado bien informado acerca de la misin, de la situacin y de la
finalidad de su propio trabajo, es mucho ms eficiente que aquel que todo
desconoce. Cuando ms informado tanto mejor, pues con ms iniciativa cumplir
su trabajo. El Comandante que no da a su personal las informaciones esenciales,
luego se dar cuenta que ellos andan a ciegas, sin rumbo. Por otro lado, los
Comandantes de todos los niveles de mando deben tener siempre presente que las
exigencias de la seguridad, restringen las informaciones que pueden ser
difundidas.

E.- DAR EL EJEMPLO

Instintivamente el personal toma al Comandante como un ejemplo que tanto
puede ser imitado como citado para justificar sus propias fallas. El ejemplo
permanente del Comandante debe ser aquel, cuya presentacin y conducta debe
despertar en los subordinados admiracin, orgullo y deseo de imitacin.
Cumpliendo con devocin y ardor sus deberes, el Comandante traza la lnea de
conducta segura para toda la Unidad. El Comandante que da malos ejemplos
destruye el elemento bsico del ejercicio de mando, o sea, el respeto mutuo que
debe existir entre l y los subordinados.

F.- VERIFICAR SI LA ORDEN FUE BIEN COMPRENDIDA, FISCALIZADA

Y EJECUTADA
El Comandante debe dar rdenes claras, precisas y concisas, adems de eso,
verificar si estn siendo ejecutadas correctamente. La expedicin de la orden es la
parte inicial y relativamente fcil de las responsabilidades de un Comandante; la
parte ms importante y la ms difcil es la fiscalizacin que asegure su ejecucin
correcta. El Comandante capaz debe aprovecharse con habilidad de sus
subordinados para realizar una fiscalizacin eficiente. Cualquier Comandante de
Unidad incapaz de sacar provecho adecuado de su plana mayor y de sus
Comandantes subordinados demuestra una falla fundamental en su capacidad de
mando.

G.- ENTRENAR A SUS HOMBRES COMO UN EQUIPO

Entre los deberes de Comandante se incluye el continuo desarrollo del espritu de
equipo durante la instruccin de su Unidad, trabajando como tal para alcanzar un
determinado fin. Cada parte de esos equipos debe ajustarse al esfuerzo comn. El
Comandante incapaz de conseguir en la instruccin el trabajo en equipo, no puede
obtener el deseado grado de eficiencia de la Unidad.

H.- DECIDIR CON ACIERTO Y OPORTUNIDAD

El Comandante debe ser capaz de llegar a una decisin acertada mediante un
breve estudio de la situacin. Debe estar en condiciones de razonar con lgica
bajo las ms adversas circunstancias y decidir prontamente a fin de sacar
provecho de las oportunidades tan luego stas se presenten. El Comandante
indeciso es incapaz de emplear sus medios con eficiencia, provoca dentro de la
propia unidad desconfianza e inseguridad. Para tomar decisiones acertadas,
seguras y oportunas, el Comandante necesita estudiar constantemente y realizar
apreciaciones, de manera que cuando las circunstancias aconsejen el cambio de
los planes, pueda reaccionar inmediatamente.
I.- TENER SENTIDO DE LA RESPONSABILIDAD Y DESARROLLAR ESTE
SENTIMIENTO ENTRE LOS SUBORDINADOS
El Comandante, ante la falta de instrucciones de sus superiores, debe prontamente
tomar iniciativas y asumir la responsabilidad de sus actos; accionando de ese
modo y perfeccionndose moralmente se desarrolla su capacidad profesional. La
oportuna delegacin de autoridad es un atributo del Comandante. En este caso, el
Comandante debe responsabilizar a sus subordinados tan solamente por los
resultados de las acciones y raramente por los procesos empleados para
obtenerlos. As consigue conquistar su respeto y confianza, desarrollar su espritu
de iniciativa, responsabilidad y obtener su franca cooperacin. La aversin en
delegar autoridad es casi siempre seal de inmadurez para el Comandante.

J.- EMPLEAR LOS MEDIOS DE ACUERDO CON SUS POSIBILIDADES

Para emplear su Unidad con eficiencia el Comandante debe tener claros
conocimientos de sus posibilidades y limitaciones.
Debe establecer objetivos posibles de ser alcanzados, en condiciones de tiempo
razonables y emplear sus medios con discernimiento. Procediendo de otra forma
puede fracasar en el cumplimiento de la misin y el fracaso repetido conduce al
colapso de la moral, del espritu de cuerpo y de la eficiencia.
Sin embargo, en la ocasin en que la situacin lo exige, el personal debe ser
empleados a fondo, sin titubeos, ms all de sus reales posibilidades.

K.- ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE SUS ACTOS

El Comandante es responsable por todo lo que su Unidad hace o deja de hacer. El
Comandante reconoce y asume esa responsabilidad en todas ocasiones. Cualquier
tentativa para huir de ella deshace los lazos de lealtad y respeto que deben existir
entre el Comandante y sus subordinados.
 DE LAS FORMACIONES

A.- POSICIONES Y VOCES DE MANDO.

1. - POSICIONES DE FORMACION

POSICIN FUNDAMENTAL
Para la buena presentacin del Voluntario es indispensable una postura
marcial y, por lo tanto, sta debe exigrsele en toda ocasin. Desde esta
posicin parten todos los ejercicios y desde ella recibe todo Voluntario u
Oficial una orden de sus superiores. Hallndose en esta posicin, el personal
debe estar atento a la voz de mando que va a drsele o a la orden que esta
recibiendo.
Toda voz de mando tiene una preventiva y otra ejecutiva, esto para que el
Voluntario este preparado para lo que sigue.

La posicin fundamental se toma a la voz ATENCION.........FIRME.

El Voluntario se mantendr inmvil en esta posicin, que es la siguiente: los
pies se colocan con los talones tan juntos como lo permita la conformacin
del individuo. Las puntas suficientemente abiertas, pero de manera que los
pies no alcancen a formar un ngulo recto; el peso del cuerpo descansa
igualmente sobre los talones y las plantas de los pies; las rodillas ligeramente
extendidas; la parte superior del cuerpo, erguida; el pecho naturalmente
levantado; los hombros en posicin natural y a la misma altura; los brazos
caen sin esfuerzo; los codos, ligeramente doblados y un poco hacia delante;
las manos, rozando con la mueca y con las puntas de los dedos la parte
externa del muslo; los dedos juntos y estirados con naturalidad, tocando con
el dedo del medio la costura del pantaln y el pulgar siguiendo la direccin
del ndice; el cuello naturalmente levantado; la cabeza alta; el mentn un
poco recogido y la vista dirigida al frente.

A DISCRECIN
Se toma a la voz COMPAA...........A DISCRECION.
Se adelanta el pie izquierdo con energa y naturalidad ms o menos 20 cm. En
la direccin que tenia, sin levantar mucho la rodilla. El voluntario en esta
posicin, no puede moverse, perder su colocacin, hablar ni fumar sin
permiso.

GIROS
Los giros se ejecutan con rapidez, precisin y energa. Despus de ejecutados,
deber quedarse en correcta posicin fundamental, con el frente que haya sido
ordenado.

A LA IZ.......QUIER (DA)! Se hace presin sobre el suelo con la planta del

pie derecho; al mismo tiempo, se levanta ligeramente el taln y se da al
cuerpo un impulso para girar 90 grados. El taln izquierdo (sobre el que
descansa el cuerpo) gira en su lugar, para lo cual hay que levantar un poco la
punta de este pie. El pie derecho acompaando el movimiento del cuerpo, se
 junta rpidamente con el izquierdo. Las caderas y los hombros toman la
nueva posicin, al mismo tiempo que los pies.

A LA DE.......RE (CHA)! Se saca el pie derecho al costado;

simultneamente gira el cuerpo 90 grados sobre el taln del pie izquierdo,
para lo cual se levanta ligeramente la planta de dicho pie. Una vez que se a
tomado el nuevo frente, el pie derecho pasa a juntarse rpidamente con el
izquierdo.

MEDIA.......VUEL (TA)! El movimiento se hace girando 180 grados por la

izquierda, sobre el taln del pie izquierdo, mediante un impulso dado con la
planta del pie derecho. Al terminar el giro, se lleva este pie hasta juntarlo
rpidamente con el izquierdo.

2. - FORMACIONES

Las formaciones fundamentales son:

LA LINEA
Los voluntarios forman con contacto de codos en una fila. Esta formacin se
toma a la voz EN LINEA.......FORMAR! El personal se alinea tomando la
posicin fundamental y manteniendo un ligero contacto de codos.
La formacin se efecta por orden de estatura, los voluntarios quedan con la
vista al frente.

LA COLUMNA DE MARCHA
Estando en la formacin en lnea, se ordena la numeracin del personal,
comenzando por la derecha, a la voz HASTA TRES.......PASAR
NUMERO! La numeracin puede ordenarse desde la posicin "a discrecin"
o desde la posicin fundamental.

A.- En el primer caso, el voluntario toma la posicin fundamental, gira la

cabeza hacia la izquierda para pasar el nmero al hombre que le sigue, vuelve
nuevamente la vista al frente y toma otra vez la posicin "a discrecin"
B.- En el segundo caso, nicamente gira la cabeza a la izquierda para pasar el
nmero volviendo nuevamente al frente y continuando en la posicin
fundamental.
Una vez finalizada la numeracin y a la voz POR LOS NUMEROS
UNO....... CUBRIR! Los voluntarios nmeros dos y tres cubrirn por el
respectivo nmero uno de su escuadra, pero sin replegarse sta.
A la voz A DISCRECION! Las escuadras se repliegan, se alinean y cubren
y luego toman la posicin "a discrecin"

Seguidamente se ordena el giro a la derecha y la columna queda en posicin

de marcha. La distancia de voluntario a voluntario es de 80 cm. Desde la
espalda hasta el pecho. Como medida, puede servir la distancia que permita
que un voluntario, con el brazo estirado, pueda tocar la espalda del individuo
que tiene adelante. Se puede mantener al cubierto en todo memento.
Tan pronto como a pie firme se de la voz "a discrecin", se rectificara el
contacto, la alineacin y el cubierto.
3. - ALINEACION

Para corregir la alineacin despus haber efectuado algn movimiento a la

voz ALINE.......AR! cuando la alineacin es por la derecha; Cuando esta es
por la izquierda, se ordena POR LA IZQUIERDA ALINE.......AR! A la
voz VISTAL.......FRENT (E) se termina la alineacin.
Cuando la alineacin es con ms de una fila, se efecta en la forma siguiente:
Mientras la primera fila se alinea, desde la segunda fila toman primeramente
su cubierto y distancia.
A la voz VISTA AL! Se alinean hacia el lado derecho y a la voz FRENT!
Las tres filas llevan la vista al frente.
La alineacin es buena si el voluntario, en correcta posicin fundamental,
solo puede ver a su vecino con el ojo del lado de la alineacin y toda la lnea
con el ojo del lado contrario.

4. - MARCHAS

Las marchas se clasifican en "sin comps" y "con comps". En la primera, el

paso es libre, en la segunda, el paso es uniforme.
A.- En la primera a la voz de SIN COMPAS.......MAR! Se inicia la marcha
en forma libre y a la voz COMPAA.......ALT (O)! se detendr
inmediatamente la cabeza de la formacin procediendo el resto del personal a
cubrirse y alinearse.

B.- Para la segunda a la voz CON COMPAS.......MAR! Se inicia con el pie

izquierdo, debe exigirse buena posicin del cuerpo, marcialidad y postura, en
especial buena colocacin de la cabeza.
Para la detencin de la marcha se da la voz COMPAA.......ALT! Si el alto
se da al sentar el pie derecho en tierra, se da un paso ms con el pie izquierdo
y se lleva el derecho a juntarse con aqul, rpidamente y con energa. Si el
alto se da en el pie izquierdo, se darn dos pasos ms y se produce el alto.

5. - CONVERSIONES

Para el cambio de direccin en 90 grados en una formacin, a la voz de

CONVERSION A LA DERECHA (IZQUIERDA).......MAR! todos los
voluntarios dejaran de bracear y llevaran la vista al costado saliente e inician
el movimiento con paso tanto ms largo cuanto ms alejados se encuentren
del eje de la conversin. La alineacin se mantiene por el costado saliente y el
costado del voluntario que sirve de eje, quien gira lentamente en su lugar.
La conversin se termina a la voz de DE FRENTE!, se continua marchando
con pasos cortos, sin bracear, se lleva la vista al frente, manteniendo el
contacto y el cubierto.
A la voz MAR!, todos los voluntarios continan la marcha con el largo
normal del paso y reanudara el braceo.

Para el cambio de direccin en 180 grados, a la voz de DOBLE

CONVERSION A LA DERECHA (IZQUIERDA).......MAR! se efectuara
igual que al conversin antes descrita.
 Las conversiones, en toda formacin de marcha, las efectan las distintas
filas, una detrs de las otras, en el mismo lugar. El ala interior describe un
pequeo arco, la distancia se disminuye en el eje de la conversin; las filas de
atrs marchan cubiertas.

6. - BRACEO

Durante la marcha normal, el braceo se efectuar con la mano derecha, hasta

la altura del cinturn; la izquierda en forma natural, a comps.
Al rendir honores cuando el Capitn o quien haga las veces salude:

A.- El Capitn y los Tenientes saludarn, cinco pasos antes de enfrentar a las
autoridades o al estandarte, llevando la mano derecha a la visera del casco,
con los dedos juntos y estirados, e inmediatamente el brazo izquierdo quedar
en la posicin firme, en la pierna respectiva (sin braceo).

B.- El personal dejar de bracear, llevando ambos brazos a la posicin firme,

separndolos levemente del cuerpo. La columna que enfrente a las
autoridades llevar la vista al frente; las restantes a las autoridades.
Sobrepasados en cinco pasos las autoridades o el estandarte, cesar la
rendicin de honores.

7. - FORMA DE LLEVAR LOS ESTANDARTES

En la marcha normal, debe ser conducido por el portaestandarte al costado

derecho, tomando en la parte superior con la mano derecha, sin que el codo
sobrepase el hombro.
Al rendir honores, el portaestandarte y su escolta (a la derecha e izquierda),
deben mantener su vista al frente, braceo, el estandarte vertical, tomado por el
portaestandarte en la parte superior con la mano izquierda, con el codo a la
altura del hombro, la mano derecha lo toma ligeramente de la parte inferior.
En la posicin "a discrecin", el portaestandarte bajar ste frente a su pie
derecho, quedando el estandarte tomado por la mano derecha.
En las marchas "sin comps", se permite colocar el estandarte apoyado en el
hombro derecho.

8. - IZAMIENTO DEL PABELLON NACIONAL

El Pabelln Nacional ser izado por dos Voluntarios que estarn en posicin
firme, con casco (a excepcin que sea bajo techo) y procedern en la
siguiente forma:
El voluntario que lo iza debe estar dando frente al mstil y tomara la driza con
ambas manos. El ayudante se encontrar al costado del que lo iza, en la
direccin del viento, tambin frente al mstil. Adems, mantendr la bandera
con sus manos, evitando que sta se enrede o toque el suelo.
Debe izarse paulatinamente, con el fin de que antes que finalice el Himno
Patrio, la bandera llegue al tope del mstil.
 9. - ACTO DE SERVICIO DURANTE LAS FORMACIONES

En las formaciones del Cuerpo, los Capitanes de cada Compaa designarn

previamente cinco voluntarios para que concurran a las Alarmas que se
reciban durante la realizacin de aquellos actos, a menos que la Comandancia
fije otro nmero. Tripularan las piezas de Material Mayor que se les sealen.
Los voluntarios slo abandonarn las filas cuando as lo ordene el Capitn de
la Compaa, quien a su vez deber esperar las ordenes de la Comandancia
para proceder a autorizar la salida de las filas.

BIBLIOGRAFIA:
"Doctrina de Mando" Fuerza Area de Chile

MANUAL REALIZADO POR:

MARCEL GONZALEZ SOTO